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幼兒園小班兒歌教案:老師早

時(shí)間:2024-03-07 09:20:36 教案 我要投稿
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幼兒園小班兒歌教案:老師早

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園小班兒歌教案:老師早,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班兒歌教案:老師早

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解兒歌內(nèi)容,掌握禮貌用語(yǔ)"老師早"知道說(shuō)禮貌用語(yǔ)是有禮貌的表現(xiàn)。

  2、有表情朗誦兒歌,發(fā)準(zhǔn)字音"早"、"走"、"從"、"師"、"說(shuō)"、"鳥(niǎo)"。

  3、激發(fā)幼兒做一個(gè)有禮貌好孩子的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件-懂禮貌的小朋友

  2、圖片小寶寶、老師、太陽(yáng)、小鳥(niǎo)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、幼兒觀看圖片《老師早》引出活動(dòng)。

  提問(wèn):

  1、小寶寶來(lái)幼兒園開(kāi)心嗎?他看到了誰(shuí)?對(duì)老師說(shuō)了什么?

  2、教師:你覺(jué)得這樣的寶寶表現(xiàn)的怎么樣?你喜歡他嗎,為什么?

  3、教師:你會(huì)不會(huì)也像他一樣用禮貌用語(yǔ)和老師打招呼,請(qǐng)你來(lái)試一試。

  二、觀看圖片引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)理解兒歌。

  1、逐句出示,引導(dǎo)幼兒理解,并強(qiáng)調(diào)發(fā)準(zhǔn)字音。

  提問(wèn):

  (1)小寶寶怎樣來(lái)到幼兒園的?見(jiàn)到老師說(shuō)了什么?

  (2) 太陽(yáng)太陽(yáng)見(jiàn)了有禮貌的寶寶做了什么,為什么會(huì)這樣?

  (30小鳥(niǎo)見(jiàn)了有禮貌的寶寶說(shuō)了什么,太陽(yáng)和小鳥(niǎo)喜歡這樣的寶寶嗎,為什么?

  (4)你喜歡這樣的寶寶嗎,為什么?

  2、集體、分組進(jìn)行動(dòng)作表演有感情朗誦兒歌。

  (視幼兒學(xué)習(xí)的情況,可以采用教師說(shuō)兒歌的前半句,幼兒說(shuō)兒歌的后半句這一省略、填詞策略,盡量讓幼兒參與朗誦。)

  3、除了問(wèn)好以外你還知道那些禮貌用語(yǔ),在什么時(shí)候可以用。

  三、小結(jié)

  用禮貌用語(yǔ)和別人講話是一種有禮貌的表現(xiàn),小朋友們從小要學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),做一個(gè)懂禮貌的乖寶寶。

  兒歌

  小寶寶蹦又跳,走進(jìn)幼兒園,先說(shuō):老師早!

  太陽(yáng)聽(tīng)了咪咪笑,鳥(niǎo)兒聽(tīng)了跟著叫:老師早!老師早!

  寶寶從小有禮貌。

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