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教師一崗雙責責任書范文
在現在的社會生活中,需要使用責任書的場合越來越多,責任書可以更好地明確我們應該承擔的任務,有利于我們完成應該完成的使命。想學習擬定責任書卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的教師一崗雙責責任書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師一崗雙責責任書范文1
一、加強自身廉政建設。時時把握自己的思想動態(tài),決不讓違反師德師風的'現象發(fā)生。堅持進行政治學習,做到反腐倡廉教育堅持不懈,拒腐防變警鐘常鳴。
二、堅持廉潔自律。嚴格執(zhí)行“四項紀律”、“八項要求”,真正起到表率作用。不向學生兜售、推銷、變相推銷教輔資料,不辦任何形式的收費輔導班等。
三.高度重視安全工作。在平時的教育教學管理過程中,要堅持以人為本,真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育管理工作,將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去。
四.努力做到為人師表。自覺規(guī)范自己的言行,嚴格按照相關的法律法規(guī)和教育教學常規(guī)要求組織開展教育教學活動,確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行。
五.注重教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況,發(fā)現情況妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等。
承諾人:xx(簽字)
校長:xx(簽字)
X年2月4日
教師一崗雙責責任書范文2
為認真貫徹落實《中小校園園安全管理工作規(guī)程》及省、地、市關于校園安全管理工作的有關文件精神,進一步加強和改善我鎮(zhèn)各校安全工作,維護校園正常的教育教學秩序,營造良好的育人環(huán)境,預防校園不安全事故的發(fā)生,排除安全隱患,切實保障師生生命安全和國家財產安全,維護社會穩(wěn)定,構成橫向到邊,縱向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。根據《松滋市教育局關于落實“一崗雙責”職責制的通知》精神,經我校研究決定,現與教職工及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理職責書”。其職責資料如下:
一、校長是本校安全工作第一職責人,主抓全校的教育教學常規(guī)管理和安全管理工作。負責定期組織分析校園安全管理狀況,研究制定各項安全措施,加大安全管理工作力度,切實解決校園安全管理工作存在的重點難點問題,確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現,用心支持相關人員開展安全管理工作,用心化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關系融洽,加強校園工作的監(jiān)督與管理,確保本校不發(fā)生安全職責事故。
二、校園各處室主要職責
1、各年級辦公室主要負責校日常事務、文件上傳下達工作。負責化解、排查、解決、處理本年級組出現的矛盾糾紛;負責查處發(fā)生安全事故中的違法違紀行為。
2、政教處、教導處主要負責各校園對學生進行養(yǎng)成教育和師德師風教育,協調和配合有關部門加強校園周邊環(huán)境治理。組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各校園進行安全監(jiān)督檢查;
建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學,教研活動,培訓考試的安全;負責校園作息時間、放假、收假的安排,加強對教師上課(如:遲到、缺席)及值日、值班人員的監(jiān)督管理;負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。
3、后勤處主要負責各校園資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作。負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監(jiān)督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。
4、各辦公室人員務必認真履行各自崗位職責和安全管理職責,全面負責各處室范圍內的安全工作。健全安全預警機制,完善事故預防措施,及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責,職責到各辦公室崗位人員。
三、班主任是本班安全的第一職責人,務必認真學習本校下發(fā)的各項工作制度、管理細則、實施方案,具體落實“一崗雙責”職責制。班主任要落實好每周安全主題教育課,每學期務必擬定專項安全教育教案;每一天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的.用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;
加強學生各種安全教育,要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發(fā)生任何意外都要第一時間與家長取得聯系,并及時給相關校園領導匯報。
四、校園開展大型集會或群眾活動時,班主任教師務必對學生安全全面負責。因班主任不到位發(fā)生的職責事故,由班主任教師承擔全部職責。
五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時,還務必積極主動配合校園、任課班級班主任搞好各項安全教育,確保不出現安全事故。實行每一天空上午、下午點名制,發(fā)現缺課學生,及時與家長、班主任取得聯系,及時調查處理,解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映狀況,而班主任沒有積極配合調查處理,產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%職責。
六、教師要按時上課,上課時間內不得隨意離開教室,如因上課不及時或擅自離開教室出現的職責事故,或者上課期間由于任課教師原因發(fā)生的安全事故,則全部職責由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病務必與家長取得聯系,妥善處理后方可),否則,出現的事故由該教師全部職責。
七、“一崗雙責”職責狀考核期為一年。凡因工作疏忽、管理不當、職責不落實造成的職責事故,由校園或上一級相關部門追究相關人員職責。
八、本職責書一式二份,校長、簽字教師各執(zhí)一份。
教師一崗雙責責任書范文3
教師“一崗雙責”目標責任書
一、“誰的課堂誰負責”,教師對于缺勤的學生要及時了解情況,并及時通知班主任。
二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動,教育學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。
三、教師辦公室要保持潔凈,物品擺放要整齊。
(1)不要將貴重物品放在辦公室,無人時要鎖門,以防丟失物品。
(2)注意節(jié)約用電。
(3)辦公室嚴禁私拉電線,嚴禁使用學校規(guī)定以外的電器。
四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。
六、集合放學時,教師要認真核對人數,放學后,督促學生盡快回家。要在校門口值班護送學生離校,確保學生安全。
七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發(fā)事件的處理。
八、教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》。
九、針對上課時出現的意外情況,如生病或不可抗拒的'自然災害,教師要及時作出處理,并組織好學生,切實保障學生的人身安全。
十、維護好學生秩序,避免出現起哄、擁擠等現象,不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的,要及時向學校匯報。
十一、要維護好課堂秩序,防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。
十二、教師要對學生進行心理健康教育,尊重學生的人格尊嚴,妥善化解各種矛盾,保證課堂教學順利進行。
十三、教師在校內、外進行的一系列活動中,應當樹立教師形象,嚴禁出現有損教師、學校聲譽的事件出現;若出現違法違紀現象,由相關部門予以追究處理,后果當事人全部承擔,學校不負一切責任。
十四、不在任何場合及報刊、網上宣傳、發(fā)布國家法律嚴禁的信息。
十五、注意觀察學生吃“營養(yǎng)餐”后的反應,出現異常情況及時處理或向學校報告。
十六、有任何情況需要上訪或信訪時,必須逐級審核簽字后進行,若未審核簽字就進行越級上訪,一切后果自己承擔。
以上各項屬全員責任,凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制,特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”,教師負有不可推卸的安全責任。
校長簽字:xx
教師簽字:xx
X年9月1日