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教師座右銘15篇
教師座右銘1
1、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
2、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
3、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
4、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
5、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
6、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的幸福。
7、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
8、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
9、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
10、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
11、只要肯闖 都能飛起來(lái)。
12、把愛(ài)的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。
13、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
14、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
15、真心體味幼教事業(yè)之美，愛(ài)心澆灌每一顆希望幼苗。
16、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
17、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
18、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
19、蜂兒釀就百花蜜 只原香甜滿人間。
20、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
21、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
22、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
23、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
24、用愛(ài)心換取幼兒的`快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任。
25、我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來(lái)澆灌著希望的幼苗。
26、笑到最后才笑得最燦爛。
27、踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
28、為人要正直，做事重責(zé)任。
29、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
30、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
31、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
32、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
33、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
34、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
35、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
36、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
37、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
38、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
39、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛(ài)和理解。
40、良好的心理素質(zhì) 頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
41、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
42、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
43、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
44、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
45、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
46、師的人格就是教育工作中的一切。
47、春蠶到死絲不斷，留贈(zèng)他人御風(fēng)寒。
48、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
49、愛(ài)心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
50、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
51、讓青春在教育事業(yè)中閃光。
52、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
53、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
54、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
教師座右銘2
1.在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累 離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
2.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
3.古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
4.把一切知識(shí)教給一切人。
5.尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
6.想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
7.教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
8.凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭
9.教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。
10.教師與畫(huà)家不同的`是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
11.教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
12.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
13.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
14.教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
15.教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16.老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
17.教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
18.要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
19.教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
20.尊重兒童，不要急于對(duì)兒
教師座右銘3
一、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
二、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
三、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
四、站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。
五、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
六、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
七、在所有一切有益于人類(lèi)的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
八、用全身投入教學(xué)只是職稱(chēng)，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
九、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
十、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
十一、博學(xué)，勤思，篤行。
十二、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是 義冢生命存在的方式。
十三、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
十四、給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁。
十五、良言暖三春，惡言記終身。
十六、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
十七、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
十八、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
十九、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)獲得成功。
二十、從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
二十一、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。
二十二、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
二十三、用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
二十四、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
二十五、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
二十六、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺(tái)簽下了生命之約!
二十七、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
二十八、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
二十九、不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時(shí)決定教育的成敗。
三十、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
三十一、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
三十二、以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
三十三、兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，踏踏實(shí)育人。
三十四、如果說(shuō)三言兩語(yǔ)帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。
三十五、教書(shū)再難有心則靈，學(xué)識(shí)多高無(wú)德不成。
三十六、人格是大地之子最崇高的幸福。
三十七、無(wú)才無(wú)德枉為師;無(wú)才有德宿為師：有才無(wú)德愧為師：有才他德是良師。
三十八、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
三十九、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
四十、生活從來(lái)沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)在直播，真誠(chéng)棉隊(duì)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)愧于心。
四十一、教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。
四十二、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四十三、我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
四十四、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
四十五、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的`奉獻(xiàn)精神。
四十六、愛(ài)心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
四十七、以身示范，以德育人。
四十八、在教師的世界里，學(xué)生是最大的事;在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
四十九、愛(ài)心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
五十、內(nèi)存一份愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
五十一、循循善誘，誨人不倦的是老師。
教師座右銘4
一、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
二、師的人格就是教育工作中的一切。
三、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
四、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
五、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
六、心系學(xué)生寬容為懷。
七、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
八、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
九、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
十、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
十一、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
十二、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
十三、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
十四、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。
十五、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
十六、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
十七、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
十八、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
十九、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
二十、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
二十一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
二十二、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
二十三、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
二十四、首先做研究者，其次才做管理者。
二十五、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
二十六、教育加贊賞等于教育的平方。
二十七、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
二十八、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
二十九、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
三十、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
三十一、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的.好朋友。
三十二、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
三十三、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
三十四、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
三十五、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
三十六、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
三十七、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
三十八、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
三十九、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
四十、真情教書(shū)，真心育人。
四十一、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
四十二、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
教師座右銘5
1、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
2、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
3、冰凍三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
5、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
6、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
7、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
8、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
10、播種希望，收獲明天！
11、事在人為， 境由心造。
12、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
13、天道酬勤。
14、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
15、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
16、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
17、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
18、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
19、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
20、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
21、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
23、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
24、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
25、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
26、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
27、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
28、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
29、有所嘗試，就有所作為。
30、不自滿者受益，不自是者博聞。
31、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
32、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
33、喜歡孩子，善待孩子。
34、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
35、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
36、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
37、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
38、用真情教書(shū)，用真心育人。
39、意識(shí)是成功教育的基矗
40、千里之行，始于足下。
41、真的`教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
42、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
43、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
44、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
45、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
46、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
47、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
48、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
49、學(xué)高為師，身正為范。
50、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
51、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
52、水滴石穿。
53、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
54、一切為了學(xué)生。
55、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
56、為人要正直，做事重責(zé)任。
57、愛(ài)己之心愛(ài)人， 律人之心律己。
58、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
59、修身養(yǎng)性， 教書(shū)育人。
60、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
61、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
62、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
63、人不可以瞧不起自己。
64、耐心、細(xì)心、恒心。
65、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
66、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
67、師的人格就是教育工作中的一切。
68、好人有好報(bào)，即使沒(méi)沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
69、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
70、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
71、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
72、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
73、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
74、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
75、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
76、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
77、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
78、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
79、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
80、有志者事竟成。
81、良言暖三春 ，惡言記終身。
82、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
83、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
84、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
85、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
86、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
87、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖； 我愿做雨露， 給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
88、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
89、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
90、業(yè)精于勤，荒于嬉。
91、精，勤，敬，緊，靜。
92、從零開(kāi)始，持之以恒。
93、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
94、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
教師座右銘6
1·孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。
2·在教師的世界里，學(xué)生是最大的事；在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
3·師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
4·師的`人格就是教育工作中的一切。
5·勤于施教，安于樂(lè)教。
6·全心全意為學(xué)生服務(wù)。
7·立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
8·愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
9·不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
10·對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
11·博學(xué) 勤思 篤行
12·愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
13·意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
14·精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
15·人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
16·凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
17·教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
18·良言暖三春惡言記終身。
19·耐心、細(xì)心、恒心。
20·表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
教師座右銘7
1、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
2、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
3、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
4、為別人照亮道路，自己必須放出光�！@就是人的最大幸福。
5、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
6、把一切知識(shí)教給一切人。
7、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
8、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
9、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
10、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理。
11、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。
12、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
13、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
14、不要隨便給一個(gè)人定性。
15、捧著一顆心，不帶半根草去。
16、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
17、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
18、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
19、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
20、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
21、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
22、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
23、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
24、我愿做人梯讓年輕人踏著我的.肩膀攀登科學(xué)高峰。
25、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
26、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人，因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
27、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
28、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
29、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
30、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
31、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
32、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
33、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
34、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。（蘇赫姆林斯基）
35、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
36、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
37、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
38、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
39、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。（德）第斯多惠
40、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
41、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
42、尚自然，展個(gè)性。
43、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
44、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
45、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
46、德高為師，身正為范。
47、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
48、寬容別人等于祝福自己。
49、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
50、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
51、教育人就是要形成人的性格。
52、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
53、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
教師座右銘8
一、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
二、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。
三、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
四、只要你學(xué)習(xí)，快樂(lè)就在不遠(yuǎn)方等你；只要你努力，幸福就來(lái)迎接你。
五、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
六、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
七、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教。
八、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
九、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
十、用每一分，每一秒來(lái)充實(shí)自己，不荒廢生命中的每一分，每一秒。
十一、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
十二、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
十三、讓學(xué)生每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
十四、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
十五、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。
十六、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。
十七、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
十八、追求主動(dòng)發(fā)展，專(zhuān)業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
十九、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
二十、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的.師德，是孩子心靈的明鏡。
二十一、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
二十二、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。
二十三、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
二十四、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
二十五、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
二十六、在教育中展示人格，在真情中演繹愛(ài)心，在平凡中追求卓越。
二十七、用有限的生命播撒無(wú)限師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。
二十八、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
二十九、以師為朋，德高為范；以生為友，身正為師；以校為家，政勤為上。
三十、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
三十一、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
三十二、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
教師座右銘9
1、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
2、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
3、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
4、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
5、為人要正直，做事重責(zé)任
6、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
7、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
8、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
9、對(duì)學(xué)生傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。
10、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)
11、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的`生活果然是甜的�！�
12、有所嘗試，就有所作為。
13、及時(shí)易自勉，歲月不得人
14、教育學(xué)生的全部秘密在于相信和釋放孩子。
15、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
16、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
17、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒
18、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑
19、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
20、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
21、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
22、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
23、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
24、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
25、千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
26、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
27、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友
28、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
29、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取
30、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
31、愛(ài)心、決心、專(zhuān)心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)
32、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
33、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
34、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
36、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
38、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好
39、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒
40、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
41、不自滿者受益，不自是者博聞
42、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
43、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
44、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
45、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
教師座右銘10
1、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
2、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
3、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
4、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
5、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
6、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
7、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
8、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
9、上善若水，厚德載物。
10、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
11、正人先正已，身教重言教。
12、自信鑄就成功，知識(shí)改變命運(yùn)。
13、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
14、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
15、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
16、愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。
17、快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶。
18、做一名美和愛(ài)的使者。
19、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
20、在教育中展示人格，在真情中演繹愛(ài)心，在平凡中追求卓越。
21、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
22、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
23、孩子是一首美妙的樂(lè)曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
24、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
25、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
26、愛(ài)心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心。
27、在平凡中追求精彩。
28、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。
29、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
30、德為人模，行為人范;學(xué)為人師，教為人表。
31、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
32、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
33、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
34、智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
35、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
36、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
37、用平凡贏得喝彩，用真誠(chéng)贏得信任，用博愛(ài)贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個(gè)教育者永恒的追求。
38、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的`橋梁。
39、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
40、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
41、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
42、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
43、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。
44、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。
45、有所嘗試，就有所作為。
46、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
47、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén)，使聾生們擁有一顆不殘的心。
48、明天的路在今天，今天的路在腳下。
49、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
50、辛苦著并快樂(lè)著。
51、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。
52、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
53、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
54、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
55、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
56、愛(ài)是的教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
57、嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)。
58、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
59、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
60、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
61、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。
62、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。
63、百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)。教師為本;教師大計(jì)，師德為本。
64、身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺(tái)誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔!
65、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。
66、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
67、孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。
68、沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。
69、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
70、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。
71、以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。
72、循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影;因人而異，不可千篇一律。
73、用目標(biāo)去極力，用熱誠(chéng)去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎(jiǎng)賞去收獲。
74、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
75、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
76、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
77、真誠(chéng)的按心，淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
78、愿永遠(yuǎn)化作潤(rùn)物之雨，滋潤(rùn)顆顆童心，這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài)。
79、愛(ài)聲如愛(ài)己出，育人為己任。
80、面對(duì)真理，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，面對(duì)成功，站在學(xué)生之后。
教師座右銘11
1、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
2、為人要正直，做事重責(zé)任。
3、勤于施教，安于樂(lè)教。
4、冰凍三尺，非一日之寒。
5、不計(jì)得失，努力工作。
6、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
7、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
8、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
9、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
10、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
11、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
12、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
13、愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。
14、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
15、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
16、修身養(yǎng)性教書(shū)育人。
17、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
18、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
19、給予我們的孩子：愛(ài)和自由!--孫瑞雪
20、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
21、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
22、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
23、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
24、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
25、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
26、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
27、體育老師的座右銘是：讓生與死只有八百米的距離。
28、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
29、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
30、耐心、細(xì)心、恒心。
31、千里之行，始于足下。
32、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
33、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
34、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
35、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
36、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
37、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
38、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
39、良言暖三春惡言記終身。
40、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
41、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
42、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
43、不自滿者受益，不自是者博聞！
44、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
45、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
46、從零開(kāi)始，持之以恒。
47、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
48、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
49、心系學(xué)生寬容為懷
50、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
51、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
52、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
53、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
54、一切為了學(xué)生。
55、學(xué)高為師，身正為范。
56、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
57、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
58、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
59、用真情教書(shū)，用真心育人。
60、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
61、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
62、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
63、愛(ài)生樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。
64、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
65、用有限的生命播撒無(wú)限的師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。
66、放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。
67、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
68、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
69、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
70、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
71、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
72、千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
73、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
74、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
75、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
76、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！
77、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
78、愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
79、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
80、播種希望，收獲明天！
81、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
82、架起心靈的橋梁──平等、尊重、互愛(ài)和理解。
83、窗外：燈紅酒綠，名來(lái)利往；講臺(tái)：一如繼往，演繹精彩。
84、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
85、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
86、老師像園丁，澆花要澆心！
87、在教育中展示人格，在真情中演繹愛(ài)心，在平凡中追求卓越。
88、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
89、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
90、事在人為，境由心造。
91、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
92、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
93、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
94、盡職、學(xué)習(xí)、反思。
95、業(yè)精于勤，荒于嬉。
96、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
97、新的.一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
98、不自滿者受益，不自是者博聞。
99、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
100、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
101、讓孩子們生活在愛(ài)和希望之中。
102、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
103、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
104、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
105、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
106、喜歡孩子，善待孩子。
107、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
108、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
109、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
110、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
111、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
112、有所嘗試，就有所作為。
113、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
114、愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。
115、精，勤，敬，緊，靜
116、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
117、好心情并不來(lái)源于一帆風(fēng)順，而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中
118、博學(xué) 勤思 篤行
119、師的人格就是教育工作中的一切。
120、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
121、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
122、精，勤，敬，緊，靜。
123、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
教師座右銘12
1、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
2、用真情教書(shū)，以誠(chéng)心育人。
3、教師的人格是教育的基石。
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
5、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
6、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
7、精心澆灌花朵，傾心培育新人。
8、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。
9、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
10、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
11、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
12、用細(xì)心耐心知心愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
13、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
14、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
15、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
16、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
17、把奉獻(xiàn)刻進(jìn)細(xì)胞里。
18、精，勤，敬，緊，靜。
19、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。
20、愛(ài)校愛(ài)生是我們職責(zé)。
21、驕傲和羞恥是孿生兄弟，驕傲來(lái)了，羞恥就進(jìn)了。
22、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
23、只要你學(xué)習(xí)，快樂(lè)就在不遠(yuǎn)方等你；只要你努力，幸福就來(lái)迎接你。
24、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
25、秉以人為本之理念，承傳道授業(yè)之佳法；歷教書(shū)育人之生涯，譜素質(zhì)教育之新篇。
26、青春是美妙的'，揮霍青春就是犯罪。
27、有志者事竟成。
28、寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。
29、為人師表，率先垂范，做人 民滿意教師。
30、努力工作，就是提拔自己。
31、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
32、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
33、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
34、為人要正直，做事重職責(zé)。
35、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
36、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
37、以欣賞的眼光和發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生是教育的靈魂，平等關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師永恒的追求。
38、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
39、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
40、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。
41、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
42、用愛(ài)為學(xué)生營(yíng)造溫馨。
43、當(dāng)痛苦來(lái)臨的時(shí)候，不要總問(wèn)，為什么偏偏是我，因?yàn)榭鞓?lè)來(lái)臨時(shí)，你可沒(méi)這么問(wèn)。
44、惟正已能夠化人，惟盡已能夠服人。
45、公正無(wú)私師為范，德賢能才業(yè)更興。
46、視通千里，思接萬(wàn)載。
47、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
48、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能到達(dá)教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
49、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
50、以愛(ài)心與職責(zé)不斷鑄造師魂，德乃師之率；靠勤奮和創(chuàng)新終生錘煉師能，才乃師之資。
51、贊美是陽(yáng)光空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。
52、以智慧教書(shū)，用情感育人。
53、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
54、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
55、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
56、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
57、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
58、拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望必須會(huì)成功。
59、以正為道，以廉為德。
60、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
61、用誠(chéng)心呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，愛(ài)愛(ài)心擁抱學(xué)生，有熱心溫暖學(xué)生。
62、堂堂正正，為人師表。
63、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
64、用每一分，每一秒來(lái)充實(shí)自己，不荒廢生命中的每一分，每一秒。
65、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
66、你怕狼，就別到森林里去。
67、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚踏實(shí)溫暖的拱橋。
68、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
69、一份耕耘，一份收獲。
70、人生最寶貴的財(cái)富是希望。
71、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
72、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。
73、仁義禮智信，勤儉善學(xué)思。
74、最困難的不是漫漫長(zhǎng)路，而是邁出第一步的決心。
75、人生的目的在于服務(wù)，而不在享受。
76、循循善誘，誨人不倦的是老師。
77、為了點(diǎn)燃理想之火，那就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
78、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
79、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
80、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)喚醒心靈。
81、靜心正已；立德樹(shù)人。
82、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
83、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。
84、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
85、蓮，因潔而尊；人，因廉而正。
86、事在人為，境由心造。
87、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定知識(shí)的折服和感情的依戀。
88、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
89、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
90、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
91、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
92、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
93、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種職責(zé)，更是一種潛力。
94、說(shuō)到做到。
95、如果孩子的心靈是一顆顆裸石，我將用自己全部的熱情和愛(ài)，把他們打磨成世界上最耀眼的鉆石。
96、享受夢(mèng)想，享受過(guò)程，享受人生的精彩。
97、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
教師座右銘13
1、人生處處是考場(chǎng)”，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。
2、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
3、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
4、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
5、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
6、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
7、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
8、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
9、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
10、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
11、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
12、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。
13、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
14、翻開(kāi)這一頁(yè)，打開(kāi)自己的心扉，去接受生活的啟迪。
15、教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度，但能挖掘受教育者生命的深度。
16、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
17、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
18、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
19、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
20、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
21、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
22、新的.一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
23、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
24、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)
25、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
26、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!
27、太陽(yáng)底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。
28、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
29、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
30、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
31、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
32、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
33、用真情教書(shū)，用真心育人。
34、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
35、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
36、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
37、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
38、捧著一顆心，不帶半根草去。
39、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
40、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
41、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
42、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑
43、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
44、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
教師座右銘14
一、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
二、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
三、人以信立世，師以德育人。
四、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
五、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
六、用真情教書(shū)，用真心育人。
七、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
八、一切為了孩子，為了孩子一切。
九、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
十、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
十一、以智慧教書(shū)，用情感育人。
十二、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理;弟子不必不如師，師不必賢于弟子。
十三、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
十四、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
十五、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
十六、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
十七、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
十八、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
十九、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
二十、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
二十一、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
二十二、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
二十三、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
二十四、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
二十五、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
二十六、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
二十七、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
二十八、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
二十九、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
三十、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
三十一、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
三十二、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育!
三十三、靜心的'做老師，盡心的教學(xué)生。
三十四、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
三十五、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
三十六、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
三十七、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
三十八、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
三十九、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
四十、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
四十一、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。
教師座右銘15
1、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
2、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
4、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
5、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
6、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
7、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
8、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
9、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
10、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。
11、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。
12、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
13、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
14、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
15、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
16、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
17、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
18、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
19、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
20、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
21、教師面對(duì)的`孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
22、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
23、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。
24、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。
25、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
26、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
28、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
29、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
30、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)。
31、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
32、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
33、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
34、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
35、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
36、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
37、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
38、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
39、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
40、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
41、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
42、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
43、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
44、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
45、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
46、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
47、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
48、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
49、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
50、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
51、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
52、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
53、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
54、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
55、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
56、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
57、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
58、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
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