孩子不會說話怎么辦

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　　孩子不會說話的原因

　　1、聽力障礙：因為聽不到周圍的聲音，寶寶不具備學習發(fā)音的生理條件，也就不可能理解特定聲音所代表的意義，因而無法用語言交流。如果寶寶聽力異常發(fā)現(xiàn)臺灣，就會對寶寶智力，情緒能力的發(fā)展造成嚴重影響。

　　2、智力發(fā)育障礙：智力發(fā)育有障礙的寶寶語言發(fā)展也比同齡人差。

　　3、發(fā)音器官發(fā)育異常：在確認寶寶聽力完全正常之外，還需要進一步檢查寶寶的發(fā)音器官是否正常，以確定是否需要對其進行專門的發(fā)音與說話訓練。

　　除生理原因之外，寶寶說話晚還可能存在以下心理或教養(yǎng)環(huán)境方面的原因

　　1、父母少言寡語，寶寶缺乏學習與模仿語言的環(huán)境。

　　2、父母對寶寶說話的要求高，一旦寶寶出現(xiàn)錯誤，父母總是急于糾正他的發(fā)音，或催促寶寶趕緊改正，父母的這種行為導致適得其反的結(jié)果，無形中抑制了寶寶的表達欲望。

　　3、父母說話速度偏快、偏長、偏于復雜，以致寶寶模仿困難。

　　4、父母喜歡包辦寶寶的一切，對寶寶照顧極為細致，常常在寶寶發(fā)出需求信號之前就已經(jīng)滿足了寶寶的需求，或者習慣替寶寶表達需要，因此，寶寶無需通過語言來表達自己，他學說話的動機受到抑制。

　　孩子不會說話怎么辦

　　1、密切觀察，他雖不會說出別人能懂的話，但，他說的那些“話”，有沒有就是指“來、來”；他說“花、花”不是就是指“不、不”等等。雖然你們聽不懂，但他說的時候卻是代表了固定的含義的。如果是這樣，那么他可能屬于“語遲”這一類，你們再把代表某個含義（如來、不）的正確發(fā)音教他。這樣慢慢他就會說話了。如果他發(fā)的音老是不固定，很亂，那么可能不屬于“語遲”這一類。

　　2、如果認為他發(fā)音雖多，但指的東西很亂，或根本談不上指什么，那么，最好帶他去做一做智力測驗（一次可能不準確，要做兩三次），如果智商在正常范圍(90-110)，那就沒問題，再等一等，教一教，看發(fā)展。如果低于70，就有智力問題了。這時，就要送他到訓練、教育的專門幼兒園去接受特殊教育了。

　　3、做智力測驗的單位很多，我建議你帶孩子去北京市兒童保健所。

　　如何教孩說話

　　當寶寶在開始學說話這個階段，周圍一定要有一個良好的語言氛圍，這個就需要爸媽營造了。家長在這個階段要跟寶寶多說話，不要以為寶寶聽不懂，就不跟寶寶說話。

　　同時也不能說太復雜，要知道，寶寶在這個時間段能接受的只是一些名字，食物，身體，玩具等比較貼近生活的簡單詞語，父母教寶寶的時候也要讓寶寶對事物有認知，比如椅子，要指著椅子，讓寶寶看著，這樣孩子對于什么是椅子才有一個基礎的形象，時間久了就可以幫助孩子說出椅子這個詞語。

　　同時，年幼的寶寶一開始對于抽象的詞語是理解不了的，因此家長和寶寶說話的時候，需要把所說的話跟動作聯(lián)系結(jié)合，這樣對于寶寶的語言發(fā)展起到一個關鍵作用。當孩子模仿大人說話時，一般不要打斷孩子，要微笑看著寶寶，應和著。當然，家長要了解這個時候?qū)殞毜陌l(fā)音還不完善，說不清是很正常的事，但是家長應和寶寶的時候語速要放慢，不斷重復，讓寶寶多聽。

　　當寶寶想要某種東西的時候，這時候家長不要立即就遞給孩子，要讓寶寶一邊指著想要的東西說要什么，只要孩子發(fā)音，給孩子說話的機會，家長們就可以慢慢教，寶寶也就慢慢學會用語言來跟父母要東西了。

　　對于還沒開口叫人的寶寶，爸媽要多跟他們說話，這時可以讓寶寶看著爸媽的口型，通過口型可以增強寶寶的印象，也就可以建立視覺以及聽覺之間的聯(lián)系。當寶寶開口學說話的時候，爸媽們要多示范，鼓勵寶寶發(fā)音的時候讀準字，當寶寶用手勢來代替語言的時候，爸媽也不要遷就寶寶，能讓寶寶開口說就開口說。

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