【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1．學(xué)習(xí)用折疊的方法剪出連續(xù)的圖案。
　　2．能夠大膽的想象構(gòu)圖，裝飾相框。
　　3．通過送相框，體驗(yàn)父子的親情。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1．爸爸的個(gè)人照片一張、相框的范例。
　　2．各色彩色紙、剪刀、固體膠等。
　　【活動(dòng)過程】
　�。ㄒ唬┏鍪菊掌�，激發(fā)活動(dòng)興趣。
　　師：小朋友，看看這些是誰的照片？（引導(dǎo)小朋友說說照片上的情景）
　　師小結(jié)：今天我們要做個(gè)美麗的相框送給爸爸。
　�。ǘ�）欣賞相框，啟發(fā)幼兒想象構(gòu)圖。
　　1．欣賞相框的PPT
　　教師逐一地播放圖片讓幼兒觀察。
　　師：瞧，這些相框美嗎？哪個(gè)地方美?它們裝飾有什么特點(diǎn)？還有什么規(guī)律？
　　小結(jié)：這些相框上的圖案兩個(gè)都是連續(xù)的兩個(gè)形狀的。
　　2．啟發(fā)想象構(gòu)圖
　　引導(dǎo)幼兒討論：你想要怎么裝飾你的相框？
　�。ㄈ�）教師講解制作相框的方法
　　1．討論制作方法
　　小朋友的想法真有創(chuàng)意，那你知道這個(gè)連續(xù)的圖案是怎么剪出來的嗎？
　　師小結(jié)：先把照片粘在底版上，然后選擇自己喜歡的紙，對折后畫上喜歡的圖案，折邊不能剪掉，這樣才能連續(xù)。
　　2.教師提出制作的要求：
　�。�1）剪的時(shí)候要保持桌面整潔干凈，廢紙隨時(shí)放到框子里。
　�。�2）先設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的圖案再進(jìn)行剪。
　　（四）幼兒動(dòng)手操作：
　　重點(diǎn)關(guān)注幼兒將紙對折后在畫上圖案剪下，對能力差的幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒把相框裝飾的更有創(chuàng)意。
　�。ㄎ澹�將相框送給爸爸
　　1．引導(dǎo)幼兒向爸爸介紹自己的作品。
　　2．把相框送給爸爸，并對爸爸說一句祝福的話。（幼兒教育）