(推薦)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、 競賽規(guī)則
本次比賽采取八人制比賽賽制，實(shí)行賽會(huì)制參賽制度。要求各分會(huì)組成八支隊(duì)伍，共分成兩組進(jìn)行比賽。小組前兩名出線進(jìn)入淘汰賽。
競賽辦法：采用國際足聯(lián)最新比賽規(guī)則
小組賽以及淘汰賽的比賽時(shí)間全部安排上下半場各40分鐘，中場休息10分鐘。
裁判和比賽用品由賽事裁判委員會(huì)及組織委員會(huì)指派和提供。球隊(duì)其余一切裝備和用品由各參賽隊(duì)自行準(zhǔn)備。
各參賽隊(duì)統(tǒng)一穿自己的球衣，最好備有兩套，隊(duì)服顏色必須反差較大，需要事先讓組委會(huì)確認(rèn)隊(duì)服顏色，隊(duì)服上必須印有號(hào)碼。每隊(duì)首發(fā)上場人員為8人，其中一人必須是守門員。比賽期間每隊(duì)最多可以換3人，在換人時(shí)，由各領(lǐng)隊(duì)向在場工作人員提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判允許，任何替補(bǔ)隊(duì)員，工作人員和觀眾都不得上場。 ? 比賽球員須穿布面膠底足球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品，為了保障球員的安全，需要特別注意本次比賽不允許穿帶釘皮足。
隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或1張紅牌自動(dòng)停賽1場，運(yùn)動(dòng)員紅、黃牌在整個(gè)比賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽各隊(duì)須提前30分鐘到場，開賽前10分鐘由組委會(huì)、主裁及邊裁進(jìn)行隊(duì)員資格證件檢查，核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。資格證件以各部門胸卡為準(zhǔn)。
各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會(huì)發(fā)布的'賽程進(jìn)行比賽，若遇特殊情況需要更改時(shí)間須提前四天向組委會(huì)提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可更改。一般除了不可抗拒的天氣因素不與更改比賽時(shí)間。
如果某一隊(duì)因故缺席或在開賽10分鐘后仍舊無法安排6名以上（含6人）球員上場比賽，則判該方棄權(quán)（由裁判、組委會(huì)簽字生效），其該場比賽按0 : 3記負(fù)。并對(duì)該球隊(duì)所負(fù)責(zé)的分工會(huì)進(jìn)行考核并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會(huì)以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知?jiǎng)t按規(guī)定時(shí)間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。 ? 比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對(duì)比賽有異議，領(lǐng)隊(duì)需當(dāng)場向比賽組委會(huì)提出，并由組委會(huì)做最后處理
比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會(huì)與各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。
淘汰賽階段如每場比賽在正常比賽時(shí)間80分鐘內(nèi)如果比分打平，則直接互射點(diǎn)球。每隊(duì)首先各安排5名上場隊(duì)員互射點(diǎn)球。如果還是打平，則每隊(duì)再派出1名上場隊(duì)員射點(diǎn)球，直到分出
勝負(fù)為止。每位上場隊(duì)員在一個(gè)輪次中只能罰一次點(diǎn)球。 ? 比賽中必須尊重對(duì)手，尊重裁判，不得對(duì)裁判的判罰質(zhì)疑。不得有辱罵、譏諷等不文明行為，違反者給予一定的處罰。 ? 注：其余參賽規(guī)則參考國際足聯(lián)比賽規(guī)則。
所有以上內(nèi)容組委會(huì)擁有參賽規(guī)則的最終解釋權(quán)。勝一場積分為3分，平局積分為1分，輸一場積分為0分（如有兩隊(duì)平分，那么為凈勝球多者為勝者，如依然不能決定名次，那么就看進(jìn)球數(shù)多者為晉級(jí)者，還是不能決定的計(jì)算紅黃牌少的一方為晉級(jí)者）
小組賽階段前兩名出線的隊(duì)伍在淘汰賽中按照A1VSB2，A2VSB1的方式進(jìn)行比賽，勝者進(jìn)入冠亞軍決賽，負(fù)著將角逐第三名。
二、 活動(dòng)安排：
1、 報(bào)名階段：20xx年7月20日—20xx年7月25
各參賽隊(duì)必須在20xx年7月25日之前將參加比賽的隊(duì)員名單報(bào)至黨群工作部本次活動(dòng)管理小組，報(bào)名人員包含一名領(lǐng)隊(duì)以及10—14名運(yùn)動(dòng)員。并且參賽隊(duì)員名單一旦上報(bào)在除受傷等其他意外情況致使不能參賽的情況下不得更改參賽名單。
2、 報(bào)名要求：
報(bào)名人員必須是我單位在職員工，其中采礦部、動(dòng)力部、維修部、儲(chǔ)運(yùn)部、運(yùn)輸部、三產(chǎn)公司（盛源、龍?jiān)矗└髋梢恢ш?duì)伍參賽，其余管理部門自由組合形成兩支隊(duì)伍進(jìn)行參賽。
報(bào)名結(jié)束并經(jīng)審查通過后，對(duì)參加比賽的八支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽分組，抽簽時(shí)，先抽出A租的第一支隊(duì)伍，之后是B租的第一支隊(duì)伍，接下來是A租的第二支，B租的第二支，以此類推。抽簽時(shí)，必須由各代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長參加。
3、比賽時(shí)間：20xx年8月8日—20xx年8月20日
具體比賽安排在抽簽揭曉時(shí)公布。
4、 比賽地點(diǎn)：芳草地小學(xué)足球場
三、 比賽獎(jiǎng)勵(lì)
本次比賽將決出冠、亞、季軍各一名。
本次比賽評(píng)選出最佳射手、最佳球員、最佳裁判員各一名。 本次比賽還設(shè)立精神文明參賽獎(jiǎng)一名。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幫助幼兒學(xué)習(xí)理解詩歌，并能有感情地朗誦詩歌。
2. 指導(dǎo)幼兒深入理解詩歌優(yōu)美的意境，感受幫助他人的快樂。
3. 要求幼兒靈活運(yùn)用學(xué)過的象聲詞和已有經(jīng)驗(yàn)仿編詩歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)準(zhǔn)備：教師在活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒多欣賞有關(guān)的文學(xué)作品。
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件（無聲地詩歌課件、圖譜）
音樂（森林暢想曲、雨聲）
頭飾（荷花姐姐、小鴨、小雞、小鳥、螞蟻、小兔、蝴蝶、蜻蜓等動(dòng)物）
傘 （荷葉傘、蘑菇傘、樹傘、花傘）
活動(dòng)過程：
一、 游戲“躲雨”，引起幼兒興趣。
1.創(chuàng)設(shè)游戲情景——將綠色的傘面裝飾成荷葉狀，散放在地上，布置成一個(gè)池塘的場景。幼兒扮演小青蛙，教師帶頭飾扮演荷花姐姐，與幼兒共同游戲。
荷花：嘿！小青蛙，你們好！見到你們真是太高興了，不如我們來開個(gè)Pater吧！
2.幼兒聽《森林暢想曲》放松跳舞。
3.放下雨聲。
荷葉：哎呀，下雨了！快到我的綠傘下躲躲雨吧！（幼兒躲在荷葉下）
二、欣賞動(dòng)畫，理解詩歌 。
�。ㄟ^渡語）師：雨停了，小青蛙們快來，找個(gè)座位坐下歇會(huì)兒吧！
1. 師：我們剛才做的游戲，我在一個(gè)動(dòng)畫片里看過，你們想不想看看？
2. 播放無聲課件，幼兒欣賞。
問：①誰來說一說動(dòng)畫片里有誰？它在干什么？
�、谕蝗唬鞖獍l(fā)生了什么變化？大雨還是小雨？大雨的聲音是怎樣的？
�、墼趺崔k呢？是誰把傘借給了青蛙？
3. 完整欣賞詩歌。
問：①?zèng)]淋到雨的小青蛙心情怎樣？它一高興就……？
�、凇斑蛇桑蛇伞焙孟笤趯�(duì)荷花姐姐說什么？
③小雨點(diǎn)敲打著荷葉傘，發(fā)出了什么聲音？
�、堋班粥�，嘀嗒——”好像在夸青蛙什么？表揚(yáng)荷花姐姐做得怎么樣？
�、菪∮挈c(diǎn)為什么要表揚(yáng)荷花姐姐？
小結(jié)：對(duì)，荷花姐姐幫助了小青蛙，所以得到了它們的贊美。
4.
問：①你做過哪些幫助別人的.事情呢？
�、趲椭鷦e人后，你的心情是怎樣的？
小結(jié)：是啊，給別人帶來幫助，是一件快樂的事兒。
三、出示圖譜，學(xué)說詩歌。
1. 師幼看圖譜學(xué)說詩歌。
2. 幼兒看圖獨(dú)立朗誦詩歌一遍（鼓勵(lì)幼兒用好聽的聲音朗誦）
四、仿編詩歌。
1. 師：下雨了，還會(huì)有哪些動(dòng)物要躲雨呢？除了躲在荷葉傘下，還可以躲到哪呢？
2. 游戲“躲雨”。
師：老師這準(zhǔn)備了很多頭飾和傘，小朋友任選一個(gè)自己喜歡的角色，聽音樂一起來做游戲。
3. 師：雨停了，小動(dòng)物們，快回家吧！
4. 仿編詩歌。
�、� 師：誰來說一說，你扮演的是什么小動(dòng)物？你是在哪躲雨的？是誰把傘借給了你？你高興得怎樣？
�、� 幼兒仿編詩歌。
�、� 引導(dǎo)幼兒模仿創(chuàng)編好的詩歌，體驗(yàn)成功的快樂。
二、 結(jié)束．
小結(jié)：老師聽了這些好聽的詩歌，非常感動(dòng)，能幫助別人真好。我們一起去外面看看，誰需要幫助，我們?nèi)蛶退?/p>
附：
詩歌《借傘》
下雨啦，下雨啦！
嘩嘩，嘩嘩——
荷花姐姐的綠傘借給了青蛙，
青蛙樂得張開嘴巴唱歌：呱呱，呱呱——
小雨點(diǎn)敲著綠傘給伴奏：嘀嗒，嘀嗒——
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書香是世界上最甜美的味道；讀書是最智慧的行為，書香家庭是孩子成長的最佳土壤。
為進(jìn)一步把營造“書香校園”活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的家庭讀書氛圍，我們倡導(dǎo)推進(jìn)“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”暑假閱讀活動(dòng)。舉辦此次活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)家長以身作則，利用暑假時(shí)間指導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子多讀書，讀好書，形成“親子共讀、共建和諧家庭”的讀書氛圍，讓閱讀為學(xué)生的人生打造亮麗的精神底色。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月6日——9月30日
三、活動(dòng)口號(hào)
創(chuàng)建書香家庭，奠基智慧人生
四、活動(dòng)內(nèi)容及措施
1.宣傳動(dòng)員階段
�、� 學(xué)校發(fā)布《“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動(dòng)倡議書》，號(hào)召全校學(xué)生家庭積極參與暑假閱讀活動(dòng)，參與“書香少年”、“創(chuàng)建書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
�、瓢嘀魅卧诎嗉�(jí)內(nèi)宣讀《“書香少年”、“書香家庭”評(píng)選條件》，動(dòng)員全體學(xué)生、家長積極參與。
⑶語文老師負(fù)責(zé)精選并推薦閱讀書目，并明確讀書的.形式與要求。閱讀書目，可由學(xué)校的閱讀書目中確定，也可由教師指導(dǎo)確定。
⑷學(xué)校利用家�；ヂ�(lián)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生、家長搭建暑假讀書活動(dòng)交流平臺(tái)。
2.組織活動(dòng)階段
�、偶彝コ蓡T討論決定暑假要精讀的書（1—2本），讓家庭成員在閱讀中，開闊視野，提高素養(yǎng)。
�、萍议L以身作則，每天盡可能抽出半小時(shí)與學(xué)生一起讀書，并指導(dǎo)學(xué)生記錄自己的讀書體會(huì)，共享讀書過程。家長和學(xué)生在假期可以：書寫讀書筆記、書寫讀后感、設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評(píng)析美文（品讀精美文章，復(fù)印成a4紙，標(biāo)上選編者名字，并在美文上做評(píng)注和簡析）、寫游記、攝影作品等。
⑶換一本書，交一個(gè)友。鼓勵(lì)學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“與書為友”，與好讀書的朋友交流。
�、裙膭�(lì)踴躍參與學(xué)校的讀書交流活動(dòng)，可以及時(shí)整理讀書故事與體會(huì)，發(fā)送郵件到學(xué)校讀書公共郵箱。
�、砷_學(xué)前，根據(jù)班級(jí)相關(guān)要求，每個(gè)家庭收集整理相關(guān)讀書成果，可以講述“家庭讀書故事”，也可以書寫讀后感受。有條件的家庭，可以打印并提交電子稿。
�、史e極參與“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)評(píng)選條件，收集、整理相關(guān)材料。
3.反饋評(píng)選階段
�、耪Z文教師收集、整理各班的“讀書成果”，如讀書體會(huì)、日記、 “親子共讀”故事等，并精選每班2份優(yōu)秀成果，參與學(xué)校展評(píng)。上交的材料均為紙質(zhì)文本，a4紙打印。
�、聘靼喔鶕�(jù)本班實(shí)際情況評(píng)選班級(jí)“書香少年”5名、“書香家庭”2名，推薦申報(bào)校級(jí)“書香少年”、“書香家庭”評(píng)選，要求提交相關(guān)評(píng)選材料。
⑶學(xué)校張榜表彰校級(jí)“書香少年”、“書香家庭”，利用校報(bào)和網(wǎng)站宣傳表彰，另給予家教圖書或其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)地點(diǎn)
綏德府州廣場
活動(dòng)時(shí)間
請大家?guī)Ш煤⒆佑?月9日上午9:00前在府州廣場找本班老師集合，家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
物品要求
1、彩筆，風(fēng)箏自備人手一份。
2、家長們給幼兒拿好水壺，衛(wèi)生紙等備用。
活動(dòng)要求
1、家長教會(huì)幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進(jìn)垃圾箱，保持活動(dòng)場所清潔干凈。
2、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長配合。
活動(dòng)流程
1、放風(fēng)箏前的熱身活動(dòng)，由老師帶領(lǐng)著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長朋友們可以站在孩子后面一起做起來。
2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風(fēng)箏上畫上或是寫上自己的`夢想。
3、畫好風(fēng)箏后，以班為單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。
4、在自己班級(jí)的區(qū)域內(nèi)，爸爸媽媽們幫孩子放飛風(fēng)箏。
5、以班為單位，老師組織各自班級(jí)做親子游戲，游戲完畢家長們征得老師的同意后方可帶孩子回家。
本次活動(dòng)由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據(jù)自身情況，自愿報(bào)名參加。過程中孩子的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
活動(dòng)方案 篇5
感恩是人生成長的必修課。感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂；感恩師友，表達(dá)真摯的謝意；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩經(jīng)典，傳達(dá)永恒的希冀；感恩自然，營造和諧天地；感恩社會(huì)，傳達(dá)愛心的火把；感恩世界，創(chuàng)造美好的未來。
一、活動(dòng)目的：
圍繞感恩主題，結(jié)合我校實(shí)際，“感謝社會(huì)關(guān)愛我”、“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手，開展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵(lì)志報(bào)國。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白，我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來對(duì)待這一切。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報(bào)德的道德教育。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力，學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí)，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、布置前督促學(xué)生完成愛心家庭作業(yè)
�、偎透改敢痪錅剀暗�.話；
�、诮o父母講一個(gè)開心的故事；
�、劢o父母發(fā)一條短信，送一聲問候；
�、茏鰩准覄�(wù)：打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯。
2、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的恩情通過一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話傳達(dá)給他們，以示感激之情。
4、開展“一日護(hù)蛋”體驗(yàn)教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天，體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎之艱辛，并寫出體會(huì)。
5、讀唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰》、《我的祖國》，校園廣播定時(shí)播放。
四、活動(dòng)要求：
1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由團(tuán)委組織實(shí)施。
2、時(shí)間：20xx年9月——20xx年2月
3、學(xué)生處要制定考核細(xì)節(jié)，對(duì)各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核，活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束，評(píng)選出活動(dòng)開展好的班集體2—3個(gè)，每班評(píng)選孝星1—2名。
活動(dòng)方案 篇6
時(shí)間：4月24日早7點(diǎn)半
集合及解散地點(diǎn)：xx
目的地：xx
預(yù)計(jì)返回時(shí)間：上午11點(diǎn)左右。
報(bào)名方式：同學(xué)及家長志愿者報(bào)名由xx負(fù)責(zé)。
活動(dòng)安排：
1、春暖花開的季節(jié)，俱樂部安排此次踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生不僅僅鍛煉身體，同時(shí)感受大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開闊視野陶冶情操，體驗(yàn)在陽光下成長的'快樂。此次活動(dòng)依然采取自愿的原則，參與活動(dòng)的家長會(huì)盡心照看孩子們，但不敢保證萬無一失，還是希望孩子們不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，希望有時(shí)間的家長陪同孩子一起參加。
2、此次活動(dòng)孩子準(zhǔn)備足夠的水和適量零食、塑料布等，小型野外聚餐，也可帶各類小玩具。家長幫孩子根據(jù)天氣變化著裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
3、主要活動(dòng)內(nèi)容：
集體排隊(duì)步行至xx，時(shí)間大約四十分鐘左右，在林內(nèi)娛樂，發(fā)現(xiàn)春天，享受春天，集體返回。非常感謝家長和同學(xué)們一直給予俱樂部的支持和幫助！通過幾次活動(dòng)，孩子們的體力、毅力都得到了鍛煉和提高，也從中感受到了集體活動(dòng)的快樂，誠邀您的加入，愿我們共同關(guān)注孩子們健康快樂地成長！
即將期中考試，愿同學(xué)們先安心復(fù)習(xí)，考試后輕松娛樂；運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將召開，我們把此次活動(dòng)作為賽前熱身，希望同學(xué)們能學(xué)得開心，玩得開心！預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利，成績優(yōu)秀！也預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，五一班獎(jiǎng)牌滿滿！
活動(dòng)方案 篇7
五一活動(dòng)主題：入住XXX酒館，歡度美好假期
五一活動(dòng)日期：20xx年4月30日-5月3日
XXX酒館為了感謝客戶長期以來的大力支持，在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠五一活動(dòng)
客房優(yōu)惠：
普通標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià)：￥298元/間夜(凈價(jià))
商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià)：￥380元/間夜(贈(zèng)送雙人早餐)
商務(wù)大床房 促銷價(jià)：￥460元/間夜(贈(zèng)送雙人早餐)
在餐飲方面：
1、推出不同價(jià)位的經(jīng)濟(jì)“節(jié)日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主
三人用：￥288元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)
六人用：￥488元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)
八人用：￥588元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)
2、零點(diǎn)客人將享受8.8折優(yōu)惠(不含酒水)，同時(shí)贈(zèng)送“遠(yuǎn)望酸奶”。
在康樂方面：
1、 憑房卡到康樂部每日可免費(fèi)享受以下項(xiàng)目中任意一項(xiàng)五一活動(dòng)
2、 營業(yè)時(shí)間：15：00-23：00
室內(nèi)游泳(1小時(shí))
美國賓士域保齡球(1局)
落袋式臺(tái)球(1小時(shí))
乒乓球(1小時(shí))
健身(1小時(shí))
詳情可致電：(010)XXXXXXXX (010)XXXXXXXX
豐富多彩的促銷五一活動(dòng)將為下榻XXX酒館的.賓客帶來更多的實(shí)惠與驚喜!
活動(dòng)方案 篇8
為了充分發(fā)揮《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育作用，以“守則”和“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，約束學(xué)生日常行為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì)的養(yǎng)成教育。我班舉行學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)活動(dòng)。以主題班會(huì)形式，檢測學(xué)生對(duì)“守則”和“規(guī)范”內(nèi)容的掌握情況。通過這次活動(dòng)，對(duì)我班良好校風(fēng)的形成將起到很好的促進(jìn)作用。
活動(dòng)目的：
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的'道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動(dòng)過程：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、小組交流討論。
3、學(xué)生結(jié)合身邊的事例談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>
通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到了《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)涵。學(xué)生紛紛表示：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做到言行一致，表里如一。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
汽車活動(dòng)促銷方案_活動(dòng)方案01-13
營銷活動(dòng)方案,營銷活動(dòng)方案11-19
活動(dòng)方案12-03
活動(dòng)方案12-03
活動(dòng)方案12-03
活動(dòng)方案12-03
活動(dòng)方案12-03
活動(dòng)方案12-03
活動(dòng)方案12-04