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醫(yī)院臨床教學(xué)帶教老師管理制度
在我們平凡的日常里，制度對人們來說越來越重要，制度具有合理性和合法性分配功能。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的醫(yī)院臨床教學(xué)帶教老師管理制度，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院臨床教學(xué)帶教老師管理制度1
1、為保證教學(xué)質(zhì)量，醫(yī)院聘任教學(xué)經(jīng)驗豐富、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚的醫(yī)務(wù)人員為兼職帶教老師。
2、理論大課、臨床小講課由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任任課老師，臨床實習(xí)必須由高年資本科畢業(yè)的住院醫(yī)師以上人員擔(dān)任任課老師。
3、各教研組在每年實習(xí)生進院前將講課老師及帶教老師名單送科教科審批備案。教學(xué)人員應(yīng)保證相對穩(wěn)定，無特殊情況不得隨意變動。
4、帶教老師要充分了解實習(xí)大綱計劃要求，指導(dǎo)實習(xí)生參加病房或門診的一切醫(yī)療活動。
5、帶教老師應(yīng)嚴格按照病歷書寫規(guī)范指導(dǎo)實習(xí)生書寫病歷，對各種醫(yī)療文書必須親自修改并親筆簽字。
6、嚴格醫(yī)療操作規(guī)范，帶教老師必須親自指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師進行各種治療、操作�；静僮鞯膸Ы桃�(guī)范，讓實習(xí)生有盡可能多的機會提高三基水平。
7、按教學(xué)大綱要求，抓好實習(xí)生的實習(xí)階段操作能力診斷能力和病歷書寫能力的訓(xùn)練與考核，保證臨床實習(xí)質(zhì)量。
8、以嚴格的要求、嚴肅的態(tài)度、嚴密的'作風(fēng)培養(yǎng)實習(xí)生的科學(xué)精神、組織紀(jì)律性及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)分析問題、解決問題的臨床思維能力和實際操作能力，同時也要加強表達能力和心理素質(zhì)的訓(xùn)練。采取啟發(fā)式教學(xué)法，將理論聯(lián)系實際和實事求是的科學(xué)作風(fēng)貫穿于教學(xué)。
9、對待實習(xí)生態(tài)度既要親切又要嚴格要求，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。隨時了解每個實習(xí)生的實習(xí)情況，包括實習(xí)生的服務(wù)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、勞動紀(jì)律等。
10、嚴格執(zhí)行實習(xí)生考勤制度，充分利用實習(xí)時間，不得隨意減少學(xué)時。
11、帶教老師在每科實習(xí)結(jié)束前所在教研組應(yīng)及時組織有關(guān)人員完成對實習(xí)生的鑒定、評分。
12、科教科、教研室應(yīng)定期召開帶教老師座談會，了解教師在臨床帶教中的動態(tài)和情況，收集帶教老師對教學(xué)工作的意見和建議，不斷改進教學(xué)工作。
醫(yī)院臨床教學(xué)帶教老師管理制度2
為保證護理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)，完成實習(xí)目標(biāo)，達到實習(xí)要求，滿足護理專業(yè)學(xué)生的實習(xí)需要，根據(jù)我院臨床實際，制定我院帶教老師遴選制度如下：
一、遴選原則
1、由醫(yī)院護理部承擔(dān)帶教老師的遴選工作。
2、遴選過程應(yīng)遵循公平、公正、公開、客觀的原則，根據(jù)臨床科室具體情況，遴選帶教老師。
3、保證每個科室均有專人負責(zé)教學(xué)工作。
4、護理部有一名專業(yè)人員負責(zé)臨床護理教學(xué)，建立完善的`護理部—護士長護理教學(xué)組織管理及遴選體系，保證帶教老師遴選工作的順利進行，進而保證護理教學(xué)任務(wù)的組織實施及各層次臨床護理教學(xué)任務(wù)順利完成。
5、根據(jù)遴選的基本原則，廣泛征求科室意見。
二、遴選標(biāo)準(zhǔn)：
1、擁護黨的基本路線、熱愛護理教育事業(yè)，學(xué)風(fēng)正派，治學(xué)嚴謹，能為人師表，認真履行臨床護理教師職責(zé)�！�
2、學(xué)歷及職稱要求，承擔(dān)本科臨床護理教學(xué)原則上應(yīng)具備本科以上學(xué)歷或其它各項條件優(yōu)秀者，承擔(dān)�？茖哟蔚膶嵙�(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有大專以上學(xué)歷或中級職稱。
3、專業(yè)經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗：臨床護理專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師必須具有至少3年以上臨床�？谱o理經(jīng)歷。
4、教師專業(yè)技術(shù)能力：實習(xí)指導(dǎo)教師需熟練掌握基礎(chǔ)護理理論和操作技術(shù)，掌握本專業(yè)專科護理理論及操作常規(guī)，良好的教學(xué)指導(dǎo)和組織能力，良好的口頭和書面表達能力；良好的生理和心理素質(zhì)。
三、遴選要求：
1、所有遴選人員均應(yīng)符合遴選標(biāo)準(zhǔn)。
2、護理部應(yīng)組織教學(xué)組護士長進行討論，最終確定各科室?guī)Ы汤蠋熑诉x。
3、各科室應(yīng)認真對待帶教老師的遴選工作。
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