[精選]教師一崗雙責(zé)責(zé)任書

　　在我們平凡的日常里，責(zé)任書的使用頻率逐漸增多，責(zé)任書是寫明責(zé)任、針對不同的部門的文書。責(zé)任書到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的教師一崗雙責(zé)責(zé)任書，歡迎大家分享。

　　校園要求你在圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，要切實履行好你所在崗位相應(yīng)的安全管理工作職責(zé)，現(xiàn)與你簽訂——20xx學(xué)年度安全管理工作目標(biāo)職責(zé)狀如下：

　　一、安全工作管理目標(biāo)

　　1、高度重視安全工作。班主任要利用晨會、班會等時間對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，提高學(xué)生安全守法意識和自救自護(hù)潛力，每位老師要將安全教育資料滲透到平時的教育教學(xué)活動中去，切實履行你所在崗位相應(yīng)的安全教育管理工作職責(zé)。

　　2、嚴(yán)格規(guī)范個人言行。要自覺遵守教師職業(yè)道德，尊重學(xué)生，尊重家長，公正、平等地對待每位學(xué)生，確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生的言行，確保全年不發(fā)生起因個人師德缺失、言行不當(dāng)而引發(fā)的安全職責(zé)事故。

　　3、切實增強(qiáng)防范意識。在開展教育教學(xué)活動和外出活動前，教師要充分思考到學(xué)生的安全問題，對可能出現(xiàn)的意外傷害做好防范措施。放學(xué)時認(rèn)真護(hù)送學(xué)生路隊，下班后檢查所有電器是否關(guān)掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有起屬于你應(yīng)當(dāng)預(yù)見而未預(yù)見、應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)而未負(fù)責(zé)，最終導(dǎo)致安全職責(zé)事故發(fā)生的狀況

　　4、切實履行護(hù)導(dǎo)職責(zé)。你在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向校園領(lǐng)導(dǎo)報告的職責(zé)，確保全年不發(fā)生次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全職責(zé)事故的狀況。

　　二、安全工作的考評

　　“一崗雙責(zé)”職責(zé)狀考核期為x年xx月xx日至x年xx月xx日。

　　20xx年度末校園對簽狀人全年內(nèi)履行安全管理工作崗位職責(zé)狀況進(jìn)行全面的考評，并嚴(yán)格按照校園制定的“一崗雙責(zé)”制實施方案中的考核辦法進(jìn)行獎懲兌現(xiàn)。

　　主任：簽字

　　教師：簽字

【教師一崗雙責(zé)責(zé)任書】相關(guān)文章：

教師一崗雙責(zé)責(zé)任書(精選)07-04

教師一崗雙責(zé)責(zé)任書12-31

關(guān)于教師一崗雙責(zé)責(zé)任書03-01

教師一崗雙責(zé)責(zé)任書20篇04-21

教師一崗雙責(zé)責(zé)任書(15篇)01-30

教師一崗雙責(zé)責(zé)任書(精選15篇)01-30

教師一崗雙責(zé)責(zé)任書13篇01-31

小學(xué)教師一崗雙責(zé)責(zé)任書01-27

教師“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書01-01