滬教版一年級(jí)上冊《物體的形狀》數(shù)學(xué)教案

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的滬教版一年級(jí)上冊《物體的形狀》數(shù)學(xué)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 通過行為（觸摸、滾動(dòng)等行為）直觀認(rèn)識(shí)正方體、長方體、圓柱體、球，能夠識(shí)別這些圖形，準(zhǔn)確地說出它們的名稱。

　　2. 能通過行為區(qū)分平面與曲面。

　　4. 培養(yǎng)觀察能力，感受到幾何圖形的美。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　正方體、長方體、圓柱體、球以及圓、正方形、長方形的初步認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　區(qū)分立體圖形和平面圖形。

　　教學(xué)媒體：

　　1、多媒體課件、幾何圖片，標(biāo)準(zhǔn)的形狀物體。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備各種形狀的物體.

　　教學(xué)過程：

一、新課引入，進(jìn)行分類并命名

　　1、 出示實(shí)物按形狀分類

　　a、 學(xué)生分組：各組都有這樣的實(shí)物，我們把這樣的物體叫做立體（板書）

　　b、 分一分類，看哪一組分得最合理，并說出理由。（在此揭示課題物體的形狀）

　　c、 出示圖片，這是什么，可以歸到哪一類？

　　d、 揭示名稱。

　　二、探索形狀

　　1、 摸一摸感知面

　　a、 小組組長分給組員一件一起摸一摸。

　　b、 交流并揭示曲面和平面。

　　2、 總結(jié)各物體的特征

　　練習(xí)：

　　1、聽要求摸出相應(yīng)的物體。

　　2、 生說摸到的物體的特點(diǎn)，其余同學(xué)猜。

　　3、 辨一辨球和圓形都是圓圓的有什么區(qū)別，特殊的長方體和正方體之間的區(qū)別（通過面的大小辨別）。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、 看機(jī)器人圖從下往上說一說都是什么形狀。

　　2、 看積木圖完成數(shù)一數(shù)、填一填的表格。

　　3、 看生活中的物體說一說都是什么形狀。

　　四、滾一滾

　　四人小組通過滾一滾完成下表

　　五、拓展

　　出示小豬推箱子的PPT，讓學(xué)生通過剛才學(xué)習(xí)的滾一滾的知識(shí)，幫助小豬解決問題。

　　六、總結(jié)

　　這節(jié)課學(xué)到了什么？

　　板書：

　　作業(yè)布置：

　　1、回家找一找身邊的長方體、正方體、圓柱體、球向父母說一說。

　　2、用各種形狀的積木搭一個(gè)建筑，并向父母說一說為什么這么搭。

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