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活動方案經(jīng)典(7篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了**幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的`情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排:
1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
活動二:你我同行,愛護(hù)千萬樹
流程:幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
活動方案 篇2
於潛二中“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動方案 為認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門的文件精神,深入開展“青少年陽光體育健身活動”,磨練學(xué)生意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神,強(qiáng)化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識,并對其進(jìn)行耐挫教育,同時讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然,充分享受春天的陽光,進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的團(tuán)隊精神和熱愛家鄉(xiāng)的情感。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定,開展“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動。具體方案如下:
一、活動主題
親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志
二、活動宗旨
1、走進(jìn)新農(nóng)村,欣賞春光,親近大自然,放飛心靈,陶冶情操,熱愛生活。
2、豐富校園文化生活,體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣,磨練意志,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神,強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽(yù)感。
3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng),磨練意志品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
4、了解我們可愛的家鄉(xiāng),打造德育特色,展示二中學(xué)生良好風(fēng)貌,樹立二中良好形象。
三、活動時間
20xx年4月下旬(第8周,周二下午:七年級,周三下午:八年級)
四、活動對象
七八年級師生(七八年級分開進(jìn)行)、分管副校長、年級組長、相關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)、德育處全體人員、團(tuán)委
五、交通方式:
全程步行 (來回全程約10公里)
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組 長:邱松良
2、副組長:譚偉翔 查武軍 羅鴻 蔣建忠
3、組 員:施玉珊 鄭旭輝 童偉東 韋彪 方超 陳洪潮 鄭偉良 各班班主任
1、指揮組:羅鴻 及時處理突發(fā)事件。
2、交通引導(dǎo)組:童偉東、韋彪 指揮學(xué)生隊列整齊,有序前進(jìn);岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組:施玉珊(七)、鄭偉良(八) 協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班,及時上報情況。
4、攝影、宣傳: 鄭旭輝 做好沿途照片拍攝。
5、醫(yī)務(wù):夏葉準(zhǔn)備常用藥。
6、校內(nèi)管理組:徐林機(jī) 管理無法參加遠(yuǎn)足學(xué)生在圖書館看書。
7、跟車組:方超 安排車輛跟隨。
8、班級學(xué)生志愿組:各班正副班長、體育委員等班干部 管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。
八、組織實施
1、所有學(xué)生均須著春秋校服,配?,背一個書包,自備飲用水和部分干糧(除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食);整個過程中各種垃圾必須裝入自行準(zhǔn)備的垃圾袋,帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。
2、徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊步行,要求隊列整齊,無掉隊、離隊現(xiàn)象。
3、各班班主任、相關(guān)帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠(yuǎn)足事宜,特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理,并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件;班主任全程跟隨組織各班學(xué)生,隨時清點本班人數(shù),報告并處理各種突發(fā)事件,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊;各管理員負(fù)責(zé)班聯(lián)絡(luò)等事宜。
4、學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊收容車和隨隊校醫(yī)。
5、各班隨隊所有人員均須保持電話暢通。
6、身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報德育處批準(zhǔn),其他情況原則上不予準(zhǔn)假。
九、準(zhǔn)備工作
1、4月初,確定遠(yuǎn)足路線,并聯(lián)系相關(guān)村委會。
2、4月上旬,相關(guān)人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案、徒步遠(yuǎn)足安全預(yù)案并報教育局審批,各班告知學(xué)生、家長(短信形式),確定未能參加徒步遠(yuǎn)足的人員名單。
3、辦公室統(tǒng)一制作校旗,班級的由各班自行負(fù)責(zé)。
4、總務(wù)處安排好醫(yī)務(wù)人員,隨隊車輛,并準(zhǔn)備好常用的急救藥物。
十、時間安排:
出發(fā)前一周:召開專門會議,宣傳本次活動,講清活動的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項等問題;召開班會,對學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動,講清具體事宜,提出明確具體的要求。班級進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備; 召開全體人員會議,任務(wù)分配到班,明確安全、紀(jì)律、著裝、文明等方面的要求,學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案,責(zé)任到人,分工到位。
1、守紀(jì):遵守紀(jì)律,做到一切行動聽指揮。嚴(yán)禁擅自離開隊伍獨自行動,不大聲喧嘩,原則上行進(jìn)途中不允許上廁所,如特殊情況需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。
2、安全:注意路途安全,不追逐打鬧,不到危險地帶活動(如山邊、懸崖邊等),行進(jìn)間注意防止滑落路邊的山溝里,不做危險游戲。穿越、行進(jìn)公路時,聽從指揮,統(tǒng)一要求,確保交通安全。
3、防火:師生一律嚴(yán)禁攜帶火種(打火機(jī)、火柴等)進(jìn)入林區(qū),確保林區(qū)安全。
4、著裝:全體學(xué)生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運(yùn)動鞋。
5、文明:愛護(hù)一草一木,不攀、不折、不摘、不踩
6、互助:主動幫助同學(xué)克服困難,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
7、堅強(qiáng):克服困難,堅持走到目的地。
8、環(huán)保:愛護(hù)環(huán)境,不丟不留一樣垃圾。各班要準(zhǔn)備清潔袋,收容本班的垃圾。
9、飲食:自備干糧(面包、蛋糕等,不得帶方便面)和礦泉水(適當(dāng),不要太多),不經(jīng)允許不得在路邊攤點購物。不浪費、不攀比。并注意食品安全(注意生產(chǎn)日期)。
10、保證:出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠,確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐,以便有充足的體力。
11、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單,并與家長取得聯(lián)系,當(dāng)天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。
十一、活動內(nèi)容和流程
1、下午,全體七年級(或八年級)師生參加遠(yuǎn)足活動,在操場集中,各班兩路縱隊,分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令,從學(xué)校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回(八年級:秋村——敖干——畔山(小路)——紹魯(小路)——天目琴谷口——村委會休息——田干(小路)——匡塢口——敖干——學(xué)校),參加親近大自然遠(yuǎn)足活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),親近自然的情感。
2、在橫鑫村委廣場(紹魯村委會廣場)稍作休整原路步行返回。
3、在行進(jìn)過程中,如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊伍的',本班的志愿者隊伍須保持一個整體留下照顧,幫助班級成員一起徒步步行,確實無法再堅持時,報班主任并與醫(yī)務(wù)組老師聯(lián)系。
4、在每一次休息時,每個小組的正副組長負(fù)責(zé)清點本小組人數(shù),并向班主任報告,由班主任相關(guān)人員報告,確保學(xué)生安全和遠(yuǎn)足活動的圓滿成功。
十二、安全預(yù)案
本次活動分兩次次進(jìn)行,為確保遠(yuǎn)足實踐活動安全,特制定安全預(yù)案,見附件。安全重于泰山,安全謹(jǐn)記心中。
十三、注意事項
1、要求全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服,具體情況依天氣而定;
2、各班提前對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)安全紀(jì)律教育;
3、嚴(yán)格服從集體安排,不以各種理由私自離隊單獨行動。
4、路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險的游戲。
5、在校外注意個人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。
6、互相關(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
7、不得無故破壞植被。
8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控
十四、活動總結(jié)
1、感想:開展一次以“遠(yuǎn)足與成長” 為主題征文活動,由語文老師負(fù)責(zé)。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報德育處評獎。德育處將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示。
2、評優(yōu): 在本次徒步遠(yuǎn)足活動中,所有出發(fā)學(xué)生都堅持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優(yōu)勝班級,學(xué)校將進(jìn)行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。
3、總結(jié):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。
活動方案 篇3
活動目標(biāo):
1.通過開圣誕會,了解西方國家的風(fēng)俗民習(xí),感受西方節(jié)日文化。
2.在活動中為同學(xué)們提供展示多種才能的舞臺,激發(fā)求知欲,為學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言提供愉快而自然的語言環(huán)境。
3.通過參與圣誕活動,學(xué)會互相關(guān)心、互相祝愿、互相尊重的人際關(guān)系。
活動準(zhǔn)備:
圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、彩帶、彩紙、音樂、自己搜集一些有關(guān)資料。
活動過程:
一、了解圣誕節(jié):
同學(xué)們,讓我們一起來了解一下圣誕節(jié)。
(12月24日是圣誕夜,它是家人團(tuán)圓、歡聚一堂的日子。12月25日是圣誕節(jié),即耶穌誕生之紀(jì)念日。在圣誕節(jié)期間人們習(xí)慣給郵遞員、送奶員等全年為他們服務(wù)的人員贈送一盒禮物(除美國外)。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,人們對圣誕節(jié)的觀念有所轉(zhuǎn)變,它已不僅是一種純粹的`宗教節(jié)日,開始演變成為人們通過圣誕節(jié)活動相互表示關(guān)愛的節(jié)日。)
二、開圣誕會
。ㄒ唬╅_ChristmasParty。
一起哼唱《MerryChristmas》,感受圣誕氣氛。
。ǘ┱埻瑢W(xué)們自由組合,分別用圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣
球、彩燈、彩帶來布置教室。但是,在動手之前,能用英語介紹一下布置的物品嗎?
(三)動手制作紙圣誕鈴,制作過程如下:(附圖案)
1.將正方形紙對折3次。
2.找出有八條邊的邊剪曲線。
3.來回剪直線,不剪斷。
4.輕輕打開直至成為一平面。
5.捏住中心部分,然后輕輕拉下四邊即成。
將親手制作的五顏六色的圣誕鈴,掛到教室的彩帶上。
(四)讓我們用歌聲、琴聲、舞蹈或語言等來表達(dá)對老師、同學(xué)、朋友間的道賀,同時互相交換禮物。
(五)宣讀一學(xué)生寫給圣誕老人的信。在信中,他講述了自己的心愿:在這一年里,他各方面表現(xiàn)很好,希望得到圣誕老人的禮物。請同學(xué)們閉上眼睛,許下心愿,圣誕老人給大家分發(fā)禮物。
。┳屛覀児餐c燃蠟燭,再次唱起圣誕之歌,在“鈴兒響叮當(dāng)”的樂曲中歡快起舞吧。
活動延伸:
請同學(xué)們在課后再去了解其它一些西方國家的重大節(jié)日。如:萬圣節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)等。把這些節(jié)日的來歷、意義介紹給其它同學(xué)。
活動方案 篇4
20xx年9月20日是全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識,強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙周”。
二、活動時間
20xx年9月20日
三、宣傳口號
1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的'標(biāo)志。
5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
四、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
五、活動形式
1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設(shè)咨詢臺,發(fā)放宣傳單。
4、各個學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。
5、同時,加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。
活動方案 篇5
一、前言
沒有人不愛我們的母親,我們的成長見證母親青春流逝,我們擁抱明天,母親卻在積累滄桑。隨著年齡的增長,我們似乎多了許多沉穩(wěn),卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感,所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意,對我們最愛的.人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
二、活動主題
感恩母愛,煙絲兒在行動
三、活動目的
為了活躍學(xué)院氛圍,同時為迎接母親節(jié),特此舉辦此次活動,來提高大學(xué)生的思想意識,培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神,豐富大學(xué)生活,讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。
四、活動安排
活動一
1.一封家書:以書信形式寫封信表達(dá)我們對母親的思念和滿滿的感激。
2.“煙絲兒的那些事兒”,以此為話題,在微博和微信平臺進(jìn)行宣傳,大家通過網(wǎng)絡(luò)寫下給母親做過的感人小事,并附上與母親的合照。
3.”媽媽,我想對您說”,以此為話題,在微博和微信平臺宣傳,寫出自己心里想對媽媽說的話,并附上與母親的合照。
活動二
攝影展:將參加活動一的同學(xué)與母親的合照,并配合進(jìn)行簽名活動(在條幅上簽上名字和對母親的祝福)。
注:1.參加活動一的同學(xué)在3個模式中至少任選其一。
2.參與2,3話題的同學(xué)要@自己的媽媽
五、作品要求
活動一作品不作具體要求,書信字跡工整,附上照片要清晰明了,并將照片洗成5寸。
六、投稿方式
請參加的同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)將電子版照片發(fā)至xx,洗好照片和書信交至學(xué)生會辦公室。(書信由學(xué)院統(tǒng)一郵寄)
七、活動時間
20xx年5月10日到12日
八、評比要求
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進(jìn)行評定,評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
集體獎:由xx統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書信收集情況,統(tǒng)計各班級的參與度。
個人獎:由xx和各班宣傳委員對各作品進(jìn)行篩選,評出優(yōu)秀的作品。
九、獎項設(shè)置
一等獎2名 德育分及證書獎勵
二等獎3名 德育分及證書獎勵
三等獎4名 德育分及證書獎勵
優(yōu)秀獎5名 德育分及證書獎勵
優(yōu)秀班組織獎兩個
活動方案 篇6
局機(jī)關(guān)各處室:
XX年6月7日是鄭州市市直機(jī)關(guān)節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組確定的“能源短缺體驗日”。為搞好體驗日活動,現(xiàn)制定方案如下。
一、活動目的
通過能源短缺體驗日活動,使機(jī)關(guān)干部職工體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便,增強(qiáng)資源危機(jī)意識和能源節(jié)約意識,提高珍惜資源,節(jié)約能源的自覺性,不斷推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)深入開展。
二、活動內(nèi)容
活動當(dāng)天,機(jī)關(guān)各處室關(guān)閉空調(diào)設(shè)備(信息中心機(jī)房空調(diào)除外);盡量使用自然光照,不開或少開照明燈具;除保留必要的'公務(wù)用車外,各處室車輛停駛(鼓勵私車停駛),干部職工換乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
三、方法步驟
1、組織機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》和市直機(jī)關(guān)節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于能源短缺體驗日活動的有關(guān)精神。
2、在機(jī)關(guān)樓體懸掛節(jié)能宣傳標(biāo)語,營造活動氛圍,強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部職工的節(jié)約意識。
3、8月7日上午8時,局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)辦公室人員在機(jī)關(guān)樓前檢查停駛車輛,改換其他方式上班落實情況。
4、8月7日上午10時,組宣處、機(jī)關(guān)總支、辦公室、人事處、紀(jì)委、醫(yī)政處各選派一人組成檢查組,由局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)檢查局機(jī)關(guān)能源短缺體驗日活動落實情況。
四、有關(guān)要求
1、全體干部職工要高度重視能源短缺體驗日活動,通過體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便,增強(qiáng)憂患意識和能源節(jié)約意識。
2、全體干部職工要自覺遵守能源短缺體驗日活動的各項安排,積極爭做節(jié)約能源活動的實踐者,從自我做起,從大家做起,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)深入開展。
3、各處室在能源短缺體驗日活動中的好做法,請及時向辦公室反饋。
活動方案 篇7
一、打折售賣
“打折售賣”這是一種最為常見商品促銷形式,將某種商品進(jìn)行打折優(yōu)惠,刺激商品大批量的銷售。常用于處理商品(季末商品、清倉商品、近期商品、殘缺商品)以及新上市商品,或者節(jié)假日特別優(yōu)惠回饋顧客。
優(yōu)點:真實打折力度大吸引大,不經(jīng)常打折的商品或名品牌商品在特定環(huán)境下打折,效果更為明顯。
缺點:打折頻繁對商品傷害較大,打折力度過大,容易引起顧客的不信任。打折的處理品容易帶來負(fù)面影響。
二、買一送一
“買一送一”即購買某種商品免費加送多一件同樣商品或買某種商品贈送另一件(或幾件)商品,是一種較為常用的商品促銷。贈送的商品通常以主賣品的關(guān)聯(lián)商品為佳。
例如:顧客買婷美洗發(fā)水200ml送(同類型)婷美沐浴露60ml。
優(yōu)點:促進(jìn)顧客的購買欲望。
缺點:本活動針對的產(chǎn)品通常是新品或需處理商品,所以選擇的贈送產(chǎn)品一定要具有吸引力,贈送的產(chǎn)品最好和主賣品具有互補(bǔ)性的關(guān)聯(lián)商品或時下流行品。
三、換購
“換購”是將名牌商品或季節(jié)性敏感商品以大力度低于市場價吸引顧客換購,換購需滿足一定條件,常見的有兩種方式 ,一是購買指定產(chǎn)品可優(yōu)惠價換購另一產(chǎn)品,二是購滿一定金額可優(yōu)惠價換購指定產(chǎn)品。
例如:顧客購物滿50元,就可以以9.9元換購指定商品(該商品市場價14.8元)
優(yōu)點:有效提高購買客單價,刺激顧客消費!皳Q購”顧客的接受力很高,還可博得“價格便宜”的口碑。
缺點:換購的產(chǎn)品要有吸引力,是顧客確實需要的東西。力度越大,效果越明顯。若換購產(chǎn)品顧客不感興趣則活動失敗。
四、加一元多一件
“加一元多一件”購買指定商品加1元送多一件同一商品或多一件不同商品。
例如:買5元紗曼婷面膜加多一元就可以免費送(同類型)紗曼婷面膜一片。
優(yōu)點:刺激顧客購買產(chǎn)品。加一元多一件,加1元送的東西對顧客要有吸引力,所以產(chǎn)品選擇很重要。
五、現(xiàn)金抵用券
“現(xiàn)金抵用券”是一種變相的買贈活動,在活動中顧客一次性購物滿指定金額,或者購指定商品可使用現(xiàn)金抵用券。該券可以當(dāng)場低用或第二次購物抵用,該券不兌換現(xiàn)金不設(shè)找贖。
優(yōu)點:刺激顧客消費,提升銷售額,能夠提高客單價,能增加顧客購物的額外驚喜,可使用顧客重復(fù)購買。
缺點:影響正常毛利。券的使用一般設(shè)有限制,會導(dǎo)致部分顧客不滿,同時操作上容易出現(xiàn)漏洞,比如收銀員的舞弊,要有良好的監(jiān)督。
六、抽獎/搖獎
“抽獎/搖獎”購物滿指定金額就可以免費抽獎或搖獎,通常設(shè)置四至五個等級的獎項,特等獎或一等獎獎品設(shè)置比較誘人,能夠調(diào)動顧客參與興趣,獎項吸引力越大,活動越成功。可以現(xiàn)場抽獎或集中在某時刻一起抽獎等方式。
例如:凡在嬌蘭佳人門店一次性購物滿30元就可以免費抽獎一次,60元兩次,最多限5次。 獎項:一等獎、二等獎、三等獎、紀(jì)念獎(歡喜獎)。
優(yōu)點:增加購物的樂趣,滿足顧客“博大”的欲望,一般是規(guī)定買滿多少才可以抽獎,提高客單價;顒映晒Φ年P(guān)鍵環(huán)節(jié)是:獎品設(shè)置要有吸引力。
缺點:抽獎活動各行各業(yè)都在搞,比較泛濫,顧客的信任度不高。同時操作上需要有抽獎箱、搖獎轉(zhuǎn)盤、獎券等很多道具物料。
七、刮獎
“刮獎”購物滿指定金額就可以免費刮獎,和抽獎有異曲同工之妙。該刮獎設(shè)置苦干個獎項,F(xiàn)開現(xiàn)獎,刮中什么獎,現(xiàn)場就獎勵。
例如:購物滿30元就可以免費刮獎一次
獎項:一等獎、二等獎、三等獎、安慰獎。
優(yōu)點:現(xiàn)開現(xiàn)獎,顧客信任度高,增加顧客的購物樂趣。且操作簡單,這種形式顧客樂意接受。
缺點:大獎送出,其消息擴(kuò)散范圍不大,影響力不大。
八、捆綁銷售
“捆綁銷售”將一種商品捆綁在另一種商品一起,再重新定價或按照以前某一商品價進(jìn)行銷售。這也是常見的商品促銷手段,和“買一送一”形式差不多。主要是針對商品單品的銷售。例如:沐浴露與沐浴球捆綁一起銷售。
優(yōu)點:能夠刺激商品銷售,提高客單價。
九、限時搶購
“限時搶購”指在指定時間以特別優(yōu)惠價錢售賣商品。目的是拿名牌商品或敏感商品來吸引人氣,顯著的特點是:搶購的商品是大眾化知名度高的商品,差價優(yōu)惠力度要大,要根據(jù)店自身的情況選擇時間段。
例如:6月5日上午10:00-11:00美寶蓮商品6折搶購。
優(yōu)點:極大地吸引人氣,并能夠博得低價的口碑。
缺點:搶購商品數(shù)量有限,不能滿足顧客需求,可能導(dǎo)致顧客不滿。由于讓利比較大,對利潤的損害比較大。
十、買滿就送(商品/現(xiàn)金券)
“買滿就送”指顧客消費滿一定金額可送(商品/現(xiàn)金券),是各行各業(yè)最普遍的一種促銷方式,贈送的東西可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嵡橹贫ǎ彩穷櫩捅容^喜歡的一種促銷方式。
例如:買滿30元送10元現(xiàn)金券;買滿30元送護(hù)手霜一支。
優(yōu)點:提高客單價,刺激消費,如果送現(xiàn)金券還可以刺激顧客二次購買。
缺點:送的東西如果沒有吸引力會導(dǎo)致活動失敗,贈送現(xiàn)金券如果不是現(xiàn)場抵扣,會導(dǎo)致部分顧客不滿。
十一、免費送
“免費送”也是一種常用的促銷手段,多用于新店開業(yè)、節(jié)假日促銷或者新品的.推廣等。免費送通常設(shè)定一個指定時間、指定數(shù)據(jù)來吸引人氣,免費派送。
例如:每天開店前1小時到店顧客可以免費獲得由門店派發(fā)禮品一份。
優(yōu)點:吸引人氣,帶給大家免費獲得贈品的驚喜心情。
缺點:贈送的東西一般價值較小,對顧客吸引不大。
十二、憑剪角換取
“憑剪角換取”這是一種常用的在DM單或其它宣傳品上剪取指定位置一角可以獲得獎品(贈品/禮券)。
優(yōu)點:能夠讓DM單或其它宣傳品變得更有價值,特別是借助報紙或雜志,會傳播較遠(yuǎn),對擴(kuò)大知名度或美譽(yù)度有較好的效果。
缺點:報紙剪角實效可能較差,較遠(yuǎn)的目標(biāo)群來的可能性較小,剪角的覆蓋率較小,廣告的傳播力就較小。
十三、價隨量變
“價隨量變”是一種常用的商品價格促銷,旨在刺激商品單品的銷售,價格隨購買數(shù)量的增加而逐級遞減。
例如:買某種商品1元1件,1.5元2件,2元3件。
優(yōu)點:價格促銷,能夠刺激顧客多購買同樣的產(chǎn)品,單品促銷力度較好。
缺點:讓利力度越大效果越明顯,操作環(huán)節(jié)復(fù)雜,很多電腦沒有這個活動操作的設(shè)定,所以需要電腦軟件的相應(yīng)支持。否則容易出現(xiàn)漏洞,比如收銀員的舞弊,手工操作要有良好的監(jiān)督。
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