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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-26 11:32:27 活動(dòng)方案 我要投稿

(優(yōu)秀)活動(dòng)方案9篇

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)秀)活動(dòng)方案9篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、合作、感恩

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日(周四)下午16:20-17:10

  三、活動(dòng)地點(diǎn):城中校區(qū)文化廣場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:全體師生,由班級(jí)學(xué)生邀請(qǐng)教師結(jié)對(duì)參加,凡到場(chǎng)參加活動(dòng)的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

  五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李能文、黃容、李家玲、肖紅

  六、活動(dòng)具體執(zhí)行學(xué)生社團(tuán):學(xué)生會(huì),團(tuán)委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助

  七、活動(dòng)項(xiàng)目:1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)

  參與要求:一名學(xué)生邀請(qǐng)一位老師結(jié)對(duì)

  活動(dòng)規(guī)則:每對(duì)師生在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取帶繩子氣球一個(gè),綁在兩人的腳踝處,進(jìn)入保衛(wèi)場(chǎng)地,在保護(hù)好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功,每10對(duì)為一組分組進(jìn)行,每組只有一對(duì)勝利者,場(chǎng)地為半個(gè)羽毛球場(chǎng),活動(dòng)過(guò)程中走出保衛(wèi)場(chǎng)地者即為保衛(wèi)失敗。

  道具準(zhǔn)備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。

  氣球派發(fā)及場(chǎng)地清掃人數(shù):8人活動(dòng)主持:黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球

  參與要求:所有參加活動(dòng)的結(jié)對(duì)師生抽簽分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩組(保證人數(shù)一樣)

  活動(dòng)規(guī)則:師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),在接力區(qū)將球交給下一對(duì)隊(duì)友,以全隊(duì)人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點(diǎn)從新開(kāi)始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時(shí)必須在接力區(qū)進(jìn)行交接。

  道具準(zhǔn)備:籃球2個(gè),雪糕筒2個(gè)(向體育組借用),裁判人數(shù):8人

  活動(dòng)主持:黎靖儀、張俊杰3、送球入筐

  參與要求:所有參加活動(dòng)的結(jié)對(duì)師生分開(kāi)成教師組和學(xué)生組兩組(保證人數(shù)一樣)

  活動(dòng)規(guī)則:師生手持毽球,活動(dòng)開(kāi)始后以腳踢運(yùn)方式將毽球送到終點(diǎn)準(zhǔn)備的筐子里,場(chǎng)地由起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離長(zhǎng)30米寬5米的`長(zhǎng)方形組成,每位參加者踢運(yùn)一次,以全組最先完成者為勝,踢運(yùn)途中毽球落地則從原地踢運(yùn)繼續(xù)前行,若將毽球踢出場(chǎng)外則必須回到起點(diǎn)從新踢運(yùn)。

  道具準(zhǔn)備:毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(gè)(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數(shù):8人

  活動(dòng)主持:黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  合計(jì):

  九、活動(dòng)報(bào)名表

  注:參加活動(dòng)的師生需在9月8日前到各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)處報(bào)名,請(qǐng)結(jié)對(duì)師生穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。

  四會(huì)中學(xué)德育處團(tuán)委20xx年9月1日

  氣球保衛(wèi)戰(zhàn)激烈進(jìn)行中

  背夾藍(lán)球初中級(jí)師生PK高中級(jí)師生

活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作的開(kāi)展,充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家訓(xùn)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,根據(jù)全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)的安排和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  重視家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20xx年4月初——6月底,重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),并逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。

  (一)好家訓(xùn)誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動(dòng),通過(guò)誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《弟子規(guī)》等名篇佳句,汲取經(jīng)典精髓,啟迪智慧、塑造心靈;通過(guò)學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事,開(kāi)展講故事比賽等活動(dòng),搭建交流平臺(tái),引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

  (二)好家風(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”,內(nèi)容突出弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德與時(shí)代精神,體現(xiàn)孝老愛(ài)親、家庭和睦、誠(chéng)實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂(lè)于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵,具有啟發(fā)性。形式上,可以采用格言、警句、諺語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、順口溜等多種形式,文字言簡(jiǎn)意賅,通俗易懂。

  (三)好故事征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”,通過(guò)記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事,寫(xiě)出家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)自己的影響,或自己對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。教師、家長(zhǎng)撰寫(xiě)的`故事,字?jǐn)?shù)要求不少于1000字,學(xué)生字?jǐn)?shù)不限,可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。

  (四)好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(zhǎng)通過(guò)微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事,要認(rèn)真推選弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進(jìn)典型人物,發(fā)掘典型事例,認(rèn)真撰寫(xiě)腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨(dú)立完整,聚焦到點(diǎn),做到“微而精”。作品要主題鮮明,生動(dòng)鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極向上。作品無(wú)版權(quán)侵權(quán)行為,時(shí)間控制在5分鐘左右。

  三、活動(dòng)要求

  (一)高度重視,注重過(guò)程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn),是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑,真正把活動(dòng)過(guò)程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚的過(guò)程。

  (二)精心組織,注重實(shí)效;顒(dòng)以班級(jí)為單位開(kāi)展,各班要把此項(xiàng)活動(dòng)與德育工作、讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合,遵循“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則,全面發(fā)動(dòng),精心組織,確保活動(dòng)收到良好的教育效果。

  (三)加大宣傳,深化成果。

  學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺(tái),各班利用微信群,大力宣傳活動(dòng)的重要意義,及時(shí)展示活動(dòng)開(kāi)展情況,營(yíng)造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),宣傳特色做法和階段成效,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

  (四)目標(biāo)任務(wù)。

  各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級(jí)學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長(zhǎng)中開(kāi)展活動(dòng)。6月10日前,將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。

  1、舉辦講故事比賽照片5張,同時(shí)上報(bào)1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;

  2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長(zhǎng)和學(xué)生共10條,填寫(xiě)在附表1中上交。

  3、“好故事”每班在家長(zhǎng)中征集至少5篇,擇優(yōu)上交1—2篇,學(xué)生(四、五年級(jí))1—2篇,填寫(xiě)在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇,鼓勵(lì)其他教師也積極撰寫(xiě),填寫(xiě)在附表2中上交;

  4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。

  材料上交方式另行通知。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè),為貫徹市教育局“德育年”工作精神,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的良好風(fēng)氣,抵制社會(huì)上“灰色歌謠”的不良傳播,優(yōu)化校園文明風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為文明規(guī)范。

  二、活動(dòng)目的

  由于社會(huì)上一些“灰色歌謠”滿天飛,街頭巷尾聽(tīng)到的一些中小學(xué)生對(duì)這些不文明的歌謠感興趣,唱得有模有樣,弱化了社區(qū)的健康文化,更影響了下一代的.身心健康。另有一些“童謠”雖不帶“灰”,但顯得低級(jí)趣味,對(duì)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成有不良影響。而從生活實(shí)際出發(fā),編寫(xiě)文明童謠讓學(xué)生自己創(chuàng)作能體現(xiàn)文明禮貌、健康向上內(nèi)容的“童謠”、“兒歌”、“順口溜”,是促進(jìn)兒童少年健康成長(zhǎng)進(jìn)步不可缺少的文化養(yǎng)料。因此,學(xué)校決定少先隊(duì)與小文社聯(lián)合推出開(kāi)展征集、傳唱、宣傳、競(jìng)賽文明童謠系列教育活動(dòng)。

  三、活動(dòng)形式與重點(diǎn)

  以少先隊(duì)活動(dòng)為紐帶,以班級(jí)為活動(dòng)陣地,讓孩子們自己創(chuàng)編的文明“童謠”,在校園內(nèi)、社會(huì)上以“拍手謠”“跳皮筋”“對(duì)對(duì)碰”“竹竿舞”“打快板”“玩游戲”“踢毽子”等學(xué)生課間喜歡的活動(dòng)形式進(jìn)行傳唱。童謠的語(yǔ)言深入淺出,融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體,言簡(jiǎn)意賅有押韻,且易學(xué)易唱易懂,容易推廣。

  本次征集的“童謠”以“文明禮貌、行為養(yǎng)成規(guī)范教育”為主題,在全體同學(xué)參與的基礎(chǔ)上,開(kāi)展競(jìng)賽,實(shí)施獲獎(jiǎng)“童謠”的宣傳、傳唱、推廣活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、人人參與

  動(dòng)員全體學(xué)生(1-2年級(jí)小朋友由教師與家長(zhǎng)輔導(dǎo)寫(xiě))人人動(dòng)筆寫(xiě)“童謠”“歌謠”或“順口溜”。內(nèi)容應(yīng)圍繞著《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陽(yáng)光小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等以及實(shí)際生活中的文明人、文明事。每首以一個(gè)主題為中心,長(zhǎng)短不定、句式可為“三字句、四字句、七字句、八字句”等押韻上口為準(zhǔn),與游戲節(jié)拍吻合即可,以便于唱或跳。

  2、 個(gè)個(gè)行動(dòng)

  要求學(xué)生人人能背誦幾首自己喜歡的文明童謠(包括自己寫(xiě)的作品,本班同學(xué)的作品,學(xué)校獲獎(jiǎng)的作品)。課間,在進(jìn)行跳皮筋、拍手謠等活動(dòng)時(shí),也可采用自己喜歡的游戲形式進(jìn)行傳唱。學(xué)校文明督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員值日期間分年級(jí)段進(jìn)行督促或指導(dǎo),并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,提醒同學(xué)們游戲活動(dòng)時(shí)注意安全。

  3、行為轉(zhuǎn)化

  要求各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的具體情況,對(duì)個(gè)別行為不良的學(xué)生,有針對(duì)性地選擇適合他的文明童謠,督促他背、唱,并對(duì)其進(jìn)行跟蹤教育,促使其行為轉(zhuǎn)變。

  4、 整體內(nèi)化

  借助傳唱文明童謠活動(dòng)的契機(jī),不僅要做好宣傳工作還要抓緊抓好抓落實(shí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣,幫助小學(xué)生構(gòu)建道德認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生做到“自覺(jué)自律”,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在促進(jìn)學(xué)生個(gè)體自我價(jià)值的生成與發(fā)展,使之做到“發(fā)于點(diǎn)滴、行于心田、融于交流,從于道德”的同時(shí)真正做到“文明禮貌要用心,十字用語(yǔ)掛嘴邊,良好習(xí)慣要養(yǎng)成、終身奠基萬(wàn)事成”。

  5、整體內(nèi)化

  要求借助傳唱文明童謠活動(dòng)契機(jī),大力宣傳和抓緊抓好抓落實(shí)學(xué)生的文明行為規(guī)范工作,通過(guò)活動(dòng),形成習(xí)慣,幫助小學(xué)生構(gòu)建道德認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)、體驗(yàn)、做到“自覺(jué)自律”,促進(jìn)“老師要求我這樣做”為“我認(rèn)為應(yīng)該要這么做”的內(nèi)化行為。促進(jìn)學(xué)生個(gè)體自我價(jià)值的生成與發(fā)展,使之做到“發(fā)于點(diǎn)滴、行于心田、融于交流,從于道德”。真正做到“文明禮貌要用心,十字用語(yǔ)掛嘴邊”!傲己昧(xí)慣要養(yǎng)成、終身奠基萬(wàn)事成”。

活動(dòng)方案 篇4

  預(yù)設(shè)月總目標(biāo):

  1、運(yùn)用學(xué)過(guò)的堆積、加高、對(duì)稱排列、連接等技能搭建停車(chē)場(chǎng)。

  2、能按設(shè)計(jì)圖有目的的進(jìn)行建構(gòu),發(fā)展初步的發(fā)現(xiàn)、遷移、組合的創(chuàng)新能力。

  3、學(xué)習(xí)使用輔助材料建構(gòu)幼兒園的輔助建筑及大型玩具。

  4、能與同伴共同協(xié)商,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

  5、鼓勵(lì)幼兒大膽的建構(gòu)、布置場(chǎng)景,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。大班游戲活動(dòng)計(jì)劃教案

  6、能大膽的使用新材料進(jìn)行建構(gòu),會(huì)愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果。

  第一階段

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  雙孔膠粒、杯型膠粒、雪花膠粒、積木、牛奶盒、

  二、預(yù)設(shè)活動(dòng)過(guò)程及指導(dǎo)要點(diǎn)

  1、談話導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

  (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)停車(chē)場(chǎng)嗎?停車(chē)場(chǎng)里都有什么?

  (2)你知道停車(chē)場(chǎng)有什么用途?

  2、組織幼兒有目的觀看停車(chē)場(chǎng)的掛圖,增進(jìn)對(duì)停車(chē)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。

  (1)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒觀察停車(chē)場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和布局

  (2)教師向幼兒介紹停車(chē)場(chǎng)用途

  3、組織討論,引起孩子建構(gòu)的興趣。

  提問(wèn):如果再讓你來(lái)建停車(chē)這次你會(huì)怎么做?會(huì)使用什么材料呢?

  (1)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒討論如何進(jìn)行合理布局

  a、出示建構(gòu)材料,引起幼兒討論。

  b、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)想用什么材料做什么?

  (2)教師與幼兒一起回憶鑲嵌、排序等建構(gòu)技能

  4、指導(dǎo)幼兒建構(gòu)

  (1)幫助幼兒一起用圍合、延長(zhǎng)等方法建構(gòu)停車(chē)場(chǎng)

  (2)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒設(shè)計(jì)布局。

  (3)提醒幼兒愛(ài)護(hù)玩具,不亂扔玩具。

  5、引導(dǎo)幼兒圍繞主題布局來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  反饋:

  幼兒對(duì)停車(chē)場(chǎng)的構(gòu)造、布局有了基本的了解。在游戲中幼兒能大膽的選擇游戲材料根據(jù)自己的理解進(jìn)行搭建,但因分工不明確,幼兒只搭出停車(chē)場(chǎng)的外圍,其他的未完成。

  第二階段

  一、材料準(zhǔn)備:

  筒形膠粒、積木、牛奶箱、墊板、設(shè)計(jì)圖等

  二、預(yù)設(shè)游戲過(guò)程及指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、出示其他班幼兒設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪張?jiān)O(shè)計(jì)的最好?哪里好?

  2、師提問(wèn):

  如果讓你搭建你會(huì)怎么布局?用什么材料?

  3、幼兒分組搭建,教師巡回指導(dǎo)

  要求:搭建之前應(yīng)先和同伴談?wù)撋塘吭趺礃雍侠淼牟季滞\?chē)場(chǎng),并預(yù)留出停車(chē)位讓幼兒自由商量分工。愛(ài)護(hù)材料,要不破壞同伴的`勞動(dòng)成果。

  4、引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒大膽想象拼插和別人不一樣的,鼓勵(lì)能力叫較差的幼兒大膽參與活動(dòng)。

  5、評(píng)議:

  請(qǐng)幼兒介紹自己的作品:我搭建了什么?是用什么材料搭的?我覺(jué)的哪搭的不夠好?

  6、提出下次游戲希望

  反饋:

  通過(guò)回憶上次游戲不足,討論,提出解決的問(wèn)題,幼兒這一次目的性更明了。他們學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商、分工、合作搭建,很快就搭建停車(chē)場(chǎng)布局也較清楚,但內(nèi)容還不夠豐富,下次我們提供豐富的廢舊材料讓幼兒大膽地建構(gòu)。

  第三階段:

  一、材料準(zhǔn)備:

  大、中、小型膠粒、積木,各種廢舊紙盒,瓶子。

  二、預(yù)設(shè)游戲過(guò)程及指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)游戲情境,激發(fā)幼兒的興趣。

  2、教師出示一些建構(gòu)的輔助材料,組織幼兒討論用什么材料才能美化停車(chē)場(chǎng)

  3、教師示范用雙孔、多孔膠粒端點(diǎn)連接成欄桿分割每個(gè)停車(chē)位,并啟發(fā)幼兒用其他材料

  4、幼兒分組自選材料自由拼搭。

  5、鼓勵(lì)能力差的幼兒大膽使用材料圍合欄桿。

  6、引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)自己和同伴的作品。、

  7、啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒發(fā)揮想象力自由設(shè)計(jì)又美觀有實(shí)用的停車(chē)位

  反饋:

  本次活動(dòng)幼兒之間加強(qiáng)了交流與合作,他們?cè)诮?gòu)上也有一定的提高。最明顯的變化就是他們想找一個(gè)伙伴來(lái)合作。在建構(gòu)的內(nèi)容上也豐富了一些,例如:停車(chē)場(chǎng)除了基本的東西外,還進(jìn)行裝飾:給停車(chē)場(chǎng)的道路旁裝上路燈,進(jìn)停車(chē)場(chǎng)的路口還建上了崗?fù),但路邊的建筑物欠缺了一些?/p>

  第四階段

  一、材料準(zhǔn)備:

  增添泡沫、雪碧瓶、積木等輔助材料。

  二、預(yù)設(shè)游戲過(guò)程及指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、教師出示增加的材料,請(qǐng)幼兒討論怎樣來(lái)使用這些材料?

  2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)這次游戲中要注意的問(wèn)題:

  (1)使用替代材料游戲。

  (2)注意場(chǎng)地的整潔、美觀。

  (3)停車(chē)場(chǎng)的車(chē)要停放整齊

  3、幼兒分組建構(gòu),教師觀察指導(dǎo):

  (1)重點(diǎn)觀察幼兒使用輔助材料的情況以及停放車(chē)輛的管理。

  (2)鼓勵(lì)幼兒大膽地評(píng)價(jià)自己和別人的作品,并提出改進(jìn)方法。

  (3)鼓勵(lì)幼兒與同伴共同運(yùn)用各種方法解決建構(gòu)中的問(wèn)題。

  4、組織幼兒觀賞建構(gòu)成果、評(píng)價(jià)游戲。

  反思:此次活動(dòng),幼兒分小組進(jìn)行,彼此之間配合得比較好,最明顯的表現(xiàn)就是:他們都有集體榮譽(yù)感,哪怕自己的一組建得不如別人。因此個(gè)個(gè)都積極動(dòng)手,積極動(dòng)腦。但是幼兒利用廢舊物品的能力還不夠強(qiáng),想象力還不夠。例如:幼兒只知道用易拉罐來(lái)當(dāng)停車(chē)場(chǎng)的外圍墻,就不知道還可以用其它材料來(lái)替代。

活動(dòng)方案 篇5

  為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)片區(qū)學(xué)校學(xué)科教學(xué)交流,努力提高課堂教學(xué)效益,經(jīng)片區(qū)學(xué)校商議,決定5月下旬在毛壩職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行胡家片區(qū)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教學(xué)展示及觀摩、研討活動(dòng)。為確保此次課堂教學(xué)研討及觀摩活動(dòng)順利開(kāi)展,提高活動(dòng)效益,特制定如下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年5月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  歷史學(xué)科在高中部階梯教室,政治學(xué)科在四樓會(huì)議室(用便攜式投影儀)進(jìn)行教學(xué)展示并在二樓小會(huì)議進(jìn)行教學(xué)研討。

  三、邀請(qǐng)人員:

  縣教研室康丕茂主任(負(fù)責(zé)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研工作)及中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研員。

  四、工作分工:

  1、學(xué)校教科室具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織及開(kāi)展(榮譽(yù)證書(shū)到教研室蓋章)。

  2、學(xué)?倓(wù)處負(fù)責(zé)后勤工作及榮譽(yù)證書(shū)的購(gòu)買(mǎi)。

  3、信息中心負(fù)責(zé)四樓會(huì)議室多媒體設(shè)備等的'準(zhǔn)備、攝影、攝像工作。

  4、學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)。

  5、行政辦公室負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。

  6、徐霞負(fù)責(zé)各校參加活動(dòng)人員的報(bào)到、接待工作。

  7、程校長(zhǎng)致辭,周校長(zhǎng)、冉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)。

  8、徐譙、徐霞分別負(fù)責(zé)歷史、政治學(xué)科教學(xué)展示及觀摩研討活動(dòng)的組織工作。

  9、王道友老師代表我校對(duì)政治教學(xué)展示作交流發(fā)言, 老師代表我校對(duì)歷史教學(xué)展示作交流發(fā)言。

  10、劉恒良負(fù)責(zé)階梯教室、四樓會(huì)議室、二樓小會(huì)議室清潔衛(wèi)生的打掃、準(zhǔn)備粉筆、黑板擦等工作。

  11、何少蘭負(fù)責(zé)兩個(gè)教學(xué)展示的地方各拉一幅標(biāo)語(yǔ):胡家片區(qū)學(xué)校XX年課堂教學(xué)觀摩及研討活動(dòng);校門(mén)口拉一副標(biāo)語(yǔ):

  五、活動(dòng)程序:

  1、5月24日下午參加教學(xué)展示的教師到我校熟悉學(xué)生、多媒體設(shè)備、檢查課件,參加活動(dòng)人員報(bào)到,總務(wù)處安排好生活、住宿等。

  2、5月25日上午7:00——7:30來(lái)校參加活動(dòng)人員吃早餐。

  3、5月25日上午7:50——8:00由各組織者介紹活動(dòng)程序。

  4、8:00——8:05由學(xué)校副校長(zhǎng)致辭。

  5、8:10——9:50進(jìn)行教學(xué)展示,具體安排如下(根據(jù)展示年級(jí)臨時(shí)調(diào)整):

活動(dòng)方案 篇6

  一、背景因素:

  紅色五月,明月高懸,梨花飄香,國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、護(hù)士節(jié)以及踏踵而來(lái)的國(guó)際紅十字紀(jì)念日,全球關(guān)注的傳統(tǒng)的幾大節(jié)日在這里會(huì)聚。在這三節(jié)齊慶、溫馨喜氣的日子里,某衛(wèi)生院將聯(lián)合江西省紅十字會(huì)、XX市總工會(huì)、XX市婦步伐隆重推出“紅色五月,愛(ài)心某”跨月為民醫(yī)療系列活動(dòng)。在共享喜慶的同時(shí),關(guān)愛(ài)廣大百姓健康用你我共同的力量共創(chuàng)本地市民醫(yī)療新局面。將親情、友情和愛(ài)情的相互交融結(jié)合活動(dòng)。

  歷年“五一”節(jié),政府部門(mén)與各企業(yè)提倡精神中只注重對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益保障方面的關(guān)懷,而對(duì)社會(huì)關(guān)系、家庭、健康保障方面的提升與支持力度不大。基于強(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)注、政府關(guān)懷、衛(wèi)生院關(guān)愛(ài)、家庭關(guān)心的基礎(chǔ)上對(duì)廣大勞動(dòng)人民提出江西省紅十字會(huì)、江西五套、XX市總工會(huì)、XX市婦聯(lián)、XX區(qū)婦幼保健院共同的“關(guān)愛(ài)主張”,大規(guī)模造勢(shì)、大范圍影響、小面積運(yùn)作,整合廣告營(yíng)銷(xiāo),全面強(qiáng)化5家單位的社會(huì)影響力。

  活動(dòng)主題:“紅色五月,愛(ài)心某”跨月為民醫(yī)療系列活動(dòng)

  合作機(jī)構(gòu):江西省紅十字會(huì)、江西五套、XX市總工會(huì)、XX市婦聯(lián)、XX區(qū)婦幼保健院

  活動(dòng)主辦單位:江西省紅十字會(huì)、XX市總工會(huì)、XX市婦聯(lián)

  活動(dòng)監(jiān)督單位:江西五套

  系列活動(dòng)江西地區(qū)唯一承辦衛(wèi)生院:南昌某衛(wèi)生院

  活動(dòng)方式:由江西省紅十字會(huì)、XX市總工會(huì)、XX市婦聯(lián)聯(lián)合下文組織各級(jí)單位在職職工參加免費(fèi)體檢活動(dòng)包括其它醫(yī)療活動(dòng),并借助其各自的社會(huì)影響力號(hào)召全民積極加入。并由南昌某衛(wèi)生院負(fù)擔(dān)整個(gè)系列活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)。5家單位聯(lián)合行動(dòng)起來(lái),為充分解決老百姓“看病難、看病貴、就醫(yī)難”的難題,貢獻(xiàn)出自己的力量。

  活動(dòng)對(duì)象:全市所有勞動(dòng)者

  二、目的及意義:

  1、如今“看病難、看病貴、就醫(yī)難”已成為老百姓最為頭痛的難題。為切實(shí)讓南昌廣大勞動(dòng)人民得更多的就醫(yī)實(shí)惠,在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的大好時(shí)機(jī)下,江西五套聯(lián)合江西省紅十字會(huì)、XX市總工會(huì)、XX市婦聯(lián)定點(diǎn)某衛(wèi)生院積極響應(yīng)“江西省醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革”的要求,率先舉行人文化的大規(guī)模全民健康活動(dòng),讓廣大勞動(dòng)人民花最少的錢(qián),來(lái)關(guān)注自身的身心健康。

  2、根據(jù)《江西省衛(wèi)生廳、江西省婦聯(lián)關(guān)于全民開(kāi)展“健康關(guān)愛(ài)大普查”的通知》精神,結(jié)合衛(wèi)生院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),借助XX市總工會(huì)、市婦聯(lián)的社會(huì)影響力,聯(lián)合開(kāi)展“關(guān)愛(ài)全民健康”系列活動(dòng),進(jìn)行全民健康普查活動(dòng),給被調(diào)查者建立健康檔案,發(fā)展為衛(wèi)生院健康會(huì)所的會(huì)員,建立長(zhǎng)期的會(huì)員,對(duì)其進(jìn)行保健及相關(guān)疾病治療;顒(dòng)充分利用現(xiàn)場(chǎng)新聞效應(yīng),造勢(shì)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

  3、借此優(yōu)免活動(dòng)強(qiáng)化活動(dòng)宗旨:

  1公益活動(dòng)、公眾活動(dòng)

  2事件性活動(dòng)3新聞性活動(dòng)

  三、系列活動(dòng)項(xiàng)目:

  活動(dòng)一、啟動(dòng)“紅羽毛”女性醫(yī)療援助計(jì)劃

  5個(gè)“一”工程50萬(wàn)首期醫(yī)療援助金

  活動(dòng)目的:以中國(guó)婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心提倡和執(zhí)行的全國(guó)性“紅羽毛”女性醫(yī)療援助計(jì)劃為活動(dòng)導(dǎo)向。主要針對(duì)弱勢(shì)女性開(kāi)設(shè)全免體檢、手術(shù)補(bǔ)貼、費(fèi)用減免等多條援助渠道,在五一節(jié)期間啟動(dòng)“紅羽毛”女性醫(yī)療援助計(jì)劃,更是為了響應(yīng)中國(guó)婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心、中華醫(yī)學(xué)會(huì)的號(hào)召,倡議全社會(huì)共同關(guān)注女性健康、關(guān)注民族未來(lái)呼吁關(guān)注女性健康的企業(yè)、單位領(lǐng)導(dǎo),為員工和學(xué)生定期進(jìn)行健康體檢,普及健康知識(shí)呼吁各衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)積極參與,為女性朋友提供更多更好的健康服務(wù)

  5個(gè)“一”工程:一張愛(ài)心體檢卡,免費(fèi)獲得價(jià)值200元的女性體檢套餐和家庭健康禮物

  1、由某衛(wèi)生院牽頭,通過(guò)市總工會(huì)、市婦聯(lián)聯(lián)合下文組織各級(jí)單位在職職工參加調(diào)查,建檔;

  2、與XX市婦聯(lián)合作,組織市區(qū)各大、中、小企業(yè)職工參加調(diào)查,建檔;

  3、健康體檢項(xiàng)目:白帶常規(guī)、真菌涂片、支原體培養(yǎng)、衣原體檢測(cè)、宮頸脫落細(xì)胞檢測(cè)防癌檢測(cè)、超子宮及附件、早早孕檢測(cè)、淋球菌涂片檢測(cè)、病毒疣醋白實(shí)驗(yàn);

  4、普查結(jié)果:資料收集整理、匯總,建立電子檔案庫(kù),檢查結(jié)果由某衛(wèi)生院保存。

  5.為所有單身媽媽排憂解難,提供醫(yī)療援助、心理咨詢和關(guān)懷。開(kāi)通某衛(wèi)生院熱線,全天24

  小時(shí)提供醫(yī)療援助、心理咨詢和關(guān)懷。一筆女性醫(yī)療援助金由活動(dòng)主辦單位聯(lián)合注入資金,首期注入50萬(wàn)元,全部用于女性醫(yī)療援助早孕患者無(wú)痛人流手術(shù)援助200元、子宮肌瘤腹腔鏡手術(shù)援助500元、宮頸糜爛bbt手術(shù)援助500元一份女性健康禮品居家好禮、貼心關(guān)愛(ài),內(nèi)含太陽(yáng)傘、保健用品和女性健康手冊(cè)一支“紅羽毛”青年醫(yī)務(wù)工作者志愿隊(duì)回饋社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,五一節(jié)期間全面開(kāi)展巡回醫(yī)療講座,義務(wù)體檢,免費(fèi)咨詢。

  在江西農(nóng)村,由于受自然條件的影響,鄉(xiāng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)形同虛設(shè),衛(wèi)生院處于癱瘓半癱瘓狀態(tài)。由于缺乏對(duì)肝病防治知識(shí)的理解,肝病患者得不到正確有效的診治,導(dǎo)致農(nóng)民因病致貧或因病致死。至于專(zhuān)家名醫(yī),免費(fèi)體檢,疾病預(yù)防等,人們聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)。為改變這一狀況,南昌某衛(wèi)生院決定利用自身具有的全省領(lǐng)先的肝病篩查條件。結(jié)合省紅十字會(huì)、XX市總工會(huì)、XX市婦聯(lián)的全民奉獻(xiàn)精神。在全省內(nèi)啟動(dòng)免費(fèi)篩查肝病。

  活動(dòng)二、愛(ài)心保肝陽(yáng)光行動(dòng)

  活動(dòng)的合作方式:本次活動(dòng)的合作方式由省紅十字會(huì)、XX市總工會(huì)牽頭,南昌某衛(wèi)生院出資100萬(wàn)成立醫(yī)療專(zhuān)項(xiàng)資金。對(duì)全省內(nèi)所有志愿捐出手邊零錢(qián)最低1元,參加主題為“愛(ài)肝保全家、愛(ài)心零錢(qián)捐,1人1元篩查肝病”的大型肝病免費(fèi)診治活動(dòng)的市民免費(fèi)篩查肝病。并對(duì)篩查出肝病的患者免費(fèi)euis一次,免費(fèi)一種肝病藥物治療一周。特殊人群免費(fèi)一種肝病藥物治療二周。

  活動(dòng)的承諾:本次活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)承諾活動(dòng)的真實(shí)性、為每一個(gè)處于肝病隱患的公民,免費(fèi)篩查肝病。達(dá)到最終建立肝病醫(yī)療保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò),造福廣大市民的目的。

  活動(dòng)的對(duì)象:江西省內(nèi)所有志愿捐出手邊零錢(qián)最低1元,參加主題為“愛(ài)肝保全家、愛(ài)心零錢(qián)捐,1人1元篩查肝病”的大型肝病免費(fèi)診治活動(dòng)的市民全部免費(fèi)篩查肝病。

  活動(dòng)的宗旨:本次活動(dòng)以省紅十字會(huì)、XX市總工會(huì)的全民博愛(ài)精神為活動(dòng)主題導(dǎo)向,通過(guò)活動(dòng)的`公益性號(hào)召更多的市民加入共同對(duì)抗肝病和理解肝病患者的行動(dòng)中來(lái)。通過(guò)某衛(wèi)生院和省紅十字會(huì)、XX市總工會(huì)的合作使肝病防治知識(shí)在全省得到普及,使更多的肝病患者能得到及時(shí)有效的診治。

  活動(dòng)的主題內(nèi)容:愛(ài)肝保全家、愛(ài)心零錢(qián)捐,1人1元篩查肝病。

  活動(dòng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu):本次活動(dòng)從5月1號(hào)開(kāi)始啟動(dòng)至6月30號(hào)結(jié)束,歷時(shí)兩個(gè)月時(shí)間。在整整兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)對(duì)全省內(nèi)所有志愿捐出手邊零錢(qián)最低1元,參加主題為“愛(ài)肝保全家、愛(ài)心零錢(qián)捐,1人1元篩查肝病”的大型肝病免費(fèi)診治活動(dòng)的市民全部免費(fèi)篩查肝病。針對(duì)篩查結(jié)果向社會(huì)公布。

  活動(dòng)的免費(fèi)項(xiàng)目:免費(fèi)化費(fèi)大肝功價(jià)值45元免費(fèi)化費(fèi)小肝功價(jià)值20元免費(fèi)化費(fèi)兩對(duì)半價(jià)值25元免費(fèi)euis治療一次根據(jù)病情價(jià)值100-160元免費(fèi)一種肝病藥物治療一周根據(jù)病情價(jià)值100-200元特殊人群免費(fèi)一種肝病藥物治療二周根據(jù)病情價(jià)值200-400元。

  活動(dòng)時(shí)間:5月1日--6月30日

  活動(dòng)三、開(kāi)展杏林行動(dòng)前列腺患者醫(yī)療援助活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:前列腺患者600元現(xiàn)金醫(yī)療援助/

  活動(dòng)背景:據(jù)權(quán)威部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì),男性患慢性前列腺炎、前列腺增生及前列腺癌癥的發(fā)病總?cè)藬?shù)接近成年人的96.慢性前列腺炎本身無(wú)嚴(yán)重后果,不影響生活和工作。但其伴隨出現(xiàn)的性功能障礙及生殖障礙如勃起功能障礙、早泄等引起的精神負(fù)擔(dān),則往往超過(guò)疾病本身。再加上患者生理和心理上的原因,往往拖延了最佳治療時(shí)間,得不到及時(shí)的治療。有的前列腺患者病情好轉(zhuǎn)之后,不注意,致使前列腺疾病不斷復(fù)發(fā),勞神勞力,給經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)了一定的負(fù)擔(dān)。

  活動(dòng)方式:愛(ài)心贈(zèng)送1000名男性每人贈(zèng)送醫(yī)療援助金600元治療前列腺。

  活動(dòng)名額:1000名醫(yī)療援助金額:普通人群600元/人,特殊人群800元/人金額待定同時(shí)掛號(hào)費(fèi)、診療費(fèi)、專(zhuān)家會(huì)診費(fèi)全免。

  具體實(shí)施:對(duì)凡來(lái)我接受介入導(dǎo)融治療的患者憑借當(dāng)日交費(fèi)單,即可到某衛(wèi)生院援助基金發(fā)放窗口領(lǐng)取現(xiàn)金。即介入導(dǎo)融治療一次所需費(fèi)用為1380元,那么,凡來(lái)院接受介入導(dǎo)融治療的患者均可得到某衛(wèi)生院設(shè)立的醫(yī)療援助基金,普通人群600元,特殊人群800元的現(xiàn)金返還。

活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步提高我校班主任的工作能力和工作藝術(shù),加強(qiáng)學(xué)生管理,提高我校的德育管理水平,打造一個(gè)和諧、文明的'校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究,決定在我校開(kāi)展班主任論壇活動(dòng)。

  二、論壇主題及內(nèi)容

  以“走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”為主題,結(jié)合平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育實(shí)際和總結(jié)出來(lái)的班主任工作經(jīng)驗(yàn),從不同角度談對(duì)教育的認(rèn)識(shí)、看法和如何當(dāng)好一名合格的班主任。

  三、具體實(shí)施辦法

  1.參賽對(duì)象:z(論壇按此順序進(jìn)行)

  2.論壇地點(diǎn):大會(huì)議室

  3.活動(dòng)程序及要求:

 。1)參賽內(nèi)容自定,能結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際,著重就班級(jí)管理中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)論述,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),主題深刻富有感召力并有借鑒意義。

  (2)個(gè)人演講時(shí)間控制在10-15分鐘。

  (3)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

  4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  項(xiàng)目權(quán)重參照標(biāo)準(zhǔn)

  主題與闡述4主題明確,見(jiàn)解獨(dú)到,邏輯性強(qiáng),富有說(shuō)服力

  語(yǔ)言與表達(dá)2語(yǔ)言風(fēng)格鮮明,表達(dá)流利、準(zhǔn)確,富有感染力能脫稿

  儀表與展示2展示自我獨(dú)特魅力,儀態(tài)大方,神情自然,富有表現(xiàn)力

  反應(yīng)與效果2時(shí)間掌握較好,與聽(tīng)眾交流自然融洽,富有感召力

  說(shuō)明:以十分制打分,去掉最高和最低分。

  5.評(píng)委:

  領(lǐng)導(dǎo)小組:z

  班主任:z

活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣,把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈,用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開(kāi)展“傳承紅色精神,加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神和新教體發(fā)(20xx)18號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

  二、教育目標(biāo)

  做人目標(biāo):文明禮貌,自立自強(qiáng)。熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)他人。

  做事目標(biāo):遵章守紀(jì),自信樂(lè)觀。團(tuán)結(jié)向上。誠(chéng)實(shí)守信。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):不怕困難,敢于勝利。按時(shí)作息,勤奮學(xué)習(xí)。

  生活目標(biāo):生活自理,不挑吃穿。艱苦樸素,勤儉節(jié)約。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(zhuān)題教育方面

  1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神,旗幟鮮明不斷加大校園愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源,大力宣傳宣傳繼光精神,充分發(fā)揮其宣傳教育功效,廣泛開(kāi)展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書(shū)籍進(jìn)校園,革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動(dòng),積極營(yíng)造“紅色”育人氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評(píng)選表彰活動(dòng),使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢(shì)下開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源,開(kāi)展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動(dòng),及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提煉品牌主題,提升育人效果。

  2、紅色題材標(biāo)語(yǔ)、雕塑、畫(huà)像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家名言名句、革命場(chǎng)景畫(huà),在校園營(yíng)造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

  3、大力開(kāi)展紅色文化學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各班通過(guò)故事會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)、征文比賽、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)等有效形式,大力開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),充分

  發(fā)揮宣傳教育功效。

  4、積極開(kāi)展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地,大力開(kāi)展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng),不斷提高教育效果。

  5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展“每周唱一紅歌”活動(dòng),結(jié)合“十、一”等,組織學(xué)生編紅劇、演紅戲,唱紅歌,學(xué)校開(kāi)展唱紅歌競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還要積極開(kāi)展紅色影視進(jìn)校園活動(dòng),定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,確保教育實(shí)效。

 。ǘ┏R(guī)教育教學(xué)方面:

  1、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個(gè)一活動(dòng)。

  A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。

  B、每班每學(xué)期出一期黑板,組織開(kāi)展紅色文化專(zhuān)題班會(huì)(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。

  C、每位學(xué)生每期講一個(gè)紅色文化故事(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),并將優(yōu)秀的.故事叫團(tuán)委展示)。

  D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲,在集會(huì)時(shí)舉行大合唱(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。

  E、每年開(kāi)展一次紅色文化書(shū)畫(huà)作品展(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

  2、組建紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán),開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

  3、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動(dòng)(讀紅色的書(shū),唱紅色的歌)

  四、組織保障

  1、成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):鄒 杰

  副組長(zhǎng):韓雷庭 游華欣 韓光澤

  成 員:鄔長(zhǎng)旺 張金濤 張向永 游 伶

  各教研組長(zhǎng) 各班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、第一階段:(7月-8月)

  學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典,加快新縣發(fā)展”主題教育活動(dòng)方案,并做好宣傳,在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。

  2、第二階段:(9月-12月)

  “傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動(dòng)實(shí)施階段。按照方案開(kāi)展一系列活動(dòng),做到活動(dòng)方式生動(dòng)鮮活,既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。

  3、第三階段:(10月中旬)

  分班級(jí)組織“紅色故事”演講比賽,并進(jìn)行考評(píng),優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”,為“元旦紅歌專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出”做好充分準(zhǔn)備。

  4、第四階段:(11月-12月)

  “傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動(dòng)展示階段。學(xué)校將在活動(dòng)中表現(xiàn)比較突出的人、活動(dòng)、作品等集中以多種形式進(jìn)行展示,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  新縣滸灣中學(xué)

  20xx.7

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)規(guī)則

  活動(dòng)除正確運(yùn)用國(guó)際數(shù)棋四種行棋規(guī)則及打擊技巧與得分計(jì)算方法外,活動(dòng)形式如下:除用加減乘除四種運(yùn)算方法以外,可采用“組大數(shù)”、“組分?jǐn)?shù)”、“組乘數(shù)”(但僅限“2”、“3”次方)行棋。采用“積和法”計(jì)算得分。

  二、活動(dòng)規(guī)定

  1、行棋規(guī)定

 。1)每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動(dòng)開(kāi)始或限時(shí)終局叫停。

 。2)裁判員宣布活動(dòng)結(jié)束或一方“叫!保p方不可繼續(xù)行棋。

 。3)行棋方須口述行棋過(guò)程與算式,以對(duì)方聽(tīng)清為宜,勿大聲喧嘩。

  (4)行棋過(guò)程及算式以對(duì)方認(rèn)可為準(zhǔn),若有爭(zhēng)議舉手向裁判員示意裁決,特別爭(zhēng)議最終由裁判長(zhǎng)及活動(dòng)組委會(huì)裁定。

 。5)每行一步棋限時(shí)1分鐘。

 。6)每輪限時(shí)30分鐘。

 。7)行棋過(guò)程中必須用行棋術(shù)語(yǔ)進(jìn)行棋步表達(dá)。具體為:由智囊團(tuán)成員合議行棋策略及行棋路線,經(jīng)行令員進(jìn)行棋步表達(dá),執(zhí)子棋手按照行令員的指令進(jìn)行行棋。

 。8)每輪活動(dòng)中,雙方領(lǐng)隊(duì)各有1次叫暫停的機(jī)會(huì),限時(shí)1分鐘。

 。9)如在活動(dòng)中,智囊團(tuán)成員、行令員和執(zhí)子棋手有突發(fā)事情出現(xiàn),允許領(lǐng)隊(duì)教師或教練在候補(bǔ)活動(dòng)學(xué)生中替補(bǔ),無(wú)替補(bǔ)學(xué)生可以從智囊團(tuán)成員中選用,限時(shí)1分鐘。

  2、棄權(quán)規(guī)定

 。1)遲到五分鐘以上視為棄權(quán)。

  (2)中途因特殊原因離場(chǎng)五分鐘以上視為棄權(quán)。

  (3)無(wú)故離場(chǎng)視為棄權(quán)。

  3、勝負(fù)裁定

  (1)一方“叫!被蛳迺r(shí)終局,得分高者為勝。

 。2)一方“叫!被蛳迺r(shí)終局。

 、俚梅窒嗤,且雙方均不足滿分(285分),雙方棋子都沒(méi)全部進(jìn)入陣營(yíng),即為平局。

  ②雙方得分相同,十枚棋子全部進(jìn)入陣營(yíng)一方獲勝。

  (3)一方“叫!保p方同為滿分,十枚棋子全部到位者為勝。

  4、積分規(guī)定

 。1)勝方積5分,負(fù)方為0分。

 。2)一方棄權(quán),另一方積5分。

 。3)遇輪空自然得5分。

 。4)雙方戰(zhàn)平各得3分。

  5、扣分規(guī)定

 。1)每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動(dòng)開(kāi)始之前或限時(shí)終局及叫停后,雙方不可行棋,違者扣0.5分。

  (2)行棋方須口述行棋過(guò)程與算式,違者扣0.5分。

  (3)規(guī)則及技巧錯(cuò)用一次扣0.5分,所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。注:一枚棋子連跨兩個(gè)同號(hào)棋子與一枚棋子單跨同號(hào)棋子亦屬規(guī)則及技巧錯(cuò)用。

  (4)計(jì)算錯(cuò)誤一次扣0.5分,所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。

 。5)摸子即走,落子無(wú)悔,違例一次扣0.5分。

  (6)不得指責(zé)、嘲笑、羞辱對(duì)方,發(fā)生一次扣0.5分。

 。7)不得有故意打翻棋盤(pán)等擾亂棋局的'行為,否則扣0.5分。情節(jié)嚴(yán)重者取消競(jìng)賽資格。

 。8)行棋過(guò)程中,一方陣營(yíng)內(nèi)必須至少為對(duì)方保持一個(gè)空缺棋位,經(jīng)對(duì)方提示不執(zhí)行,每發(fā)生一次扣0.5分?蹪M5分本局判負(fù)。

  6、棋禮規(guī)定

  由領(lǐng)隊(duì)或教練帶領(lǐng)本隊(duì)成員進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所后,雙方隊(duì)員相向站立,經(jīng)裁判發(fā)出開(kāi)始指令后,彼此行棋禮(少先隊(duì)禮),雙方領(lǐng)隊(duì)或教練握手致意。

  7、活動(dòng)場(chǎng)所紀(jì)律規(guī)定

 。1)活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)除學(xué)生和裁判外,雙方代表隊(duì)允許一名帶隊(duì)教師或教練在場(chǎng)內(nèi)督戰(zhàn),但不允許參與雙方選手活動(dòng)。違者按《扣分規(guī)定》裁決。

 。2)活動(dòng)場(chǎng)外所有人員不得在三米警戒線內(nèi)觀看活動(dòng),更不能在場(chǎng)外大聲呼喊提示場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)的選手,違者按行棋《扣分規(guī)定》,扣罰本隊(duì)相應(yīng)分?jǐn)?shù)。屢禁不止者,取消其所在代表隊(duì)參與活動(dòng)的資格。

 。3)學(xué)生不得隨意走動(dòng)。除飲用水與筆外,不得攜帶與活動(dòng)無(wú)關(guān)的用品入場(chǎng)。

  (4)活動(dòng)中,學(xué)生有任何問(wèn)題必須與裁判員說(shuō)明,不得擅自解決。

 。5)比賽期間參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)或負(fù)責(zé)人需在指定地點(diǎn)休息,以便與組委會(huì)協(xié)同處理相關(guān)突發(fā)事宜。

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