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培養(yǎng)孩子的責任感包括哪些方面
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培養(yǎng)孩子的責任感包括哪些方面 篇1
在為孩子著想之前，您要做一個在孩子心里最優(yōu)秀的父母。為了使孩子將來能有所成就，家長就要提早鍛煉孩子的“肩膀”，讓他來承擔責任，承擔對自己、家庭、團體和社會的責任，有了這樣勇?lián)厝蔚摹凹绨颉�，孩子才有可能�?chuàng)造更大的成就。那么，孩子的.責任感培養(yǎng)包括哪些方面呢？
第一，讓孩子對自己負責。讓孩子首先學會照顧自己。根據(jù)年齡的不同，讓孩子學會自己吃飯，自己穿衣，自己上廁所，自己洗衣服，自己打掃房間，這一切都需要家長耐心的指導。等上學后，讓孩子對自己的學習負責，家長不用操心，使他們能管理好自己，能對自己的一切事情負起責任來。
第二，讓孩子對家庭負責�，F(xiàn)在一些家長，什么活都不讓孩子做，只想讓孩子一心撲到學習上，這樣對培養(yǎng)孩子的責任心很不利。當孩子到了一定的年齡，能幫家長做些事情時，家長就應該分派給他一些任務，讓他來負責。讓孩子認為作為一名家庭成員，自己和父母一樣有責任和義務分擔家庭的所有事務，這樣能培養(yǎng)他對家庭、對親人的愛和責任感。家長放心去讓孩子幫著做事吧，一個愿意對別人負責的孩子更能對自己負責。
第三，讓孩子學會對自己所屬的團體負責。孩子和經(jīng)常在一起玩的伙伴，就是一個小團體。上學后，在班級里有值日小組，在學校有球隊，有班集體等，這些都是孩子所屬的團體。有些家長總是怕孩子吃虧，不愿讓孩子多負責，告訴孩子在跟同伴玩時不要吃虧等，這些都是在培養(yǎng)孩子的自私自利。家長應該告訴孩子，在團隊中多做一些事情，幫助其他的伙伴，尤其是對弱小的伙伴，更要多加照顧。只有孩子具備這種責任感，才有可能成為一個團隊的領導人物，才能跟其他伙伴相處得更好。
第四，培養(yǎng)孩子的社會責任感。人是要步人社會的，而且只有融人社會，才能有機會取得成就。家長就要培養(yǎng)孩子的社會責任感，讓孩子從小遵守社會公德，不要亂扔垃圾，公眾場所不要大聲喧嘩等，鼓勵孩子參加各類志愿工作、義務募捐活動等，來培養(yǎng)孩子對這個社會的責任意識。
培養(yǎng)孩子的責任感包括哪些方面 篇2
當孩子進入幼兒園后，就開始了跟之前不一樣的集體生活，開始集體“由”個體“意識轉化為”意識。但現(xiàn)在獨生子女比較多，在家里都是以自己為中心，當進入幼兒園后與小朋友相處不好，以自我為中心，缺乏責任感。其實成人的感染和熏陶對孩子的道德情感的形成和發(fā)展起著非常重要的作用，因此無論是家長還是老師，都應該在日常生活中對孩子責任感進行培養(yǎng)。以下從四個方面來分析怎樣培養(yǎng)孩子的責任感。
一、增加責任意識
任何人也不是出生后就有責任心，孩子如果沒有父母與老師的指導，是不會懂得這點的。培養(yǎng)孩子的責任感是一個逐步發(fā)展的長期過程，從孩子的幼兒期就要有意識的加以培養(yǎng)。責任感對每個人都是非常重要，在關心孩子健康成長的同時，家長和老師要注意應從小就培養(yǎng)孩子的責任心，提高責任意識。
二、自己的事自己做
當孩子進入幼兒園的`時候開始表現(xiàn)出各種主動嘗試的愿望，如要自己吃飯、穿衣服等，這些是責任心出現(xiàn)的表現(xiàn)，家長應該抓住機會，讓孩子做力所能及的事，通過讓孩子勞動，他會明白每個人都應該承擔屬于自己的責任。家長要抓住時機對孩子進行表揚，讓孩子以有責任心為榮。
三、讓孩子承擔后果
當孩子犯了錯誤時，家長一定要讓孩子承擔自己的責任。比如：當孩子弄壞了別人的東西，要讓孩子道歉，而不是父母幫忙道歉，同時讓孩子自己想補救辦法，對造成的損失父母應堅持讓孩子去補償承擔，讓孩子明白，自己犯了錯誤就應該自己負責。對孩子勇于承擔后果的行為在過后家長要給予肯定。
四、制定責任合同
孩子的特點就是喜歡做自己感興趣的事，做事情只憑一時興趣，而缺乏耐心和毅力。這時家長要制定一個詳細的規(guī)則，讓孩子對愿意承擔的某件事情或事物到堅持到底，必須清楚告訴他做事的要求，如果沒有信守承諾要做出相應的懲罰，讓他對自己的行為負責的。
總之，培養(yǎng)孩子責任感是一個長期的過程，家長也不可操之過急，只要家長有意識的采取適當?shù)姆椒�，再加上足夠的耐心，培養(yǎng)孩子責任感并不是一件難事。
培養(yǎng)孩子的責任感包括哪些方面 篇3
如今，教育孩子如何成為一個負責任的人是很重要的。父母可以和孩子共同參加一些活動，在活動中互動，那么幫助孩子培養(yǎng)責任感會變成一件有趣的事情。如今，大部分的父母都忙于工作，沒有時間和孩子一起參加活動，但這些活動其實沒那么困難，一些很簡單的活動往往能讓孩子產(chǎn)生一些想法，從而也培養(yǎng)責任感。
1.力所能及的家務
讓孩子做一些有意義的事情，把孩子變成一個有責任感的人。父母可以提供給孩子一項特定的任務，但一定要確保這項任務是孩子力所能及的。通過做簡單的家務讓孩子享受這些簡單的樂趣，會激起孩子學習家務的興趣，同時也幫助孩子發(fā)展這項技能。
2.做飯
讓孩子和父母一起做飯吧，孩子會明白一餐美味的飯菜是多么來之不易。真正的目的不是讓孩子做飯，而是讓孩子參與，讓孩子在內(nèi)心深處有這樣一種感覺，這是我的`責任。所以可以讓孩子做一些簡單的事，如讓孩子幫父母攪拌配料，從廚房里找東西等。孩子們會很喜歡這些任務，同時在這些活動中受益。
3.養(yǎng)寵物
在家里養(yǎng)寵物也可以讓孩子變得更有責任心，大多數(shù)寵物都需要精心喂養(yǎng)和照顧。父母應該給時間讓孩子來照顧寵物，跟寵物相處。通過父母平時對寵物的照料，孩子一定會模仿父母的行為。但是父母一定要記住的是，要觀察孩子是如何照顧寵物的，確保寵物和孩子的安全。
4.建立責任規(guī)劃表
父母可以幫助孩子制定一個責任表，讓孩子們明確自己的責任，然后父母要告訴孩子們，父母會檢查他的責任完成的怎么樣。這樣會讓孩子感覺這更像是一個活動，一個比賽。當孩子完成一個責任，父母可以幫他做上標記，并給予孩子夸獎，這樣還可以大大提高孩子的積極性。
培養(yǎng)孩子的責任感包括哪些方面 篇4
家長應從小培養(yǎng)孩子的責任，這對孩子意志力和良好性格的形成是很有意義的。另外，家長讓孩子盡些義務，讓他們懂得如何成為家庭的主人、學校的主人和社會的主人，可以增強孩子的事業(yè)心和責任感。
一、父母不要越俎代庖
當孩子沒認真完成安排的事情時，父母一定不要代勞，比如代孩子整理書包，幫助孩子檢查作業(yè)等，必須讓孩子重新或繼續(xù)完成，而不是直接動手將事情辦好，這樣，孩子才知道如何負責任。所以，父母要注意，當孩子遇到問題時，不要急于幫孩子解決，讓孩子從小就知道，某些人生中的難題，必須靠自己努力解決，要勇于面對，勇于負責任，相信自己一定會把事情做好。
二、要培養(yǎng)孩子的學習義務感
學習是孩子應盡的一種社會義務，也是他們的主要任務，家長要使孩子懂得，搞好學習是他們的頭等大事。學習的義務感表現(xiàn)在孩子上課聽講、完成作業(yè)、進行預習、復習的態(tài)度和學習成績等方面。如果孩子能認真、嚴肅、主動、愉快地對待學習并能取得較好的成績，就說明孩子的學習義務感較強，否則就是學習義務感不強，應該引起家長的重視。
三、要讓孩子做些家務活兒
家長要讓孩子干一些力所能及的家務活，比如疊被掃床、刷鍋洗碗、擦桌掃地及去商店購買油鹽醬醋等日用物品、隨著孩子年齡的增長，家長還可以讓他們洗衣服、做飯、買糧食等，這些活動有利于培養(yǎng)孩子的勞動習慣和自理、自立的能力。
四、讓孩子學會行家和照顧人
脖子上掛鑰匙的孩子，放學后自然負有看家的.任務，有的孩子還要負起照看弟妹的責任來。家長應教育孩子如何肴好家，怎樣照看弟妹。如果家里有上年紀或患病的祖父母，外祖父母，家長可以讓孩子幫助做些伺候老人的事，
五、要讓孩子做小當家
家長要鼓勵孩子對家庭的重大事情發(fā)表意見，并應盡量采納其中合理的部分。家長還可以讓孩子掌管家庭的一郎分開支，培養(yǎng)孩子的責任感。
讓小孩子就從小就養(yǎng)成了盡義務，做自己該做的，父母就要從小就教育他，一點點的教會小孩子，這些都是不起眼的事情，但是這些都對小孩子在以后成長過程中會起到很大的作用，從小就讓他覺得做這些不起眼的事情，是他應該做的，也就會養(yǎng)成了自己應盡的義務，父母千萬不能太嬌慣了小孩子，對小孩子沒有一點點的好處。所以，小就養(yǎng)成盡義務的心態(tài)。
六、父母首先要以身作則
父母自身對家庭、對社會的責任心如何，對孩子來說是一面鏡子，父母的責任心水平可以折射出孩子的責任心。一個對家庭、社會毫無責任感的父母，不可能培養(yǎng)出有責任心的孩子。
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