教師的管理制度（通用20篇）
在日常生活和工作中，制度對人們來說越來越重要，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的教師的管理制度，希望對大家有所幫助。
教師的管理制度 1
教師業(yè)務(wù)檔案是教師業(yè)務(wù)水平和工作能力以及履行崗位職責情況的真實記錄，對于教師工作的考核、職務(wù)聘任、工資晉升、工作調(diào)動、崗位培訓(xùn)、獎勵懲罰等都有著重要意義。建立完善的教師檔案管理制度，搞好教師檔案立檔工作，是教導(dǎo)處的一項基本工作。它可以幫助學(xué)校全面地、動態(tài)地掌握教師教育教學(xué)的情況，從而有針對性地采取措施，加強教師隊伍建設(shè)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。為了加強教師業(yè)務(wù)檔案管理工作，使學(xué)校管理更加科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，特制訂本制度。
一、教師業(yè)務(wù)檔案由基本情況登記表和業(yè)務(wù)情況登記表兩部分組成。
二、基本情況登記表由教師本人填寫，學(xué)校審查。業(yè)務(wù)情況登記表由教導(dǎo)處根據(jù)實際工作情況填寫；其中學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、論文、科研教研成果、獲獎情況等由本人及時準確填寫。
三、業(yè)務(wù)情況登記表中各項內(nèi)容應(yīng)于期末放假前填寫完畢，由校長和填檔人員共同簽字后加蓋學(xué)校公章存檔。
四、教師工作調(diào)動后，由所在單位派專人持介紹信到本校提取業(yè)務(wù)檔案，并填寫業(yè)務(wù)檔案登記冊中調(diào)檔情況一欄相關(guān)內(nèi)容。
五、教師業(yè)務(wù)檔案實行專柜存放，每人一袋，由教導(dǎo)處負責保管，教師確因?qū)嶋H需要查閱檔案或修改相關(guān)內(nèi)容時，應(yīng)有教導(dǎo)處人員陪同，但考評部分不得修改。
六、業(yè)務(wù)檔案主要內(nèi)容
1、個人簡歷、業(yè)務(wù)自傳。
2、每學(xué)年擔任的主要教學(xué)工作、班務(wù)工作記錄。
3、每學(xué)年的教學(xué)業(yè)績。
4、每學(xué)年的`年度考核結(jié)論及相關(guān)數(shù)據(jù)。
5、進修、考察學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)成績、學(xué)歷證明等。
6、公開發(fā)表的各種論文、課件等內(nèi)容。
7、參加各級教育科研課題及研究情況。
8、公開課、優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎情況，學(xué)習(xí)聽課情況。
9、其它兼職工作情況。
七、教師業(yè)務(wù)檔案管理的一般要求
1、教師業(yè)務(wù)檔案由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理。具體由教務(wù)主任負責進行搜集、整理和組織鑒定、填寫。教師業(yè)務(wù)檔案屬于永久性保存的材料，應(yīng)確定專人保管，檔案的存放應(yīng)設(shè)專柜。
2、建立教師業(yè)務(wù)檔案，教師可到教導(dǎo)處辦理借閱手續(xù)。借閱業(yè)務(wù)檔案必須妥善保管，不得拆卸、污損或圈點、劃線、加字涂改等。
3、整理業(yè)務(wù)檔案要做到系統(tǒng)、完整、準確，要用鋼筆填寫，字跡清楚、整潔。
4、教師調(diào)動，業(yè)務(wù)檔案即寄往調(diào)入單位，以便于全面、妥善安排工作。
八、教師業(yè)務(wù)檔案的收集與歸檔
1、由教導(dǎo)處制作統(tǒng)一的教師業(yè)務(wù)情況系列表格，負責教師業(yè)務(wù)檔案收集、整理，由領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后將電子與紙質(zhì)版集中向教導(dǎo)處歸檔。
2、紙質(zhì)歸檔材料要求用深藍或黑色鋼筆填寫，書寫字跡工整，不得用鉛筆、圓珠筆填寫。
九、教師業(yè)務(wù)檔案的管理與查閱
1、教師業(yè)務(wù)檔案由教導(dǎo)處集中統(tǒng)一管理。
2、教師業(yè)務(wù)檔案收集存檔后，不得擅自改寫或變更。
3、新進教師，應(yīng)于報到后一周內(nèi)建立相應(yīng)業(yè)務(wù)檔案。調(diào)離或退休教師，應(yīng)按檔案管理條例辦理移交或處理業(yè)務(wù)檔案。
4、教師可以在教導(dǎo)處查閱和利用個人的業(yè)務(wù)檔案，教師業(yè)務(wù)紙質(zhì)檔案原則上一律不借出，如需借出，需經(jīng)所在部門負責人同意，并辦理借閱登記手續(xù)。
教師的管理制度 2
進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理，堅持教職工集體辦公制度，促進全校教師遵守作息時間；堅守工作崗位；敬業(yè)勤業(yè)；盡職盡責做好本職工作，特制訂20xx年度《冀洼小學(xué)小學(xué)教職工考勤管理制度》如下：
一、堅持領(lǐng)導(dǎo)查崗、值日制度。值日教師必須每天對全校教職工的出勤、辦公、上課情況進行督查，如實填寫校務(wù)日誌。
二、凡因公、因事、因病請假者，必須履行請假手續(xù)，填好自己的姓名、請假原因和時間，如提前返校時必須及時銷假，并填好銷假日期；凡不履行請假手續(xù)或超假而未續(xù)假或請假未批準的離崗者均視同曠工；凡因特殊原因本人不能親自請假需要別人代替請假的，由代請人履行請假手續(xù)。如果沒有履行請假手續(xù)而造成缺課現(xiàn)象，除記曠工外，班上出現(xiàn)的安全問題由該教師負責。
三、請假1天以內(nèi)—3天由本校校長批準，3天以上由中心校長批準。
四、因出公差或?qū)W校派出學(xué)習(xí)視同出勤，但必須辦理離崗手續(xù)，并協(xié)同安排好自己的工作，否則視同曠工。
五、教師曠工一天扣款100元，累計計算，早輔曠工六節(jié)計一天。
六、教師遲到每次扣10元，早退每次扣款50元。
七、教師請事假每天扣款80元，每節(jié)扣20元，病假每天扣50元，每節(jié)扣10元，且自行調(diào)課，需教導(dǎo)處調(diào)課的代課費由其本人承擔。具體按教學(xué)管理制度執(zhí)行。家庭有事全學(xué)期允許請2天特假，但要自己調(diào)課，不扣款。請公假、婚假、喪假的由學(xué)校安排代課，并由學(xué)校支付代課費。
八、每學(xué)期設(shè)滿勤獎，金額為100元/人。（公假算滿勤）
九、嚴禁在校內(nèi)、外賭博和酗酒鬧事者發(fā)現(xiàn)一次批評教育，(校外指學(xué)校周邊)，第二次扣款100元，第三次扣款200元，第四次報壇廠小學(xué)處理，造成后果的由自己負責。
十、嚴禁霸王假，（捎假條、帶口信形式）霸王假算曠工。十一、在開會時教師在下面開小會、打瞌睡等不遵守會議紀律者，發(fā)現(xiàn)一次扣30元。
十二、按通知時間準時開會，曠會扣款40元，請病事假扣10元；遲到每次扣10元，會議中無故早退的，算一次曠會。會議超過半小時后到會按曠會處理。
十三、事假、病假一學(xué)期內(nèi)累計超過一個月，遲到5次以上，早退2次以上；曠工1天以上；曠課累計達5節(jié)以上；曠會3次以上者；當年度或?qū)W年度不得評優(yōu)、評先。
十四、在崗教職工以請病假、事假為由不到校上班的，經(jīng)查不屬實的，視為曠工，并按相關(guān)規(guī)定處理。
十五、對臨時代課的教師實行補貼，每代一節(jié)課補10元，由教務(wù)處安排，對拒絕代課的.教師，算該教師一節(jié)曠工，且以后該教師有請假的，教導(dǎo)處不會作安排。
十六、對學(xué)校安排有值班(即：課間維護學(xué)生安全)的事前未請假不到崗位者每次扣30元。
十七、考勤一月公布一次。
教師的管理制度 3
1、非教學(xué)和訓(xùn)練原因不得隨意進入。
2、進入舞蹈室，應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內(nèi)。
3、舞蹈室內(nèi)嚴禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑。
4、舞蹈室內(nèi)不準打鬧、追逐，運動時應(yīng)注意他人所處位置，以免造成傷害事故。
5、愛護室內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備，如有損壞，按學(xué)校物資管理規(guī)定罰款，對蓄意損壞者，除賠償罰款外，應(yīng)嚴肅處理。
6、房室鑰匙應(yīng)由舞蹈室管理人員保管，舞蹈室使用必須做好登記，用后驗收。
7、使用部門使用完后，將器材設(shè)備恢復(fù)原狀，并清除垃圾。
8、離開時必須切斷電源，關(guān)好門窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責任。
9、堅持衛(wèi)生值日制度，保持室內(nèi)一切設(shè)施的.清潔衛(wèi)生，由舞蹈室管理人員每天負責檢查、落實。
教師的管理制度 4
1、帶教老師應(yīng)具備大專以上（含大專）學(xué)歷、護師（含護師）以上技術(shù)職稱，屬本科系的業(yè)務(wù)骨干。由所在科室推薦，并經(jīng)護理部考核、審批而定。
2、帶教老師在本科護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，全權(quán)負責實習(xí)學(xué)員、進修生的教學(xué)及管理工作。
3、帶教老師在教學(xué)及管理工作中，必須嚴格執(zhí)行：護理部——帶教老師——學(xué)員班長三級管理制。
4、實習(xí)、進修學(xué)員在本科室輪轉(zhuǎn)期間，帶教老師應(yīng)了解學(xué)員的基本情況，包括：姓名、所屬學(xué)校、學(xué)歷、進出科時間，業(yè)務(wù)水平、工作表現(xiàn)及心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題要及時向護理部匯報，并在學(xué)員出科時給以恰當?shù)蔫b定。
5、合理安排學(xué)員的實習(xí)計劃及班次。負責落實“一帶一”教學(xué)制度，安排有一定臨床經(jīng)驗的'護士參與帶教。原則上，工作2年以上的護士和二級以上（含二級）護士，并獲得執(zhí)業(yè)資格者方可參與帶教。
6、帶教老師應(yīng)結(jié)合本科病人的疾病特點，負責安排每周至少一
次給學(xué)員講課，要求每次課不少于30分鐘。并要求老師有授課教案，學(xué)員有聽課筆記。
6、帶教老師負責指導(dǎo)學(xué)員完成指定數(shù)量的全程護理病歷或特護記錄單，要求指導(dǎo)每輪學(xué)員完成全程護理病歷或特護記錄單2份（整個實習(xí)期間，每名本科生至少完成4份，大專生至少3份，中專生至少2份護理病歷或特護記錄單），負責批改后上交護理部。
7、每輪學(xué)員進、出科時都要對其進行理論考試，出科時還要進行1—2項操作考試，并記錄成績，上報護理部。
8、帶教老師負責實事求是填寫實習(xí)、進修學(xué)員輪轉(zhuǎn)鑒定。
10、未經(jīng)護理部同意，帶教老師不得更改學(xué)員輪轉(zhuǎn)次序、不得對學(xué)員分布進行調(diào)整。
11、未經(jīng)護理部同意，帶教科室和帶教老師不得批準學(xué)員病事假。學(xué)員請病假，帶教老師負責檢查驗收其有效診斷證明后，立即上報護理部；學(xué)員請事假，需有其校方出具證明，學(xué)員填寫假條，帶教科室和護理部均簽署意見后，方可離院，歸隊后需到護理部銷假。
12、護理部每兩月召開一次帶教老師座談會。相互學(xué)習(xí)交流帶教經(jīng)驗，取長補短提高臨床教學(xué)質(zhì)量。
13、護理部每月通過檢查教案、學(xué)員調(diào)查問卷、學(xué)員對帶教老師測評、護理部不定時走訪、抽查等形式，定期對帶教老師進行教學(xué)質(zhì)量考評。
14、如連續(xù)三次測評平均成績未達80分以上，經(jīng)護理部調(diào)查核實后，確屬不合格帶教老師者，取消其帶教資格；如連續(xù)兩次問卷調(diào)
查顯示其“不按教學(xué)計劃帶教”者，護理部以客觀事實為依據(jù)，經(jīng)護理部調(diào)查核實，情況屬實限期更正，屢教不改者取消帶教資格；如調(diào)查問卷連續(xù)三次顯示“本科室無稱職帶教老師”，經(jīng)護理部調(diào)查核實，確屬為不合格帶教科室者，取消科室?guī)Ы藤Y格。
15、連續(xù)2人次被取消帶教資格的科室或連續(xù)三次被測評為“本科室無稱職帶教老師”的科室，本項目的科室成績將以0分計算。
教師的管理制度 5
第一章總則
第一條為了進一步加強全縣教師隊伍管理，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的高素質(zhì)教師隊伍，為全縣教育改革和發(fā)展提供強有力的師資力量，按照實施“科教興縣”戰(zhàn)略的要求，根據(jù)《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我縣實際，特制定本辦法。
第二條本辦法適應(yīng)于全縣各級各類學(xué)校教職員工的管理。
第二章聘用考核
第三條學(xué)校實行教職工全員聘用（任）制、崗位責任制。教職工聘用實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，由縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站與教職工簽訂聘用合同，明確聘期內(nèi)的崗位職責、工作目標、任務(wù)及相應(yīng)待遇，確立雙方受法律保護的契約關(guān)系。
縣直學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站站長和農(nóng)村初中及九年制學(xué)校校長（副校長）由教育行政主管部門公開選聘任用。
農(nóng)村初中及九年制學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)村小學(xué)校長由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站公開選聘任用。
第四條學(xué)校校長任職應(yīng)具備以下條件：
�。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)優(yōu)良，思想品德良好，教學(xué)業(yè)務(wù)過硬，作風正派，遵紀守法，廉潔自律，身心健康；
�。ǘ釔劢逃聵I(yè)，有高度的責任心，勇于改革創(chuàng)新；
�。ㄈ┚哂邢鄳�(yīng)的教師資格，履行職責所需要的知識和能力；
�。ㄋ模┚哂写髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，從事教育教學(xué)工作3年以上。
第五條學(xué)校教職工實行年度考核制度。
縣直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站站長由教育行政主管部門考核，其考核結(jié)果由教育行政主管部門根據(jù)履行職責及完成年度工作任務(wù)的情況確定；鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校教職工由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站負責考核；縣直學(xué)校教職工由所在學(xué)校負責考核。
考核內(nèi)容和方法按照定性與定量相結(jié)合的原則，根據(jù)崗位職責任務(wù)確定�？己艘陀^、公正、準確，考核辦法、程序、結(jié)果、特別是優(yōu)秀、良好等次的確定要公開公示，并充分聽取本人、其他教職工及學(xué)生意見�？己私Y(jié)果要作為調(diào)配、獎懲、晉職晉薪、高職低聘、低職高聘和續(xù)聘的重要依據(jù)。
第六條各級各類學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，在職稱限額內(nèi)實行公開評聘，逐步實行評聘分開，可低職高聘，也可高職低聘。
要嚴格按職稱評聘的有關(guān)規(guī)定開展職稱評聘工作，優(yōu)先評聘教學(xué)一線教師，特別是對獲得中高級職稱資格的人員要聘用在教學(xué)崗位，縣教育主管部門要與聘任中高級職稱的教師簽訂聘用合同，保證其在教學(xué)一線工作，堅決杜絕聘了中高級職稱就走下講臺的不良現(xiàn)象，做到人盡其才，使中高級教師發(fā)揮更大作用。
第三章調(diào)配交流
第七條教職工崗位調(diào)整、交流原則上每年進行一次。申請調(diào)整崗位的教職工應(yīng)向縣教育主管部門遞交申請，屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站加注意見并征得鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府同意；屬縣直學(xué)校的要征得學(xué)校同意并加注意見。為了既穩(wěn)定教師隊伍，又解決教職工分居、家庭困難等問題，進行輪崗交流，每年調(diào)整數(shù)量控制在教職工總數(shù)的3%以內(nèi)。
第八條縣城學(xué)校所需專業(yè)教師，由教育行政主管部門核定專業(yè)學(xué)科及人數(shù)，采取選調(diào)和考試兩種選人用人辦法。
第九條農(nóng)村教師實行5年服務(wù)期制度，新參加工作的教師，到農(nóng)村學(xué)校工作服務(wù)5年后再進行調(diào)整交流。
為鼓勵教職工服務(wù)邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作，給在祁連、旦馬、東坪、毛藏、賽拉隆等邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬學(xué)校，以及在大紅溝鄉(xiāng)的西頂、下西頂、東槐、灰條溝、夾臺小學(xué)；西大灘鄉(xiāng)的馬場、馬場臺、東泉小學(xué)；東大灘鄉(xiāng)的圈灣小學(xué)；哈溪鎮(zhèn)的關(guān)家臺、茶崗、尖山、長嶺小學(xué)；安遠鎮(zhèn)的白塔、馬家臺小學(xué)；朵什鄉(xiāng)的龍溝、陽山小學(xué)；賽什斯鎮(zhèn)的旦臺、東大寺小學(xué)；天堂鄉(xiāng)的大科什旦、小科什旦、業(yè)土小學(xué)工作的在崗教職工，經(jīng)年度考核合格后每月增發(fā)工作性津貼50元，年終一次性發(fā)放，所需經(jīng)費由縣財政列支。
在交通不便、生活環(huán)境相對艱苦的祁連、旦馬、毛藏、大紅溝、東坪、賽拉隆等鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站工作5年以上、教學(xué)工作成績突出的教師申請調(diào)動的，每年按申請人數(shù)5%的比例，根據(jù)本人要求分期分批同交通條件較好、生活環(huán)境相對好的天堂、炭山嶺、賽什斯、哈溪、朵什、西大灘等鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站所屬工齡在10年以下的教師進行交流。在祁連、旦馬、毛藏、大紅溝、東坪、賽拉隆等鄉(xiāng)鎮(zhèn)連續(xù)工作10年及以上、教學(xué)成績突出的教師申請調(diào)動的每年按申請人數(shù)5%的比例根據(jù)本人申請同松山、安遠、抓喜秀龍、石門、打柴溝、華藏等鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站所屬工齡在10年以下的'青年教師進行交流。
第十條夫妻雙方在教育系統(tǒng)工作，因工作分居5年以上的，凡屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間分居的，優(yōu)先調(diào)整交流，逐步給予解決；凡屬縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間分居的，通過選招考試等辦法優(yōu)先逐步解決。
第十一條農(nóng)村教職工確有父母年老病殘、子女無人照顧在家留守等特殊困難的，其中家在縣城的優(yōu)先調(diào)整到縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站工作，或在進城教師選招考試時同等條件下優(yōu)先選招；家在其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，調(diào)整到家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站工作。
第十二條各單位、各部門確需從教師隊伍中選調(diào)人員，必須經(jīng)教育主管部門同意，由組織、人事、勞動部門報請縣政府批準后，方可選調(diào)，任何單位和部門不得隨意從學(xué)校抽調(diào)（或借調(diào)）人員到機關(guān)工作。
第十三條教職工確有特殊原因調(diào)出本縣或縣內(nèi)轉(zhuǎn)行的，由本人提出申請，教育主管部門簽署意見，報請縣政府審批。
第十四條全面實施教師資格制度，嚴把中小學(xué)教師入口關(guān)。
（一）申請調(diào)入我縣的教師，必須有普通高校本科以上師范專業(yè)學(xué)歷，取得教師資格證，并經(jīng)過嚴格考核。
�。ǘ┻x聘新教師必須具有教師資格。
�。ㄈ┮言谥行W(xué)從事教育教學(xué)工作的教師應(yīng)當依法取得相應(yīng)的教師資格，不具備教師資格的人員不得進入學(xué)校從事教育教學(xué)工作，對已在學(xué)校工作的不具備教師資格的教職工要督促其取得教師資格或者調(diào)整到教輔、工勤崗位。
第十五條實行城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村中小學(xué)支教制度。每年安排一定數(shù)量的、年齡在40周歲以下、沒有支教或無農(nóng)村工作經(jīng)歷的城區(qū)學(xué)校中青年教師到農(nóng)村中小學(xué)支教2—3年，編制保留在原單位，工資待遇不變。城區(qū)中小學(xué)教師必須要有在農(nóng)村中小學(xué)任教或支教2年以上的經(jīng)歷才能晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。城區(qū)學(xué)校要有計劃地做好支教工作，特別是優(yōu)先安排沒有支教或無農(nóng)村工作經(jīng)歷的、面臨評聘中高級職稱的中青年教師到農(nóng)村學(xué)校支教。
第四章培養(yǎng)培訓(xùn)
第十六條鼓勵教職工通過自考、函授、電大、離職進修等途徑提高學(xué)歷層次。申請離職進修的教職工要向所在縣直�；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站提出書面申請，經(jīng)縣直�；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站加注意見后報教育行政主管部門。
教育行政主管部門根據(jù)教學(xué)實際需求和專業(yè)課教師余缺情況有計劃地每年選派20名左右重點學(xué)科或緊缺學(xué)科教師離職進修。以盡快實現(xiàn)小學(xué)教師大�；�，中學(xué)教師本科化并有一定比例的碩士研究生的師資培養(yǎng)目標。
第十七條教職工經(jīng)教育行政主管部門批準離職進修的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站或縣直學(xué)校要根據(jù)有關(guān)政策，保證全額落實工資待遇；未經(jīng)教育行政主管部門審核批準的離職進修，按自動脫崗對待。
第十八條縣直校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站要依據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》開展以新理念、新課程、新技術(shù)和師德師風為主要內(nèi)容；以集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)為基本形式；以每年不少于12天（72學(xué)時）為基本期限的教師全員培訓(xùn)。認真、及時、按要求推薦教師參加國家、省、市、縣級教師培訓(xùn)。教職工無正當理由不參加培訓(xùn)，所在學(xué)校應(yīng)督促其改正，并視情節(jié)給予批評教育。
每年按教育公用經(jīng)費的5%核定教師培訓(xùn)經(jīng)費，其中2%部分用于縣級教師培訓(xùn)，3%部分用于縣直校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站校本培訓(xùn)、鄉(xiāng)級教師培訓(xùn)。
第五章工作紀律
第十九條縣直校副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部請假，請假在三天以內(nèi)的，副職由正職審批，正職由教育行政主管部門審批；請假在三天以上七天以內(nèi)的，副職經(jīng)正職同意后報教育行政主管部門審批，正職由教育行政主管部門審批；副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部請假在七天以上的，經(jīng)教育行政主管部門同意后報縣委組織部審批。
第二十條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站、縣直校要建立健全教職工考勤制度。教職工請假7天以內(nèi)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站或縣直校審批；教職工請假在7天以上由所在單位審核，加注意見后報教育行政主管部門審批，全縣統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求。按有關(guān)規(guī)定和生活實際，教職工請喪假在7天之內(nèi)、婚假在15天之內(nèi)、產(chǎn)假在90天之內(nèi)（產(chǎn)前產(chǎn)后累計，領(lǐng)取獨生證的另行規(guī)定）為正常假。實行晚婚的，婚假為30天，實行晚育的，產(chǎn)假為105天。
第二十一條患重大疾病住院或休息治療的教職工請假，必須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明和本人申請，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站或縣直校認真核查并加注意見后報教育主管部門復(fù)核，病假視其具體情況所定。教職工病愈后要及時回單位工作，必須憑住院證明、出院證等材料及時銷假，若無上述材料，弄虛作假情節(jié)嚴重者按曠工論處。
因患重大疾病，完全喪失工作能力的病殘教職工，準予辦理病休手續(xù)。
第二十二條依照國家有關(guān)規(guī)定，教職工病假期間的年度生活待遇，作如下規(guī)定：
�。ㄒ唬┙搪毠げ〖僭趦蓚�月以內(nèi)的，發(fā)給原工資。
�。ǘ┙搪毠げ〖俪^兩個月的，從第三個月起，工作年限不滿十年的，發(fā)給本人總工資的90%；工作年限滿十年的，工資照發(fā)；
（三）教職工病假在一學(xué)期及以上者不享受年終獎金，病假超過六個月的，從第七個月起，工作年限不滿十年的，發(fā)給本人總工資的70%；工作年限十年以上二十年以下的，發(fā)給本人總工資的80%；工作年限二十年以上三十年以下的，發(fā)給本人總工資的85%；工作年限三十年以上的，發(fā)給本人總工資的90%。
第二十三條堅持以德治校，加強師德師風建設(shè)，切實貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。校長要以身作則，率先垂范，并對教師職業(yè)道德建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責任；教職工要不斷提高師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。
第二十四條教職工必須嚴格遵守紀律：
（一）遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，關(guān)心集體，尊重同事，加強民族團結(jié)，不做有損于教師形象和不利于團結(jié)的事；
�。ǘ釔蹖W(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得無理剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利，禁止侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；
�。ㄈ槿藥煴�，廉潔從教，禁止教師私自要求學(xué)生購買教輔材料等學(xué)習(xí)生活用品，禁止要求或暗示學(xué)生家長提供宴請、禮品、財物，不利用教學(xué)職務(wù)謀取私利；
�。ㄋ模⿲嵤虑笫�，公正嚴明，不得在各級各類考試中弄虛作假，徇私舞弊；
�。ㄎ澹┲矣诼毷�，嚴于律已，認真遵守學(xué)校紀律，不得玩忽職守，貽誤工作；
（六）普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)發(fā)展觀，禁止宣揚封建迷信和傳播低級庸俗、有害學(xué)生身心健康的觀點和思想，嚴禁參與邪教活動，嚴禁；
�。ㄆ撸┚礃I(yè)愛崗，無私奉獻，禁止在崗教師從事有償辦班、有償補課、有償家教等活動；
�。ò耍┳袷厣鐣�，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌，不得在上課時抽煙或使用手機等通訊工具，禁止上班時間酗酒、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲或炒股等活動；
第二十五條達到退休年齡的教職工，按到齡即退的原則，辦理退休手續(xù)，在未辦理退休手續(xù)前，原則上不得脫崗，學(xué)校應(yīng)視其具體情況安排好適宜的工作或請假休養(yǎng)。
第六章獎勵處罰
第二十六條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站、縣直校要大力加強師德師風建設(shè)，不斷完善教師激勵機制，定期評選表彰先進教育工作者、優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)選拔教學(xué)能手、名優(yōu)教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，對在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績優(yōu)異者，給予表彰獎勵。
第二十七條教育行政主管部門要定期評選表彰先進集體、先進個人，選拔培養(yǎng)名教師、名校長、教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人。
對評選出的名教師、名校長經(jīng)考核合格后年終一次性發(fā)給獎金1000元/人，所需經(jīng)費由縣財政列支。
對教育教學(xué)工作成績突出的個人和集體應(yīng)及時報上級政府和主管部門表彰獎勵。對有重大貢獻的教師和教育工作者，依照國家有關(guān)規(guī)定報請省、市政府和主管部門表彰獎勵。
第二十八條教職工無故曠工的，曠工1天應(yīng)給予批評教育；連續(xù)曠工3天以上7天以內(nèi)者，當年考核定為不稱職；連續(xù)曠工7天以上15天以內(nèi)者，責令其待聘，待聘期間按有關(guān)規(guī)定發(fā)給生活費，并安排離職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿后可重新聘用。一年內(nèi)連續(xù)曠工15天或累計曠工30天及以上者，視為自動離職，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站或縣直校書面報告縣教育行政主管部門，按程序予以辭退。
第二十九條教職工違反本辦法第五章第二十四條所列紀律，行為情節(jié)嚴重的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，視情節(jié)給予黨政紀處分；行為情節(jié)輕微經(jīng)批評教育后改正的，按年度考核辦法予以處理。
第三十條教職工有下列情形之一的由縣直校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站書面報告縣教育行政主管部門，責令其待崗：
1、不認真工作，嚴重失職失責的；
2、連續(xù)兩年考核名列縣直校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站倒數(shù)第一的；
3、工作散漫，不勝任教學(xué)工作的。
教職工待崗期間按有關(guān)規(guī)定發(fā)給生活費，安排離職學(xué)習(xí)培訓(xùn)一至兩年，學(xué)習(xí)培訓(xùn)期滿后可以重新考核競聘，不能繼續(xù)競聘上崗的，報縣人事部門按有關(guān)規(guī)定處理。
第三十一條教師隊伍的考核、聘用、調(diào)配、獎懲等要做到公正、公開、透明。教育行政主管部門、縣直校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站要加強教師隊伍的監(jiān)管和培養(yǎng)，切實提高科學(xué)管理、依法管理的水平。對弄虛作假、貪贓枉法、優(yōu)親厚友和濫用職權(quán)，嚴重影響教師隊伍管理和穩(wěn)定的人員，要依法從嚴處理。
第三十二條教育行政主管部門要切實加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站的管理。每年年初和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站簽訂工作責任書，年底進行認真的量化考核，民主測評，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站把工作重點放在依法管理、抓好教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師上。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站在教師崗位調(diào)整、職稱評定、財務(wù)收支、評優(yōu)樹先、獎罰等方面要嚴格遵守規(guī)章制度，做到公開、公正、公平，對在這些方面弄虛作假、貪污受賄、以權(quán)謀私的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站站長及工作人員，要嚴肅處理，對不勝任工作的要予以解聘，情節(jié)特別嚴重的要按黨政紀處理。
教師的管理制度 6
為進一步推進全校教育人事制度改革，健全和完善教師管理體制，激活隊伍活力，結(jié)合我校實際，特制定本管理制度，具體內(nèi)容如下:
1.學(xué)校實行全員聘任制。每學(xué)年進行一次選聘。被聘任的教師、職員、工人必須履行崗位職責，執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)工作計劃，完成各項工作任務(wù)。
2.學(xué)校對教職員工實行績效工資制。
3.學(xué)校每學(xué)期對教職員工的職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效進行公平、公正、公開的考核。
4.學(xué)校鼓勵教師開展教育、教學(xué)改革活動和教科研工作，并支持青年教師的學(xué)歷進修。
5.學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。
6.學(xué)校保障被聘教職員工享有國家法律、法規(guī)所規(guī)定的福利待遇，并逐步改善他們的工作環(huán)境。
7.學(xué)校教師、職員和工人必須遵守法律和職業(yè)道德，維護學(xué)校的榮譽和利益，遵守學(xué)校的`章程和一切規(guī)章制度。學(xué)校必須依法維護、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。
8.學(xué)校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。
9.學(xué)校教師要以“教書育人、為人師表、嚴謹治學(xué)、開拓創(chuàng)新”為努力方向，全面關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。
10.學(xué)校教師必須遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對違反規(guī)范的教師，學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定予以批評教育，直至解聘。
11.學(xué)校依法維護退休教職工的合法權(quán)益，由學(xué)校工會具體負責退休教職工的管理工作。
教師的管理制度 7
1.制定詳盡的考勤政策：根據(jù)酒店實際情況，制定一套既符合法規(guī)又適應(yīng)業(yè)務(wù)需求的考勤制度。
2.引入自動化考勤系統(tǒng)：利用現(xiàn)代技術(shù)，自動記錄員工的出勤情況，減少人為錯誤。
3.培訓(xùn)與溝通：對全體員工進行考勤制度培訓(xùn)，確保他們理解和遵守相關(guān)規(guī)定。
4.定期審計：定期檢查考勤記錄，確保制度執(zhí)行到位，對違規(guī)行為進行糾正。
5.反饋與改進：收集員工反饋，對制度進行適時調(diào)整，以保持其有效性。
酒店人事考勤管理制度的建立和完善是一項持續(xù)的工作，需要管理層的`重視和全體員工的共同參與，以實現(xiàn)高效、公平的人力資源管理。
教師的管理制度 8
請假考勤管理制度對于企業(yè)而言至關(guān)重要，它有助于：
1. 維護工作秩序：明確的請假流程和考勤規(guī)定能確保工作的'連續(xù)性和效率。
2. 保障公平公正：通過統(tǒng)一的標準，避免因個人差異導(dǎo)致的不公平現(xiàn)象。
3. 保護員工權(quán)益：合理安排假期，確保員工的休息權(quán)，有利于提高工作滿意度和生產(chǎn)力。
4. 提升管理效能：準確的考勤記錄為薪酬計算、績效評估提供依據(jù)，便于人力資源管理。
教師的管理制度 9
一、幼兒園教師必須遵守作息時光，不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假，一個月內(nèi)允許請假一天（按基本工資扣除）超過一天（按基本工資扣除雙倍），注：請半天假（在中午十二點前算半天）
二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到。早退。曠工等現(xiàn)象無全勤獎，另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元次。
三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
四、孩子在園內(nèi)發(fā)生職責事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情景，有當班教師自我負責，接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生職責事故的，則有值班教師負責。
五、班中所有物品保管好，如有變動。丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有教師負責，教師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。
六、教師在園內(nèi)。園外都應(yīng)維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動娛樂期間（如滑梯。蹦床等玩具）必須有教師陪同看護，絕不能讓孩子自我玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有教師值班。
七、每一天記錄孩子出勤情景，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，教師必須主動與家長溝通詢問孩子的情景，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情景，以便我們改善。
八、飯前。飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每一天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今日的`事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班教師10元次。
九、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，教師必須隨手關(guān)好大門并上鎖，才能進教室，教師離園前認真檢查。關(guān)好門窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生。保證安全。方可離園。
為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
教師的管理制度 10
一、辦公時間不允許做與教學(xué)研究無關(guān)的事情（如欣賞音樂、玩游戲等）。
二、不允許帶小孩和外來人員隨便出入微機室。
三、不得大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。
四、講究衛(wèi)生，不在微機室內(nèi)吸煙，值日教師保持室內(nèi)整潔。
五、愛護公物，最后離開者及時關(guān)閉門窗，切斷電源。
六、不經(jīng)允許，不得隨便使用他人微機。
教師的管理制度 11
1、認真擬定計劃：學(xué)期初，應(yīng)通讀一遍教材，仔細擬定本學(xué)期的教學(xué)計劃并安排好教學(xué)進度。
2、依據(jù)《課程標準》，結(jié)合學(xué)生的實際情況及教學(xué)內(nèi)容和閱讀有關(guān)參考資料，進行備課。
3、備課時要做到六備：備《課程標準》；備教材；備學(xué)生；備教法；備教學(xué)手段；備板書和語言。
4、在備課中體現(xiàn)自己獨特的`教學(xué)風格，并把行之有效的方法在教師中交流。
5、練習(xí)設(shè)計要有層次，有梯度，舉一反三。
6、作業(yè)科學(xué)，適量。
7、能客觀地分析得失，有得力的補救措施，認真寫出教學(xué)反思。認真進行二次備課，針對性強，適合本班學(xué)生實際，體現(xiàn)個人的教學(xué)風格。
8、教師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案
教師的管理制度 12
為加強學(xué)校管理，加強師德修養(yǎng)，加強崗位責任制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際制定本制度。
一、考勤內(nèi)容
1、全體教職工務(wù)必增強工作責任感，以人民教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校的作息時間、考勤制度。
2、教學(xué)人員必須認真履行工作職責，堅守工作崗位，凡未準假而不上課、不參加學(xué)校會議、教研活動及學(xué)校要求參加的其他活動者視為曠課。
二、考核辦法
1、學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)值日制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅持按時到校，檢查校園紀律、衛(wèi)生、安全，并按考勤內(nèi)容對教師的上班情況檢查登記，按周匯總填表于下周工作例會公布。
2、考勤實行周公布、月小結(jié)、學(xué)期結(jié)束匯總，納入教師年度考核。
三、考勤規(guī)定
�。ㄒ唬┳飨r間要求：
1、早晨：值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、有早自習(xí)的教師必須參加早操，組織學(xué)生早操紀律，檢查衛(wèi)生。
2、晚上：值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、有晚自習(xí)的教師必須檢查學(xué)生就寢紀律。
3、教師工作例會為每周日上晚自習(xí)開始，臨時會議另行通知。
�。ǘ┱埣�
1、請假必須事先履行請假手續(xù)。教師公假、事假一般需提前一天向主管領(lǐng)導(dǎo)書面（電話、口頭）請假，不準由他人轉(zhuǎn)告或代請假，不按規(guī)定的作曠工記錄。請假期間的工作由教導(dǎo)處安排。
2、教師病假五天以內(nèi)者必須持本人請假條及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院的有效病假證明報學(xué)校批準；五天以上由本人出具書面請假條及縣級以上醫(yī)院的有效病假證明，學(xué)校審核簽署意見后報市教育局人事股批準備案。
3、嚴格控制事假，教職工請事假一般一次不超過3天，一學(xué)期事假一般不得超過10天。村小教師請假由學(xué)區(qū)校長審批；完小教師請事假一天，由張明富校長審批；事假三天內(nèi)由本人出具書面假條，學(xué)校根據(jù)實際情況，由學(xué)區(qū)校長審批；三天以上由本人出具書面請假條，學(xué)校審核簽署意見后報市教育局人事股批準備案。
4、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手續(xù)，請人代假、事后補假等，學(xué)校不予認可。
5、學(xué)校會議、教研活動及學(xué)校要求參加的其他活動，因事、因病請假者，按課時計算，累計6節(jié)視為請假1天（例會請假按半天計算）。
6、凡經(jīng)學(xué)校同意參加的函授、自學(xué)考試等業(yè)務(wù)進修，離崗時須按請假程序履行請假手續(xù)，所擔負的工作由教導(dǎo)處安排。
7、婚、喪、產(chǎn)假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但須履行請假手續(xù)，超假者以曠工或事假論處。經(jīng)批準的產(chǎn)假、婚假、喪假，請假期間工作由教導(dǎo)處安排。
①符合法定婚齡，結(jié)婚假3天，符合晚婚年齡依法登記結(jié)婚的初始夫妻，可享受婚假7天（晚婚年齡：男25周歲，女23周歲，時間計算為：婚禮當天、婚禮的`前三天和后三天，含節(jié)假日和返校時間。）
②教職工直系親屬過世時，根據(jù)具體情況可請7天喪假，時間計算為：上山當天、上山的前三天和后三天；公、婆過世可請假三天，時間計算為：上山當天、上山的前一天和后一天；含節(jié)假日和返校時間。為其他親屬奔喪的作事假處理。
�、叟毠さ姆ǘóa(chǎn)假90天，根據(jù)《湖南省計劃生育條例》，符合晚育年齡的夫妻，女方產(chǎn)假120天，給予男方護理假7天。（晚育年齡為女方25周歲）。違反計劃生育的，無產(chǎn)假，并作曠職論處。
8、教師因公出差（如：出外聽課、考試、參加業(yè)務(wù)競賽等與教學(xué)有關(guān)的業(yè)務(wù)），不記缺勤。
四、教師平時管理規(guī)定
1、每周日完小老師必須返校，每周五學(xué)生放學(xué)后才能離校，無特殊事情一般不準請假，有特殊事每月只準請假一次。曠工一天扣50元、請事假一天扣20元、請病假一天扣10元、完小教師缺會一次扣5元（完小會）。請假時間計算，在上下午課前到校記半天，在上下午課后到校記一天。
2、嚴格按課程表上課，嚴禁私自調(diào)課，私自調(diào)課一節(jié)雙方各扣5元。若有特殊原因，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意、教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)后方可調(diào)課；否則按曠教處理，曠教一節(jié)扣10元（無人上課）。
3、同班語文、數(shù)學(xué)教師請假或曠課時，搭班數(shù)學(xué)、語文教師應(yīng)主動頂課（跨班課程由教導(dǎo)安排），未主動頂課的搭班教師或不服從值日領(lǐng)導(dǎo)安排的教師每節(jié)課扣5元。
4、凡學(xué)校大型活動（文藝匯演，慶祝大會，體育活動，開學(xué)典禮，教研活動等大型集會）不得請假。若必須請假，按實際情況記為事假。
5、每周五降旗（放學(xué)）時，每個班必須有一位搭班數(shù)學(xué)、語文教師組織學(xué)生放學(xué)；否則兩位教師都按曠教半天記錄。
6、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故，一切責任由曠課或擅離崗位者自負，并追究值日領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)責任。
五、教師值班
為維護學(xué)校的正常秩序，確保學(xué)校安全，現(xiàn)制訂本校值班制度如下：
1、各類值班人員必須按時上崗，如遇特殊情況不能值班者，必須事先請假，以便安排好替班人員。
2、堅守崗位，認真履行值班職責。對于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時處理。當時無法處理的，要落實好應(yīng)急措施，通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員或部門及時處理。
六、本制度從20xx年9月1號起執(zhí)行。
如有其它特殊情況，經(jīng)校委會集體研究決定。
教師的管理制度 13
聽評課是一項十分有研究價值的教研課題。它對抓好教學(xué)常規(guī)的落實、深化教學(xué)改革以及提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。聽課為學(xué)校組織的`集體聽課和個人隨機聽課，學(xué)校組織的聽課須每位同科教師都參加聽評課，并與教師課堂教學(xué)評價相結(jié)合，個人平時聽課重要以交流為目的。通過互相聽評課，它對抓好教學(xué)常規(guī)的落實、深化教學(xué)改革以及提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。聽課為學(xué)校組織的集體聽課和個人隨機聽課，學(xué)校組織的聽課須每位同科教師都參加聽評課，并與教師課堂教學(xué)評價相結(jié)合，個人平時聽課重要以交流為目的。通過互相聽評課，使教師之間交流信息，傳播經(jīng)驗，取長補短、互相促進。為做好聽評課工作，特制定如下制度。
1、學(xué)校每學(xué)期必須根據(jù)教學(xué)工作的特點，確定教學(xué)改革的方向，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要經(jīng)常深入課堂、教研組聽課與評課，推動教改工作順利進行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。
2、各教研組每學(xué)期必須圍繞教研組教研課題，在組內(nèi)相互聽評課，教研組長每學(xué)期至少聽本組每位教師一節(jié)課，并在互相聽評課的基礎(chǔ)上推薦1—2節(jié)校級公開課。各任課教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)。
3、凡是學(xué)校組織的觀摩課、公開課，每個教研組組長和所有無課教師必須參加聽課和評課。
4、各任課教師應(yīng)積極歡迎其他教師聽課，不得因有人聽課而改變教學(xué)計劃和教學(xué)進度，更不能拒絕別人聽課。
5、凡是聽課教師都應(yīng)在聽課后，把自己的評議，實事求是向授課人說明，相互交換意見，并認真做好聽課記錄，填寫評價表。
6、對所聽課進行認真的評議，要嚴格按照《課堂教學(xué)評價標準》進行評價，不但要指出一節(jié)課的優(yōu)點和成功之處，更要評出這節(jié)課的不足，還要寫出自己的見解和建議。聽課評價科學(xué)，具有一定針對性；評價要有過程評價，終結(jié)性評價；過程評價要突出教學(xué)方法與課堂高潮的契機；
7、教導(dǎo)處每月檢查一次教師聽課記錄，并把檢查結(jié)果納入教師綜合考評。
教師的管理制度 14
聽課要求
1、聽課前，聽課教師應(yīng)了解教學(xué)制度，教學(xué)內(nèi)容，認真學(xué)習(xí)“教學(xué)大綱”中有關(guān)學(xué)科的要求，并做到提前進入課堂，坐在后排聽課。
2、認真聽課，觀察師生雙邊活動，特別看學(xué)生如何在教師的指導(dǎo)下活動，包括情緒、活動面、時間及對作業(yè)的態(tài)度。
3、聽課后，要整理聽課記錄，并根據(jù)課的類型及不同場合的要求作出評課。
4、凡對區(qū)里教師的公開課，本校該年級同學(xué)科的教師應(yīng)安排好課務(wù)，聽試教或公開課。學(xué)科分管教導(dǎo)應(yīng)參加聽課。對一定范圍內(nèi)上的研討課，課題組的有關(guān)教師應(yīng)安排好課務(wù)，聽試教或聽公開課。
每一學(xué)期中聽課節(jié)數(shù)的`具體要求：
1、教師十節(jié)課以上;備課組長十五節(jié)以上;
2、教導(dǎo)主任三十--四十節(jié)，若兼主課，聽課數(shù)量可適當減少;
3、校長二十--三十節(jié)，若兼主課，聽課數(shù)量可適當減少;
4、師徒結(jié)對的帶教老師，每周應(yīng)與青年教師至少互聽一節(jié)課。
評估考核辦法
1、學(xué)期結(jié)束時，聽課記錄交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處負責檢查聽課的節(jié)數(shù)和質(zhì)量。
2、聽課數(shù)量不足，或聽課記錄不認真，考評不能得優(yōu)秀。
3、聽課節(jié)數(shù)少5節(jié)以上，則聽課考評不合格。
教師的管理制度 15
為保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常穩(wěn)定，根據(jù)教育局等有關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本制度。
一、公假
1、學(xué)校行政管理人員或教職工出席會議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加教研活動等公事外出時間為公假。
2、教師外出參加學(xué)歷提高的函授學(xué)習(xí)，出具有效證明文件并完備履行請假手續(xù)的，亦確認為公假。
3、公假期間教師原定工資照發(fā)。
二、事假
1、教師因事請假，應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。請假時間在1天以內(nèi)的，由教導(dǎo)主任批準；1天以上的報經(jīng)校長批準。請假理由不充分或可能影響學(xué)校正常工作時，可不予準假或暫緩準假或縮短假程。
2、事假一次不得超過3天，一學(xué)期事假不得超過7天，全年事假累計不得超過15天，事假超過規(guī)定天數(shù)一般不予準假，特殊情況必須經(jīng)區(qū)教育局批準。
3、事假天數(shù)的計算不含法定節(jié)假日和雙休日。
4、在學(xué)校正常工作期間，教師一個月中請事假1天，且履行了完備的請假、準假手續(xù)，發(fā)給日工資的50%。
三、病假
1、教職工因病請假，必須出具縣級以上醫(yī)院證明和藥費發(fā)票，1天以內(nèi)教導(dǎo)主任批準，1天以上報請校長批準。
2、病假在1天以上(含一天)1個月以內(nèi)，應(yīng)從個人基礎(chǔ)性績效工資中按每節(jié)5元扣除支付給頂課者。
四、法定假
1．婚假
①教師可享受帶薪婚假。
�、谌艚處熢谠ぷ鲉挝唤Y(jié)婚的，婚假能帶入本校。
�、劢搪毠そY(jié)婚，婚假7天。晚婚（男25周歲，女23周歲）增加晚婚獎勵假7天。雙方不在一地工作，需要到對方所在地結(jié)婚時，另給路程假，路費自理。
④婚假的時間計算含節(jié)假日和雙休日。
�、菰谝�(guī)定的婚假期間，不影響教師工資。
2．產(chǎn)假、計劃生育假
�、僖鸦榕處熒龝r（已取得生育指標）產(chǎn)前、產(chǎn)后累計計算產(chǎn)假，順產(chǎn)產(chǎn)假90天。24周歲（含）以上的女教職工第一次生育，增加產(chǎn)假30天；難產(chǎn)（包括剖腹產(chǎn)）有醫(yī)生證明的，增加產(chǎn)假15天。
②已懷孕的女教師，按國家規(guī)定給予產(chǎn)前檢查時間，但要妥善安排，不得影響正常教學(xué)工作。
�、墼谝�(guī)定的`產(chǎn)假、計劃生育假期間，教師的工資照發(fā)。
�、芘處熢谏趦�(nèi)計劃外懷孕做手術(shù)者第一次按病假處理，第二次按事假處理。
3．喪假
�、俳處煹闹毕涤H屬（父母、配偶、子女）死亡時，給喪假７天(含節(jié)假日)；在外地的親屬死亡時，需要赴外地料理喪事的，另給路程假，路費自理。
②喪假期間，不影響教師工資。
五、工傷假
1、教師的工傷假應(yīng)出具縣以上醫(yī)院證明和經(jīng)有權(quán)威部門鑒定的《工傷報告
書》。休假天數(shù)依據(jù)核實后的醫(yī)院證明而定，其醫(yī)療或修養(yǎng)期間的固定工資照發(fā)。
2、教師因工負傷，治療到傷愈或處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時應(yīng)做出醫(yī)療終結(jié)結(jié)論。根據(jù)傷殘程度，由醫(yī)院出具證明，經(jīng)有權(quán)威部門確認，區(qū)分不同情況，按國家有關(guān)規(guī)定處理。
3、為防止虛報謊報工傷規(guī)范工傷請假制度，現(xiàn)對工傷情況做以下界定:教職工在上班期間在校內(nèi)發(fā)生的意外事故，必須有人證，如當時現(xiàn)場無人受傷者必須在第一時間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到達現(xiàn)場。
六、請假管理
1、請假流程
無論是病假或事假、不論假期長短都應(yīng)按以下流程逐級辦理。
①填寫請假單（教務(wù)處）；
�、谡埣俳處煱才藕谜n程及有關(guān)工作，并經(jīng)教務(wù)處負責人簽字確認；
�、厶峁┯嘘P(guān)證明材料；
④按規(guī)定批準權(quán)限辦理批準手續(xù)；
�、菖鷾屎蟮恼埣賳嗡徒虅�(wù)處存檔。
2、因突發(fā)事件或急病未及先行請假者，應(yīng)利用電話或其它方式迅速向教務(wù)主任和校長請假，并于事后及時補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。
3、教師請工傷假、產(chǎn)假、喪假由學(xué)校教務(wù)處安排教學(xué)工作外，病、事假請假者必須自行提前安排好課程；若出現(xiàn)空堂課按曠工處理。病事請假者從個人基礎(chǔ)性績效工資中扣每節(jié)5元支付給頂課者，工傷假、產(chǎn)假、喪假代課經(jīng)費由學(xué)校支出，仍然按每節(jié)5元。
4、教師請假工作由教務(wù)處負責管理，安排專人發(fā)放、審核、保管教師請假單，并按月統(tǒng)計，于次月10日前書面報送校長。
5、法定假、行政管理人員的請假，一律由校長負責審批。
6、教師的病、事假，作為考勤內(nèi)容，納入教師的綜合考核，做為績效工資的重要考核依據(jù)之一。
教師的管理制度 16
一、教師要提高加強紀律的認識，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，應(yīng)從點滴做起，嚴格要求自己。
二、按時到校，不得無故遲到、早退，有事要請假，每月請假最多不超過兩天，個人的事盡量放到星期天去處理。
三、保證在校簽名制，不得代簽或不簽。
四、做為學(xué)校，每月要做好考評工作，按遲到一次扣0.5分、早退扣1分、請假扣1分的規(guī)定，做好教師評價表的填報。
五、對個別不重視考勤的'教師要提出批評，促使加強認識，做好考勤。
六、對于全期表現(xiàn)好的要給予獎勵，差的要提出批評，并從積分中扣罰。
教師的管理制度 17
一、老師要堅持政治學(xué)習(xí)，履行老師的權(quán)利和義務(wù)，遵守法律規(guī)矩和職業(yè)道德，做到為人師表。每學(xué)期小學(xué)組織集體學(xué)習(xí)二次以上，其余時光老師利用報刊雜志或網(wǎng)絡(luò)個人自學(xué)。
二、老師要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準時了解教導(dǎo)教學(xué)信息，把握教導(dǎo)邏輯，主動參與小學(xué)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，平常要多看報刊雜志，了解教導(dǎo)新思想，新理論，并使用在自己教導(dǎo)教學(xué)過程中，提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。
三、老師要樂觀參與上級教導(dǎo)部門組織的各種教研活動和老師培訓(xùn)。不按要求參與的除不報銷相關(guān)費用外，取消評優(yōu)資歷，并按上級要求舉行經(jīng)濟處理。
四、每位老師每學(xué)期要寫出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實際的、質(zhì)量好的教導(dǎo)教學(xué)論文或閱歷總結(jié)材料。論文按質(zhì)量予以20—50元的'嘉獎。
五、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)老師都要仔細做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)狀況，包括摘錄要點，學(xué)習(xí)收獲體味，小學(xué)期中和期末檢查學(xué)習(xí)筆記兩次，對達到一定學(xué)習(xí)要求的予以40元/次嘉獎，樂觀學(xué)習(xí)的予以表彰和嘉獎，未達到的取消評優(yōu)資歷。
教師的管理制度 18
一、老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的原則
1、區(qū)級以上政府部門或教導(dǎo)主管部門下發(fā)通知或指令參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的領(lǐng)導(dǎo)和老師，經(jīng)小學(xué)或教體局同意方可參與。
2、教導(dǎo)主管部門組織的培訓(xùn)或各類研討會，涉及到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科老師，小學(xué)可按照實際狀況按方案派出。
3、因教導(dǎo)教學(xué)工作需要必需派出培訓(xùn)、參賽、參會或考察學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，由小學(xué)依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)小學(xué)討論推舉、教體局批準后方可參與。
4、對一些民間性質(zhì)的學(xué)術(shù)團體組織的會議或活動，未經(jīng)教體局批準，小學(xué)不得派老師參與；非學(xué)術(shù)性團體組織的活動，小學(xué)一律不得參與。
5、同一名老師一年之內(nèi)最多只能參與一次省外的'培訓(xùn)、學(xué)習(xí)或考察，省內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)每年最多不得超過兩次。
二、外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察的有關(guān)程序
1、通知：由教體局負責培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)小學(xué)，小學(xué)根據(jù)文件要求通知班級組、學(xué)科組推舉參與培訓(xùn)人選。
2、推舉：參與培訓(xùn)學(xué)員推舉要本著公平公正的原則，保證讓絕大多數(shù)老師有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，推舉學(xué)習(xí)人員不能徇私舞弊，要明確外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標和方向，要堅持為小學(xué)進展、為老師進展服務(wù)的原則。
3、審批：對班級組、學(xué)科組推舉的外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察人選，小學(xué)要召開校務(wù)會議討論確定，并舉行公示，然后由小學(xué)上報教體局審批。校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)須由教體局推舉和審批。
4、請假：外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的老師在教體局審核同意后，由小學(xué)調(diào)節(jié)課程，并妥當做好交接工作，并在小學(xué)填寫請假條。校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)需到教體局和組織部履行請假手續(xù)。
5、備案：小學(xué)對于外出參與各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師要舉行記下，并上報教研室備案，做到老師外出培訓(xùn)有據(jù)可查，避開重復(fù)外出或多次外出。
三、外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察返校后的有關(guān)工作
1、銷假：外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察歸來的老師要準時到小學(xué)或有關(guān)部門銷假。
2、學(xué)習(xí)反饋：凡外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察歸來的老師，回校后必需在一周內(nèi)向教研組或小學(xué)上交學(xué)習(xí)報告，并舉行講座，幾人同時參與同一活動，可推舉一人舉行主講。全部外出培訓(xùn)的老師回校后都要撰寫3000字左右的學(xué)習(xí)報告，小學(xué)要對老師的學(xué)習(xí)報告舉行批閱并準時存檔，同時將學(xué)習(xí)報告上報教研室備案。
3、經(jīng)費報銷：外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費用在完成學(xué)習(xí)報告和講座后，才干根據(jù)財務(wù)規(guī)定予以報銷。
四、外出人員注重事項
1、外出學(xué)習(xí)人員代表小學(xué)，要注重個人形象，不能做有損于小學(xué)名譽的事。
2、外出學(xué)習(xí)人員以提高專業(yè)素質(zhì)為目標，必需嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律和要求，不得中途或提前離開。
3、外出學(xué)習(xí)時應(yīng)仔細做好學(xué)習(xí)筆記，多與外地老師溝通，把握最新信息，要樂觀參加溝通活動，發(fā)表自己的見解，最大限度的提升學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)習(xí)活動結(jié)束后要立刻返校，不得延伸時光，耽擱工作。凡不按時返回，經(jīng)核查，將按曠工處理。
5、外出學(xué)習(xí)人員要重視人身平安和財物平安，確保旅途安全。
五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，以前相關(guān)制度與本規(guī)定不全都的，以本規(guī)定為準。
教師的管理制度 19
1、準時上下班，實行坐班制。辦公時間偶然必須短時間外出，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)請假。辦公時間不請假或不準假而外出，作早退或曠工。
2、認真辦公，提高工作效益。辦公室內(nèi)嚴禁大聲喧嘩，不談山海經(jīng)，不做有害他人工作的事。
3、辦公時間，不看小說和非本學(xué)科專業(yè)性雜志，不和親朋好友在辦公室閑談。學(xué)生家長來訪，應(yīng)熱情接待。
4、要求學(xué)生不隨便進辦公室，處理一般性問題，應(yīng)避免把學(xué)生帶到辦公室，提倡課余時間找學(xué)生談話的做法。
5、文明辦公，不隨便把用他人辦公用品和椅子，未經(jīng)他人許可不得翻動他人辦公桌上的東西。辦公用品、學(xué)生練習(xí)本應(yīng)安放有序，公用物品用后歸還原處。保持辦公室整潔，不隨地吐痰，不亂丟紙屑。
6、節(jié)約用電，愛護公物，損壞公物要賠償。
7、最后離開辦公室者要關(guān)窗、熄燈、鎖門。
教師的'管理制度 20
一、請假與銷假
教職工在國家法定假日以外需要請假的，一般情況下必須提前向?qū)W校履行請假手續(xù)，假期結(jié)束后及時銷假。
二、請假審批權(quán)限
教師因病、因事需請假，必須寫請假條。一般教師請假，一天以內(nèi)由教導(dǎo)主任審批，三天以內(nèi)由校長審批，超過三天校長簽署意見，報胡集中心校審批。
三、請假原因及處理辦法：
�。ㄒ唬�、事假
�。薄⒁话慊榧�7天.
�。�、父母喪事3天。
�。ǘ�、病假：
�。�、教師申請病假應(yīng)有縣級以上醫(yī)院進出據(jù)診斷證明，辦理請假手續(xù)，假期間，學(xué)校要隨時了解教師的具體狀況，督促教師康復(fù)后及時返校上課。
�。病⒁虿�、傷、殘已安全喪失工作能力的應(yīng)按照規(guī)定及時辦理病休，病退手續(xù)。
（三）產(chǎn)假：
�。�、請產(chǎn)假須持計生部門出具的.生育第一胎證明和本人身份證。
�。病⒁话惝a(chǎn)假三個月。
四、其他：
未履行請假手續(xù)擅自離崗或超假不歸者，按曠工論處；無故曠工或在工作期間隱瞞實情，請假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過批評教育仍不改正的報上級有關(guān)部門嚴肅處理。
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