（經(jīng)典）校園生活隨筆7篇
在學習和工作的日常里，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編精心整理的校園生活隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園生活隨筆1
學校是我的第二個家，每天都為我?guī)碓S多歡笑，我把成長學習都托付給我的學校。每天上課、玩游戲、看書，以及結交益友，使我的學校生活多采多姿。
在學校安排的各種課程里，我最喜歡的是充滿各種文化及地理環(huán)境的社會。每次上社會課時，老師都會說一些有趣的歷史故事給我們聽，這時班上公認的頑皮王——葉彥均便會鬧許多笑話，讓全班笑到肚子痛！
下課是我最喜歡的時間，我會和好友一起研發(fā)新游戲，如：貞子、膽固醇、連體嬰……等，刺激又好玩，每次都使我們玩到汗流浹背、開懷大笑，當我們玩累了便到班上的圖書角，一起徜徉在書海里，下課就在我們的笑聲中緩緩的過了。
活動課是大家熱愛的課程，不但可以上網(wǎng)看一些知識資料，還可以玩有趣又好玩的線上游戲，不過太沉迷于線上游戲，可是會傷害眼睛的`！要做適當?shù)难劬π菹ⅲ豢商咏娔X。
學校是我們的游樂場，也是我們的知識中心，只要你懂得去利用，就會像我一樣快快樂樂、無憂無慮。
校園生活隨筆2
我們的學校非常美麗，又各色鮮艷的小花，有生機勃勃的小草，有兩棟我認為非常漂亮的教學樓。
我們學校的老師對我們無微不至的照顧，每次給我們講課，臉上充滿著微笑，笑得那樣甜。每次我看見老師就非常高興，這是因為看見老師就能夠獲得知識。
我最難忘的是老師給我們組織一次朗讀比賽，第一個上場的是劉帥，他信心滿滿得走上演講臺，拿起了書，大聲朗讀起來。他朗讀得非常有感情，可是有許多字說得不對，不過同學們都鼓起了熱烈的掌聲，第二人上場的是孫小雨，她朗讀的不通順，但老師沒有批評她。第三個上場的是鄭伊旋，她讀得沒有錯別字，而且很有感情，教室里掌聲雷動。參賽同學輪流走上講臺，展示自己的本領，可是輪到我了，我非常緊張，老師看到我這么緊張，她鼓勵了我，同學們也鼓起了掌聲，頓時我又充滿了信心。這時，我在臺上大約朗讀了1分鐘，終于朗讀完了。我很期待老師對我的評價，老師說：“你讀得太好了�！边@六個字深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。老師也讓同學們點評我的朗讀，同學們有的說我聲音洪亮；有的說我朗讀的很有感情，把大家?guī)У搅苏n文里；有的夸我聲調(diào)時高時低，恰到好處……這次朗讀比賽真是讓我終身難忘。
校園的生活中令我難忘的事如天上的繁星，我再采摘一顆來和大家分享，就是課件的十分鐘，每次“鈴”——的一聲響，課間十分鐘到了，可是我還想聽老師講課，但看到外面，我的心情也很好，同學們的.歡聲笑語打破了校園的寧靜，只見同學們有說有笑，我也和小伙伴一起玩，有的同學在玩球，有的同學在跳繩，有的同學在觀賞美麗的花草，有的紓解眼睛的疲勞，有的玩游戲……��！校園里是多么熱鬧啊！十分鐘過去了，同學們趕快回班上課，我相信其它同學和我一樣，開心地去上課。
校園啊，我離不開你。
校園生活隨筆3
又到了午睡時間了，沒過多久，房間里吵鬧的小朋友都安靜下來，一個個漸漸地都睡著了。
鏡頭一
宋子豪著下巴，腿彎曲著，嘴角邊還帶著一絲笑容，看來又是做美夢了吧，他那個嘴巴翹著，又是在想著什么好吃的呢。
鏡頭二
茅津羽是不是感冒了？鼻子總是吸來吸去，還不時打下呼嚕，偶爾還要皺下眉頭，把被子裹得緊緊的，接著繼續(xù)做她的`美夢了。
鏡頭三
梁京的手彎成了弓字形，身子又彎成了S型，腿還有時翹到其他地方去練劈叉，我看他運氣好的話可以去做個男模了。
鏡頭四
咦，那是誰呀？原來是社會老大王皓，白天他玩得最瘋，睡覺也數(shù)他睡得最香了。你瞧他交叉著手放在肚子上，有時還流著口水，偶爾還要在草席上翻個身，多瀟灑呀！
鏡頭五
徐婭妮睡覺時總是帶著耳機，在音樂聲中入睡，她一開始把腳拱起來，后來又放下一只，但又覺得不舒服，就側著翹起一條腿，可最后還是決定放下腳，把它們并起來，又把身體縮成一團，唉，總算是安分下來了。
“哄”突然一聲巨響，我差點以為是地震，原來是宋子豪滾下來了，這一滾把我們大家都吵醒了，大家休息了一會去上課去了。
校園生活隨筆4
我在一個幸福的環(huán)境求學，它就是我親愛的學校和平小學。我在學校的生活多姿多彩，不但充滿了很多樂趣，同時，也獲得了不少寶貴的知識，更結交了好多知心的朋友。不論在教室、花園、圖書館、操場，到處都有同學的歡笑聲。
下課時，我最喜歡和同學在教室里聊天，有時候也會跟同學到校園走走，感受一下最后的校園生活，時光飛逝，一眨眼的時間，小學畢業(yè)就近在眼前，這陣子我總想起六年來和同學們相處的點滴。
在眾多課程中，我最喜歡的是音樂課，上音樂課時，練習了相當多的樂譜，也常利用許多時間在吹奏直笛，每次在練習吹直笛，常常不由得陶醉在那優(yōu)美的旋律中，并且也利用這個機會培養(yǎng)同學彼此的.默契。
我最喜歡我的校園生活，到處都是我們高昂的朗誦聲、愉悅的嬉戲聲，我和同學的感情越來越融洽，我希望能在最后的小學生活中擁有一個豐富且難忘的小學校園生活。
校園生活隨筆5
早上，我吃完豐盛的早餐，穿好校服，迎著燦爛的陽光，走向學校。
走進教室不久，我們排好整齊的隊伍，隨著音樂的節(jié)奏，步向操場，全校大集合，好大的.陣容�。≡诔繒�，老師在主席臺上告訴我們生活中的實踐規(guī)條，不要破壞公物，不隨便亂丟垃圾，大家發(fā)揮公德心，保持環(huán)境整潔，短短的晨會，讓我獲益良多！
“當─當─當─”上課了，大家走進教室，頓時學校一片寧靜，教室里朗朗的讀書聲，老師認真的上課，學生們努力的學習，遠處的音樂教室傳來悅耳的歌聲，處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課，因為手工是我最大的興趣，當我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時，我的精神就來了，因為在手工課里不但可以發(fā)揮自己的想象力，當完成了一樣作品時，也讓自己好有成就感。
“當─當─當─”下課了，校園里好不熱鬧，大家放松心情，校園變得像大型的菜市場，吵鬧不休，有的三五成群聚在一起聊天，有的到操場去玩球，還有的人在玩追逐嬉戲，雖然只有短短的幾分鐘？但是大家還是很開心。
夕陽西下，天色漸漸暗了，我們背起書包跟老師說再見，結束了多采多姿的一天，我愛學校的生活！
校園生活隨筆6
校園里鮮艷奪目的花，令人賞心悅目；和風庭園里，潺潺的流水聲，更是令人心中感到一片寂靜；陽光的太陽照耀綠意盎然的草地，五顏六色的花，讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。
“當！當！當！”下課鐘聲一響，大家就好像火箭一樣跑出教室，有些人沖往喧囂的操場，有些人去和風庭園散步，聊聊天，看看優(yōu)美的風景；還有人去梅林園，欣賞美妙的.音樂表演。走一走，肚子餓時，還可以去食堂買熱騰騰的包子，食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣，真是辛苦呀！
我最喜歡的科目是音樂課，老師和藹可親，老師吹的笛聲非常嘹亮，而老師只要播放音樂，大家都會高興的合唱，或者是一起合奏，唱出青春的樂章，吹出美妙的音符，使我們陶醉在音樂國度里。
我在校園中過著多采多姿，而陪伴我最久的就是同班朋友，不論上課或下課，朋友都時時刻刻陪在我身邊，鼓勵我、安慰我。我們一起散步，聊天或互相說心事，沒有朋友的陪伴，校園生活就不會那么有趣。如果我是小花，朋友就是我的水分，我要把美麗的記憶記在腦海里，永遠都不會忘記。
校園生活隨筆7
校園生活對我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活場所之一，如果校園是幸福的，那我就會天天眉開眼笑，是個幸福的小女孩了。
對我來說，校園里的幸�？偸腔ハ嗟�，同學和老吃樂于分享，愿意互相幫助，彼此毫無芥蒂的交流著，這就是聚在一起最大的幸福了。
同學們一起出外游玩，無疑是我童年生活最大的`滿足了，大家一起玩游戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時光永遠都不會忘卻。
雖然時光一去不返，那快樂的時光不再重演了，偶而同學之間會因為年齡增長，想得多，沖突也多起來，幸福不知不覺在爭執(zhí)中悄悄的溜走了，讓我好扼腕。
不好好把握幸福，怎么會快樂呢？我覺得把幸福找回來的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點，多看優(yōu)點”是交友的關鍵。同學在一起時，多享受才能捉住幸福。
同學，我們在一班的時光不多了，過了那焰熱的兩個月，以前的幸福時光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧！
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