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實(shí)用的禮儀作文范例【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的禮儀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮儀作文 篇1
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人，心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見(jiàn)，但往往被我們所忽視；所以我們要培養(yǎng)良好的.禮儀習(xí)慣，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時(shí)理發(fā)，注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經(jīng)常洗澡、換衣服，不當(dāng)眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中。表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場(chǎng)所的禮儀，包括在學(xué)校、教室、影劇院等場(chǎng)所；要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問(wèn)路、購(gòu)物、乘車、走路等方面，也應(yīng)注意禮儀，做到謙恭禮讓，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的�，F(xiàn)代高度文明的社會(huì)時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給予自己帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮儀已經(jīng)成為國(guó)家形象的一個(gè)重要組成部分。
禮儀作文 篇2
不學(xué)禮，無(wú)以立�！鬃�
一個(gè)人
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！薄T葛亮
由此可知，文明禮儀對(duì)一個(gè)人是非常重要的。要判斷一個(gè)人是否有素質(zhì)，有內(nèi)涵，文明禮儀是一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。比如：向別人問(wèn)好，初次見(jiàn)面與別人握手，在公車上讓座等等。這些都是一個(gè)文明的人所必備的。
曾有人說(shuō)：“如果一個(gè)人失去了今天，不算失敗，因?yàn)檫�有明天；如果一個(gè)人失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果一個(gè)人失去了文明，那么就徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！�
一個(gè)國(guó)
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！薄髯�
因此，一個(gè)國(guó)能否繁榮昌盛，能否立足于社會(huì)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)的基本綱要。一個(gè)國(guó)要建立好的'外交關(guān)系，必須清楚各國(guó)的文明禮儀。比如：當(dāng)與外國(guó)人初次見(jiàn)面的時(shí)候，首先握手，也許是互親臉頰；還有當(dāng)他們向我們敞開雙手時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)獻(xiàn)上擁抱等等。這些都是一個(gè)外交國(guó)所應(yīng)具備的。因此，一個(gè)國(guó)想要成為禮儀之邦，文明禮儀是不可或缺的。
一個(gè)社會(huì)
俗話說(shuō)：“人有禮則安，無(wú)禮則�！薄�
一個(gè)社會(huì)想要安寧，文明禮儀是最重要的。從古至今，禮儀的規(guī)范，不斷發(fā)展改革形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀，說(shuō)明了文明禮儀是涵蓋了人與人，人與國(guó)，人與社會(huì)之間的關(guān)系。
文明禮儀對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)的昌盛，一個(gè)社會(huì)的安定具有至關(guān)重要的作用。而我希望我們每一個(gè)人能為有一個(gè)文明國(guó)而文明，每一個(gè)國(guó)能為想成為一個(gè)禮儀之邦而努力奮斗，這樣，就會(huì)有一個(gè)安定，和諧，文明的社會(huì)。
禮儀作文 篇3
放學(xué)啦！我背著書包，急急忙忙地往家狂奔！實(shí)在是我的肚子不斷地提出抗議，哎呀，餓死啦！
一打開門，我就不停地問(wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候吃飯�。渴裁磿r(shí)候吃飯�。俊眿寢尶偸钦f(shuō)：“等爸爸回來(lái)就開飯，你先寫作業(yè)吧�！�
我悄悄地放下手中的書包，溜到餐廳，一看，桌上已經(jīng)擺了好幾個(gè)菜了，而且都是我喜歡吃的，看的我口水直流。我看見(jiàn)媽媽正在背對(duì)著我做湯，我悄悄地捏起一根肉絲，正準(zhǔn)備往嘴里塞，卻被媽媽逮個(gè)正著。
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：不是媽媽不給你吃飯，只是我們要等到爸爸回來(lái)一起開飯。古代的時(shí)候，在長(zhǎng)輩沒(méi)有夾菜之前，晚輩是不能動(dòng)筷子的。像你這樣用手偷偷拿菜吃，就更加不禮貌了，以后不允許這樣！你小的時(shí)候讀過(guò)《三字經(jīng)》，上面說(shuō)的“長(zhǎng)幼序、友與朋”，你還記得嗎？
我聽(tīng)了媽媽的.話，慚愧地低下了頭。
媽媽還告訴我，餐桌上還有許多的禮儀，比如盡量夾自己面前的菜，不能“飛象過(guò)河”；吃飯時(shí)要扶碗；不能吧嗒嘴；吃完飯之后要向長(zhǎng)輩打招呼……，如果一個(gè)人要得到別人的尊重，就要先尊重別人，要注意各方面的禮儀和禮貌。
原來(lái)，吃個(gè)飯還有這么多學(xué)問(wèn)啊！
其實(shí)我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”，許多歷史文化都源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多少感動(dòng)世界的歷史故事在我們的華夏大地上演，比如孔融讓梨、查道吃棗留錢、程門立雪等等，我們一代又一代的華夏子孫在這些故事中長(zhǎng)大，又用這些故事來(lái)教育他們的孩子，中華民族就這樣一代代地繁衍生息……
許多年前，一些外國(guó)的學(xué)者就預(yù)言我們這一代，是中國(guó)滅亡的一代。我卻不能認(rèn)同這種觀點(diǎn)。我們從小在孔孟文化中長(zhǎng)大，背誦著“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”、“見(jiàn)人善，即思齊，見(jiàn)人惡，即內(nèi)省”的詩(shī)歌，祖先的文化教會(huì)了我們要尊師重教、謙虛有禮、好學(xué)善思、樂(lè)于助人，我們恰恰是復(fù)興的一代！
圓中華民族的復(fù)興夢(mèng)，圓這片華夏大地的崛起夢(mèng)，將由我們這些傳承著千百年歷史文明的青少年來(lái)完成！
禮儀作文 篇4
如果你今天輸了，你是不是一個(gè)失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你賠錢，你是不是一個(gè)失敗，因?yàn)樯膬r(jià)值是金錢無(wú)法買到的。如果你失去了文明禮儀，你會(huì)徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不需要知道自己什么是文明社會(huì)禮儀，遇到問(wèn)題認(rèn)識(shí)能力的人或朋友之間并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到一個(gè)朋友的時(shí)候，我開始我們學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了：星期天的.時(shí)候，我和媽媽可以一起去逛街，遇到了作為一位同學(xué)朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然他們覺(jué)得孩子心里沒(méi)有特別溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的，爸爸叫我去公園游泳池學(xué)游泳，我來(lái)到公園竟然忘了游泳池在哪里，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔，問(wèn)：“啊，游泳池在哪里？”叔叔露出一副冷漠的表情說(shuō)：“我不知道。”我很生氣，低聲說(shuō)：哼！別告訴我，我會(huì)自己找到的！然而，公園就像一個(gè)巨大的迷宮，周圍幾個(gè)圓圈找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”阿姨親切地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后就到了�！蔽抑x了謝阿姨，跑到游泳池，當(dāng)我突然意識(shí)到：是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)叔叔太粗魯了，所以叔叔不聽(tīng)我的話嗎？然后我真正意識(shí)到了文明禮儀的重要性，最后我找到了游泳池，順利地報(bào)出了名字。看來(lái)文明禮儀真的是不可或缺�。�！
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得我們不能失去更多的文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果他們失去了所有，即使我們將一些知識(shí)和技能，也不會(huì)成為一個(gè)有用的人社會(huì)，而且還因?yàn)樗刮覀兡軌蜷_發(fā)一種禮貌，不隨地吐痰等良好的生活習(xí)慣。例如：我看到草地上踩踏孩子，告訴他，他不能走這條路，因?yàn)槭澜缟系囊磺猩锸�，草�?huì)怕疼，所以不要踩壞。還有一次，我看到一個(gè)叔叔隨地扔垃圾，走過(guò)去告訴他沒(méi)有做到這一點(diǎn)，因?yàn)檫@是文明不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)，而且污染環(huán)境……這是人類文明的園區(qū)的體現(xiàn)，不僅提醒自己，也提醒人們，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些問(wèn)題都是一些小事，但對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)他們都是沒(méi)有那么的讓人刻骨銘心，因?yàn)樗嬖V了我們中國(guó)文明社會(huì)禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)發(fā)展道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有一個(gè)文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們！
禮儀作文 篇5
這次假日小隊(duì)活動(dòng)我們來(lái)到了慶春廣場(chǎng)，向廣大市民宣傳“公共空間意識(shí)”。我們向路人發(fā)宣傳單，讓更多的市民在公共場(chǎng)合不要大聲說(shuō)話。公共場(chǎng)合不大聲喧嘩是一種文明的表現(xiàn)，是一種對(duì)他人尊重的表現(xiàn)。現(xiàn)在，我就和大家聊聊，我們是怎樣開展假日小隊(duì)活動(dòng)的吧！
一來(lái)到慶春廣場(chǎng)，我就見(jiàn)到了組長(zhǎng)——蘇詩(shī)雅。幾分鐘后，組員們?nèi)嫉烬R了，我迅速把精心設(shè)計(jì)的宣傳單發(fā)給隊(duì)員們，大家一一閱讀過(guò)后，就馬上開始行動(dòng)。
我們的工作是把宣傳單發(fā)給路過(guò)的市民們，地點(diǎn)是慶春廣場(chǎng)附近的新華書店、圖書館、商場(chǎng)、超市等。迎面走來(lái)一位樣子慈祥的叔叔，我壯著膽子走上前，小聲說(shuō)：“叔叔，這是我們開展的一個(gè)活動(dòng)，是關(guān)于公共空間意識(shí)的，請(qǐng)您看看！”我邊說(shuō)邊把宣傳單遞過(guò)去�！芭叮也灰�！”叔叔看也不看就拒絕了我的請(qǐng)求�！鞍ァ�，第一次行動(dòng)就碰了滿鼻子的`灰——失敗。別灰心，我的“工作”并沒(méi)有受到那位叔叔的影響，我繼續(xù)努力發(fā)宣傳單。這次，我找了一個(gè)正在選商品的阿姨。“阿姨您好，這是我們開展的一個(gè)活動(dòng)，是關(guān)于公共空間意識(shí)的，請(qǐng)您看看。”阿姨也滿不在乎地接過(guò)了宣傳單，看了一下，說(shuō)：“謝謝�！�
終于發(fā)出去一張宣傳單了，我松了一口氣，心里好像有一塊大石頭落地了。原來(lái)發(fā)宣傳單也蠻簡(jiǎn)單的，但更重要的是能自覺(jué)執(zhí)行。接下來(lái)，我們來(lái)到了江干區(qū)圖書館，那里有很多人在看書，可安靜了，仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我們也靜靜的，放慢腳步，壓低嗓門，生怕吵到了讀書人。我輕輕地遞上我們精心設(shè)計(jì)的宣傳單，并做到輕聲細(xì)語(yǔ)，不影響他人。走出圖書館，我們來(lái)到了超市，這里的環(huán)境比較嘈雜，來(lái)來(lái)往往的人川流不息，我們很快就發(fā)完了手中的宣傳單。
“公共空間意識(shí)”是現(xiàn)代人的文明標(biāo)志之一。通過(guò)這次假日小隊(duì)活動(dòng)，我知道了要樹立公共空間意識(shí)，從身邊的細(xì)節(jié)做起，做到自覺(jué)自律，自我約束，尊重他人即尊重自己。
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