【活動目標】
　　
　　①區(qū)分歌曲中的“勤勞人”和“懶惰人”對“勤勞”和“懶惰”有一個初步概念。
　　
　　②會唱歌曲《勤勞人和懶惰人》，準確把握歌曲節(jié)奏。
　　
　�、巯矚g音樂活動，能夠融入到集體音樂表演活動中。
　　
　　【活動重點】學唱歌曲，做個快樂的勤勞人。
　　
　　【活動難點】準確把握歌曲節(jié)奏，唱準節(jié)奏。
　　
　　【活動準備】歌曲《勤勞人和懶惰人》、故事《勤勞人和懶惰人》。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、故事導入，激發(fā)興趣
　　
　　根據歌曲《勤勞人和懶惰人》改編故事，勤勞人通過自己的辛勤勞動，過上了幸�？鞓返纳�活，而懶惰的人因為懶于動手，最后餓死的結局，引導幼兒做一個快樂的勤勞人，遠離懶惰的人。（可以對“勤勞人”和“懶惰人”進行討論，對“勤勞”和“懶惰”進一步認識）
　　
　　二、教師彈唱歌曲，進入音樂教學
　　
　　師：寶貝們老師不僅會講勤勞人和懶惰人的故事，還會唱勤勞人和懶惰人的歌呢！不信你們來聽聽，聽聽老師唱了些什么！（初次試聽）
　　
　　教師再次彈唱，幼兒帶著問題聽歌曲(第二次聽歌詞)，導入的故事中的內容大多和歌詞內容相仿，幼兒應該可以很快說出歌詞大意
　　
　　分句彈唱，熟記歌詞，學唱歌曲（這里需要反復幾次，幫助幼兒記憶歌詞，把握節(jié)奏）
　　
　　三、表演唱
　　
　　此環(huán)節(jié)為游戲環(huán)節(jié)，幼兒可進行分組唱或者歌詞接龍等方式在游戲中熟練歌曲。（幼兒教育）