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法律文書寫作心得

時間:2025-06-06 09:56:12 藹媚 心得體會 我要投稿
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法律文書寫作心得(精選5篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的法律文書寫作心得,歡迎大家分享。

法律文書寫作心得(精選5篇)

  法律文書寫作心得 1

  法律文書是法律專業(yè)人員履行其職責(zé)的一個重要書面表達(dá)形式,是國家司法權(quán)的重要體現(xiàn),也是法律專業(yè)人員的重要門面。然而,在法學(xué)教育中,法律文書這門課卻沒有達(dá)到其應(yīng)有的地位。我校法學(xué)院僅將其設(shè)置為一門專業(yè)選修課,每周一節(jié)課,學(xué)習(xí)一個學(xué)期——如此設(shè)置實在難以滿足莘莘學(xué)子對法律文書這門綜合性和實用性極強的學(xué)科的學(xué)習(xí)需求。本人深以為,法律文書不僅反映了司法的公平正義,更是法律職業(yè)人員的基本素質(zhì),是衡量其專業(yè)水準(zhǔn)的重要尺度,故本學(xué)期毅然選擇了這門重要課程。

  通過本學(xué)期對法律文書寫作的學(xué)習(xí),從起訴狀到上訴狀,從刑事法律文書到民事法律文書,我深刻地體會到法律文書與法律實務(wù)操作聯(lián)系的緊密性,同時認(rèn)識到自身綜合運用法律知識解決實務(wù)問題能力的巨大缺失。以下是本人對本學(xué)期法律文書學(xué)習(xí)做的幾點總結(jié)——文書寫作思維

  一、依據(jù)觀念

  法律文書是具有法律效力或者法律意義的文書,必須依法制作,不能任由作者的意志自由發(fā)揮,它是國家司法權(quán)的體現(xiàn)形式,一定要受法律的約束。制作的主體必須符合法律的規(guī)定,文書制作還須于法有據(jù),符合相關(guān)的實體法和程序法,以及涉及的行政法律、法規(guī)、規(guī)章,包括一些商業(yè)習(xí)慣和國際慣例。文書寫作的一切內(nèi)容都得有理有據(jù),依據(jù)觀念的重要性在各類文書中得到充分體現(xiàn),例如法律依據(jù)直接影響起訴文書中訴因的合理性,事實依據(jù)是司法機關(guān)審查文書的重要標(biāo)尺,案件標(biāo)的額的計算依據(jù)將成為其能否得到支持的關(guān)鍵。依據(jù)是邏輯思維能力的展示,只有理據(jù)充分的文書才是思路清晰,推理嚴(yán)謹(jǐn)?shù),才能讓人心悅誠服,自覺接受法律文書,發(fā)揮法律文書的重要作用。

  二、分析法律關(guān)系的重要性

  法律關(guān)系的性質(zhì)往往決定著訴訟案件的案由,直接影響著法律適用和責(zé)任的承擔(dān),是法律文書制作中非常重要的問題。發(fā)生在現(xiàn)實生活中的個案無奇不有,文書制作者須在全面系統(tǒng)地掌握法學(xué)知識的基礎(chǔ)上,對案件事實進行客觀分析,理清其法律關(guān)系。民事法律關(guān)系、刑事法律關(guān)系或者行政法律關(guān)系,物權(quán)關(guān)系或者債權(quán)關(guān)系,合同關(guān)系或者侵權(quán)關(guān)系,不同的法律關(guān)系決定了制作者對法律文書種類的選擇,影響了法律糾紛救濟方式和請求內(nèi)容。例如案件法律關(guān)系是民事合同關(guān)系,其救濟途徑往往是追究對方當(dāng)事人的違約責(zé)任;案件法律關(guān)系為侵權(quán)關(guān)系,除了請求經(jīng)濟賠償外,還可請求停止侵害、恢復(fù)原狀等,若侵權(quán)嚴(yán)重足以入刑,對方當(dāng)事人還將受到刑事處罰。因此,法律文書制作者須客觀分析法律關(guān)系,方能應(yīng)對復(fù)雜的案件,制作出適當(dāng)、實用的法律文書。

  三、讀者思維

  法律文書是寫給當(dāng)事人、司法機關(guān)以及社會公眾看的,一定要讓讀者看明白,正確地理解文書制作者的意圖,特別是法庭演說詞和裁判文書一類的法律文書,需要說服別人接受制作者的意見。例如法律意見書的制作,考慮到讀者是非法學(xué)專業(yè)人士,文書語言應(yīng)通俗易懂避免晦澀;考慮到讀者一般為法人的高層管理人員,其閱讀時間有限,文書排版應(yīng)清晰明了,內(nèi)容盡量控制在一頁紙內(nèi)。這些都是考慮被說服者的心理接受度即運用讀者思維的體現(xiàn)。文書制作者只有在準(zhǔn)確把握讀者心理的基礎(chǔ)上,其文書才能做到“曉之以理、動之以情”。

  文書語言表達(dá)

  法律文書的語言屬于公文語體,主要使用書面語言。它適應(yīng)于不同的交際領(lǐng)域,通過反映目的、內(nèi)容、對象而選擇語言材料、表達(dá)手段,形成了具有特定風(fēng)格的語言體系。由于司法工作直接關(guān)系到國家集體的權(quán)益和公民的切身利益,所以在語言文字的運用上要比其他語體的各類文章要求更高更嚴(yán)格。一個法律工作者,不僅要熟諳法律,還要研究和掌握法律文書制作過程中的語言規(guī)范化要求,提高書面表達(dá)能力。只有規(guī)范,才能產(chǎn)生準(zhǔn)確和純凈,才能獲得權(quán)威和強制,才能適應(yīng)司法工作的需要。

  一、詞語運用要精確

  詞語精確是法律文書語言的生命線,也是法律文書制作中的首要要求。一字當(dāng)否,一詞得失,甚至一個標(biāo)點符號的錯用,都會造成不可挽回的損失。如“張xx跟王xx去過殺人現(xiàn)場”。這句話中用了一個兼類詞“跟”,它既屬于介詞,也屬于連詞,判決書中的“跟”如果看作連詞,則主語就是“張xx跟王某”這個詞組,因而,“張xx”就是殺人嫌疑犯之一,而“跟”如果在句中是做介詞,“張xx”就是主語,“跟王某”就是狀語,表示跟隨的對象,那么“張xx”充其量就是個從犯。由此可見,詞語運用必須反復(fù)斟酌,深思熟慮,一字不茍,精益求精,以免影響法律的'正確實施,造成不良后果。

  法律語言要求明確貼切,肯定否定態(tài)度鮮明,不能含糊其詞或模棱兩可,所以法律文書中切忌使用“基本”“大概”“大體上”這類詞語。如“關(guān)于合同的各項條款,已大體達(dá)成協(xié)議!边@句話語意含混,不是法律工作中使用的語言。從司法的角度講,達(dá)成協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)該是明確的、具體的,而不是“大體”的。使用這種表示大概意思的詞語,就會給法律文書的解釋和執(zhí)行帶來困難。

  二、句子表達(dá)要嚴(yán)密

  所謂表達(dá)嚴(yán)密,就是指說明事理時,要注意客觀地、全面地、深入地闡明問題的性質(zhì)、特征,注意區(qū)別事物的一般情況和特殊情況,以及某一事物與其他事物的聯(lián)系等。比如“作為一名律師必須堅決支持當(dāng)事人的要求”這句話就欠周密。“要求”太籠統(tǒng)了,只反映事物一般情況。難道“不正當(dāng)”、“不合理”的要求也要堅決支持嗎?闡明事理,必須作客觀、全面、深入的分析,不能有絲毫的漏洞。要做到表達(dá)周密,必須注意以下幾點:不能出現(xiàn)語病、避免出現(xiàn)歧義、切忌前后矛盾、縮小詞語的外延。

  三、語言風(fēng)格要莊重

  法律文書的語言屬于公文語體,具有高度的嚴(yán)肅性,用詞必須注意風(fēng)格色彩的莊重性,而且要有鮮明的立場,符合公文語體的要求。特別是需要向外張貼的布告,是向社會公布的公開文書,在眾目睽睽之下,影響面很廣,更要注意莊嚴(yán)鄭重,不能有損于司法工作的嚴(yán)肅性。

  首先要莊重嚴(yán)肅。法律文書語言要求客觀地、如實反映事物情況,不像文藝語言那樣可以盡情地鋪飾、渲染,更不能褒貶混用,用擬人、夸張等特殊修辭手法。

  其次要立場鮮明。比如:“被告張xx目無國法,持械行兇,殺死無辜,手段極其殘忍,實屬罪大惡極,不殺不足以平民憤,故依照中華人民共和國第xxx條xx款之規(guī)定,判決如下??”這是一份刑事判決書的語句,選用了一些四字格的詞語和文言詞語,具有鮮明的法律文書的語言風(fēng)格,顯得莊嚴(yán)、凝重,不可侵犯。

  第三要使用法律術(shù)語,不宜使用口語或方言土語。如果是記錄被告人的口供,或是記錄證人的證言,為了起到真實具體的作用,可以保留口語色彩。而法律語

  言是訴諸理智的文字,要求使用規(guī)范化的書面語言,不能使用不規(guī)范不精確的生活用語。

  法律文書學(xué)習(xí)方法

  一、練習(xí)的必要性

  法律文書寫作是和法律實踐活動緊密結(jié)合的。法律文書課程教學(xué)的直接目的就是要使學(xué)生能夠根據(jù)實際的案例及制作要求,制作出符合規(guī)定的法律文書,在整個教學(xué)過程就是要從務(wù)實致用出發(fā),不斷培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生采用法律文書語言、結(jié)構(gòu)形式對法律活動進行記載和反映的能力。

  法律文書實用性極強,其學(xué)習(xí)必然不能照本宣科或者紙上談兵,必須通過寫作練習(xí)來了解各類文書的結(jié)構(gòu)、發(fā)掘法律文書寫作的語言技巧、鍛煉法律實務(wù)思維。故本人認(rèn)為,法律文書課程“作業(yè)多”也是理所當(dāng)然,部分同學(xué)不能理解這一點,在選課確認(rèn)階段僅因“作業(yè)多”放棄學(xué)習(xí)這門重要課程,此等敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度必將造成其法律生涯的亡羊之嘆。

  二、小組討論形式

  本學(xué)期的文書寫作練習(xí)都是以小組形式完成的。每一份作業(yè)我們第二小組都很認(rèn)真對待:協(xié)調(diào)討論時間,各自思考作業(yè)材料,在微信或QQ討論上提出問題并討論,進一步搜尋法律法規(guī)等資料來解決問題,制作討論記錄,各自制作文書并整合修改,再次討論爭議點,最終完成并發(fā)送至老師的郵箱。有兩次作業(yè)由于分歧太大,只能上交兩份作業(yè)。我們小組每一名成員都很用心地對待這門課程,上課全勤、課堂錄音、認(rèn)真筆記、獨立思考、積極投入討論,我們都希望在短短一學(xué)期內(nèi)真正有所收獲。

  小組討論完成作業(yè)這一學(xué)習(xí)方式與法律實務(wù)中的“律師團隊”接軌,提前讓我們粗略體驗律師工作的模式。對我來說,小組討論的方式使我更深刻地鞏固法律專業(yè)知識,學(xué)習(xí)了其他組員的法律思維和資料檢索方法,提高了學(xué)習(xí)法律的興趣。學(xué)以致用,十分充實。

  法律文書寫作心得 2

  說老實話,大部分學(xué)生對法律文書的重視程度都是不夠的,我也不例外;所以,如果針對大家進行一次動真格的法律文書考試的話,我估計絕大部分學(xué)生都會不及格的。但畢竟學(xué)習(xí)了法律文書課,對每個人來說,收獲毫無疑問肯定是有的;當(dāng)然由于各位學(xué)生對這門課程的態(tài)度不一樣,所以各自的收獲也就當(dāng)然有所不同了,所以說,現(xiàn)在有句很流行的話特別適合在這里說一下:態(tài)度決定一切。

  再說一句老實話,很多同學(xué)覺得寫法律文書多少有點郁悶:知識點凌亂,格式僵化;但不郁悶,又怎么會有進步呢?我想,要想進步,就必須耐得住寂寞,忍得住郁悶。真的是這樣,我們正處于學(xué)習(xí)階段,也就是正處于蓄勢待發(fā)階段,在這個蓄勢階段肯定要真真正正地實實在在地做些學(xué)問的。

  再說一下我對這門課程重要性的認(rèn)識。原本我就知道法律文書寫作能力的重要性,這樣說似乎有點兒恭維老師的感覺,就算是吧,但我確實還算比較重視,呵呵。通過學(xué)習(xí)從而很好地掌握刑事訴訟文書、民事訴訟文書和行政訴訟文書等各種專業(yè)法律文書寫作并為以后從事實務(wù)工作打好基礎(chǔ),對于將來極可能從事法律工作的我們來說是多么的重要,同時這種能力又多么令人刮目相看!所以,我很羨慕那些能寫出較規(guī)范法律文書的同學(xué);看到別人寫得簡潔得體的法律文書,我真的希望有一天可以我也可以寫出他們那么漂亮的法律文書!

  另外,我想,在學(xué)習(xí)過程中真的要刻苦鉆研、踏踏實實、虛心求教、持之以恒。而更重要的是:獨立思考!一定要盡量獨立思考,獨立完成作業(yè),而不能照搬照抄、馬虎應(yīng)事或死記硬背;尤其是照搬照抄,它的`危害最大,照搬照抄當(dāng)然可以完成作業(yè),但你對專業(yè)知識是一無所獲,仍是一片空白,等于沒學(xué),太可惜了,太浪費老師這塊資源了,這種資源是稀缺資源!

  在實際學(xué)習(xí)中,我以為最起碼應(yīng)當(dāng)做到以下三點:

 。ㄒ唬┲卦诶斫,找出規(guī)律,總結(jié)特點。

  在學(xué)習(xí)時要抓住法律文書的特點、基本理論、寫作要求和具體寫作方法,理解法律文書是如何提出和適用的,又是怎樣解決和實際應(yīng)用的;注意各部門法律內(nèi)容之間的聯(lián)系,前后是如何呼應(yīng)的;重在理解,找出規(guī)律,總結(jié)共性特點,便于記憶。

 。ǘ┩ㄟ^實例練習(xí)鞏固和加深對所學(xué)理論的理解和掌握,并培養(yǎng)分析能力和實際運用能力。在這次課程中老師布置了幾次作業(yè),我應(yīng)該算是比著葫蘆畫瓢的完成了作業(yè),效果不那么明顯,對所學(xué)知識的掌握不是很熟練,但總歸讓我掌握了法律文書寫作的基本知識,對我以后從事法律工作肯定會大有幫助。

 。ㄈ⿲τ谧约翰粫牡胤竭應(yīng)虛心求教。這一點我們倒是可以學(xué)習(xí)一下古人的經(jīng)驗。唐代大詩人白居易都知道吧,他寫詩請教老嫗的故事真可借鑒。

  好了,說了這么多,一是為了當(dāng)作業(yè)交給老師看,另外也更是對自己這一學(xué)期下來學(xué)習(xí)法律文書這門課的總結(jié)吧;感慨良多,五味雜陳,無頭無緒又不想止筆;但還是停下來吧,天下沒有不散的宴席,再說我還有其他的事要做。我還會加強學(xué)習(xí),只是不知道什么時候才能再有時間學(xué)習(xí)這門課,更不知道什么時候再有機會聆聽老師的教誨,想想,這樣的時間恐怕也不好找了,所以很傷感,外面還下著小雨!感謝老師的諄諄教誨,學(xué)生將永生收益,再次感謝!

  法律文書寫作心得 3

  通過本學(xué)期對法律文書寫作的學(xué)習(xí),從起訴狀到上訴狀,從刑事案件的法律文書到民事案件的文書,我深刻地體會到法律文書與法律的實務(wù)操作是緊密聯(lián)系的。法律文書具有固定的寫作結(jié)構(gòu),即首部、正文、尾部,每一部分的寫作都不得忽視其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言規(guī)范性,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性,同時,法律文書對法律程序的重要價值和地位,是我們重視法律文書的制作的重要原因。通過學(xué)習(xí),本人主要有以下心得感受:

  一、法律文書寫作要注重“三性”

  1、語言規(guī)范性。法律文書的語言和表述要求做到——準(zhǔn)確,簡練,莊重。法律文書不僅是對案件的陳訴和分析,而且是當(dāng)事人解決糾紛的重要形式表現(xiàn)和依據(jù),閱讀法律文書對象一般是與案件有利害關(guān)系的當(dāng)事人,因此,法律文書要求語言清晰而深入淺出,嚴(yán)謹(jǐn)而簡潔有序。由于語言具有不特定性,文字含義具有多重性,要求法律文書的語言必須符合準(zhǔn)確性。甚至精細(xì)到標(biāo)點符號,語序的排列,以及精確選擇用詞都是十分重要的'。

  2、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性。法律文書的制作離不開法律思維的邏輯性,客觀性。邏輯學(xué)是法律人培養(yǎng)法律思維不可或缺的學(xué)科,其在法律文書的體現(xiàn)便是文章結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性,推理以及判斷的邏輯性。

  在法律文書寫作的過程中,特別容易犯下邏輯的錯誤。

  3、程序價值性。法律文書與法律程序的緊密相連。法律文書貫穿于法律活動運行的始終。如檢查公訴機關(guān)以公訴書提起訴訟,從而啟動司法訴訟;公安機關(guān)以處罰決定書作為具體執(zhí)行的依據(jù);法院以制作的判決、裁定等裁判文書作為司法訴訟活動終結(jié)的依據(jù)。

  二、在實際學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)做到以下三點:

  1、端正態(tài)度。首先要具有正確的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,在學(xué)習(xí)過程中要刻苦鉆研、踏踏實實、虛心求教、持之以恒。

  2、重在理解。要理解法律文書是如何提出和適用的,又是怎樣解決和實際應(yīng)用的;要注意各部門法律內(nèi)容之間的聯(lián)系,前后是如何呼應(yīng)的;要重在理解,能提出問題,積極思考,不要死記;

  3、總結(jié)特點。在學(xué)習(xí)時要抓住法律文書的特點、基本理論、寫作要求和具體寫作方法,理解法律文書是如何提出和適用的,又是怎樣解決和實際應(yīng)用的;注意各部門法律內(nèi)容之間的聯(lián)系,前后是如何呼應(yīng)的。

  法律文書寫作心得 4

  在現(xiàn)代社會中,法律安全知識的普及程度成為越來越高的關(guān)注點。尤其對于學(xué)生群體來說,他們需要掌握更多的法律知識以保障自身權(quán)益和安全。因此,許多學(xué)校為了提升學(xué)生的法律安全意識,開設(shè)了法律安全知識課程。在這篇文章中,我將分享我在參加此類課程中的心得體會和感悟。

  通過學(xué)習(xí)法律安全知識,我們能夠更好地了解自身的權(quán)利和義務(wù),避免因為自己的無知而受侵害。這一點尤其對于學(xué)生群體來說尤為重要。學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都有可能遇到許多法律問題,如合同簽訂、室友關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)安全等等。如果我們?nèi)狈Ψ芍R,就很容易陷入被動局面。通過法律安全知識課程,我們能夠更好地處理這些問題,從而保護自己的合法利益。

  在我參加法律安全知識課程的過程中,我發(fā)現(xiàn)這些課程具有以下幾個教學(xué)特點。首先,這些課程注重案例教學(xué),通過生動形象的案例來帶動學(xué)生思考法律問題。其次,這些課程重視互動和討論,讓學(xué)生自主提出問題和解答問題。最后,這些課程注重實踐和應(yīng)用,通過課外實踐研究或者參觀法庭等方式,讓學(xué)生更加貼近法律問題和實際情境。

  通過學(xué)習(xí)法律安全知識課程,我逐漸提高了法律素養(yǎng),增強了自己的法律意識。這種意識不僅處于個人自保的.層面,更意味著我能夠更好地為社會作出貢獻。此外,這些課程也讓我更加尊重法律,了解法律的價值所在。在實踐方面,我也有機會參與到實際案例中,鍛煉了自己的法律應(yīng)用能力。

  總之,法律安全知識課程的開設(shè)為我們學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源和訓(xùn)練機會。通過這些課程的學(xué)習(xí),我們不僅可以提高自身的法律素養(yǎng),更能夠從中感受到法律的價值和意義所在。我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)驗和知識會對我們產(chǎn)生更多的幫助。最后,我衷心希望更多的人能夠關(guān)注和重視法律安全知識教育,讓更多的人受益于此。

  法律文書寫作心得 5

  在我的印象中,寫論文是件很痛苦的事情,大多數(shù)人對這項費時費力費勁的文字工作都比較反感,因為爬格子畢竟是一件苦差,與青燈為伴,與黃卷為友,怎能不苦?很多人都害怕寫文章,尤其是專業(yè)論文。因為寫論文需要花大量的前期功夫進行調(diào)查研究,而且很多可能還是無用功,包括走訪座談和閱讀大量文獻,不然文章很容易陷入言之無物的空靈,除此之外,選題和構(gòu)思亦是一大難題,因為選題就是要選出問題,找準(zhǔn)了問題就等于論文成功的一半,而構(gòu)思則是選題的拓展,構(gòu)思將選題最初的意蘊用框架的形式搭建起來,剩下的便是碼子了。很多人認(rèn)為寫文章難并非是構(gòu)思難,而是碼那么多字很困難,但筆者卻不以為然,筆者以為寫文章最痛苦的當(dāng)是兩件事情,一個是調(diào)查研究收集資料,這是論文的素材,另一個便是選題和構(gòu)思。收集資料是個體力活,消化資料提煉問題則是個純粹的腦力活,需要反復(fù)的構(gòu)思。只要有了選題個構(gòu)思,將調(diào)研所獲取的資料用自己的語言表述并填充以漢字,論文便水到渠成了。

  的確,寫文章確實是一件費時費力費勁的事情,不僅需要繁重的體力勞動--收集素材、消化資料,更是一項復(fù)雜的腦力活動,選題并構(gòu)思然后用自己的語言表述出來!斗蓪I(yè)學(xué)術(shù)論文寫作》一書或許能為我們寫作論文尤其是專業(yè)法律論文提供一些啟示。該書是廣東外語外貿(mào)大學(xué)法學(xué)院教授群針對寫論文中存在的一系列問題進行的專門研究,包括法律專業(yè)論文的特點與分類介紹,法律專業(yè)論文當(dāng)如何收集和整理資料,提綱的擬定、結(jié)構(gòu)的安排,格式的規(guī)范等寫論文所必需的各個要素都進行了一一的闡述和分析。寫論文到底有無專門的路徑或方法,或許閱讀完該書,你可能要失望了,因為其最多是一門寫論文的入門教材,對法律專業(yè)論文進行了概述式的介紹,及框架的搭建和格式的規(guī)范進行了相關(guān)的介紹與提示,但卻并未教讀者寫論文的速成之道,即寫論文的捷徑和快速方法等。因此,通讀完該書,可能最大的收獲還是對寫論文有一個基本的了解及做論文應(yīng)該注意的方法和格式規(guī)范等問題,或許能有所裨益,但卻找尋不到論文的速成之法與成就之道。的確,寫論文確實是沒有捷徑和竅門的,主要還是依賴于平時的.積累,而不可能希冀于閱讀一門論文寫作書就迅速掌握寫作方法并產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)論文。這或許亦是該書的名字為法律專業(yè)學(xué)術(shù)論文寫作而非法律論文速成之道的緣故,沒有一個人能夸這海口,企圖讓讀者閱讀自己的一本論文寫作書便擺脫寫論文的痛苦,化腐朽為神奇,讓論文信手拈來,渾然天成。

  因此,讀完該書,筆者收獲不是很大,也很困惑,法律論文該如何寫作還真是個大難題。根據(jù)筆者個人的論文寫作經(jīng)歷與體驗,論文寫作還是要靠平時的大量積累,包括閱讀大量的文獻和經(jīng)常性練筆。因為論文寫作是一個文獻輸出的過程,不閱讀大量文獻,不進行文獻輸入,是不可能有文獻輸出的。這也恰好符合物理學(xué)上的能量守恒定律。而經(jīng)常性練筆則助于提煉文字的純度,沒有人天生就是字字珠璣,爐火純青,相信大多數(shù)學(xué)人都是經(jīng)過反復(fù)修改和練習(xí),論文才能像一串串美妙的珍珠,讓讀者一氣讀完,發(fā)渾然天成之感。

  筆者的論述好像是在否定該書的價值和意義,其實不然。上面的論述只是澄清論文無速成之道的樸素原理,該書的價值肯定是有,讀者通過閱讀起碼知道論文寫作必須先構(gòu)思和搭框架,這樣才能下筆不跑題而且文字方能如行云流水般遠(yuǎn)行。就像蓋房子需要設(shè)計圖紙和框架搭建,剩下的才是砌墻和圓頂。論文亦是同理,寫論文必須注意格式規(guī)范,包括引用他人文獻的規(guī)范等,在此書中都有所介紹和分析,認(rèn)真細(xì)讀該書還是能有所收獲的,至于最后收獲的是什么,那要看讀者的讀書動機和文字功底,因為讀書動機從一開始就奠定了你讀書的目的并努力找尋自己興趣點,予以滿足,而文字功底則能大致確定你所獲的深度。因此讀完該書,筆者感覺還是能有所收獲,起碼知道了文獻資料的收集方法,論文寫作的步驟,規(guī)范論文的基本格式,這對于沒有接受過專業(yè)、系統(tǒng)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的論文初學(xué)者還是很有必要值得注意和警醒的,按照該書作者提供的寫作思路,論文不能確保獲獎或發(fā)表,但能減少不必要的時間和精力浪費,能讓所出爐的論文看起來更加清新簡約,格式規(guī)范,確保形式上的瑕疵祛除。因此,從這個意義和角度來說,寫論文還是有速成之法與成就之道的。

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