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【經(jīng)典】活動方案10篇
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為了積極響應《團中央關(guān)于在全國百城市中學生開展“傳承長征精神，弘揚民族精神”18歲成人儀式教育活動》及市委、市政府創(chuàng)建“平安昆明”、構(gòu)建“和諧昆明”的號召，同時也為了引導我校中學生樹立和踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)、造就合格的建設(shè)者和接班人。我校將舉行一系列的“傳承長征精神，弘揚民族精神”18歲成人儀式教育活動�，F(xiàn)將教育活動的方案擬定如下：
一、活動理念
我校應上級有關(guān)要求以“傳承長征精神、弘揚民族精神”為指導思想擬定了系列活動，本次活動特色在于從啟動儀式到閉幕演出的總結(jié)更賦予了活動完整性，打破了以往單一的`活動模式，賦予了活動多樣性和豐富性；本次活動長征勝利70周年為背景，與當代精神相結(jié)合體現(xiàn)了當代中學生的精神面貌，推出了以《閃耀青春.秀我風采》為品牌的演講活動和廣播站的特色活動。
二、組織機構(gòu)
成立“傳承長征精神、弘揚民族精神”18歲成人儀式教育活動小組，辦公地點設(shè)在××一中校團委辦公室，負責作品的征集、整理、評選、推薦等具體工作。
三、活動主題
“傳承長征精神、弘揚民族精神”成人儀式系列教育活動
四、主辦單位
××一中團委
五、活動具體內(nèi)容
�。ㄒ唬皞鞒虚L征精神、弘揚民族精神”系列活動啟動儀式
�。ǘ┫盗谢顒�
1.“弘毅杯”有獎征文
9月15日——9月28為征文時間。
2.在黨、團旗下的宣誓（十一前后）
3.掃烈士墓、瞻仰先烈
4.演講比賽——主題：《閃耀青春.秀我風采》（十一前后初賽）
5.廣播站
�、賰A訴心聲，給教師點歌活動
�、诰拺迅锩攘�、暢談理想活動
6.主題電影展播
（三）“傳承長征精神、弘揚民族精神”系列活動閉幕式
演講比賽決賽與文藝匯演相結(jié)合。對“傳承長征精神、弘揚民族精神”系列活動中表現(xiàn)突出的個人和團體進行獎勵，進行活動總結(jié)。
活動方案 篇2
一、換購
1、購買淘大調(diào)味系列商品一瓶，加1元換購價值5元福利門調(diào)和油1瓶。
2、購買潔麗雅毛巾一條，加1元換購價值5元的牙膏1盒。
3、購買冷酸靈系列牙膏一盒，加1元換購價值5元的'佳潔士牙刷1把。
4、購買任意一款價值20元以上玩具，加2元換購價值2元南孚電池2個。
二、買贈
1、購買部分化妝品滿38元，送價值8元樂家充值卡一張。
2、購買黑妹牙膏送碗。
3、購買冷酸靈牙膏送杯/送冷水壺。
三、抽獎
購物滿100元，抽一張，以此類推！
獎項設(shè)置：
五等獎：牙刷一支�。▋r值3.5元）
四等獎：洗衣皂一個�。▋r值4.5元）
三等獎：洗衣粉一包！（價值9.9元）
二等獎：超人剃絨器一盒�。▋r值40元）
一等獎：價值100元樂家充值卡一張！
四、商家聯(lián)盟
滿100元，送影樓優(yōu)惠券！
五、充值卡專售特惠商品。
1、佳潔士牙刷（072400）：原價5.0元，卡價：2.0元
2、妙的紙（100638）：原價：13.5元，卡價：10.5元
3、748g超能洗衣液：原價28.5元，卡價：19.9元
4、王致和料酒（01245）：原價6.5元，卡價：4.5元
5、購買針織系列商品滿38元送：
六、主標題
1、5.1—5.3活動期間，免費送購物袋。
2、5.1—5.3活動期間，單張購物滿38元，送環(huán)保購物布袋1個！
活動方案 篇3
大賣場經(jīng)營已成為目前服裝業(yè)零售的流行業(yè)態(tài)。人民商場服飾大賣場是順應消費趨勢并大有發(fā)展前途。在此前提下，我們在提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上，加強、深化服務，以服務維系客戶，樹立“葉縣服飾大賣場第一品牌”的形象，目前的階段，對于品牌建立初期的人民商場服飾大賣場而言，開展深入人心的開業(yè)活動是必然、適時和必要的'。
一、活動主題：開業(yè)優(yōu)惠服務
突出商場“天天有新品，件件是低價”（天天新品登場，件件平價銷售）的服務心愿。
2備選主題
*為顧客服務，讓心與心更接近！
*用優(yōu)惠和真誠贏得感動！
*用優(yōu)惠和真誠服務到永久！*承諾到永久，服務到永久！*男人的世界，女人的天堂
二、活動目的：樹立形象，推進服務
三、活動目標：
目標一：樹立服飾大賣場第一品牌形象。
目標二：通過本次活動，使之與“五一”黃金周相關(guān)活動形成持續(xù)呼應，運用形象的傳播效應和活動的連動效應，促進銷售。
目標三：力爭使本賣場在我縣的市場認知率達到%以上，購買率達%以上。
四、活動時間：20xx年3月21日———3月23日進行試營業(yè)。3月24日開業(yè)，3月24日—3月26日舉辦“試穿有禮，買了還贈，購物滿100送貴賓卡”活動，至5月份逐步形成價格鞏固。
五、活動地點及活動范圍：
人民商場及周邊區(qū)域，縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)
六、現(xiàn)場布置
1．周邊街區(qū)
*商場鄰近街和主干道路燈桿？*主干線公交車布標宣傳？
*商場鄰近街口指示牌宣傳？
*商業(yè)集中區(qū)重點街區(qū)宣傳單發(fā)放（10000份）
2．商場外
*門前銅器班，夕陽紅腰鼓隊街頭宣傳，工作人員發(fā)傳單，打橫幅（人民商場服飾大賣場）
*門前設(shè)置升空氣球（帶豎標2個）*門外設(shè)置大型拱門1個。門口用氣球及花束裝飾。
*商場前設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動主題及相關(guān)優(yōu)惠活動。*宣傳車下鄉(xiāng)？
*樓體懸掛巨型彩色豎標（？個）
3．商場內(nèi)
商場門口設(shè)立迎賓接待處，向入場者贈送活動宣傳單及紀念品。
商場內(nèi)設(shè)立導購小姐及導購明顯標示指示牌（？個）
商場頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。
商場頂端懸掛吊旗（？份）及指示牌（？份）。
商場內(nèi)主題海報宣傳（？份）。
商場內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務宣傳臺，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀念品，并提供咨詢服務。
七、活動內(nèi)容：
1、試穿有禮：開業(yè)前三天進賣場著可獲得禮品一份（圓珠筆一只）
2、品牌買贈：購物送贈品，具體內(nèi)容見各區(qū)：
綠如蘭區(qū)送
喬治小子區(qū)送
夕陽紅區(qū)送毛巾一條
男裝區(qū)送
3、積分送卡：三日內(nèi)當天在賣場消費滿100元———送貴賓卡一張，多買多送。
�。ㄙF賓卡限三次，購物50元以上者抵現(xiàn)金10元，100元以上者抵現(xiàn)金20元。不可累計使用，在本活動結(jié)束后方可使用。）
4、購物送禮品：三日內(nèi)當天在賣場消費滿200元—，送清涼水杯一個（本活動和積分送卡不得重復享受）
5、購物送禮品：三日內(nèi)當天在賣場消費滿300元—，送呼嚕豬雜物桶一個（本活動和積分送卡，送清涼水杯不得重復享受）
6、特大驚喜：3月24日上午10點在人民商場門前放鞭炮時，設(shè)置氣球若干個，內(nèi)裝彩紙和100張價值不等的現(xiàn)金卷，氣球開花后顧客撿到可持卷購物（當日有效）。
活動方案 篇4
一 活動背景：
作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領(lǐng)導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發(fā)揚志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的`重要性，為此，青年志會愿者協(xié)會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動.旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團體活動的機會，增進我們志愿者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關(guān)愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。
二 活動名稱：
走進敬老院—關(guān)愛老人，獻愛心
三 活動組織
策劃、主辦 北大資源學院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦 九思學社 戀武社
四 活動時間與地點：
上莊敬老院
xx年x-x日 （暫定 ）
五 活動流程：
1、前期準備：包括人員召集、經(jīng)費籌集、物資籌備。
2、活動當日安排：干事8點集合.8點30分志愿者準時在大廳集合。根據(jù)需要分若干小組，分別負責各項任務；
3、文藝表演：如武術(shù)表演、歌唱表演，由策劃部代理
4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等（人員分工屆時將根據(jù)具體情況安排）；
5、活動全程：上午8.30中午11：30左右（如遇特殊情況拖延到12：30）
六 活動細則
1）活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。
2）文藝表演節(jié)目具體順序由策劃部負責 到時可即幸添加節(jié)目及活動，但要求思想健康，格調(diào)高雅。
3）活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。
4）若有上述事件發(fā)生，則事件責任人由組織判定、處罰。
5）路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費的時間。
6）由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。
7）若有違6）者，安全責任自負。
8）由于經(jīng)費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。
---------- 此為團體活動，望各成員尊重，服從調(diào)度安排。----------
七 活動宣傳
由秘書部制作海報
由人力部招募文藝志愿者大約10-20人
八 用品：
鮮花，水果等
備注：
前期策劃部需與上莊敬老院方面有細致溝通，敲定時間等各該注意事項。
地址：北大資源學院 上莊敬老院
時間：xx年xx月xx日
活動方案 篇5
為豐富群眾文化生活，推動我區(qū)旅游發(fā)展，黃石佳通實業(yè)有限公司在鐵山北緯30°廣場舉辦“螢火蟲主題公園”活動。為確保活動期間安全有序，特制定安保方案：
一、活動時間：7月18日—8月18日，17:00--22:30
二、活動地點：鐵山北緯30°廣場
活動區(qū)域：本次活動分為六大區(qū)域：螢火蟲主題公園、侏羅紀公園、3D畫廊觀光區(qū)、主題燈雕美化觀賞區(qū)、美食廣場、舞臺表演區(qū)。（詳見螢火蟲主題公園現(xiàn)場分布圖）
三、組織領(lǐng)導：
成立安保領(lǐng)導小組：
組長：周澤良，區(qū)委副書記、政法委書記
副組長：江桂珍，區(qū)委常委、區(qū)黨政辦主任、區(qū)總工會主席
鄧斌，區(qū)委常委、常務副區(qū)長
潘中洋，區(qū)政府副區(qū)長
方碧瓊，區(qū)政府副區(qū)長
郭小嬪，區(qū)政府副區(qū)長、鐵山公安分局局長
劉永剛，區(qū)政府副區(qū)長
成員：陳俊輝，區(qū)黨政辦公室常務副主任
趙炎中，區(qū)政法委常務副書記
徐斌，區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局局長
王千里，區(qū)建設(shè)管理局局長
方敏，區(qū)文化體育旅游局局長
鄧偉，區(qū)衛(wèi)生與人口計生局黨委書記
周健，區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局負責人
龔良鴻，區(qū)公安分局副局長
余東海，區(qū)交警大隊隊長
林葉飛，區(qū)消防大隊隊長
李宜城，區(qū)城管執(zhí)法大隊隊長
范杰，區(qū)城維公司經(jīng)理
肖海峰，區(qū)綠化公司負責人
領(lǐng)導小組下設(shè)小組辦公室，辦公室設(shè)在北緯30°廣場東側(cè)，區(qū)文化體育旅游局局長方敏同志任該辦公室主任，具體負責協(xié)調(diào)日常事宜。
四、工作時間：7月19日—8月18日
每晚17:00—22:30
五、工作分工：
區(qū)黨政辦：負責安排值班領(lǐng)導排班表。
區(qū)政法委：負責①現(xiàn)場信訪維穩(wěn)工作；②協(xié)調(diào)公安、交警部門做好現(xiàn)場安保和交通管制工作。
區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：負責①每天拉網(wǎng)式安全檢查，排除安全隱患；②將安全隱患書面上報至帶班領(lǐng)導。
區(qū)建設(shè)管理局：根據(jù)現(xiàn)場分布圖安排人員，負責①園區(qū)內(nèi)的供電和安全；②北緯30°廣場的`內(nèi)外保潔；③安排一輛灑水車在螢火蟲主題公園區(qū)；④協(xié)助公安、交警部門做好現(xiàn)場秩序引導及車輛停放。
區(qū)文化體育旅游局：負責活動期間總協(xié)調(diào)。
區(qū)衛(wèi)生與人口計生局：負責現(xiàn)場醫(yī)療準備及應急救護工作。
區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局：負責每天檢查美食街的食品安全。
區(qū)公安分局：根據(jù)現(xiàn)場分布圖安排警力，負責現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
區(qū)交警大隊：根據(jù)現(xiàn)場分布圖安排交警，負責交通管制及車輛有序停放。
區(qū)消防大隊：安排一輛消防車到螢火蟲主題公園區(qū)。
六、工作要求
1、區(qū)值班領(lǐng)導和區(qū)黨政班子值班人員負責現(xiàn)場總指揮，處理應急事件、接待來賓。區(qū)值班領(lǐng)導要將每天現(xiàn)場情況做好記錄，對存在的問題及時處理，確保整個活動期間的安全有序。
2、各成員部門從即日起開始排班，每天明確一名責任領(lǐng)導，做好人員部署。部門值班領(lǐng)導要準時到崗簽到。
3、各部門的排班表在7月20日下午15：00之前報領(lǐng)導小組辦公室（排班表格式附后）。如有變動，請在當天下午15:00之前告知領(lǐng)導小組辦公室（聯(lián)系人：劉萍萍，電話：13972773072）。
活動方案 篇6
一：活動主題：多彩樂園，歡樂童年
二：活動目的：
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生過一個有意義又難忘的“六一”，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過"六一",并力爭使學生在游藝活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發(fā)展。
三：活動時間：5月30日下午
具體時間安排如下：
1、14:00~14:10 各班級及活動點做好準備，負責老師到位。 2、14:20~15:00（戶外游藝活動），全校學生在操場進行戶外活動。 3、15：0:0以后各班班主任安排學生打掃衛(wèi)生，布置作業(yè)，放學等事項。 四：活動地點：操場（戶外）
五：活動安排：
�。☉敉饣顒樱�1、14:00~14:10 各班級及活動點做好準備，負責老師到位。
2、14:20~15:00（戶外游藝活動），全校學生在操場進行戶外活動。
全校一起做三個戶外游戲，扯尾巴、拼搏、兩人三足、、踩氣球，以上幾個游戲，按照年級順序依次比賽，其他各年級在旁觀看。
扯尾巴：（1~2年級）老師在地上畫六個圈。兩人一組。“扯尾巴”在指定的圈內(nèi)，將小手絹放入褲頭，露出尾巴，兩人互相扯尾巴。自己保護好自己的“尾巴”扯到尾巴的'獲獎券一張。其他年級在旁觀看。
負責老師：各班班主任和關(guān)老師
拼搏：（3~4年級）老師在地上畫六個圈。兩人一組�！捌床痹谥付ǖ娜�(nèi)兩人抱住籃球，聽口哨。一聲令下，搶到籃球者獲獎券一張。其他年級在旁觀看。 負責老師：各班班主任和關(guān)老師
兩人三足（5年級）規(guī)則：每年級根據(jù)自己班級人數(shù)情況分兩組，用紅領(lǐng)巾將腿
綁在一起，哪一組先到終點獲勝，獲勝組每人可獲獎券一張。其他年級在旁觀看。
負責老師：各班班主任和關(guān)老師
踩氣球：（全校學生）規(guī)則：在指定圈內(nèi)，5、6年級學生腳上扣6個氣球，1、2、3、4、年級學生踩球，高年級學生躲避低年級學生，避免被踩球。踩爆三個或三個以上獲獎券一張。
負責老師：各班班主任和關(guān)老師
15:15~16:00（室內(nèi)游藝活動）
�。ㄊ覂�(nèi)活動）根據(jù)學生的特點，按低、高、中分三個活動區(qū)進行活動。幼兒園教室為低年級活動區(qū)，（熊老師，孔老師，宋老師負責）一年級教室為中年級活動區(qū)，（李老師，魏老師負責）二年級教室為高年級活動區(qū)（彭老師，章老師負責）
六、活動注意事項：
1、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游藝活動”，再寫上游戲名稱，規(guī)則。）教室的課桌椅請各區(qū)負責老師在活動前統(tǒng)一靠墻擺放。
2、班主任老師全程關(guān)注本班學生的活動情況，教育學生在參加每個活動項目時不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓,注意安全。
3、學生在做游戲時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后由班主任組織學生打掃教室衛(wèi)生。
4、活動結(jié)束后，學生各自回到本班教室，得到獎券的同學可以到學校小賣部換取物品。未獲獎品的同學由班主任統(tǒng)計一下班內(nèi)人數(shù)，交給關(guān)老師，由關(guān)老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵獎。
活動方案 篇7
一、指導思想
我校語文教研工作更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《新課程標準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度。同時規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，為全面提高我校語文科教學質(zhì)量而努力。
二、具體活動安排：
3月：集體備課
�。�1）、學習和掌握《課程標準》、所任學科教材的全部內(nèi)容；按照《課程標準》及教學基本要求的規(guī)定，認真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。
�。�2）、明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學科中所處的地位；了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學科的關(guān)系；確定本章節(jié)教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。
�。�3）、采用什么教法，教給哪些方法，培養(yǎng)學生的哪些能力；課前需要作哪些準備。
4月：聽課、評課
�。�1）落實聽課評課制度，形成更為濃厚的教研風氣，從而提高教師業(yè)務水平，提高課堂教學質(zhì)量。教學結(jié)對師徒雙方職責：
（2）組織本教研組新進本校青年教師參加青年教師匯報課。
�。�3）推薦一名優(yōu)秀教師講示范課，為青年教師提供經(jīng)驗交流和學習的機會。
語文組將聽課安排以校信通的方式提前通知各位老師，語文老師要積極參加，聽課的次數(shù)進行考核，將聽課進行規(guī)范化。評課形式也將規(guī)范化，各位老師將自己的評課意見寫成書面材料，由指定的老師將這些意見進行整理并匯報。
5月：教學質(zhì)量分析
一學期的時間過半，對半學期學習效果以及期中測試的.成績進行質(zhì)量分析，并寫出自己的反思總結(jié)。
6月：匯報總結(jié)
學期工作即將結(jié)束，組織教師研討總結(jié)一下學期的收獲以及對本校語文工作室的建議和意見。并將自己的反思收獲等感想整理成文字材料備存。
活動方案 篇8
活動內(nèi)容
在現(xiàn)實生活中，人們只要一提起玩具，就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對很多玩具如數(shù)家珍，見慣不怪，而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機，就讓學生參與一次自制玩具的活動吧。
設(shè)計理念
在小學科技活動中，科學能力的形成依賴于學生的學習方式和過程，要讓學生關(guān)注科學與社會的聯(lián)系，從身邊的小處去感受，通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成。
在小學階段，對科學學習能力的要求不能過高，必須符合小學生的年齡特點�！白灾仆婢摺钡膶嵺`活動，可以培養(yǎng)學生開動腦筋、發(fā)展個性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項活動的方式是一種科學的思維方法,適合小學生的知識水平和技能,具有較強的可操作性，與學生的生活緊密聯(lián)系，對學生課堂學習活動是有益的拓展和延伸。
活動目標
1.培養(yǎng)敏感的科學觸覺，訓練動手技能，培養(yǎng)嚴密的邏輯思維和準確的分析能力。
2.掌握一種科學的思維方式和獨特科學實踐方法,善于從身邊進行科學實踐。
3.培養(yǎng)進行科學實踐的勇氣,意志力和耐心，促進團隊協(xié)作精神.
活動準備
1.參加人員
活動輔導老師：四年級科學老師
活動參與學生：四年級全體學生
2.學生可準備的材料
⑴.收集廢舊物，變廢為寶。
紙類 線類 布類 橡膠、塑料制品 瓶罐 瓶蓋 吸管、雪糕棒
⑵.利用自然物，就地取材。
植物類（農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等）
動物類（動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等）
活動計劃
南山外國語學�！蹲灾仆婢遜iy》活動計劃
我們進行的活動把焦點放在生活中常見的事實，提出問題，對問題進行系統(tǒng)的分析研究，最后解決問題�？茖W就在我們身邊，我們要用敏感的心靈去尋找最真實的科學道理，改善我們的生活。
1、活動步驟及完成時間
9月20日-9月21日 制定活動計劃
9月22日-9月23日 查找相關(guān)材料，設(shè)計小組活動方案。
9月24日-9月28日 學生討論可行方案
9月29日-9月30日 學生動手制作
10月8日-10月10日 完成實踐報告
2、活動形式
活動參加人員為四年級學生，以學習小組為單位。
3、活動要求
�、俑餍〗M要團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮團隊精神。
�、诮M員每天及時向組長匯報活動進展情況。
活動實施情況
一、 問題的形成。
經(jīng)�？吹綄W生帶玩具到學校來玩，并且互相攀比，誰的玩具好，誰的玩具貴，這時的我心里總有那么一點顫動�，F(xiàn)在的學生并不缺少玩的東西，他們?nèi)鄙俚氖莿邮值哪芰�，�?chuàng)造性的能力。如何去培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，就看我們怎樣從現(xiàn)實生活中尋找素材，讓學生去感知、認知、實踐。學生帶來的玩具啟發(fā)了我，何不就地取材讓學生自制玩具，“自制玩具diy ”就因應而生。
二、 分組制定計劃
3---4為一個小組，選擇好材料。
紙類（可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等制成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、家具等）
線類（用毛線、絨線等編織小動物、包、頭套、花等）
布類（可制作小布書、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等）
橡膠、塑料制品（用舊輪胎、籃球、乒乓球、唱片、塑料包裝盒等可制成秋千、話筒、小飛機、小汽車等）
瓶罐（用塑料飲料瓶、藥瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品）
瓶蓋（各種大小不一的瓶蓋可制成轉(zhuǎn)盤、撥浪鼓、棋、積木等）
吸管、雪糕棒（可制作木房子、運動器械、桌面玩具等）
植物類（農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等）
動物類（動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等）
三，指導制作玩具。
1、從材料自身的特點出發(fā)，考慮自制玩具的可能性
體積：體表的外形像什么？怎樣巧妙利用？
容積：內(nèi)部是否有容積？怎樣利用？
截面：其橫截面、縱截面的形狀和內(nèi)層結(jié)構(gòu)是否可以利用？
累加性：多個物體從不同角度累加或重疊組合后是否可以利用？
2、從所需制作的玩具出發(fā)，考慮利用材料的可能性。
利用技巧：
⑴根據(jù)材料的性質(zhì)選用合適的輔助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制中可用大頭針、牙簽連接、鑲嵌；而玉米皮、秸稈制作中就需要用繩、線，貝殼、蛋殼、石子要用水、彩色筆幫助組合造型；而玉米皮、長葉草、柳條等只有用編結(jié)技法才能充分表現(xiàn)其特色。
�、浦谱髦斜３肿匀凰夭淖陨碓械奶厣�。如大松果殼表面呈魚鱗狀，制作時，便可以利用其作魚身、鳥身、插入松針作小刺猬等，都比較生動形象。
�、�.制作后的玩具應該美觀安全，并盡可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素，在制作中要排除。有些自然物是個生命體，制作成玩具后要設(shè)法保存其生命力。
表 格
制作材料
制作過程
作品名稱
玩具功能
四、活動總結(jié)
興趣是最好的老師，學生對自制玩具這一活動自始至終保持著高昂的興趣，每天向老師匯報著他們的制作情況。面對學生親手制作的玩具，有一種久違的感覺，我深深的`體會到。
1.“自制”玩具是一個動腦、動手，調(diào)動孩子全員積極參與的過程。
從確定做什么，找什么材料、制定計劃、嘗試制作，不斷修改、補充，最后形成一個與最初想法較一致的“玩具”。這個過程，本來就是“玩”的過程，而且是一個創(chuàng)造“玩”的過程，它使孩子主動參與及獲得成功的心理需求得到滿足，從而激勵了孩子的創(chuàng)造與實踐。
2.自制玩具過程有利于孩子了解“玩具”。
在提問想了解玩具那方面的知識時，有些學生提出了想了解玩具是怎樣做出來的，有了自制玩具這個過程，可以使孩子明白地了解玩具是怎樣“制造”出來的，在這個過程中，孩子的認知能力會得到相應的發(fā)展。
3.自制玩具創(chuàng)造了多人參與的可能性。
自制玩具是以小組為單位展開的，在小組活動中，由幾個孩子各負其責，明確分工，因此，自制玩具這個過程可以充分發(fā)揮每個人的特長，共同參與。做一次漂亮的配合，在“制造”的過程中學習與不同的人合作。
4.自制玩具是創(chuàng)造性活動。
“自制”是一個自我控制的過程，沒有統(tǒng)一的要求，更不是依樣畫葫蘆的一個過程，在自制的過程中，學生們可以根據(jù)自己的需要與設(shè)想，添加、刪減或改變，是一個充滿自主性與靈活性創(chuàng)造性活動。
讓孩子親自參與玩具的制作，使他們感受制作的辛勞，享受成功的喜悅和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的奇妙，對于他們一生的發(fā)展都將大有裨益。
五、作品展示、介紹
活動方案 篇9
具體內(nèi)容：
系列活動一：“快樂成長”才藝比賽
活動時間：20xx年12月22——20xx年12月26日
活動簡介：根據(jù)中班幼兒發(fā)展特點，結(jié)合日常教學內(nèi)容，設(shè)置五個才藝專場比賽，比賽涉及的領(lǐng)域有語言、體育、藝術(shù)（音樂、美工）、健康等。鼓勵幼兒人人參與，在輕松愉悅的競賽中展示才藝，為自己的進步感到自豪。
活動內(nèi)容：
專場一：個人風采秀
跟音樂走秀并表演一個繞口令
專場二：創(chuàng)意圣誕樹
通過剪貼畫的方式制作圣誕樹
專場三：運動小健將
手拿籮筐——走過小橋（平衡木）——鉆過山洞——跳過雷區(qū)（圈）——完成任務（拍球10個）——取得“年貨”——推車返回（獨輪車）
專場四：生活小能手
一號桌：將一件外套的'鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌：用筷子將10�；ㄉ鷬A到碗內(nèi)。
專場五：小小建筑師
提供同樣數(shù)量的清水節(jié)目，建構(gòu)一座房子。教師提供2種范樣，幼兒可以模仿建構(gòu)，也可以創(chuàng)意建構(gòu)。
活動要求：
● 12月17日——12月21日為活動準備階段，請家長配合幫助幼兒進行相應的練習。
● 12月22日——12月26日的才藝比賽時間為每天10：15——10:50
活動方案 篇10
根據(jù)中央、自治區(qū)和市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組的部署，我局學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作已告一段落。為鞏固和擴大學習實踐活動成果，進一步完善學習實踐活動的長效機制，根據(jù)市開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組的安排，決定對局市學習實踐活動試點工作進行一次“回頭看”，全面檢查回顧活動開展情況。為此，特制定方案如下。
一、目標要求
圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，通過開展“回頭看”，認真查找每個階段每個環(huán)節(jié)的工作是否扎實，措施是否到位，查漏補缺，總結(jié)提升，進一步完善長效機制，確保我局學習實踐活動各項任務全面完成，務求取得明顯實效，推動全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作科學發(fā)展。
二、時間安排
20xx年3月25日至4月25日。
三、主要內(nèi)容
在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，對學習實踐活動學習調(diào)研、分析檢查、整改落實等三個階段10個環(huán)節(jié)的工作進行“回頭看”，認真查找薄弱環(huán)節(jié)和不足，嚴格按照學習實踐活動的要求進行“補課”。尤其要突出抓好整改方案的落實，著力解決突出問題，建立健全體制機制，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果。重點進行“六查六看”：
（一）查開展學習情況，看思想認識是否深化提高。認真檢查本單位是否系統(tǒng)地學習了中央、自治區(qū)黨委以及市委規(guī)定的必讀篇目，集中學習培訓是否達到了全覆蓋，是否達到了規(guī)定的學時，黨員領(lǐng)導干部是否以普通黨員身份參加支部學習，是否撰寫了學習體會文章和個人學習筆記，廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識是否有了進一步的深化提高。
（二）查征求意見情況，看調(diào)研成果是否轉(zhuǎn)化運用。認真檢查征求社會各界的意見和建議是否廣泛、全面；領(lǐng)導干部是否帶著問題，帶頭深入基層，采取座談會、研討會、走訪群眾、實地考察、問卷調(diào)查等形式，把最基層、最根本、最關(guān)注的焦點問題反映上來。針對查找出來的問題，是否切實將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決突出問題的具體措施，組織開展邊查邊改或?qū)ｍ椉姓牡然顒�，并將邊學邊查邊整改貫穿試點工作的全過程，讓群眾不斷感受到學習實踐活動帶來的新變化。
（三）查分析檢查報告，看查找問題是否準確深刻。認真檢查是否針對調(diào)研查找出來的問題，從群眾最關(guān)心、反映最強烈的熱點難點入手，認真總結(jié)分析貫徹落實科學發(fā)展觀方面的經(jīng)驗教訓，形成有事實、有分析、有見解的領(lǐng)導班子分析檢查報告；分析檢查報告聯(lián)系本單位實際緊不緊密，是否查找了班子存在的突出問題、剖析了思想根源、明確了努力方向；是否按要求召開了專題民主生活會和專題組織生活會，是否提出了針對性、操作性強的促進全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作科學發(fā)展的新思路、新舉措、新辦法、新機制。
（四）查整改落實方案，看整改措施是否切實可行。認真檢查是否按活動要求制定了整改落實方案，是否根據(jù)整改內(nèi)容進行了責任分解，明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任。看整改落實方案是否將影響和制約全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作科學發(fā)展的重大事項、群眾意見最大、最希望辦的事情作為整改的重點事項，把本單位保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的主要措施和事關(guān)群眾切身利益、維護社會和諧穩(wěn)定方面的突出問題納入整改落實項目，整改措施是否符合本地本單位的實際，對具備條件可以整改的問題是否馬上整改，對暫時不能解決的問題是否做出說明，并限期進行整改。整改落實方案是否在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾作出公開承諾。
（五）查建章立制情況，看體制機制是否建立健全。認真檢查是否已經(jīng)對不適應新形勢要求，制約和阻礙科學發(fā)展的政策性文件、制度規(guī)定進行清理、廢止；對部分內(nèi)容不符合、不適應科學發(fā)展觀要求的規(guī)范性文件、制度規(guī)定是否進行修改、完善；是否根據(jù)本單位的實際及時制定或修訂完善有利于保障和促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作科學發(fā)展的體制機制。
（六）查群眾滿意情況，看活動成效是否明顯。認真檢查是否聯(lián)系實際抓整改，進一步轉(zhuǎn)變作風，集中精力，真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事；是否采取適當方式，把存在問題、責任單位和責任人、采取的'措施和方法、解決問題的進展和結(jié)果等情況向群眾公布，開展群眾滿意度測評，看群眾是否滿意，滿意度是多少；是否積極采取有效措施應對金融危機，保持我市農(nóng)村經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展；是否及時對學習實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法進行了總結(jié)、提煉，是否結(jié)合本單位實際形成了針對性、操作性強的機制制度、措施辦法，是否健全和完善了落實科學發(fā)展觀的長效機制；是否做好整個活動的檔案資料的收集歸檔工作。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└骺剖腋鲉挝灰浞终J識開展學習實踐活動“回頭看”的重要性和必要性，切實加強組織領(lǐng)導，把學習實踐活動“回頭看”各項工作落到實處。
（二）“回頭看”采取上下結(jié)合的方式，先由各科室各單位進行自查，然后由市指導檢查組組織檢查，按照“六查六看”的要求，逐階段、逐環(huán)節(jié)、逐項工作查找不足，堅持缺什么補什么的原則，進行查漏補缺。
（三）各科室、各單位的自查工作于4月8日前完成并將自查情況報局學習實踐辦；局學習實踐辦4月16日前完成對各科室、各單位的檢查，4月20日前將檢查情況報市學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。
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