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孩子如何正確面對小升初通用 小升初
孩子如何正確面對小升初通用 小升初1
不是讓孩子越放松越好,也不是參加的培訓(xùn)班越多越好。而是,要根據(jù)孩子自身的愛好的學(xué)習(xí)情況,做出適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。
1、培訓(xùn)班選擇
臨近小升初考試,培訓(xùn)班就不能再貪多了。因為過多的培訓(xùn)班,孩子不一定能承受的。了,可能還會起到副作用。所以,小升初家長們要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)層次、優(yōu)缺點等來判定孩子適合的學(xué)校,確定目標校,并為之努力。對于輔導(dǎo)班,可以根據(jù)孩子的情況參加。
2、孩子的興趣愛好
這里不說特長生,只說孩子的興趣愛好。比如:音樂、讀書、外語等等。如果,孩子有自己的興趣愛好,家長一定要支持,并鼓勵孩子繼續(xù)保持,千萬不要為了小升初,而中途廢棄。興趣產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力,有興趣的事項,孩子會掌握的更快更牢固。所以,不管愛好是什么,都能得到一些知識,促進孩子的全面發(fā)展也提高孩子的自信心。
3、小升初的學(xué)習(xí)強度
小升初近兩年,升學(xué)壓力越來越大,調(diào)查稱小升初學(xué)生家長壓力已超過中高考學(xué)生家長。今年新政策遲遲不肯出臺,家長心里更是添了幾分急火。但是,小升初壓力增大了,是不是就說明孩子必須加大學(xué)習(xí)強度?其實不然,對于孩子來說,小學(xué)課程是很容易掌握的,其難度很低。所以,鄭州各重點中學(xué)往年才會采用奧數(shù)考察的方式,來區(qū)分孩子的學(xué)習(xí)程度。但小學(xué)奧數(shù)的難度,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),都不會太難。除非孩子要參加國際類的奧數(shù)競賽,那要另說。
總的`來說,小升初是一道坎,但是這只是孩子人生路上的一個開端。為了孩子以后的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好,讓孩子擁有一個健康的心理,陽光的心態(tài)更重要。
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語文:
第一板塊:認真練字
常言道:“文如其人,字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。暑期要堅持每天練字,要求書寫認真、工整、美觀,做到橫平豎直,一律使用作文本(300格)(或用字帖臨摹練習(xí))。
作業(yè)一:開學(xué)初上交15張你寫的最好看的作品。
第二板塊:經(jīng)典閱讀
作業(yè)二:從以上推薦的前四部作品中任選一部,寫一篇不少于700字的讀后感。(寫在作文紙上)
第三板塊:寫作訓(xùn)練
作業(yè)三:以暑假的見聞和感受為內(nèi)容,寫一篇《20xx,我的'暑假生活》為題作文,字數(shù)不少于600字。(寫在作文紙上)
第四板塊:預(yù)習(xí)新課
要想辦法向今年初一的同學(xué)去借七年級語文書,做好字詞積累、背誦古詩文言文等預(yù)習(xí)工作。
數(shù)學(xué):
第一項:利用暑假,可把5、6年級的。數(shù)學(xué)書再看一遍,并到網(wǎng)絡(luò)上下載一些相關(guān)試卷進行鞏固。
第二項:借七年級上冊數(shù)學(xué)書,預(yù)習(xí)第一章《有理數(shù)》與第二章《整式的加減》,體會數(shù)與式的關(guān)系,并完成課本中第一章的總復(fù)習(xí)題。
第三項:每天完成與5、6年級相關(guān)的三道計算題,著重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。
英語:
計劃一:規(guī)范書寫26個英文字母。
計劃二:去借今年初一年上冊英語書,復(fù)習(xí)小學(xué)階段的英語知識并盡量多背誦課文中的對話短文,單詞等。
計劃三:加強聽力(初一上冊課文中的對話和短文)。
計劃四:培養(yǎng)興趣,多閱讀一些簡單的英語小短文故事。
計劃五:熟悉48音素的發(fā)音及簡單英文單詞的拼讀(一定要標準,可利用一些電子設(shè)備進行模仿發(fā)音)
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“小升初銜接,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣很關(guān)鍵,而習(xí)慣的培養(yǎng)需要家長和學(xué)生共同努力!睆埩⒓艺f,作為家長,要及時了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和學(xué)校要求,提前把“小升初”的這些變化告訴孩子,讓孩子在思想上和心理上有所準備。
同時還要與孩子有良好的溝通,及時了解孩子升入初中后的交友情況并學(xué)會適當干預(yù)。另外,要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子提高時間利用效率,指導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣、做作業(yè)的'習(xí)慣、朗讀的習(xí)慣、一絲不茍的習(xí)慣等等。
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學(xué)習(xí)計劃一:學(xué)習(xí)時間
在學(xué)習(xí)時間上,要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個小時以上的睡眠,以保證學(xué)習(xí)時的充沛的精力。
學(xué)習(xí)計劃二:學(xué)習(xí)方法
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。
2、認真聽課。上課的時候,要認真聽講,力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的'知識認真復(fù)習(xí);認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接的考試,平時需要進行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、保證每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。
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歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的小學(xué)時光一眨眼之間就要過去了,小升初也迫在眉睫,臨陣磨槍,不亮也光,F(xiàn)在大家就是在認真的復(fù)習(xí),細心的總結(jié)著以前不太懂的地方,然后在復(fù)習(xí)上加以鞏固。
現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),每天大家都過得非常充實,大家都認真的復(fù)習(xí)著這六年以來所學(xué)的所有知識,每個人都非常認真,細心,把老師說的每一句話牢記在心里。
一分耕耘,一分收獲。要想在小升初上取得好成績,就一定要努力復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)可不是光說說就算了,復(fù)習(xí)就是把原來的知識再次學(xué)習(xí)一遍。我們可不能放掉這大好時機哦,要抓住復(fù)習(xí)的機會,把不太懂的地方學(xué)懂,學(xué)透徹。
一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨,一個大好時光,早上我們來到學(xué)校時,一定要認真讀書,不要白白浪費這大好時光哦。
只要功夫深,鐵杵磨成針。只要認真的復(fù)習(xí)了,就一定能考出優(yōu)異的成績。上課學(xué)習(xí),下課做題,回家復(fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)新課文。所以說,我們現(xiàn)在不可以放松一下,要隨時做好準備。
為了在小升初上取得優(yōu)異的成績,我制定了以下的.計劃:
語文:
1、每天背重點句段,復(fù)習(xí)課文。
2、把每一單元的生字記牢。
3、多做一些關(guān)于語文的題。
4、復(fù)習(xí)老師說過的重點。
數(shù)學(xué):
1、每天做一張數(shù)學(xué)卷紙。
2、牢記書上的定義。
3、把自己常出錯的題目再做一遍。
4、牢記老師說過的知識點。
英語:
1、把課文,單詞、短語背熟并且要會寫。
2、每天聽英語的錄音。
3、多做英語的題,別把平時的錯誤帶到考試上。
4、記熟書上的所有知識點。
以上就是我制定的學(xué)習(xí)計劃,為了考出優(yōu)異的成績,大家一定要努力復(fù)習(xí),一定要加油,考出自己滿意的成績,也考上自己滿意的中學(xué)。
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一、文藝特長證書(如樂器、舞蹈、圍棋等)
這類型證書多屬于興趣愛好范疇,對于小升初的作用幾乎可以忽略不計,很多家長不重視文化課,就拿這類容易到手的證書當砝碼,可重點中學(xué)是不認可這類證書的。
這類證書對于學(xué)生評選三好學(xué)生,也沒有多大用處,因為小學(xué)評三好和“推薦入學(xué)”,必須是為學(xué)校取得了榮譽。
比如說您的孩子拿了鋼琴考級證書,那沒什么用,但如果代替學(xué)校參加一些文藝比賽,為學(xué)校爭光了,那可能還有點用?捎卸嗌俸⒆幽軕{這個脫穎而出呢?
二、鼓勵類證書(如奧運小使者、愛心大使、小小發(fā)明家等)
說明:這類證書多半是鼓勵孩子的創(chuàng)造積極性,在升學(xué)認證方面給的幫助不大。
三、三好學(xué)生證書
三好證書只能說明您的孩子是個乖孩子,和同學(xué)、老師的關(guān)系都不錯,但不能說明是成績最優(yōu)秀的孩子,對升學(xué)率的幫助不是很大,那么不如選那些能說明孩子成績優(yōu)秀的證書。
建議:有能力獲取三好學(xué)生證書的孩子,可以爭取一下。
四、希望杯
奧數(shù)難學(xué),證書更難拿,所以權(quán)威,奧數(shù)學(xué)得好的孩子,大多頭腦靈活,死學(xué)硬記以為靠時間是絕對學(xué)不好奧數(shù),更拿不到奧數(shù)證書。
像目前比較流行的希望杯、走進美妙數(shù)學(xué)花園能力展示活動金銀牌都是非常有分量的,放在孩子的簡歷中,絕對吸引老師的眼球,甚至有可能被老師破格錄取。而銅牌雖然不太可能被立刻錄取,至少也會被老師注意。
建議:有機會就去考,沒拿獎也沒關(guān)系,至少在簡歷里寫明:參加第幾屆希望杯競賽并進入復(fù)賽。
五、迎春杯
“迎春杯”數(shù)學(xué)競賽對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興起,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)特長生,推動北京中、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革等方面都起了很大的作用。近年來,迎春杯開始推向全國。
決賽成績將根據(jù)參賽人員的.比例劃分一、二、三等獎,并下發(fā)證書。一、二年級采用同一份題目(分開評獎),成績將由組委會根據(jù)這個賽事參賽人員的總數(shù),按照比例劃分一、二、三等獎,并下發(fā)證書。同希望杯一樣,放在孩子的簡歷中,絕對吸引老師的眼球,甚至有可能被老師破格錄取。而銅牌雖然不太可能被立刻錄取,至少也會被老師注意。
建議:有機會就去考,沒拿獎也沒關(guān)系,至少在簡歷里寫明:參加第幾屆迎春杯競賽并進入復(fù)賽。
六、華羅庚金杯競賽證書
華羅庚三個字就夠有分量的,幾乎所有奧數(shù)證書都有用,道理很簡單,太難拿了,不是花時間花錢就能弄到的。而華羅庚金杯競賽的獲獎證書,又是奧數(shù)證書中的大哥大,拿了金銀牌就是直接被名校錄取,不帶任何附加條件,名校校長的條件就是您一定要帶孩子去,可以減免各種贊助費學(xué)費。
七、國際奧林匹克競賽證書(金銀牌)
拿了這個證書,您就坐在家里等名校校長的電話吧,他們會搶著要您的孩子去上學(xué),不但全免各種費用,還會許以不菲(幾萬都有可能)的獎學(xué)金。
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隨著小升初考試時間的越來越緊湊,很多考生和家長都選擇在寒假期間好好的復(fù)習(xí)一下,但是通過最近家長的一個反映情況來看,很多考生都出現(xiàn)了盲目復(fù)習(xí)的現(xiàn)象,復(fù)習(xí)無重點,目標不明確,方法不得當?shù)鹊龋绾卧谳^短的時間內(nèi),提高我們的學(xué)習(xí)效率才是考生應(yīng)該關(guān)注的問題,以下是關(guān)于迎戰(zhàn)小升初寒假復(fù)習(xí)的幾種方式,希望可以幫到更多的考生輕輕松松迎戰(zhàn)小升初。
方法一,教材為本,整體復(fù)習(xí)。
課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時以課本為主線,進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng),訓(xùn)練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復(fù)習(xí),并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識,而是對學(xué)過知識進行系統(tǒng)梳理,對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點,在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,并能靈活運用。
方法二,制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復(fù)習(xí)計劃,按部就班的切實執(zhí)行。
歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點的基礎(chǔ)題,首先學(xué)會自我檢測。
方法三,以錯為鑒,溫故而知新。
將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí),這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集,除復(fù)習(xí)語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。
方法四,重點、難點盡量做到有的放矢的精準練習(xí)。
練習(xí)中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實際出發(fā),進行各種形式、多層次的'練習(xí),練習(xí)要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。
方法五,懂得權(quán)衡知識點的主次結(jié)構(gòu)。
也就是說得多分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復(fù)習(xí)時重點應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。
方法六,多自我檢查,自我總結(jié)。
有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動,通過自己出題,對知識點會有進步的理解與鞏固,另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風(fēng)格。
方法七,會進行必要的變式練習(xí)。
比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,這樣綜合能力會有所提高。
最后,還要養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài),做到穩(wěn)定發(fā)揮?荚嚽耙{(diào)節(jié)自己的情緒,不要緊張,不要把考試的得失情緒帶進考場。心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致。沒關(guān)系,閉上眼睛,做5到10個深呼吸,然后對自己說,我能行的。
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