- 相關推薦
幼兒園中班數學教案《認識數字1、2、3》
在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班數學教案《認識數字1、2、3》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班數學教案《認識數字1、2、3》1
運動目標:
1、認識數字1、2、3，理解它們表示的實際意義。
2、能依據數字匹配相應數量的物體。
3、喜歡數學運動，體驗數學運動的樂趣。
運動籌備：
課件：《認識數字1——3》
運動過程：
一、感知3以內的數量并按相應數量分列圖片。
1、播放動物圖片，領導幼兒察看。
師：圖片上有什么？每種動物有幾只？
2、領導幼兒順次排圖片。
師：請小朋友按動物數量的若干給它們列隊，最少的'排在最前，最多的排在最后。
3、師幼集體驗證是否按數序分列卡片，并領導幼兒說一說卡片是怎樣分列的。(1只貓、2只兔、3只雞)
二、認識數字1、2、3。
1、師：我們可以用數字幾來表示1只貓呢？(出示相應的數字)這是數字幾？它像什么？
2、逐一領導幼兒為2只兔、3只雞匹配數字，并領導幼兒察看數字2、3的字形。(措施同上)
三、理解數的實際意義。
師：數字1除了可以表示1只貓，還可以表示什么？數字2除了可以表示2只兔，還可以表示什么？數字3呢？
四、游戲演習。
1、用手指表示數字（我們的小手都有哪些本領，你會用小手表示數字1、2、3嗎？）
2、我出手指你來說。
3、我來說，你來比。
4、看實物出手指。
幼兒園中班數學教案《認識數字1、2、3》2
活動目標：
1．認識數字1、2、3，理解它們表示的實際意義。
2．能根據數字匹配相應數量的物體。
3．能按照教師的要求進行操作和整理材料
活動準備：
1．教學掛圖（一）中的動物卡片：1只貓、2只兔、3只雞；1～3數卡。
2．幼兒用書第1頁1～3的數卡，小玩具（2組），幼兒用書第20頁《認識數字1、2、3》以及第5頁《數物拼版》的材料。
活動過程：
�。ㄒ唬└兄�3以內的數量并按相應樹立排列卡片。
1．教師出示動物卡片引導幼兒觀察。
教師：卡片上有什么？每種動物有幾只？
2．引導幼兒按序排卡片。
教師：請小朋友按動物數量的多少給它們排隊，最少的排在最前，最多的排最后。
3．師幼集體驗證是否按數序排列卡片，并引導幼兒說一說卡片是怎樣排列的（1只貓，2只兔，3只雞）
（評析：在這一環(huán)節(jié)中，孩子們對3以內數量感知的不錯，卡片上的.不同數量的小動物一眼就能看出其數量，也能按著從小到大的順序排列。）
（二）認識數字1、2、3。
1．教師我們可以用數字幾來表示１只貓呢？（在1、2、3、4幾個數字中讓幼兒找出數字1）這是數字幾？它像什么？整理兒歌（1像什么，2像什么。。。）
2．教師逐一引導幼兒為２只兔、3只及匹配數字，并引導幼兒觀察數字2、3的字形。（方法同上）
�。ㄔu析：現在孩子家教也比較早，很多孩子在家里已經認識過1、2、3的數字，所以在這一環(huán)節(jié)中，孩子們能將數量和數字進行很好的匹配，也能正確認出1、2、3三個數字，還能正確的說出數字1、2、3像什么，并能正確匹配。在個別交流中，我特意請了對數字不是太敏感的孩子來回答，是出現了兩三個寶寶不能正確辨認出數字，其他孩子還是不錯的。）
�。ㄈ├斫鈹档膶嶋H意義
1．教師：數字1除了可以表示1只貓，還可以表示什么？數字2除了可以表示2只兔，還可以表示什么？數字3呢？
（評析：在理解數的實際意義這一環(huán)節(jié)中，孩子們剛開始對這個問題不理解，可能是第一次接觸的緣故吧？不過當幾個孩子回答后，再加上我的引導和鼓勵，孩子們慢慢的明白其中的意義了，就有越來越多的孩子舉起了手，對此，我給予他們回答的機會，讓每個舉手的孩子都來說一說，充分體現了孩子是學習的主人，體現了孩子學習的主體性。）
�。ㄋ模┯變悍纸M操作。
1．第一、二組，給數卡排隊，匹配實物。
教師：請小朋友把數卡按順序插在分類盒上，再給數卡送小玩具，數字是幾就送幾個小玩具。
2．第三組，看數字擺積木。
教師：數字是幾，就在下面的空格里擺上幾個積木。
（原教案是讓孩子們看數字畫點子，在這我改了看數字擺積木，一是孩子們剛升入中班，從沒畫過點子，于是就想用積木代替點子，讓他們由積木慢慢的過渡到有自己來畫點子，于是就改了擺積木。）
3．第四組，看數圈畫
教師：數字是幾，就圈上幾個實物。
�。ㄟ@一操作材料，我把它放到了延伸部分，由于這是第一教時，以前也沒接觸過這樣的練習，于是就放了和第三組一樣的材料，利用課余時間和孩子再完成這一操作，這樣效果會更好些。）
4．第五、六組，數物拼板。
教師：請小朋友為每個數字找到實物卡并把它們拼在一起，拼對了就能拼成一個長方形，拼好后再說一說“幾個ｘｘ用數字ｘ表示”。（活動結束后將數物卡片整理好）
（五）交流與評價
【幼兒園中班數學教案《認識數字1、2、3》】相關文章：
《認識數字1、2、3》數學教案12-08
《認識數字1、2、3》幼兒園中班數學教案05-05
《數字1和2》中班數學教案03-15
認識數字1、2幼兒園托班數學教案04-27
認識數字1、2幼兒園教案02-13
中班教案《捉迷藏數字1和2》06-20
初步認識1、2、3幼兒園教案04-25
幼兒園大班數學教案《認識數字1-5》05-02
《認識1到10的數字》教案02-06