(推薦)活動(dòng)方案7篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、消費(fèi)群體定位
清吧作為一個(gè)休閑娛樂(lè)場(chǎng)所,他所面對(duì)的消費(fèi)群眾是開放的,無(wú)論是學(xué)生還是職業(yè)人士,商務(wù)人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會(huì)影響消費(fèi)者的選擇,無(wú)論是裝潢設(shè)計(jì)布局?jǐn)[設(shè)還是清吧的主題節(jié)目等。
首先,我們要對(duì)自身的消費(fèi)群體作個(gè)定位之前,我們一定要做一些改變,消除很多人對(duì)清吧夜間營(yíng)業(yè)太亂,人員復(fù)雜等的消極印象。所以文化建設(shè)與加大宣傳力度是后期一個(gè)重要的舉措。
根據(jù)現(xiàn)有的裝潢設(shè)計(jì),與布局?jǐn)[設(shè)我們將通過(guò)以下措施來(lái)實(shí)現(xiàn)消費(fèi)群體定位:
針對(duì)高端商務(wù)人士與泡吧族做高端商務(wù)營(yíng)銷活動(dòng),實(shí)行低消限制,實(shí)行虛擬會(huì)員制營(yíng)銷,劃分消費(fèi)層次,通過(guò)增加一些休閑套件擺設(shè)與場(chǎng)布,與工作人員服飾包裝與實(shí)務(wù)安排營(yíng)造場(chǎng)氣,再通過(guò)重金聘請(qǐng)知名駐唱歌手,實(shí)力暖場(chǎng)MC, (如條件允許可以請(qǐng)一位花式調(diào)酒師)等來(lái)進(jìn)行消費(fèi)品味提升,這樣,在一年到兩年內(nèi),如沒(méi)有新晉規(guī);瘜(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的情況下,是可以在實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑的。
故得出消費(fèi)群體定位為:商務(wù)人士,職業(yè)高薪族,社會(huì)寂寥族。
二、消費(fèi)賣點(diǎn)尋找與差異化樹立
清吧自身的特色賣點(diǎn)可以是不同的,或自由,或高雅,針對(duì)于現(xiàn)今利川這種小城市消費(fèi)者,所適應(yīng)的特色就是文化。這個(gè)是肯定要做的,有的是戶外主題的,有的是小資情調(diào)的,有的是復(fù)古風(fēng)格的,有的是民俗文化的,不管做什么,一定要清晰,不要以為來(lái)個(gè)大雜燴,什么人都可以吸引,這個(gè)是低端的做法,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略上講,這是一路走到黑的節(jié)奏。
故從當(dāng)前的布局與裝潢來(lái)看,我主張主打現(xiàn)代小資情調(diào)的。 主題關(guān)鍵詞:小資,時(shí)尚,雅致,抒情
通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵改變實(shí)現(xiàn)即可初具雛形:增設(shè)飛鏢有獎(jiǎng)投擲區(qū),及桌球比賽區(qū)于進(jìn)口處。
增設(shè)現(xiàn)代人工手繪,主題為人物或都市,體現(xiàn)時(shí)尚感。
員工服裝可換為動(dòng)感稍強(qiáng)點(diǎn)的休閑裝,不應(yīng)是職業(yè)感厚重的禮裝。 當(dāng)然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。(部分,如紅酒杯) 出售雞尾酒,沒(méi)人喝不會(huì)喝就一定要引導(dǎo)消費(fèi),主打酒水為紅酒,其次才是高端的啤酒。
其次,提高酒水提成,招聘兼職酒水推廣員,實(shí)現(xiàn)性別搭配消費(fèi)概念,解決空虛份子的問(wèn)題。
三、價(jià)格模式定位
主營(yíng)產(chǎn)品力求高保真,所有采購(gòu)進(jìn)貨渠道嚴(yán)格把控,在通過(guò)品質(zhì)觀的同時(shí),價(jià)格可以在市場(chǎng)基礎(chǔ)上上調(diào)10%~20均可,不要怕客人說(shuō)貴,要怕的是貴得沒(méi)價(jià)值。因?yàn)檫@些成本我們用在了請(qǐng)歌手,請(qǐng)MC,請(qǐng)營(yíng)銷高手身上去了。
四、經(jīng)營(yíng)價(jià)值定位
核心價(jià)值觀:為消費(fèi)者尋找自由舒適的棲居地
清吧宗旨:每一次的到來(lái),都能給予不同的感受
目的:溝通、交流、互知、擴(kuò)大知名度、增長(zhǎng)交際圈
五、發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)策略
前期:(前期已過(guò),不提了)
中期(開業(yè)后三個(gè)月)
繼續(xù)提升清吧形象,增強(qiáng)擴(kuò)大宣傳力度,適當(dāng)在清吧消費(fèi)者中做些調(diào)查,創(chuàng)立一些新的經(jīng)營(yíng)策略,調(diào)查其他新開清吧的經(jīng)營(yíng)管理體制,營(yíng)銷亮點(diǎn)、消費(fèi)市場(chǎng)占有率。(因?yàn)檫@些工作在前期應(yīng)該沒(méi)有做)微信營(yíng)銷是肯定要搞一個(gè)的。這個(gè)太流行了。
長(zhǎng)期(后三個(gè)月后)
此時(shí)清吧的經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)開始邁入正規(guī)化,經(jīng)營(yíng)理念已成形。 每個(gè)月?lián)Q一大主題。不同主題期間進(jìn)行一次特別宣傳活動(dòng)
從市場(chǎng)招聘有關(guān)管理、技術(shù)、演藝和服務(wù)人員,如清吧經(jīng)理、清吧策劃管理顧問(wèn)、公關(guān)經(jīng)理、領(lǐng)班、調(diào)酒師、面點(diǎn)師、茶藝師、調(diào)音師、節(jié)目主持人和歌手、樂(lè)隊(duì)等演藝人員、服務(wù)人員(根據(jù)市場(chǎng)需求錄用)。其中管理人員對(duì)投資人負(fù)責(zé)。
基本策略
跟最近的活動(dòng)建立固定聯(lián)系,可以進(jìn)行相關(guān)主題的活動(dòng)。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì),歌手,特別嘉賓節(jié)目在清吧表演,提供優(yōu)惠的價(jià)格給消費(fèi)者進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)
主題經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
打破傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)理念,每星期固定周期時(shí)間定位一個(gè)音樂(lè)主題,讓消費(fèi)者每次到清吧都能感到新鮮感
星期一:古典樂(lè):西元世紀(jì)
星期二:電影經(jīng)典歌曲:故事中的音樂(lè)
星期三:鄉(xiāng)村音樂(lè):得克薩斯之約
星期四:流行音樂(lè):主流時(shí)代
星期五:舉行派對(duì)活動(dòng):主題各異
星期六:舉行一些表演活動(dòng):主題各異
星期天:固定派對(duì)活動(dòng):自由日
六、后期營(yíng)銷策略
1、產(chǎn)品服務(wù)策劃
清吧需要的基本產(chǎn)品:
。1)各式調(diào)酒,特點(diǎn)是文化、品味、利潤(rùn)較高?梢栽诤笃诎l(fā)展再增加。
。2)各式洋酒。
。3)中式酒類。
。4)各式西點(diǎn),以供客人饑餓時(shí)用,方便客人。
。5)各式茶藝。
。6)各式果盤。
。7)各式飲料。
。8)各式香煙(加雪茄與本地買不到的外地?zé)熁蛲鉄煟?/p>
。9)各式咖啡。
。10)卡歌OK,提供給客人自發(fā)性演唱。(有時(shí)間段,且有數(shù)量限制,不然變擾民了、不要收錢)
(11)歌舞表演助興。
。12)開發(fā)其它適銷的產(chǎn)品。
。13)特別提出,提供免費(fèi)WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動(dòng)聊天軟件,可搜索附近陌生人的`那種。這個(gè)有意思。
2、后期創(chuàng)意策劃
客人是永遠(yuǎn)的主角,因此我們才會(huì)讓客人參與到我們的營(yíng)銷設(shè)計(jì)上來(lái)。同樣在經(jīng)營(yíng)中,我們也應(yīng)該堅(jiān)持這一原則,集最大努力去發(fā)揮客人這一主題的能動(dòng)性,讓客人參與其中。就此而言,我個(gè)人有以下想法:
(1)設(shè)立留言墻。讓客人把在店時(shí)的感受,當(dāng)時(shí)的心情,對(duì)某個(gè)人的感情,以及對(duì)清吧下期的營(yíng)銷主題設(shè)想與需求、個(gè)人交友信息以及售賣信息等寫在卡片上,然后張貼在信息墻上,為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺(tái),并留意客人留言,根據(jù)客人留言內(nèi)容為兩個(gè)以上有同樣想法的客人牽線搭橋,為客人提供便利。對(duì)客人的留言進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并把好的留言收入清吧語(yǔ)錄,作為企業(yè)文化的一部分長(zhǎng)期保存。
。2)以月為單位,根據(jù)各月的重要節(jié)日或特點(diǎn)設(shè)立主題活動(dòng)月。比如在2月份設(shè)立以“戀愛(ài)季”為主題的活動(dòng),在7月份設(shè)立以“畢業(yè)季”為主題的活動(dòng)等,并根據(jù)客人的要求和想法設(shè)立各種營(yíng)銷活動(dòng),做到月月有主題,天天有活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),享受幸福教育,分享教育幸福。”的現(xiàn)代健康理念,以全面推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),在陽(yáng)光體育活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校根據(jù)七年級(jí)年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動(dòng)項(xiàng)目,我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場(chǎng),走向大自然,走在陽(yáng)光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉,得到快樂(lè),真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。
二、活動(dòng)目的:
1、給學(xué)生自己充分展示的舞臺(tái),讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。
2、提高學(xué)生的肺活量,促進(jìn)其血液循環(huán)。
3、讓學(xué)生們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。
三、組織機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):韓玉林
副組長(zhǎng):朱永世、宋文君
組 員:包玉 、 包俊山、體育組成員
四、參加對(duì)象:八年級(jí)全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:每周一到周五下午大課間活動(dòng)時(shí)間(15:50——16:20分)
六、活動(dòng)內(nèi)容:各種形式的踢毽子:盤踢,磕踢、拐踢、蹦踢
蹦踢:用腳尖踢毽;盤踢:用腳內(nèi)側(cè)交踢;
拐踢:用腳外側(cè)反踢;磕踢:用膝蓋將毽子向上彈起。
七、活動(dòng)形式:
(一)集體單打練習(xí):為了避免學(xué)生的混亂無(wú)序,我們將班級(jí)的2路縱隊(duì)為4個(gè)小分隊(duì),每?jī)蓚(gè)小分隊(duì)為一組進(jìn)行練習(xí),每一組中的兩個(gè)小分隊(duì)成員采用一對(duì)一的形式進(jìn)行練習(xí),小組中的每?jī)蓚(gè)同學(xué)可以相互對(duì)比比較練習(xí)。
(二)集體游戲練習(xí):待同學(xué)們的`技能達(dá)到一定的程度,班主任根據(jù)班級(jí)同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別,不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈,進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。
八、活動(dòng)措施及評(píng)價(jià):
第一階段:普及推廣階段——在普及推廣的初級(jí)階段我們考慮到八年級(jí)同學(xué)的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力,我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學(xué)們?cè)陔ψ由舷狄幻鬃笥业拈L(zhǎng)繩,學(xué)生可以采用手牽繩的方式練習(xí)各種形式的踢法。
第二階段:技能提升階段——在此階段同學(xué)們對(duì)手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動(dòng)作感知,我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿,自行解掉繩子,從蹦踢慢慢的過(guò)渡到磕踢,
第三階段:靈活運(yùn)用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過(guò)前兩階段的練習(xí)對(duì)踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握,我們可以采用活動(dòng)形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的發(fā)揮
第四階段:花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平,選擇合適的音樂(lè),將同學(xué)們學(xué)會(huì)的花樣踢毽子編排其中,讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的伴奏下有規(guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。
九、場(chǎng)地與器材:各班級(jí)對(duì)應(yīng)的操場(chǎng)指定區(qū)域。
十、注意事項(xiàng):
(1)保證班級(jí)的學(xué)生人手一個(gè)毽子;
(2)必須在班級(jí)指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進(jìn)行練習(xí);
(3)整個(gè)過(guò)程中各負(fù)責(zé)老師要參與其中,給與學(xué)生一定的引導(dǎo)與指導(dǎo)。
活動(dòng)方案 篇3
一、組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競(jìng)賽
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)
三、競(jìng)賽時(shí)間及要求
1、交作品項(xiàng)目:11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)、科幻繪畫、電腦制作競(jìng)賽
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽:11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng),每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加,每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果)評(píng)優(yōu)的作品,雖不參加本次活動(dòng),但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求:
A、小發(fā)明:必須是自創(chuàng)作品,是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn),歷屆比賽中沒(méi)有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性,制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表(見(jiàn)附件)。
B、小論文:必須是通過(guò)自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn),文章在1000字以上,并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料,無(wú)原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報(bào)表(見(jiàn)附件)
C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng):必須是親自研究、實(shí)踐得到的`對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整,有活動(dòng)(研究)方案,過(guò)程、報(bào)告,要突出科學(xué)性,并整理成冊(cè),用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報(bào)表(見(jiàn)附件)
D、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽,主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn))、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。
E、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫,繪畫主題不限,紙張規(guī)格為54cm×38cm,4K紙,要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。
F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料,現(xiàn)場(chǎng)制作,種類不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成,必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):操作熟練、動(dòng)作流暢占30%,作品創(chuàng)意30%,作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
G、電腦制作:包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作,上交電子作品。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步推動(dòng)園區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作深入開展,抓好春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和公共衛(wèi)生周活動(dòng),切實(shí)為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的衛(wèi)生環(huán)境,進(jìn)一步提升園區(qū)人民群眾的健康水平,特制定實(shí)施方案如下:
一、總體目標(biāo)
以開展春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和公共衛(wèi)生周活動(dòng)為載體,深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治、除四害等活動(dòng),力爭(zhēng)通過(guò)專項(xiàng)整治,使園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有明顯改觀,達(dá)到“六無(wú)”的目標(biāo),無(wú)亂堆亂放、無(wú)私搭亂建、無(wú)非法攤?cè)骸o(wú)污泥積水、無(wú)白色飄浮物、無(wú)亂設(shè)廣告、無(wú)暴露垃圾,全面提高城鄉(xiāng)居民生活保健質(zhì)量。。
二、活動(dòng)安排
這次春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和公共衛(wèi)生周活動(dòng)時(shí)間從4月1日開始,至4月30日,活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、衛(wèi)生整治、鞏固成果、檢查評(píng)比四個(gè)階段。
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(4月1日-4月10日)
通過(guò)召開愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議、發(fā)放宣傳單、刷寫墻體標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式,向群眾宣傳衛(wèi)生防病知識(shí),引導(dǎo)廣大群眾提高自我防病意識(shí)、健康意識(shí)和防病能力,使城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和省級(jí)衛(wèi)生縣城復(fù)審工作家喻戶曉、深入人心,形成人人關(guān)心、支持、參與的良好氛圍。
(二)衛(wèi)生整治(4月11日—4月20日)
1、整治公共衛(wèi)生。充分利用公共衛(wèi)生周,廣泛發(fā)動(dòng)園區(qū)干群,全面開展園區(qū)公共場(chǎng)所環(huán)境整治。重點(diǎn)對(duì)園區(qū)公共場(chǎng)所、集貿(mào)市場(chǎng)的生活垃圾、建筑垃圾進(jìn)行全面清除,疏通溝渠、鏟除污泥。園區(qū)主干道環(huán)境衛(wèi)生由園區(qū)公共事業(yè)管理所負(fù)責(zé),各企業(yè)、各學(xué)校、各村要建立落實(shí)清掃保潔和門前三包制度。
2、整治街道秩序。一是整治占道經(jīng)營(yíng),嚴(yán)禁街道擺攤設(shè)點(diǎn)、設(shè)店外店、店外灶以及馬路市場(chǎng)等占道為市行為;二是整治市容,從嚴(yán)治理亂搭亂建、亂擺亂掛、亂寫亂貼,拆除違規(guī)建筑,清除一切有損市容、村容的破敗建筑,嚴(yán)禁有損市容形象的行為發(fā)生;三是整治交通,禁止車輛占道亂停亂放、盡快改善街道交通堵塞現(xiàn)象。
3、整治庭院衛(wèi)生。采取開展居民衛(wèi)生戶評(píng)選活動(dòng),發(fā)動(dòng)城鄉(xiāng)居民打掃庭院和室內(nèi)衛(wèi)生,對(duì)院落、樓道、廁所、門窗、墻壁、桌椅等進(jìn)行清掃清洗,達(dá)到地面、門面、桌面、墻面四面光。
4、開展春季滅鼠、滅蟑工作。園區(qū)各村、各企業(yè)、各學(xué)校及賓館、網(wǎng)吧、舞廳、飲食服務(wù)行業(yè)、食品加工業(yè)等要堅(jiān)持定期消殺和集中統(tǒng)一消殺相結(jié)合的病媒生物防治工作制度,指定專人負(fù)責(zé),組織開展春季統(tǒng)一行動(dòng)的'滅鼠、滅蚊蠅活動(dòng)。園區(qū)各單位于4月23日-25日到管委會(huì)領(lǐng)購(gòu)滅鼠、滅蟑藥餌,園區(qū)統(tǒng)一滅鼠時(shí)間為4月26日。
5、加強(qiáng)飲用水和食品衛(wèi)生管理。園區(qū)管委會(huì)將派員協(xié)同食品藥品監(jiān)督局,按照《食品衛(wèi)生法》的要求,對(duì)園區(qū)“六小”行業(yè)的整治與規(guī)范管理,進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督;同時(shí),加強(qiáng)對(duì)居民和農(nóng)村飲用水的水質(zhì)衛(wèi)生情況監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)掌握水質(zhì)情況,讓園區(qū)人民人人喝上衛(wèi)生水。
。ㄈ╈柟坛晒(4月21日一4月26日)
1、完善設(shè)施。一是完善垃圾處理基本設(shè)施。園區(qū)各企業(yè)要內(nèi)設(shè)垃圾箱、各道路設(shè)立垃圾中轉(zhuǎn)站,同時(shí)盡快建設(shè)園區(qū)固體廢物處理廠、垃圾填埋場(chǎng)。二是完善排水排污設(shè)施。園區(qū)將著力加快園區(qū)污水處理廠及污水管網(wǎng)的建設(shè)進(jìn)程,力爭(zhēng)20xx年底投入使用。
2、建章立制。推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生法制化管理,組織城鄉(xiāng)居民制訂《環(huán)境衛(wèi)生管理村規(guī)民約》規(guī)范衛(wèi)生行為,努力使垃圾衛(wèi)生、家畜圈養(yǎng)、排污排水、村容整治等衛(wèi)生環(huán)境管理實(shí)現(xiàn)法制化、規(guī)范化和長(zhǎng)效化。
3、完善機(jī)制。一是進(jìn)一步建立健全愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織;二是建立衛(wèi)生工作責(zé)任制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制;三是制訂環(huán)境衛(wèi)生管理發(fā)展規(guī)劃,努力將環(huán)境衛(wèi)生工作納入社會(huì)發(fā)展管理軌道。
。ㄋ模z查評(píng)比(4月27日一4月30日)
園區(qū)組織檢評(píng)工作組,對(duì)各單位開展檢查評(píng)比,評(píng)出前三名和后三名進(jìn)行通報(bào)。
三、保證措施
(一)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次活動(dòng)園區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并安排1名得力干部抓落實(shí)。園區(qū)各單位要高度重視,安排專人負(fù)責(zé),制訂好活動(dòng)計(jì)劃,確;顒(dòng)健康有序開展;同時(shí)要安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi),廣泛發(fā)動(dòng)群眾,扎實(shí)把活動(dòng)引向深入。
。ǘ┮獜V泛宣傳。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,利用宣傳欄、墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議等形式,大力宣傳開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和公共衛(wèi)生周活動(dòng)意義,大講衛(wèi)生與健康教育知識(shí),力爭(zhēng)通過(guò)宣傳衛(wèi)生環(huán)境促進(jìn)人們身心健康,激發(fā)廣大干群的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)積極性;同時(shí)要發(fā)揮新聞監(jiān)督作用,一方面跟蹤報(bào)道活動(dòng)中的典型人和事,為活動(dòng)深入開展推波助瀾,另一方面要對(duì)衛(wèi)生差的給予曝光、鞭策改進(jìn),努力通過(guò)輿論宣傳監(jiān)督,促進(jìn)活動(dòng)轟轟烈烈開展,在園區(qū)掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)熱潮。
。ㄈ┮鋵(shí)責(zé)任。園區(qū)各企業(yè)、各村、各學(xué)校要制定和完善環(huán)境衛(wèi)生制度,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,將環(huán)境衛(wèi)生整治與滅鼠、滅蟑活動(dòng)結(jié)合起來(lái),要把責(zé)任具體落實(shí)到人,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,要組織力量,開展集中整治,跟蹤問(wèn)效,確保整改到位。
。ㄋ模┮J(rèn)真總結(jié)。開展春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)是一次環(huán)境衛(wèi)生整治突擊活動(dòng),也是推動(dòng)園區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作深入開展的第一戰(zhàn)役,做好活動(dòng)總結(jié),對(duì)奪取全年工作勝利意義重大,園區(qū)管委會(huì)要對(duì)園區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和公共衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人將上報(bào)到縣給予表彰。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)意義
通過(guò)主題征文活動(dòng)激發(fā)學(xué)子的讀書熱情,倡導(dǎo)校園書香文化,將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點(diǎn),從學(xué)子們豐富多彩的言語(yǔ)中挖掘有價(jià)值的思想,在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的'同時(shí),提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動(dòng)形式
本次主題征文活動(dòng)將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級(jí)熱愛(ài)讀書的學(xué)子,以“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見(jiàn)”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評(píng)選委員會(huì),由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)階段
時(shí)間 備注
作品提交 XX年XX月XX日-XX月XX日 圍繞征
文主題,結(jié)合自身實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí),系個(gè)人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式:通過(guò)郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
投票評(píng)選 XX年XX月XX日-XX月XX日 活動(dòng)辦公室組織國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對(duì)所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計(jì)匯總 XX年XX月XX日-XX年XX月XX日 由活動(dòng)辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評(píng)選委員會(huì)各位成員的票選結(jié)果。
頒獎(jiǎng)典禮 XX年XX月XX日 由活動(dòng)主辦方、承辦方代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見(jiàn)”等與讀書相關(guān)的話題為主題,結(jié)合自身實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí),系個(gè)人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式:通過(guò)郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
評(píng)選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動(dòng)的公平性和權(quán)威性,活動(dòng)組委會(huì)辦公室特?cái)y邀國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評(píng)審團(tuán),對(duì)所有參賽作品進(jìn)行歷時(shí)近一個(gè)月左右的閱覽評(píng)審,最終以投票結(jié)合簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)的形式將意見(jiàn)遞交活動(dòng)組委會(huì),并由工作人員搜集整理,統(tǒng)計(jì)評(píng)選意見(jiàn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)意見(jiàn)匯總,將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上由活動(dòng)主辦方、承辦方與贊助商代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生XX上發(fā)表。
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)市委的安排部署,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)已進(jìn)入整改提高階段,我處作為第一批參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位按照上級(jí)部門的要求,把落實(shí)好征求意見(jiàn)與建議作為整改提高階段工作重點(diǎn)認(rèn)真加以整改。在整改過(guò)程中,通過(guò)市委、市政府向社會(huì)征求的意見(jiàn)共19條、建設(shè)黨委反饋的意見(jiàn)6條、我單位向被服務(wù)對(duì)象征求的意見(jiàn)9條。整改方案如下:
一、指導(dǎo)思想
在整改過(guò)程中,我處堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的原則,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行分類排隊(duì),落實(shí)部門、落實(shí)責(zé)任人,限定整改時(shí)限,落實(shí)整改措施,能整改的馬上整改,不整改的要?jiǎng)?chuàng)造條件進(jìn)行整改。對(duì)受各種原因制約暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,要限期整改或向群眾說(shuō)明情況,采取措施逐步解決,使群眾切實(shí)感覺(jué)到黨組織和黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)生的新變化。
二、落實(shí)征求意見(jiàn)和建議具體措施
通過(guò)向社會(huì)征求意見(jiàn)和建議,我單位共征得意見(jiàn)34條,經(jīng)過(guò)梳理群眾反映強(qiáng)烈的共三類,一是拆遷管理;二是物業(yè)管理;
三、是辦照難;
。ㄒ唬⒉疬w管理
隨著我市城市建設(shè)步伐的不斷加快,拆遷引發(fā)的社會(huì)矛盾逐漸增多,本次征求意見(jiàn)涉及拆遷管理較多。對(duì)涉及拆遷問(wèn)題,我單位確定拆遷辦主任程濟(jì)平為整改負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)拆遷辦為整改責(zé)任部門,整改責(zé)任人為拆遷辦副主任劉賢義,整改時(shí)限定于4月至5月末。通過(guò)本次整改,拆遷管理辦公室作為對(duì)全市拆遷工作實(shí)施監(jiān)督管理的職能部門,對(duì)每一個(gè)意見(jiàn)和建議做到認(rèn)真負(fù)責(zé),本著“有則改之,無(wú)則加勉”的原則認(rèn)真自查,分別制定出整改措施。
。ǘ⑽飿I(yè)管理
伴隨生活水平的提高,人們對(duì)小區(qū)物業(yè)管理的要求也逐漸提高,廣大市民對(duì)物業(yè)管理工作也有較高的期望,在本次征求意見(jiàn)中,涉及物業(yè)管理的建議和意見(jiàn)也較多。對(duì)涉及物業(yè)管理問(wèn)題,我單位確定常務(wù)局長(zhǎng)王洪林為整改負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)物業(yè)科為責(zé)任單位,整改責(zé)任人為物業(yè)科科長(zhǎng)張軍,同時(shí)根據(jù)不同的問(wèn)題分別確定合理的整改時(shí)限,制定出相應(yīng)的整改措施(詳細(xì)附后表)。我市物業(yè)管理工作當(dāng)前存在一定難度,如物業(yè)收費(fèi)困難(業(yè)主繳費(fèi)意識(shí)差)、與環(huán)保、衛(wèi)生、自來(lái)水、供熱站等行業(yè)部門之工作的`銜接、過(guò)去舊樓歷史遺留難題等等,若想在短時(shí)間內(nèi)解決很困難,作為我市的物業(yè)管理行政部門,我們將盡最大努力的達(dá)到百姓滿意。
。ㄈ、辦照難問(wèn)題
本次征求意見(jiàn)群眾反映辦照難的也比較多,涉及的這一問(wèn)題,我單位確定業(yè)務(wù)局長(zhǎng)王興福為整改負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)產(chǎn)權(quán)科、交易科為整改責(zé)任部門,同時(shí)科長(zhǎng)于乃會(huì)、張新偉為整改責(zé)任人。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,我們分別對(duì)每個(gè)樓宇作了調(diào)查,詳細(xì)確定整改時(shí)限,制定整改措施(詳細(xì)附后表)。對(duì)于手續(xù)齊全的辦照者,我處現(xiàn)在作到三天即可領(lǐng)取房照,急用的還可作到“立等可取”。群眾反映的這些辦照難的樓宇均是歷史遺留的缺少相關(guān)手續(xù),其中我們能夠幫助解決的現(xiàn)在正積極協(xié)調(diào)幫助百姓解決(如聯(lián)系開發(fā)商),解決不了的我們也已多次向市委、市政府提出建議。總之,只要手續(xù)齊全我們將在最快的時(shí)間里讓百姓拿到房照。
三、具體要求
在落實(shí)整改方案過(guò)程中,要求領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要認(rèn)真抓好分管理部門將整改方案落實(shí)到位,把整改提高工作抓實(shí)、抓細(xì)。第一責(zé)任要切實(shí)履行職責(zé),對(duì)每項(xiàng)整改任務(wù)負(fù)總責(zé),一抓到底。
在落實(shí)單位整改措施同時(shí),我們也注重對(duì)職工精神面貌的整改,要求全體廣大黨員能夠以飽滿的政治熱情,良好的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)認(rèn)真制定個(gè)人整改方案,確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得成效,讓人民群眾滿意。
后附:房產(chǎn)處梳理意見(jiàn)和建議、整改措施時(shí)限表(無(wú))
活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,磨練意志,刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,根據(jù)市教育局的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)踐,決定在校開展勵(lì)志教育活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開展,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
開展勵(lì)志教育,就是要在學(xué)校營(yíng)造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長(zhǎng)環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等方面都能受到熏陶和激勵(lì),形成積極向上的人生態(tài)度,增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí),提高自我管理能力,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動(dòng)、自覺(jué)、勤奮、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),獲得心靈的完美,完成人格的升華。通過(guò)勵(lì)志教育,勉勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,正確對(duì)待挫折,積極自我暗示,自立自強(qiáng)自信,發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變,品行上由“不敢犯錯(cuò)”到“不愿犯錯(cuò)”的轉(zhuǎn)變,管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變,發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)秀的.意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
健康成長(zhǎng)、勵(lì)志成才。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立誠(chéng)信教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成 員:z
下設(shè)辦公室,設(shè)在德育處,
辦公室主任:付存喜
成員:中層以上干部、 各班主任、班主任、全體老師。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、樹立勵(lì)志教育的榜樣。各年級(jí)要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,使廣大同學(xué)“學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)”。如州惠八中陳斌同學(xué)20xx年被查出患有進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良,到20xx年,已經(jīng)完全無(wú)法行走?繈寢尷罨菰泼刻煊萌嗆嚱铀蜕蠈W(xué),走過(guò)了7年艱難的歲月。陳斌同學(xué)以驚人的毅力克服重重困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),并先后獲省“三好學(xué)生”、省“宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”、市未成年人品德優(yōu)秀“旭日獎(jiǎng)”(三屆)、“全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。在今年的高考中總成績(jī)達(dá)634分,被中山大學(xué)心理學(xué)專業(yè)錄取。陳斌同學(xué)以頑強(qiáng)的斗志,奏響生命的樂(lè)章,贏得社會(huì)各界的廣泛稱贊。陳斌同學(xué)的事跡引起了《南方日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、州惠電視臺(tái)、《州惠日?qǐng)?bào)》、《東江時(shí)報(bào)》等多家媒體的報(bào)道關(guān)注,被親切地稱為“勵(lì)志斌”!皠(lì)志斌”不屈不撓的奮斗精神和積極樂(lè)觀的心態(tài)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
2、創(chuàng)設(shè)勵(lì)志校園文化氛圍。各年級(jí)要加強(qiáng)勵(lì)志教育工作宣傳,營(yíng)造勵(lì)志教育氛圍,將主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,每一個(gè)學(xué)生。要重視校園文化建設(shè),充分利用校園網(wǎng)、電視、廣播、宣傳櫥窗等,通過(guò)印發(fā)勵(lì)志倡議書,出版勵(lì)志板報(bào),舉行勵(lì)志教育國(guó)旗下講話,觀看勵(lì)志影視片等系列活動(dòng),結(jié)合班級(jí)管理日;顒(dòng)和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等團(tuán)隊(duì)活動(dòng),組織引導(dǎo)學(xué)生收集、自編、交流勵(lì)志名言,讀勵(lì)志詩(shī)歌,唱?jiǎng)?lì)志歌曲,講勵(lì)志故事等等,宣傳勵(lì)志事跡,樹立勵(lì)志典型,張揚(yáng)勵(lì)志理念,弘揚(yáng)勵(lì)志文化,讓校園的每一個(gè)角落、每一塊墻壁都富有教育意義,真正發(fā)揮對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)作用。
3、開展明禮勵(lì)志為主題的讀書活動(dòng)。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)!暗赖轮v堂”、“網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制”和“教育義工團(tuán)”工作,積極開展以明禮勵(lì)志為主題的系列讀書活動(dòng),為學(xué)生列出必讀勵(lì)志修身書目。召開勵(lì)志故事推介會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生在閱讀中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到古往今來(lái)人生成功從勵(lì)志開始的道理,學(xué)會(huì)制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,學(xué)會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)地生活,挖掘自身潛力,確立志向,自我激勵(lì),提高心理品質(zhì),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。要定期舉辦勵(lì)志教育系列專題報(bào)告,有針對(duì)性的開展集中專題講座,教育和激勵(lì)學(xué)生立志成人成才。
4、開展磨練學(xué)生意志的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展以磨練意志為目的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我規(guī)劃的執(zhí)行力,在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的品行。高一年級(jí)要組織好新生軍訓(xùn)工作,提高軍訓(xùn)質(zhì)量。要充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所和德育教育基地,積極開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。建立勵(lì)志演講團(tuán)、立志長(zhǎng)跑隊(duì)、勵(lì)志記者團(tuán)等學(xué)生勵(lì)志社團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)踐活動(dòng)中勵(lì)志,從興趣愛(ài)好中勵(lì)志。
5、創(chuàng)建學(xué)生自我管理的勵(lì)志教育模式。要建立學(xué)生自我激勵(lì)、自我反省、自我管理的教育模式,讓學(xué)生在生活中勵(lì)志,在勵(lì)志中生活,依靠自己的力量去解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題,獲得成功體驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“相信自我、依靠自我”的信心。各年級(jí)可結(jié)合“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”,增加“勵(lì)志成長(zhǎng)”內(nèi)容,認(rèn)真記錄個(gè)人每一天的成長(zhǎng)過(guò)程,指導(dǎo)每一位學(xué)生把每一天的生活當(dāng)作勵(lì)志的平臺(tái),每天反思自己,激勵(lì)自己,管理自己,養(yǎng)成自我反思、自我激勵(lì)、自我管理的習(xí)慣,從而做到“今天要比昨天好,明天要比今天好!备髂昙(jí)要結(jié)合形式多樣的班級(jí)活動(dòng),舉行“發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)點(diǎn),改正一個(gè)缺點(diǎn),追求一個(gè)目標(biāo)”和“我承諾,我追求”等主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
開展勵(lì)志教育的最終目的是要促使學(xué)生樹立人生志向,磨練意志,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。各班開展勵(lì)志教育活動(dòng),一定要立足于學(xué)生的潛能發(fā)揮,立足于學(xué)生的成功成長(zhǎng),立足于學(xué)生的心理需求。要加強(qiáng)勵(lì)志教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究,探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實(shí)際的勵(lì)志教育內(nèi)容體系和行之有效的勵(lì)志教育的實(shí)踐模式。要科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),制定切實(shí)可行的勵(lì)志教育活動(dòng)實(shí)施方案,讓勵(lì)志教育真正貼近學(xué)生的發(fā)展需要,真正得到家長(zhǎng)支持。通過(guò)勵(lì)志教育活動(dòng),提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力,不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì),促使班班奮發(fā)向上,人人刻苦奮進(jìn),真正使勵(lì)志教育取得實(shí)效。
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