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如何應對寶寶入園的適應問題
再不舍得，入園這一天還是到了。孩子第一次邁入集體生活，能不能適應，是所有孩子都無法回避的問題，但適應時間的長短，則與我們是否作了充足的準備有著密切的關系。下面小編為您帶來如何應對寶寶入園的適應問題！
從“小太陽”變成“小星星”。
原來寶寶在家里是“小太陽”，是全家的關注焦點�，F在在幼兒園里，老師也會關心他，但是變成了關注的孩子“之一”。成了“小星星”，這可能會讓他沮喪。
看不到媽媽。
分離焦慮會讓寶寶產生情緒波動，出現哭鬧、黏著媽媽、膽小、沉默、愛發(fā)脾氣等表現。通常容易出現哭鬧的環(huán)節(jié)是：送園時、吃飯時和午睡時。
在幼兒園吃飯。
寶寶要適應幼兒園的飯菜口味、開飯時間，并且要學著自己獨立吃飯。在開始的一段時間內可能會出現食量減少、便秘、消化不良、體重下降等現象。
作息變化。
如果家庭作息和幼兒園不一致，寶寶調整起來就需要花費很多時間。經常有寶寶在午飯時間沒有食欲，因為在家這正是睡覺的時候。
沒有好朋友。
他需要學著接近其他的小朋友，學習一些社會交往的技巧，比如分享、輪流、等待。慢慢地，也要知道和小朋友爭吵或打架了怎么“善后”，怎樣繼續(xù)一同玩耍和相處。
入園前，要做好哪些準備？
盡管孩子不具備良好的心理承受能力和適應能力，很多父母卻依舊堅持只要把孩子送進幼兒園，就會有利于他們的身心成長，諸多在家里養(yǎng)成的不良習慣也會得到糾正。吳冬梅提醒：孩子入園之前應提早兩個月做準備，以便良好過渡。
為了讓孩子適應父母不在身邊的生活，建議家長和孩子一起參加入園前的親子班。從剛開始陪孩子玩一個小時，慢慢減為半個小時，直至完全不用家長陪著，讓孩子逐漸適應集體生活。家長應多稱贊幼兒園和幼兒園的老師，當孩子喜歡上幼兒園，自然就能開心待下來。多帶孩子參加集體聚會，并不斷強化“和小朋友一起玩真開心”，促使孩子對同齡朋友和集體活動產生濃厚興趣。
孩子們入園后經常容易生病，吳冬梅說，孩子出生后第一次離開家庭，面對陌生環(huán)境，心理波動肯定表現為身體疾病�！靶律雸@焦慮是正常表現，是孩子心理第一次經受鍛煉。家長要有正確認識，不要表現得更為關心、照顧，要讓孩子了解上幼兒園是應該做的，就像爸爸媽媽上班一樣正常。如果家長動不動就擔心，會加速孩子焦慮的程度�！眳嵌愤�不主張孩子春季入園，因為這個季節(jié)容易生病，在幼兒園很難得到特殊的照顧和護理。
寶寶入園不適應解決方法
新的學期開始了，寶寶們一個接一個的來上幼兒園了，剛入幼兒園的幼兒哭鬧的現象是常見的。家長們對孩子也是心疼不已，要原因是孩子剛來到一個陌生的環(huán)境，對一切實物都不熟悉，所以寶寶就會表現出依戀親人的現象，不愿來幼兒園，寶寶的哭鬧，是幼兒分離焦慮的表現，這是孩子對所依戀的人和環(huán)境消失的敏感性反應。有的孩子會以沖動的方式表現自己，如踢打、喊叫等等。
寶寶一般在家都得到父母和長輩過分的寵愛，他們極不愿意離開親人。我班的順順小朋友就是很好的例子。他第一天來園，未進班就哭得像個淚人似的，緊緊摟著媽媽的脖子，他媽媽也不放心的樣子，對他說"你別哭，我再陪你一會兒。"此時，他的哭聲稍稍停息，可是媽媽一走，順順就一直哭著說："我要找姥姥和媽媽"。
一個星期過去了，順順也開始慢慢適應了，雖然還有一點哭鬧，但他知道進班問老師早上好，因此，我們根據他每天的表現，只要每天進步一點，我們就會給他一個小貼畫，并且讓他知道他得到小貼畫是因為自己很棒，每天得到小貼畫他都很開心，慢慢的他開始跟小伙伴交流了，還有一次，有個小寶寶剛來園，一離開媽媽哭了起來，順順就走過去對他說：你別哭了，幼兒園可好玩了，哭就不是男子漢了，男子漢是都不哭的。
我相信在老師和家長的共同努力下，孩子們會很快是應幼兒園集體生活的，出現在我們面前的將是一張張活潑可愛、天真爛漫的笑臉,都會是雨后的小彩虹。
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