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跟上孩子成長的腳步——讀《育子有道》

作者:佚名時(shí)間:2017-07-11
媽媽,是一個(gè)偉大而神圣的名詞,媽媽們不但肩負(fù)了繁衍人類生命的使命,而且把握著提高人類素質(zhì)的使命,一個(gè)民族,素質(zhì)的高低與母親們的素質(zhì)高低有著直接的關(guān)系,提高母親的素質(zhì)理應(yīng)成為全人類共同的話題。

不少社會(huì)學(xué)家、教育家曾發(fā)出這樣的忠告:世界的命運(yùn)不是掌握在當(dāng)權(quán)者手中,而是掌握在母親手中,文明的教育請先從改造母親開始。這 一語道破家庭教育的重要性。因此,愿我們每位家長,尤其是母親都應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)家庭教育有關(guān)的知識(shí),提高自身的素質(zhì),這樣的母親才會(huì)培育出高質(zhì)量的孩子。

如何跟上孩子成長的腳步?

一:了解孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界

1、搞懂孩子的心理世界

2、知悉孩子的性格類型

3、明了孩子的心理需要

4、洞悉孩子的內(nèi)心變化

5、耐心傾聽孩子的聲音

6、掌握孩子的心理規(guī)律

7、信任孩子,做孩子的好朋友

8、向孩子敞開自己的心扉

9、站在孩子的角度看問題

10、 和孩子一起分享喜怒哀樂

耐心傾聽孩子的聲音
傾聽是有技巧的,對于不同的孩子,不同的事情,不同的場合,包括心理準(zhǔn)備、肢體語言、適當(dāng)引導(dǎo)等都是讓孩子愉快傾訴的小技巧,媽媽傾聽孩子聲音可分三步走。
第一步:停下來
1、停下手頭的事情
2、在心理上停下來
第二步:等一等
第三步:自己來



二:學(xué)會(huì)溝通,做孩子的好朋友

1、和孩子溝通是一門藝術(shù)

2、放低姿態(tài)和孩子交流

3、聽懂孩子的“潛臺(tái)詞”

4、心平氣和才好溝通

5、注意和孩子說話的語氣

6、不用命令的口氣同孩子講話

7、多用良言,禁用惡語

8、不在孩子面前嘮叨個(gè)不停

9、不用權(quán)威的口味指責(zé)孩子

10、 與孩子交流時(shí)多聽少說

11、 寫信給孩子是交流的好辦法

為什么說寫信給孩子是交流的好辦法?

當(dāng)你覺得和孩子進(jìn)行口頭交流效果大太好的時(shí)候,或者希望自己的話語充分引起孩子關(guān)注的時(shí)候,就可以用寫信的方式與孩子交流。

因?yàn)閷懶诺臅r(shí)候大多平心靜氣,思路清晰,條理完整,是一種”潤物細(xì)無聲“的教育方式。



三:正確引導(dǎo),讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂的事

2、不要做一個(gè)“高壓”媽媽

3、努力激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

4、引導(dǎo)孩子制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)

5、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

6、讓好奇心激發(fā)孩子的求知欲

7、鼓勵(lì)孩子閱讀有益的課外書

8、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最重要

四:巧妙訓(xùn)練,做孩子良好習(xí)慣的培訓(xùn)師

1、好習(xí)慣是孩子最大的財(cái)富

2、給孩子機(jī)會(huì),讓孩子獨(dú)立思考

3、給孩子心中種下責(zé)任的種子

4、培養(yǎng)孩子孝敬父母的習(xí)慣

5、遵守時(shí)間,講究辦事效率

6、讓孩子做事有計(jì)劃,有條理

7、待人接物,講文明禮貌

8、做事認(rèn)真細(xì)心,不粗心馬虎

9、教育孩子從小懂得勤儉節(jié)約

10、 幫助孩子養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣

好習(xí)慣是孩子最大的財(cái)富

好習(xí)慣可以決定一個(gè)人的人生價(jià)值。培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣是非常重要的。俄羅斯教育家烏申斯基說:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長,一個(gè)人的畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償還清的債務(wù)。這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,是他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

應(yīng)該如何從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢?

首先,應(yīng)該從細(xì)微處入手。”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“。

其次,堅(jiān)持不懈進(jìn)行行為訓(xùn)練。

再次,及時(shí)評(píng)估和獎(jiǎng)懲。

第四,媽媽(大人)要言傳身教?鬃诱f:其身正,不令而行。其身不正,雖令不從



五:開發(fā)潛能,找到孩子的最強(qiáng)項(xiàng)

1、巧妙激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

2、開發(fā)孩子的語言潛能

3、挖掘孩子的智力潛能

4、巧妙喚醒孩子的音樂潛能

5、提高孩子的人際交往能力

6、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力

六:理性教育,培養(yǎng)孩子優(yōu)良的品質(zhì)

1、感恩,也是一種修養(yǎng)

2、寬容,教孩子學(xué)會(huì)“心理換位”

3、樂觀,開啟孩子光明未來之門

4、自信,構(gòu)建孩子動(dòng)力的金三角

5、誠信,孩子人生的通行證

6、勤勞,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神

7、堅(jiān)強(qiáng),讓稚嫩的肩膀不畏懼困難

8、主見,讓成長的空間更自由

9、愛心,幫助別人就是幫助自己