[熱]大學生實踐總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的大學生實踐總結，希望對大家有所幫助。

大學生實踐總結1

　　為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據(jù)團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學院07數(shù)媒班積極開展寒假社會實踐活動。現(xiàn)總結如下：

　　我班這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學通過深入企業(yè)、媒體，深入農村，進行現(xiàn)場服務、問卷調查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內容主要有：關注新農村建設、和諧社會建設，關心慈善事業(yè)，支教掃盲，志愿服務，支持環(huán)保，參與活動等。

　　一、關注新農村建設

　　由于我班大部分同學為農村戶口，很多同學能結合自己的實際情況，從實際出發(fā)，切實關心新農村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深入到農村基層，切實關心農民問題。例如：李敏同學通過親身體驗和實際采訪，發(fā)現(xiàn)土地轉產承包制的諸多優(yōu)點并進行了大力宣傳；侯萌同學利用假期到農村體驗生活，并對感言農民生活不容易，從心里尊敬農民。此外還有朱天賜、王鳳滿等同學也在科教興農，農村生產結構發(fā)展等方面進行了調查研究。

　　二、關注慈善事業(yè)與希望工程

　　對于今年南方的雪災，我班同學高度關注，從實際出發(fā)，為災區(qū)人民盡自己的微薄之力，大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展。如豐曉偉同學捐出了自己的壓歲錢，周曉彤則通過向救災工作室發(fā)短信的方式進行了電話捐款……

　　我班部分同學能夠利用假期的時間，走進敬老院，福利院等場所，用自己的實際行動奉獻愛心。如：xx同學利用假期到本城市的SOS兒童村，陪殘障兒童渡過一個快樂的新年，并呼吁社會關注遺棄殘障兒童。xx等同學也能夠在關注殘疾人問題上有所建樹，呼吁全社會能夠伸出自己的愛心之手，幫助那些真正需要幫助的人。

　　三、保護環(huán)境，迎接奧運

　　在奧運將要來臨之際，大部分同學在假期通過各種方式為奧運加油。xx同學通過與同學的合作做出了一份濟南水資源報告，通過精致的包裝、生動的實例反映了濟南市水資源短缺問題，為綠色奧運加油。以＿同學為代表的一部分男生時刻關注體育賽事，為奧運喝彩。

　　四、關注教育制度改革

　　初入大學的我們時刻關心教育制度改革，很多同學在假期高度關注教育制度改革并提出了自己的看法，如，xx同學在社會實踐報告中寫到：“教育制度改革是素質教育發(fā)展的根本，許多家長不理解，實行不易，但我們必須要以發(fā)展的眼光看到的改革的必然性�！眡x等同學也表示支持教育制度改革。

　　五、參與多種活動鍛煉自己

　　這個寒假，我班還有不少同學參加了多種活動，在活動中，他們體驗了社會生活，收獲了人生的真理。xx同學利用假期做網(wǎng)絡廣播；xx等同學通過打工，提前接觸社會，總結工作經驗、豐富生活閱歷；xx參加義務家教，發(fā)現(xiàn)做老師的不易，表示崇敬老師這個職業(yè)；xx則通過調查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會的建設盡微薄之力。

　　此外，其他同學也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會實踐活動中來，方勇超等同學積極準備挑戰(zhàn)杯，并作出了一份成品報告，劉婷婷同學幫助朋友做餐館容量統(tǒng)計等。

　　在一個多月的寒假里，班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，為社會實踐報告的'完成準備了扎實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動，明白了作為一個大學生的職責，任務。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力，嚴格要求，不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去。

大學生實踐總結2

　　實踐主題：為了響應全國建設社會主義新農村的號召，為了使校內里的莘莘學子能深化農村，了解農村，體驗農村，思索農村，真正的服務于農村，本次實踐活動以“社會主義新農村”為主題，并結合當下熱門話題“奧運”綻開。從上高校到現(xiàn)在的探討生以來，從家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家鄉(xiāng)在自己在外漂流求學的日子里所發(fā)生的巨大改變，心中不由的為之一振!改變太大了，這不僅要歸功于領導，還有這些年來從外上學會回到家鄉(xiāng)的我的高校同輩們。我的家鄉(xiāng)東村是武鄉(xiāng)縣城旁邊，依靠縣城，交通相對要便利點，這幾年來在縣、村領導的領導下，交通得到了很大的改善，寬敞的公路，晚上街頭的也有了光明的路燈，自己上學時的黑乎乎的還要爸媽出來接的日子一去不復返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在馬路前面的小公園里村民們學起了跳舞，家長對孩子們學習受教化的意識也有了很大的提高，暑假期間，有條件的送孩子上培訓班之類的，培育孩子的愛好、業(yè)余愛好。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。

　　學校并不算大，還算光明的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿意。但與那些從小生活在城市中的學生已有著天壤之別。但孩子們那對學習特有的熱忱和仔細把我深深的感動了。

　　20xx年就要舉辦奧運會了，當然大家也主動做起了打算。就連家里的5歲的小侄女都要我這個當姑姑的給她回家時帶福娃禮物!看村里的人都很主動，我也就在村里進行了自己的社會實踐，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，教村里的小孩大人們學期了奧運英語以及外國的一些文化禮儀習俗。奧運的普及與宣揚離不開語言的溝通，英語必將在北京奧運上發(fā)揮著不行替代的作用。我教孩子們一些日常簡潔的口語對話，同時涉及一些簡潔的奧運名詞。然后，我會給他們一些簡潔的句型，讓他們寫上一兩句自我介紹，并在末尾附上口號及祝愿奧運圓滿勝利的.標語。除此之外，在講一些簡潔的英語的同時，也講與奧運緊密相聯(lián)的還有其文化內涵以及西方的一些禮儀。百年奧運，風云改變，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特別的精神動力凝合著全人類憧憬前進的心聲。在“higher，faster，stonger”的口號下，奧林匹克運動所真正提倡的是“團結，友情，進步”。

　　要舉辦一屆有特色、高水平的奧運會并構建社會主義和諧社會，高水平的志愿服務尤其是志愿服務者發(fā)自內心的微笑是一個不行或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動以“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”為重點，傳承奧運理念，積淀奧運文化，激發(fā)廣闊人民群眾關注奧運、參加奧運的熱忱，使奧林匹克精神得到更大程度的普及，從而進一步發(fā)揮大家志愿服務在構建社會主義和諧社會中的主動作用。在和孩子們的溝通中我了解到，他們都很想成為高校生成為科學家，對外面未知的世界充溢了新奇和向往。他們的想法和觀點和過去相比，都發(fā)生了很大的改變。雖然一樣想“考高校，去大城市”，但不在像原來一樣，立志以后在外面發(fā)展，不想回家鄉(xiāng)，而是認為在哪都是發(fā)展，只要有利于自己將來的發(fā)展，假如條件可以，還是很樂意回家鄉(xiāng)發(fā)展的，一是回到家鄉(xiāng)，人員交際廣，各方面都比較熟識，利于開展;二也能照看到家，不用在為家人擔憂，家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展了，同樣也很好的改善了生活。 "人才、教化"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的改變，這與許多上了高�；氐郊亦l(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應有的貢獻是分不開的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點還是沒有得到變更。在他們的眼里，家鄉(xiāng)和外面的世界相比，恒久差一截。一位摯友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習特別用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了!你是農村戶口!聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教化觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用完自己全部的精力去學習考高校，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美妙生活的幻想。但當這些村里的傲慢考出去成為高校生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富有的家鄉(xiāng)，投身其中的建設呢?人都憧憬美妙的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個高校生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才照舊缺乏，生活照舊貧困。

　　這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

大學生實踐總結3

　　羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學�！保↗usest ars boni at aepui）然而對于善與正義的把握卻離不開經驗的積累。甚至有人毫不夸張地說：法律的生命在于經驗。

　　對于一個研讀法律的學生來說，只是具備了一定的理論功底還是遠遠不足以解決實踐中出現(xiàn)的許許多多法律問題。法學不僅僅是一門科學，它更是一種技巧，一門藝術，需要我們在實踐中不斷地摸索與積累經驗。因而，對于我們這些整天呆在象牙塔的大學生來說，暑假的實踐活動就顯得猶為重要了。

　　正是抱著這樣的信念，我于今年的暑假在揭陽市榕城區(qū)檢察院開始了為期一個月的實踐之旅。

　　一個月的實踐生活，說長不長，說短不短，雖無承擔過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。

　　謹小慎微——閱卷篇

　　還記得剛去檢察院公訴科實踐那會兒，科長曾經送了四個字給我，即“耐心、謹慎”，并希望我能夠在這一個月內跟隨思想?yún)R報專題檢察官們熟悉業(yè)務并學有所獲。我把這四個字牢牢地記在心中，也從中獲益良多。

　　我們知道，按照我國的法律，刑事訴訟可以劃分為偵查、起訴、第一審、第二審和執(zhí)行等階段，此外還有死刑復核與審判監(jiān)督等特殊程序�？梢哉f，刑事訴訟從開始到結束，是一個不斷向前運動，逐步發(fā)展的過程。而在這些階段中，審查起訴階段可謂是一個承前啟后，對于刑事案件正確處理起著極為重要作用的階段。

　　在審查起訴階段，偵查機關會將在偵查階段中調查、搜集得到的各種證據(jù)材料和其他證明文件、文書制作成案卷移送到檢察院。而這些案卷又會由公訴科的其中一位檢察官進行專人審查，然后再進行集體討論，最后由檢察長決定是否起訴。在審查起訴這一短短的一個月期限中，主辦檢察官要承擔閱卷、提審、制作起訴書、公訴書等許多的工作，所以非常地忙碌。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹慎，不能出一點差錯，特別是閱卷這一道工作，更是如此。

　　閱卷是整個審查起訴階段的基礎，它是主辦檢察官全面深入地了解案情，弄清案件性質的前提。每一個案卷的全面審閱都要花費主辦檢察官大量的精力與時間。

　　正因為這工作的繁雜，所以更需要使工作有條不紊地進行。在這個階段我主要的工作就是填寫每一個送到公訴科案件的案卡，總結每個案件的案情，而這些要根據(jù)偵查機關制作的起訴意見書以及犯罪構成四要件來填寫。我的另一個工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據(jù)的清單后，按照清單的要求復印案卷。這兩件工作，對于我們這些實踐生來說，都不算很難，但卻很容易會產生厭煩的情緒，因此這個時候更需要耐心與謹慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯，我每一次做這些工作的時候，都會很小心謹慎地去完成，并在工作的過程中向檢察官學習對案件的定性與對主要證據(jù)的把握，從而加深對我國刑法以及刑訴法的學習與理解。

　　也正因為我工作的認真與負責，使檢察官們對我的信任與日俱增，從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中，學到更多的知識與經驗。

　　審訊的藝術——提審篇

　　我們常說，要和犯罪分子斗智斗勇。當檢察官面對形形色色的犯罪嫌疑人時，一場對峙就這樣無聲無息地拉開了序幕。正所謂人心莫測，在檢察官們看來，每一場對峙就是一次心靈的較量。而善于把握人心，在心理碰撞中占據(jù)主導優(yōu)勢，善于設定有效的審訊提綱則是審訊的關鍵所在。這是一種審訊的藝術，沒有定式卻有規(guī)律可遁。

　　與偵查階段的審訊不同，審查起訴階段的訊問重點在于通過訊問直接聽取犯罪嫌疑人的供述和辯解，從而進一步核實他在偵查期間所作的口供的'可靠性，分析其口供與證據(jù)有無矛盾，查清案情，了解掌握犯罪嫌疑人的思想動態(tài)和認罪態(tài)度等等。而犯罪嫌疑人的訊問筆錄將為檢察官正確認定案件性質、起草起訴書與出庭支持公訴提供非常重要的參考。

　　但是一般說來，犯罪嫌疑人總會存在著一種僥幸的心理，認為只要自己什么都不說或者把什么責任都推給別人，自己就不會被判刑，所以犯罪嫌疑人口供不穩(wěn)定或者翻供的情況其實很常見。

　　我記得我就曾遇到過一個姓陳的涉嫌職務侵占罪的犯罪嫌疑人。其主要案情是這樣的：陳某是某五金塑料廠的倉庫管理員，他利用自己持有倉庫鑰匙之機，伙同黃某、沈某二人經事先密謀，于某日凌晨一點多竄到該五金塑料廠盜走該廠倉庫庫存的30包塑料粒，價值人民幣1萬多元。后又偽造被盜現(xiàn)場，試圖掩人耳目。經過公安機關的偵查，查明被盜現(xiàn)場系有人偽造，而且在黃某與沈某二人的家中發(fā)現(xiàn)被盜走的30包塑料粒。在偵查階段，公安機關將持有倉庫鑰匙的陳某作為犯罪嫌疑人，并對其進行了訊問，但陳某一直否認自己有參與其中，并時翻時供。在送到檢察院的時候，曾被退回補充偵查一次。

　　在我們剛訊問他的時候，陳某一直持著一種不合作的態(tài)度，把什么責任都推得一干二凈，推說自己與黃某與沈某不相識。這時方檢察官（本案的主辦檢察官）并沒有為犯罪嫌疑人不合作的態(tài)度而感到不耐煩，反而不動聲色地問道：“當天晚上案發(fā)的時候，你在何處，做些什么？”

　　答：我在家里睡覺。

　　問：失竊之后你第二天回到廠里為什么在沒有人告訴你之前你就知道失竊的是塑料粒？

　　答：我估計的，因為倉庫存放的大多為塑料粒。

　　問：根據(jù)我國的法律，即使沒有被告人的供述，證據(jù)充分確實的，也是可以認定被告人有罪和處以刑罰的。所以希望你慎重考慮一下你說的話。

　　答：清楚。

　　問：那該廠值班保安在當晚案發(fā)時見到你與黃、沈二人匆匆離開該廠又是怎么回事？

　　答：……（陳某沉默）

　　問：現(xiàn)在偵查機關通過勘查證實倉庫的窗戶鐵桿系有人從倉庫里面用工具弄斷的，而倉庫的門卻沒有被撬的痕跡，能夠這樣做的只能是擁有鑰匙的人，否則是很難的。你又怎么看待的呢？

　　……

　　一連串的發(fā)問，問得犯罪嫌疑人啞口無言，在經過激烈的心理斗爭之后，陳某終于不得不低頭認罪，承認了自己伙同黃某、沈某作案的事實。

　　一場沒有硝煙的斗爭就這樣以代表國家公訴機關勝利而告終，而作為代書記員的我也終于舒了一口長長的氣。

大學生實踐總結4

　　在今年的寒假里，我充分利用假期參與了一系列有意義的社會實踐活動。通過主動接觸社會，我深入了解了社會的運行機制，并通過實踐來檢驗自己的能力和素質。這次社會實踐給予我的收獲非常豐富。

　　一、在社會上要善于與別人溝通

　　在尋找工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)能夠結識更多人。如何與他人有效溝通是一項需要長期練習的技巧。之前由于機會較少，導致我在與他人對話時缺乏應變能力，經常出現(xiàn)尷尬的冷場局面。然而，在社會中，我們都需要融入團體，與他人共同努力，以達到更加融洽和事半功倍的工作氛圍。對于別人給予的意見，我們要耐心虛心地傾聽并接受，這將對我們有所幫助。

　　二、在社會中要有自信

　　自信并不是自大的自夸，而是對自己能力的積極確認。在多次的面試經歷中，我深刻認識到了自信的重要性。雖然我沒有社會工作經驗，但這并不重要。關鍵是我的能力并不遜色于他人。社會工作經驗也是通過積累獲得的，沒有第一次的機會又怎么會有第二、第三次呢？有自信讓我更有活力和斗志。

　　三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

　　當假期開始時，我意識到自己需要打寒假工。這讓我感到害怕，因為我知道這很困難。我缺乏社會經驗，學歷也不夠，這些原因使我感到自己渺小和懦弱。然而，為了克服內心的恐懼，我嘗試了幾次。工作的領班告訴我：“在社會中，你要學會面對艱難，不怕別人態(tài)度惡劣，要放輕松，勇敢與人交談。當你工作時間變長，你自然就會不再害怕�！�

　　其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�

　　四、工作中不斷地豐富知識

　　知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

　　正是因為有這樣的環(huán)境，激發(fā)了我參加寒假社會實踐的決心。我想要親自體驗在惡劣環(huán)境下，依靠自己的雙手和頭腦來維持生計的能力。同時，通過實踐讓自己更深入地了解社會，增長見識，提升才干，培養(yǎng)韌性。最重要的是，測試自己所學知識是否能夠應用于社會，以及自己的能力是否能夠得到社會的認可。通過社會實踐，我希望找出自身的不足和差距所在。

　　那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。

　　第二天，我開始了我的'寒假社會實踐生活，起初感到心理不平衡。居然只能端盤子，我曾經在學校擔任學生會干部，自認為具備一定的社會能力，這讓我有些失落。尤其是廚房里的領班只受過小學教育，卻對我的工作指手畫腳，這讓我感到很不舒服。

　　但是，人們總是需要適應自己所處的環(huán)境，我必須堅持不懈地努力。要使我的工作在適合自己的環(huán)境中變得輕松，首先我需要盡快熟悉目前所在的工作環(huán)境。我工作的地方是一個兩層樓的餐廳，一樓是大堂，二樓有包房，廚房位于二樓，傳菜間也在廚房內，所以在傳菜間我能夠觀察到廚房的管理，從中學到很多經驗。因此，我開始了我的實踐生活。

　　進入大學二年了，迎來了自己的第一個寒假社會實踐

　　內心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己，躊躇是才剛剛大一的學生，能干得了些什么？不過，還是希望能通過社會實踐鍛煉自己，拓寬視野。

　　我的社會實踐單位是我市維多利亞商場。工作內容是推銷書店的點讀機產品，與客戶進行宣傳交流，撥打電話預約潛在客戶，并上門安裝使用指引。之后，在三天內進行回訪，確認客戶滿意度。在這段實習期間，我經歷了許多以前未曾有過的挑戰(zhàn)。比如，第一天就遭受到陌生人的冷眼和拒絕，還有上司對我的嚴厲批評等。期間也曾有想要放棄的念頭，但最終我選擇了堅持下去。

　　一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：

　　1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。

　　2.認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。

　　3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了秀的員工，但必須做到是最努力的。

　　4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。

　　5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。

　　6.了解客戶的需要是最重要的。

　　7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產品，解決問題。

　　最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。

　　實踐是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

大學生實踐總結5

　　記得曾經有一個長輩就跟我說：不過做什么要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。俗話說：做壞人簡單，做好人難�。≈灰�做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變。

　　要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情�。∮谑�，我制定了以下幾大要點：

　　一．我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個促銷員都有自己的崗位——分屬各個貨架、產品。比如，我是酒水這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們酒水這邊。為什么不可以隨便串崗呢？其實是這樣的：我們沒一個人都有銷售任務和自己負責促銷的產品，你走開了你的產品就沒有人介紹了哦！同樣你走到別人那里搶了別人的商品不是更不好了嗎？這也是我們常說的“鍬貨”。“不可以閑談”也類似這個原因，如果幾個理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人為顧客介紹講解了，東西買不出去就完不成任務了��！還有，“不可以把手機帶在身上”，這個規(guī)定看似嚴格，其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班，沒人看著貨物。所以，后來經理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上！可以把手機帶來上班，但使用不能過于頻繁。對于這個規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。

　　二．不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱酒的，每卸一次都特別累！有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒辦法，誰讓我是新來的呢？所以，不管有多累的'活，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！

　　三．如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎？就站在一個地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛？當然不是了！如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間！畢竟是老板，不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間�。克�以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。正是有了以上幾點要領，我在超市表現(xiàn)還是相當好的。

大學生實踐總結6

　　作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐潛力，尤其在注重素質教育的這天，社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐潛力，尤其在注重素質教育的這天，社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

　　社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標，同一種信念，我加入了社會實踐活動。

　　透過這次社會實踐，我提高了社會適應潛力和運用知識解決實際問題的潛力，增強了社會職責感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

　　我以“善用專業(yè)知識，增加社會經驗，提高實踐潛力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有好處的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。

　　如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的`。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

　　在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

　　在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以就應嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了�！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。

　　在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤，經過這次實踐以后，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。

　　在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我透過用心參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，真正到達了受教育，長才干，作貢獻的目的。

大學生實踐總結7

　　七月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天，我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛，洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假�！捌D辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。經過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

　　近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自我在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

　　（一）黃發(fā)垂髫，怡然自樂

　　這次社區(qū)服務中，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候，他們對書中劉關張的`義薄云天感慨不已，對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對戰(zhàn)爭的殘忍流露出的深深同情；當我教導他們讀寫英語時，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個問題，熱烈的討論臨時教材上頭列出的頗有意思話題，進取地朗讀教材里的單詞和課文；當我陪伴他們作畫涂鴉的時候，他們的畫里都有蔚藍的天空，明媚的陽光，一望無際的翠色草地，歡樂的伙伴們，時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶，又或是恣意飛翔的小鳥，又或是萬紫千紅的百花，完完全全體現(xiàn)他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的歡樂。

　　感覺真的很簡單：開心、幸福、職責！

　　開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這樣的小教師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。職責，對待這群天真的孩子們，覺得自我要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的期望。

　　（二）我聽我見，我思我感

　　當初本著提高自我、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐，從前期緊張有序的準備工作，斗志昂揚的走進社區(qū)，到收獲成功的喜悅，這一個星期以來經歷的事情仿佛放電影一般，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn)，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵。與社區(qū)領導從陌生到熟識，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今日發(fā)生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲憊，我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅僅有我們自我能享受。我們就是這樣一群人，每一天早上6點鐘起床，晚上10點鐘睡覺，常常中午也不得休息；我們就是這樣一群人，一手面包，一手豆?jié){，匆匆走出家門開始一天的征程；我們就是這樣一群人，午時一兩點別人午休避暑的時候，我們才開始午飯，直到晚上八九點萬家燈火的時候，才想起要吃晚飯了，于是一袋餅干，一杯清水，又投入到了緊張的對明天活動討論中去；我們就是這樣一群人，烈日炎炎下，樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚，有微笑沒有怨言，有付出沒有計較，因為我們深深明白，此刻的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富。

　　雖然辛苦，可是，活動的成功舉辦極大的滿足了自我的成就感。

　　雖然辛苦，可是，團隊精神給與了我們極大的振奮。

　　雖然辛苦，可是，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠。

　　雖然辛苦，可是，社區(qū)群眾溫暖的話語，給予了我們更加努力的強大的動力。

　　是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。

　　這次社會實踐時間雖然短暫可是意義確是綿長的，我們用自我微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點方便，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自我能夠給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。

大學生實踐總結8

　　這個暑假，我來到了桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院，位于桂林市中心，這里的風景是世界上最好的，作為一名實習生，有一種學習的恐懼，有一種無法適應新環(huán)境的焦慮，有一種不知所措的焦慮。

　　附屬醫(yī)院是一所環(huán)境優(yōu)美、設備先進、技術精良的綜合性醫(yī)院，集醫(yī)學教學和科學研究于一體。自1985年成立以來，醫(yī)院建設發(fā)展迅速，特別是改革開放以來，無論從醫(yī)學教學科研還是醫(yī)院規(guī)模和功能的綜合實力來看，都已成為桂北第一所綜合性“三級甲等醫(yī)院”。醫(yī)院始終堅持“以病人為中心”的醫(yī)療工作方向和“醫(yī)療第一，服務態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院信譽第一”的宗旨。建立科學的管理機制，大力實施科技興院，加強基礎醫(yī)療支流和精神文明建設，實現(xiàn)高水平三級甲等醫(yī)院的目標，是桂林醫(yī)科大學附屬醫(yī)院全體醫(yī)務人員的不懈追求。

　　經過10天的實踐，最讓我印象深刻的是，臨床實踐是基礎理論知識的鞏固基礎，臨床實踐的現(xiàn)場經驗和操作讓我再現(xiàn)了在學校枯燥而頑固的知識中提出的各種問題。比如每天面對老師如魚得水的忙碌身影，心里只有唏噓，抱怨自己不能理論聯(lián)系實際，抱怨自己在見習前沒有好好學習，抱怨填鴨式、被動接受知識的傳統(tǒng)教育模式傷害了學生。更可悲的是，我們只能得到短暫的回憶，不能成為此時對抗疾病的素材。只要我們不停的翻書，真的有一種“書用了就討厭少了”的遺憾和尷尬。從前有一個這樣的笑話:“一個醫(yī)生被一個病人問及，因為吞了，對這方面的知識不太了解，就說借口要上廁所，其實是偷偷回辦公室翻書餓肚子�！蹦敲矗�當我們遇到下一個問題的時候，應該用什么借口來逃避呢？因此，學習科學知識，尤其是重要的醫(yī)學知識，不應該是錯誤的。一定要有扎實的理論基礎，更重要的'是要學會理論聯(lián)系實際，不要誤人子弟，犯大錯。

　　我學會了理論聯(lián)系實際，我知道建立良好的護患關系對護理的順利實施是勢在必行的。那么如何才能建立良好的護患關系呢？

　　再次進入病房，陌生感少了，親切感多了；負擔少，舒適多；少點擔心，多點誠意。在這里，我不僅真正學到了知識，也明白了一些道理，做一個腳踏實地的人，認真做事，提高與人溝通的能力，建立良好的護患關系，聽從老師的教導，理論聯(lián)系實際，發(fā)誓為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量。

大學生實踐總結9

　　一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如務必在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的明白和消化。

　　大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

　　大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。正因很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作，獨立就解決問題的潛質。因此我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質。同時在實踐中幫忙別人。

　　在這個假期里，我參加了關于農村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們：離開農村，去城市才不用過苦日子。

　　孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術的.。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧，有部分學生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農村教育不僅僅是知識財力上的幫忙，還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發(fā)展的觀念和大局。

　　此次假期實踐使我感觸頗多，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉，也幫忙了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐。

大學生實踐總結10

　　作為一名大學生，參與社會實踐是我們學習和成長的重要途徑。在這次暑期社會實踐中，我有幸前往鄉(xiāng)村小學開展支教活動，深刻感受到了教育扶貧的重要性和影響力。

　　第一天來到鄉(xiāng)村小學，我被這里樸實的風景和孩子們的純真笑容所感動。然而，當我走進教室后，面對孩子們落后的學習條件和知識匱乏的現(xiàn)狀，內心充滿了愧疚和責任。在此之后，我和同伴們積極投入到教學中，利用我們的專業(yè)知識和教學經驗，幫助孩子們提高學習成績，激發(fā)他們學習的興趣。

　　在支教過程中，我結識了許多可愛的孩子，他們單純、善良，并且有著對未來的美好憧憬。在和他們的.交流中，我意識到教育的力量是無限的，它不僅可以改變一個人的命運，更能夠改變整個家族、乃至整個社會的命運。因此，我深信只要我們肩負起教育的責任，就能夠為鄉(xiāng)村孩子們打開一扇通往美好未來的大門。

　　除了傳授知識，我們還開展了豐富多彩的課外活動，比如趣味運動會、手工制作等。通過這些活動，孩子們學會了團隊合作、發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，增強了自信心和責任感。我們也在課余時間與村民進行交流，了解他們的生活狀況和需求，幫助他們解決實際困難，同時也向他們宣傳了衛(wèi)生保健知識和環(huán)保意識。

　　在支教結束后，我回憶起這段難忘的經歷，深有感觸。通過這次社會實踐，我不僅深入了解了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀與問題，更鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和團隊合作精神。同時，我也意識到了教育扶貧的重要性，這不僅是一項改善物質條件的工作，更是一種精神的傳遞和文化的傳承。

　　在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)關注鄉(xiāng)村教育問題，積極參與志愿活動，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。我堅信，只要每個人都能夠心懷感恩和奉獻的心態(tài)，社會必定會因我們的努力而變得更加美好。愿我們的青春不負時代，愿我們的奉獻點亮更多人的希望！

　　通過這次社會實踐，我不僅收獲了知識，更收獲了成長與感動。我相信這次寶貴的經歷將成為我人生道路上一筆寶貴的財富，激勵著我為教育事業(yè)不斷努力奮斗。希望未來能有更多的年輕人加入到社會實踐中，用自己的行動去改變世界！

大學生實踐總結11

　　我們_大學“科技新農”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財務管理、安全保障等方面有突出特點的隊員，大家都對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣，在隊長董彥科的組織下聚集到了一起，認真完成實踐活動的各項任務。

　　在此次暑期社會實踐活動中，我們既體會到了農民的日常生活狀況，又更加深入地了解到了農村的現(xiàn)狀，也從很多人口中學到了很多為人處事的道理和方法。

　　在_市_責任有限公司，我們了解到了_系統(tǒng)在用戶手中的.應用現(xiàn)狀，各項基礎設施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)有著積極的作用。而在_總與我們的交談中，我們也找出了自己準備的不足。他還說，像我們當代大學生這樣的年輕人，做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時隨著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什么地方舉行實習實踐活動，都要提前與負責人做好溝通，必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。

　　隨后我們參觀了_公司，進一步了解了與農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關電子商務的發(fā)展狀況，認識到了電子商務的發(fā)展對于農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務產業(yè)的帶動下，農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術下的農產品才能更好地和外界進行網(wǎng)絡對接，省去了很多麻煩。

　　在_市農業(yè)科技信息中心，我們對_市內乃至到全國范圍內的農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關的一些問題，農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應用一直得不到普及，推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業(yè)生產規(guī)模劃起到了促進作用，于是我們在焦作市_縣謝_鎮(zhèn)的政府部門和x村進行了調查采訪和民間走訪，發(fā)現(xiàn)了土地確權后土地流轉對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動作用。

　　在這一系列的活動中，我們也感受到了弘農書院和_關內傳統(tǒng)文化與新農業(yè)科技的有效結合后形成的統(tǒng)一體，這對農村文化的發(fā)展也有極大的影響。

大學生實踐總結12

　　回想起過去八天的社會實踐經歷，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里，我體會到很多，感受也很深。

　　為了過一個特別的不同以往懶散的假期，增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力，我和我的同學決定要在這個假期開始我們人生的第一次創(chuàng)業(yè)——在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認真的做好每一個準備。盡管如此，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進貨，向哪個部門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客人上門買，而鄰近的攤位生意卻很好，那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了。經過大家的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什么我們的銷售額會差這么遠。

　　后來發(fā)現(xiàn)，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二：雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的。經過總結，我們開始對路過攤位的人叫賣，剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來習慣了就越叫越大聲了，發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯(lián)和利是的習慣重新擺放一次。果然，第二天開始我們的生意就越來越好，雖然每天都很累我們卻做的很開心，收獲也很大。

　　從這次社會實踐中，我們學到：作為一個服務行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待，讓他們認為他們的消費是值得的，讓他們心甘情愿地開開心心地消費。

　　從這次實踐中，我們也學會了如何更好地與別人打交道，無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學的東西。

　　現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的`實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實踐機會，鍛煉自己的各項能力，為以后正式進入社會打好基礎，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

　　這次社會實踐拉近了我與社會的距離，讓我深切地感受到社會與校園的不同，讓我在社會實踐中開拓了視野，學到了有別于課堂上的知識，也深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程，進一步了解到要想實現(xiàn)目標必需付出更大的努力。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，通過社會實踐，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升，各種能力得到極大的發(fā)展，為將來進入社會做好了充分的準備。

　　這次社會實踐的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經歷會隨著我的成長不斷升值，因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。

大學生實踐總結13

　　一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？ 七月流火，酷熱難耐。正是這樣的盛夏時節(jié)，濟南大學的第一次暑期社會實踐正在火熱進行中。我想自身不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務支教的！聽過很多大學生下鄉(xiāng)支教的故事，我常常被他們感動。他們?yōu)榱藥椭�貧困的孩子，從城市來到了農村，遠離了舒適的生活，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。同時在我心里，始終有一個夢想，那就是長大后能成為一個好老師。但自身心里又不清楚是否會是一個好老師，因此想借這次機會證實一下自身。

　　早晨，在學校為我們舉行完暑期社會實踐出征儀式后，我們就踏上了去三明湖村中學支教的路�？粗�校領導對我們充滿期望的眼神，耳邊回響著他們的再三叮嚀，我們都下定決心一定要把這次支教活動做好。經過十個多小時的顛簸，晚上八點我們終于到達了目的地。因為那山路正在修理當中，變得更加的崎嶇了，大家暈的`暈，吐的吐，一個個有氣無力的。我們把行李拖到我們住的地方，望著破舊的宿舍，我們心里不禁有些犯堵，因為這里就是我們即將生活的地方：遠離了家的溫暖，沒有電風扇，床只是木頭做的，用水、上廁所都很麻煩。雖然條件艱苦，但當?shù)厝说臒崆閺浹a了一切。

　　10天的支教生活從第一天晚上到湖村的那頓飯開始，我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸，熱情使我們很快融入他們的集體中，雖然語言有時存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學到更多的知識，對外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時間有限，但我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。

　　一路的疲勞經過第二天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開了動員大會，學生們都很踴躍地報名，接著我們幾個班主任就到自身負責的班級開班會，選班委，打掃班級衛(wèi)生，各個科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開始。那天走進教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質樸與純真�？粗�這樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。在教學過程中我們試圖打開學生的視野，開設了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學、英語、物理、書法、音樂、健美操、手工制作、繪畫、奧運知識、西方文化等，讓他們通過學習了解外面精彩的世界，學會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自身生活的環(huán)境，這才是泱泱大國國民的胸懷。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。我們希望學生能更加自信，從厭惡學習到喜愛學習。

　　很讓人感到欣慰的是每天都有新學生加入到我們這個暑期夏令營中。原來只設初二和初三班，根據(jù)家長的反應我們又增設了小學班。小學班的人氣實在太旺了！到最后一個班竟然有一百多人，都做不下了，只好三個人做一張桌子了！在這里我要跟所有報名參加暑期夏令營的學生們說謝謝了！謝謝你們對我們的支持！

　　在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也要去旁聽并做好聽課記錄。每個班的班主任還要每天都到班點名，這樣學生有什么事情也可以及時向老師反應，老師也可以深入學生了解他們的需求，對授課老師的意見及建議等。此外我們實行每天一會制，這些都是我們的領隊胡老師明確提出來的，我覺得是個好主意，對我們的幫助也較大。每天上完課，大家就集中在一起開個簡短的會議，談談今天上課的感想，自身覺得有那些不足需要改善，去聽課的老師也發(fā)表自身的見解，覺得授課老師哪里做的比較好，哪個地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以明確提出來。只有這樣我們才能不斷地進步，做到每天都有新的收獲，對第二天上課的同學也有幫助。我們除了白天上課外，晚上還有幾個老師幫一些學生補課，像真真、陳荔、巖峰，他們顧不上白天上課的辛苦，晚上還堅持為學生補習。特別是真真，她那股肯干、認真的勁，真的讓我佩服得五體投地，她做什么事情都很積極，一旦做了就要把它做好，這才是我們實踐隊的老師，我真應該向她好好學習！

大學生實踐總結14

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的'詳，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎么著以前在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

　　但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。于是，我就開始了我的實踐生活。

　　進入大學一年了，迎來了自己的第一個暑期社會實踐，內心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己，躊躇是才剛剛大一的學生，能干得了些什么?不過，還是希望能通過社會實踐鍛煉自己，拓寬視野。

　　我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，并在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。

　　一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題:

　　1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。

　　2.認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。

　　3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了秀的員工，但必須做到是最努力的。

　　4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。

　　5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。

　　6.了解客戶的需要是最重要的。

　　7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產品，解決問題。

　　還有一個問題是對于自己最重要的:熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

　　最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!

大學生實踐總結15

　　古語云：人不知感恩，無異于沒有靈魂。常懷一顆感恩的心，才能擁有屬于自己的快樂；常懷一顆感恩的心，世界會充滿愛與陽光。而在這大千世界之中，大多數(shù)的我們最應該感恩的人應該就是撫養(yǎng)我們的人—我們的父母。

　　從十月懷胎到最后的睡去，他們無時無刻都在愛著我們，即使我們身在千里之外，而他們的愛卻一直在我們身邊。正是因為他們的存在才讓我們茁壯的成長，還讓我們擁有無價的快樂。而隨著我們在成長，我們也在慢慢的遠離他們。從以前的無時無刻的陪伴到現(xiàn)在的沒有時間，從以前的不耐煩到現(xiàn)在的身在異地的思戀。時間將我們帶離他們的視線、他們的懷抱，但同時也拉長了我們的思戀的那根線。

　　大一半個學期已經過去，而在過去的幾個月中我給家里的電話次數(shù)讓我驚訝，我曾信誓旦旦的說我才不會想家。然而那電話記錄出賣了我的內心。每一次的電話我都知道父母的愛不曾遠離，伴我遠征、伴我成長。幾多辛勞、幾多愛心、幾多叮嚀、幾多牽掛。

　　所以感恩父母是我們人生的必修課。

　　感恩父母，并不需要大把的金錢或者是大把的奢侈品。他們的愿望很簡單，只需要拿出你陪兄弟的時間來陪一陪他們，在一個陽光燦爛的午后陪著他們聊家常。感恩父母不是要你們去為他們去奉獻你的生命，我們的生活不是電視連續(xù)劇，我們大多數(shù)的生活是非常平凡的，而平凡的人也是需要學會感恩。

　　常懷感恩的心，把父母放在心里。我們的父母是我們人生的第一任老師，對我們的'人生無可替代的作用。古人還知羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。所以我們我們要懂得感恩，更要知道感恩父母。

　　十幾年的歲月，讓我們習慣了他們的付出，卻不曾想過他們在漸漸的老去，面對我們的頂嘴不在隨意的打罵，更多的時候的是無言，然后苦水全部咽到肚里，甚至當我們太過無理取鬧，他們也只能在沒有人的是偷偷抹眼淚。小時候的我們以為我們的父母是吃了唐僧肉的人，卻不曾想在我們終于成為渴望的大人，他們卻越走越慢，卻仍然倔強的想為我們擋風遮雨。現(xiàn)在的我們變得獨立，希望能讓自己做主，然而殊不知父母的一片苦心，社會的艱難父母還是盡量的不讓我們接觸。但如果有時候我們能夠放下自己的幼稚，為他們去想一想，也許他們也會心滿意足。以前討厭他們總把我當做小孩子，而我現(xiàn)在有點享受被他們當做小孩子的感覺，甚至希望自己能夠再次成為小孩子，貪婪的享受父母的愛。時間的流逝無情的帶走一些人，這樣殘酷的事情讓我做了一個噩夢突然醒了一樣。時間已經不容許我們再去任性。不要在以后再去說時間都去哪了，再去懊悔，到那時都已經為時已晚。

　　在五千年文化源遠流長的國家，一個“孝”字，意味著多大的責任，此時的我們都應該懂得。

　　古人云：百善孝為先。在古代，有人在說忠孝不能兩全，而在現(xiàn)在有時候為了孝義，可能要我們去放棄某些東西，也許那些東西對我們很重要。但有時候，為了父母，我們也不得不放棄。

　　無論在古代還是在現(xiàn)代，孝為人之本一個只有懂得感恩的人才是一個完整的人。父母將我們帶到這樣一個美麗的世界，父母用無私的愛將我們哺育，而此時此刻就應該去感恩父母，回報父母。在父母還未滿頭白發(fā)的時候去為他們捶捶腿，談談心，就能讓他們非常滿足。所以，感恩吧！即使是你的一個電話或者是一句來自內心的問候，都會讓他們感到溫暖。而對于我們來說也許就會讓自己不會留有遺憾。那就從現(xiàn)在開始，感恩父母，回報養(yǎng)育我們的家庭。

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