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暑假社會實踐的自我評價

時間：2024-11-19 07:16:29 社會實踐我要投稿

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暑假社會實踐的自我評價

　　在平平淡淡的日常中，我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暑假社會實踐的自我評價，歡迎閱讀與收藏。

暑假社會實踐的自我評價

暑假社會實踐的自我評價1

　　首先，努力積累文化知識，為實踐做最充分的預(yù)備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語，所以我注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。

　　再者，在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的.責(zé)任感，我能認真負責(zé)，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

　　我堅信，熱情加信心，專業(yè)技能加優(yōu)異的成績;在競爭中學(xué)會從容，在挫折衷學(xué)會微笑;做最壞的打算，盡最大的努力。這樣的人生就會是勝利的人生。

暑假社會實踐的自我評價2

　　暑期社會實踐對大學(xué)生來說非常重要。學(xué)生可以在實踐中隨時測試自己的知識，或者根據(jù)實踐經(jīng)驗及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。大學(xué)生也可以在暑期社會實踐中真正了解自己勢，然后調(diào)整人生目標(biāo)，為真正進入社會做好充分準(zhǔn)備。

　　在我看來，在這個競爭激烈的社會里，我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本。生活在現(xiàn)實中，我們應(yīng)該把自己放在適當(dāng)?shù)奈恢�，正確公平地估計自己，把今天作為一個新的起點。從頭開始，讓他過去。

　　我總是喜歡挑戰(zhàn)一些新事物，因為只有選擇有價值和有意義的東西，勇敢地嘗試，我們才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能努力趕上。生存是社會進步的規(guī)律。超越壓力，克服自己是我人生的目標(biāo)。面對工作，我積極負責(zé)，喜歡樂觀進取。微笑著面對生活。我最喜歡的一句格言：從成功中獲得自信和快樂，從自信中獲得快樂和成功，從快樂中獲得成功和自信�！�

　　今年暑假，我參加了社會實踐活動。雖然一個月的活動讓我感到很累很辛苦，但我鍛煉了自己，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過一個月的.練習(xí)，我有了一些關(guān)于社會基層建設(shè)的經(jīng)驗。

　　炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有了這樣的環(huán)境，決心在暑假參與社會實踐。我想看看我是否有能力依靠自己的手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時，我也想通過親身體驗社會實踐，進一步了解社會，增加實踐中的知識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性。更重要的是，檢驗我學(xué)到的東西是否能被社會使用，我的能力是否能被社會認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。

　　社會實踐為生活在城市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機會。深入基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)交談，思想碰撞出新的火花。我從書中學(xué)到了很多我學(xué)不到的東西，吸收了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾到群眾的真正含義，意識到只有在實踐和基層，把個人命運與社會和國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確途徑。

　　艱苦知人生，實踐長才。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，我逐漸了解社會，拓寬視野，增加才能，認識到自己在社會實踐活動中的地位，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，客觀評價自己的價值。這實際上讓我對自己有了正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是大一新生，即將步入社會，要提前步入社會，認識社會，適應(yīng)社會。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使學(xué)生找到理論與實踐的最佳結(jié)合點。特別是我們學(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作中表現(xiàn)不佳。鞏固和提高通過實踐學(xué)到的專業(yè)理論知識。它是結(jié)合自己的專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，鞏固了原理論上的模糊性和印象不深刻。原理論上缺乏的在實踐中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。我們每天都在烈日下奔跑，問卷厚，信念堅定。感謝這次暑期實踐，讓我們在這個過程中成長了很多，了解了很多。

　　作為一名大學(xué)生，我深深感受到初會實踐的重要性。希望以后能經(jīng)常參與實踐。這種社會實踐活動是大學(xué)社區(qū)生活無法比擬的。只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身接觸社會，了解社會，才能鍛煉自己，把所學(xué)的理論知識運用到實踐中，才能成為真正有用于現(xiàn)實的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

　　這次實踐活動不僅鍛煉了我各方面的能力，也讓我明白，無論我做什么，我都應(yīng)該有努力工作的精神，不怕困難，有勇氣忍受困難，才能有一個新的世界。人生的意義不僅在于得到，還在于付出。為群眾服務(wù)，為社會做出貢獻，讓我感受到了前所未有的充實感。我將繼續(xù)積極參與大學(xué)生暑期社會實踐活動，磨練自己，為他人服務(wù)。

暑假社會實踐的自我評價3

　　在大學(xué)的四年里，讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上更加的成熟。

　　努力積累文化知識，為實踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門課程我都認真對待。因為學(xué)的是商務(wù)英語專業(yè)，所以在注重英語的`聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。

　　在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感，我能認真負責(zé)，把工作做到最好。

　　在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。做好人際交往是決定工作成敗的重要因素。

暑假社會實踐的自我評價4

　　社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

　　社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，是國家培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻給祖國和人民。

　　社會實踐是體味人生的'“百味筒�！弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準(zhǔn)備，是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。

　　社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。

　　社會和學(xué)校完全是兩個不同的世界，如果說社會是浩瀚的大海，那么學(xué)校就是平靜的湖泊，我們習(xí)慣了平靜，安穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活，卻忘卻生命中的挑戰(zhàn)與機遇，美好的未來是留給有準(zhǔn)備的人，適者生存，不進則退，生命如逆水行舟，我們要做生活的勇士，這次的社會實踐活動讓我收益頗豐，我相信，無論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解!

暑假社會實踐的自我評價5

　　在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，睡懶覺等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學(xué)玩，這可麻煩了，我去同學(xué)家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準(zhǔn)迷路，現(xiàn)在去的次數(shù)多了，再也不會迷路了。

　　在學(xué)習(xí)上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習(xí)了以前的功課，得到了很多的知識。

　　雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。

　　在個暑假里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。同時把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)題全部做完了，這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里堅持學(xué)習(xí)和并每天算一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，盡管做的'不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的。我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學(xué)習(xí)，我非常高興，我們在家的時候?qū)W累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。

　　在這個暑假里補課時間很多可我知道暑假補習(xí)還是注重學(xué)習(xí)重點的選擇。好的課外輔導(dǎo)班應(yīng)該以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主，少做精練”的原則。古語說得好，溫故而知新，學(xué)生絕不能忽視舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用暑假將上半學(xué)期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。