在午睡管理上，幼兒入午睡室睡覺，一直是讓老師忙亂的時(shí)侯，有的幼兒要老師幫助蓋被子，有的幼兒喜歡和別人說話，有的幼兒趁機(jī)和小朋友吵架，午睡室一時(shí)總顯得雜亂無章。幼兒的特性告訴我們，幼兒容易受某種情境的影響。所以在午睡之前，我們進(jìn)行了一個(gè)小小的游戲，白貓警士選拔賽。要求幼兒學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，如安靜走路，動(dòng)作迅速、假死法等各種本領(lǐng)，學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)的孩子將成為正式的白貓警士。孩子們一直都很喜歡《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫片和書，對(duì)于成為白貓警士也是非常向往的。所以在進(jìn)入午睡室時(shí)孩子們都很安靜，比以往都要安靜。我又要求他們學(xué)習(xí)另一種本領(lǐng)，迅速脫衣服的本領(lǐng)，我告訴他們只有動(dòng)作神速的孩子才能成為一個(gè)好的白貓警士去抓老鼠。孩子們特別興奮，他們都飛快地脫掉衣服，來平時(shí)動(dòng)作一直很慢的陽陽都很快脫掉衣服、蓋好被子睡覺了。然后我知道有孩子會(huì)在床上開始講話，為了阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生，我告訴他們白貓警士還得有一個(gè)特別的本領(lǐng)，那就是假死法，要雙眼緊閉，不論遇到什么事情都不能睜開眼睛。一下子，孩子們很快閉上了眼睛。平時(shí)我們總是要不停地加以提醒，而且有時(shí)效果也不是很好，這回孩子們個(gè)個(gè)都閉上了眼睛，一時(shí)覺得午睡室真得好安靜。那天孩子們都睡得很好，而且我們也感覺很輕松。

在平時(shí)的教學(xué)中，需要我們老師多動(dòng)腦想想，多為孩子們創(chuàng)設(shè)適合他們的情

境，讓他們?cè)谙矚g的環(huán)境中去做每一件事。