活動方案8篇[精華]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　xxx年3月31日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。為開展好我市安全教育日主題教育活動，按照《xx省教育廳關(guān)于做好第十九個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》（x基一【xxx】x號）要求，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、組織一次應(yīng)急疏散演練。各級教育行政部門要按照教育部的要求，加強(qiáng)對學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，督促學(xué)校落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，確保學(xué)校應(yīng)急疏散演練安全、有序、有效。各中小學(xué)校要依據(jù)教育部今年印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》（x基一廳〔xxx〕x號），結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真修改完善各種應(yīng)急預(yù)案，尤其是要針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，制訂周密的演練方案，主動聯(lián)系公安消防等部門到校實(shí)地指導(dǎo)，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　　二、開展一次安全教育。各地教育行政部門要督促指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，廣泛開展形式多樣的安全教育活動，充分利用安全課、校會、班會、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等媒介，構(gòu)建立體化的學(xué)校安全教育宣傳平臺，加強(qiáng)交通安全、預(yù)防溺水、消防安全、擁擠、食品衛(wèi)生、自然災(zāi)害、校園傷害以及心理健康、法制等安全知識教育，組織有條件的學(xué)校師生到相關(guān)的安全教育基地參觀和實(shí)踐，進(jìn)一步拓寬師生的安全知識視野，提高安全意識和安全技能。

　　三、組織一次安全隱患排查整改。各級教育行政部門和學(xué)校要在全市春季學(xué)校安全大檢查的基礎(chǔ)上，再一次開展校園安全隱患排查整改活動。認(rèn)真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、接送學(xué)生車輛交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進(jìn)行全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的`安全隱患及時整改，進(jìn)一步提高校園安全防范能力。

　　四、組織好中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。在第十九個全國中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天，省教育廳將啟動xxx年xx省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動（見附件）。全市各級教育行政部門和中小學(xué)校要高度重視，認(rèn)真組織，動員師生、家長積極參與，做好中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。市教育局將對各地各學(xué)�；顒訁⑴c情況及時進(jìn)行通報(bào)。

　　五、確保安全教育日活動取得實(shí)效。各級教育行政部門和各中小學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，加大宣傳力度，做好安全教育的組織實(shí)施工作。要會同相關(guān)部門，到中小學(xué)校開展一次主題教育活動，活動當(dāng)天要通過新聞媒體全方位宣傳報(bào)道，營造關(guān)注中小學(xué)生安全的良好社會氛圍，確保安全教育日活動取得實(shí)效。市教育局將于3月28日在市六中舉行第十九個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動啟動儀式，新華、衛(wèi)東、湛河、新城、高新區(qū)教體局和局屬各學(xué)校要按時參加。

　　請各單位于4月4日前將本地活動情況報(bào)市教育局安全科。

活動方案 篇2

　　五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐，五一的日子，記錄著xx年勤奮的腳步，五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情，五月的**公司格外熱鬧，五月的**公司激情四射。

　　一、活動目的：

　　為迎接20xx年五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)的到來,總公司決定舉行慶典活動，本次活動為“五一篇”。“五一篇”則圍繞“向各行各業(yè)的.勞動模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、致敬!;感懷五四，青春共鳴。“為主線，全力突出勞動節(jié)、青年節(jié)的內(nèi)涵，利用極富人情味的活動來打動養(yǎng)殖戶，網(wǎng)友代表。本次活動分“參與活動”“促銷回饋”“幸運(yùn)抽獎”等三個系列進(jìn)行，并通過黃粉蟲各食用品等促銷回饋活動，贏得養(yǎng)殖戶、普通群眾、網(wǎng)友代表的好評口碑、價(jià)格口碑，從而真正做深做透我們的五一小長假的假期市場。

　　二、活動時間：

　　20xx年05月01日——20xx年05月07日。考慮到多方面因素，所以此次活動時間定為以上的時間,請大家莫失良機(jī)，抓緊行動吧!

　　三、活動主題：

　　“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”

　　四、活動內(nèi)容：

　　五一篇：向各行各業(yè)的勞動模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、致敬!

　　感懷五四，青春共鳴。

　　一、參與活動

　　1、五四踏青，放飛心情活動

　　05月04日(周五)，組織公司部門經(jīng)理、養(yǎng)殖戶代表、在校高三學(xué)生代表【18周歲】(共計(jì)20名)，早上07:00在總公司養(yǎng)殖基地門前集合，乘坐大巴車前去濟(jì)南南部山區(qū)紅葉谷踏青旅行,展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采，相約春天，擁抱綠色，放飛心情，放飛理想。

　　五四青年節(jié)活動：學(xué)生青年代表在到達(dá)紅葉谷之后首先舉行一系列有意義的體育活動，然后游園義務(wù)撿拾垃圾，整治牛皮癬，與同行的路人互動，弘揚(yáng)愛國主義，集體主義，社會主義思想，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采。

　　注：(在校學(xué)生代表將在歷城區(qū)各高中學(xué)校選取6名學(xué)生青年代表，一切費(fèi)用由**黃粉蟲養(yǎng)殖業(yè)承擔(dān))

　　2、微博活動

　　20xx年05月01日——20xx年05月07日活動期間，關(guān)注**黃粉蟲養(yǎng)殖業(yè)，轉(zhuǎn)發(fā)微博，評論微博。我們將在05月07日最后一天抽取關(guān)注微博幸運(yùn)者一名，轉(zhuǎn)發(fā)微博幸運(yùn)者一名，評論微博幸運(yùn)者一名。(共計(jì)三名)將獲得不銹鋼廚具1套。

　　不銹鋼廚具包括：鍋鏟1個，湯勺1個，漏勺1個，飯勺1個，廚具架1個。

　　二、促銷回饋

　　五一小長假期間集中推出黃粉蟲烘干制品、黃粉蟲綠色生態(tài)蛋的促銷回饋活動。并邀請其參觀養(yǎng)殖場房，現(xiàn)場咨詢學(xué)習(xí)問答活動，更有知名的黃粉蟲養(yǎng)殖專家為您服務(wù)，為您的咨詢做出詳細(xì)的解答。凡是在20xx年05月01日——20xx年05月07日在本廠內(nèi)購買黃粉蟲綠色生態(tài)蛋，濕干蟲的會員、網(wǎng)友代表、普通觀眾朋友等，會員滿150元，非會員滿200元，可獲得嶗山啤酒(瓶裝/1箱)。購買數(shù)量達(dá)到一定比例時給予打折優(yōu)惠并獲取公司相關(guān)宣傳單頁，相信您的眼睛是雪亮的!價(jià)格低于市價(jià)。

　　三、幸運(yùn)抽獎

　　20xx年05月01日——20xx年05月07日前5名到廠的朋友將會有一次

　　免費(fèi)抽獎機(jī)會。個個都有獎。并且將會免費(fèi)幸運(yùn)得到兩份最新黃粉蟲烘干制品(500g/2包)。

　　注：(購買滿500元即可抽獎一次)

　　獎品設(shè)置：一等獎:三星智能手機(jī)一部

活動方案 篇3

　　一、活動背景

　　研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗(yàn)。

　　研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、活動主題

　　品兩漢文化，展大漢雄風(fēng)

　　三、活動目的

　　通過研學(xué)旅行，讓學(xué)生親近自然、走進(jìn)歷史。一方面學(xué)習(xí)漢代文化知識，接受傳統(tǒng)禮儀熏陶，加深自己對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感；另一方面，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從我做起的積極主動意識。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日（星期六）

　　xx

　　五、活動方式

　　六、活動負(fù)責(zé)人

　　由薛校長和呂副校長帶頭，各班班主負(fù)責(zé)管理。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、教授學(xué)生漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），結(jié)合語文課教學(xué)，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，做懂禮知禮守禮之人。

　　2、實(shí)地參觀“水土保持科普體驗(yàn)館”， 結(jié)合地理課教學(xué)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解西漢的強(qiáng)大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

　　4、參觀“大風(fēng)閣絲綢之路博物館”，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。

　　5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結(jié)合美術(shù)課教學(xué)，提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

　　八、、活動步驟

　　08：00—09：30 從學(xué)校乘車出發(fā)，導(dǎo)游在途中介紹xx景區(qū)基本情況。

　　09：30 到達(dá)xx景區(qū)封禪廣場入口。

　　09：30—09：50 在xx主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。

　　09：50—10：10 游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點(diǎn)。

　　10：10—11：00 在壩后廣場集合，開展?jié)h文化禮儀活動，具體如下：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段（約20分鐘）

　　1、所有學(xué)生在壩后廣場集合整隊(duì)，按照班級排好隊(duì)列。

　　2、每班選出7—8名學(xué)生代表，站在隊(duì)列前段，由景區(qū)工作人員指導(dǎo)著漢服。

　　3、贊禮官、主持人做好活動準(zhǔn)備，音響、LED屏幕做好配合工作。

　�。ǘ�）活動儀式（約30分鐘）

　　1、主持開場。主持人致開場歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動正式開始。

　　2、觀看歡迎視頻。學(xué)生集體觀看xx研學(xué)歡迎視頻。

　　3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場，贊禮官向?qū)W生行禮，宣布禮儀開始。

　　4、正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由學(xué)生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的'精神面貌。故此學(xué)子應(yīng)整衣正冠，知善明禮。

　　5、習(xí)禮明儀。 習(xí)禮儀，由禮儀老師進(jìn)行禮儀動作教學(xué)，執(zhí)事于一旁進(jìn)行相應(yīng)配合。

　　6、禮敬賢師。 禮謝老師，學(xué)子向老師行禮。

　　7、擊鼓鳴志。 依次由執(zhí)事引領(lǐng)學(xué)生代表進(jìn)行擊鼓鳴志。

　　8、師長聆訊。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師向?qū)W子訓(xùn)話。

　　9、學(xué)子宣誓。學(xué)生依照LED所顯示內(nèi)容，跟隨贊禮官進(jìn)行朗讀。

　　10、尊禮先圣。 禮謝親師，孩子向孔子像行禮。

　　11、禮畢。活動結(jié)束。

　　11：00—13：00 封禪片區(qū)休息用餐。

　　13：00—13：20 封禪片區(qū)【步行】→水車碼頭。輔導(dǎo)員分組帶領(lǐng)學(xué)生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點(diǎn)。

　　13：20—13：50 水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚(yáng)帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚(yáng)帆碼頭，沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點(diǎn)。同時，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦《論語》、學(xué)習(xí)漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），讓學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，珍惜讀書機(jī)會。

　　13：50—14：10 揚(yáng)帆碼頭【步行】→天漢雄風(fēng)浮雕廣場。步行參觀祈福圣地神明臺、天漢雄風(fēng)浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點(diǎn)。

　　14：10—15：00 參觀水土保持科普體驗(yàn)館。通過娛樂互動體驗(yàn)區(qū)等高科技項(xiàng)目帶領(lǐng)學(xué)生開啟一場奇幻的水保之旅，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　15：00—15：15 參觀大風(fēng)閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》，讓學(xué)生了解西漢的強(qiáng)大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

　　15：15—15：35 參觀大風(fēng)閣二層。參觀絲綢之路博物館，讓學(xué)生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。

　　15：35—15：45 參觀大風(fēng)閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”， 提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

　　15：45—15：55 大風(fēng)閣七層登高望遠(yuǎn)，眺望漢長安城遺址，俯瞰xx全景。

　　16：00 游覽結(jié)束，返回學(xué)校

　　xx鎮(zhèn)初級中學(xué)

活動方案 篇4

　　反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠的朋友。

　　背景： 學(xué)生進(jìn)入初二，價(jià)值觀正處于迷茫的時候，感到找不到好朋友，內(nèi)心很孤獨(dú)，整個班集體沒有凝聚力，象一盤散沙；有個別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學(xué)把握不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過分拘謹(jǐn)或隨便。 通過分析把本次主題班會的教學(xué)重點(diǎn)確定為明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強(qiáng)交友的能力，教學(xué)難點(diǎn)為分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。采取多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合，穿插小品與歌舞。

　　班會準(zhǔn)備：l、交朋結(jié)友問卷調(diào)查，了解學(xué)生目前交友的情況并做好統(tǒng)計(jì)。 2、分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品，并進(jìn)行篩選。3、由文娛委員組織設(shè)計(jì)、編排、訓(xùn)練贊美友誼的歌舞。 4、全班練習(xí)大合唱(友誼地久天長)。

　　活動過程：

　　1、全班合唱(友誼地久天長)

　　2、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

　　3、實(shí)話實(shí)說

　　(1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥�，�?她)有什么地方吸引你?

　　(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?

　　4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義

　　5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己

　　6、實(shí)話實(shí)說：在你的朋友當(dāng)中，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴(kuò)展?為什么?

　　7、請欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。

　　小品

　　(1)清晨

　　(2)考試(前半場)

　　并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對?

　　小品(2)考試(后半場)

　　8、實(shí)話實(shí)說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的朋友才有益呢?

　　9、分析孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”，明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的，認(rèn)清益友與損友的區(qū)別。

　　10、實(shí)話實(shí)說：你認(rèn)為自己的擇友原則是什么?

　　11、提供老師歸納的擇友原則作參考：

　　擇友原則：A顧全大局，能受委屈B見多識廣，終身受益 C志趣相投，互相體恤D互助互補(bǔ)，共同進(jìn)步

　　12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?

　　13、僅供參考：在與異性同學(xué)交往時，應(yīng)心地坦誠，自然大方，應(yīng)把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究儀表談吐，講究文明禮貌。

　　14、交友能力自我測試及鑒定：

　　請?jiān)谀阏J(rèn)為”是”的一項(xiàng)的序號上打“√”：

　　(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人?

　　(2)、你有兩個以上交了多年的'老朋友嗎?

　　(3)、除了同齡人外，你是否還有一些忘年之交?

　　(4)、當(dāng)你遇到意外事故時，你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難?

　　(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?

　　(6)、遇到節(jié)假日，你是否常會想念朋友們?

　　(7)、朋友邀你去玩時，在一般情況下，你是否會找點(diǎn)諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕?

　　(8)、朋友遇到困難(如生病)時，你是否會主動去表示關(guān)心?

　　(9)、你是否經(jīng)常用打電話或?qū)懶诺姆绞�，同遠(yuǎn)方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?

　　(10)、每過一段時間，你是否會增加新朋友

　　(11)、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”，而是純粹為了贏得友誼嗎?

　　(12)、你正忙時，恰遇朋友來訪，這時你仍會熱情接待嗎?

　　(13)、除了贈送禮品，你還有更多增進(jìn)友誼的方法嗎?

　　(14)、當(dāng)你遇到不幸或感到寂寞時，你會走出家門向朋友訴訴苦嗎?

　　計(jì)分：一個“√”為1分，累計(jì)總分。

　　鑒定：總分如達(dá)到12分以上，說明你有很強(qiáng)的交友能力。9—11分，說明你有較好的交友能力。6～8分，意味著你尚能維持 朋友的友誼。5分以下，意味著你的交友能力很差。

　　15、名言警句：要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。

　　——(法)羅曼羅蘭

　　16、實(shí)話實(shí)說：你認(rèn)為朋友間應(yīng)該如何做，才會讓友誼地久天長?

　　17、歌舞表演：《祝福》

　　18、結(jié)束語：我們即將迎來的21世紀(jì)，是充滿競爭的世紀(jì)，同時更是一個需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀(jì)。讓我們學(xué)會交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原則，真正使朋友成為生活、學(xué)習(xí)的第二個老師。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長!

　　課后延伸：

　　1、 收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲。

　　2、再次進(jìn)行交朋結(jié)友問卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)，了解主題班會的收效。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：中大班以班級為單位創(chuàng)設(shè)班級小舞臺，為孩子提供表達(dá)表現(xiàn)、鍛煉自信、展現(xiàn)自我的平臺，獲得參與表演活動的快樂和興趣。

　　二、活動時間： 1月28、29、30日上午9：10—10:30

　　三、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬� 介紹自己、節(jié)目（1分鐘）

　　用完整、流暢的語言介紹自己的特長，將要表演的節(jié)目。

　　（二） 閃亮明星秀（2分鐘）

　　幼兒依據(jù)自身的特長選擇表演器樂、語言、體育、武術(shù)、舞蹈等各類形式的.節(jié)目。也可同學(xué)兩兩結(jié)伴或以家庭為單位共同參與表演，營造“HAPPY FAMILY”時間。

　　四、組織要求：

　　1、 準(zhǔn)備要求：各班級以白板為背景裝飾創(chuàng)設(shè)小舞臺

　　設(shè)立三位家長評委席，分別裝扮成可愛的動物或孩子喜歡的形象

　　音響設(shè)備

　　服裝、道具、化妝

　　攝影人員

　　2、 組織程序：

　　報(bào)選節(jié)目階段：

　　1月18日前報(bào)選節(jié)目。

　　審查節(jié)目階段：

　　1月21日-25日期間審查節(jié)目質(zhì)量，為孩子提供多次練習(xí)的機(jī)會，將建議傳遞給家長回家配合練習(xí)

　　活動實(shí)施階段：

　　1月11日以前班級發(fā)放活動通知

　　班級請家長志愿者擔(dān)任攝像、攝影

　　每一輪參加演出的孩子服裝、道具、化裝需家長配合精心準(zhǔn)備

　　1月15日以前擬定每一輪節(jié)目的節(jié)目單上報(bào)行政部

　　活動包裝：開場音樂律動、結(jié)束音樂律動

　　評獎辦法

　　每一位孩子表演完之后，由1個評委給予兒童化的，帶有鼓勵性質(zhì)的點(diǎn)評，點(diǎn)評切入點(diǎn)要具體，要兒童能聽懂、明白

　　每位幼兒設(shè)計(jì)制作一個“明星小皇冠”

　　1月31日頒發(fā)獎狀

活動方案 篇6

　　班會主題：

　　感恩生命中的所有存在。

　　班會目的：

　　通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。

　　班會宗旨：

　　我們來談愛，感恩社會，感恩生活!

　　活動地點(diǎn)：

　　勤學(xué)樓120課室活動時間：12月26日晚七點(diǎn)——九點(diǎn)半。

　　前期工作：

　　課室布置清理：

　　班會所需物品采辦：

　　節(jié)目負(fù)責(zé)人：

　　班會主持人：

　　班會現(xiàn)場秩序維護(hù)：

　　班會建議收集記錄：

　　班會照片拍攝：

　　黑板畫負(fù)責(zé)人：

　　班會策劃人：

　　活動流程：

　　1、主持人致辭，宣布班會開始;

　　2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演莊京洪;

　　3、主持人致辭愛與感恩;

　　4、現(xiàn)場互動小游戲愛的成語對對碰(后附詳則);

　　5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;

　　6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;

　　7、主持人宣布班會結(jié)束。

　　后期工作：

　　1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。

　　2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。

　　應(yīng)急方案：

　　1、冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

　　2、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會場并進(jìn)行勸說教育。

　　附錄：

　　愛的`成語對對碰游戲規(guī)則：

　　1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭;

　　2、參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰;

　　3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品;

　　4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù);

　　5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。

　　班會總結(jié)：

　　通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會用愛，懂得用愛，并以實(shí)際行動付諸于實(shí)踐活動中。

活動方案 篇7

　　場地：

　　建材賣場中廳或戶外

　�。ㄈ粼趹敉�，務(wù)必提前與城管等部門聯(lián)系備案！） 各區(qū)域面積大小視場地情況 區(qū)域說明：

　�。▍⒖疾贾茫�請根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）

　�。ㄗⅲ�1，物料準(zhǔn)備區(qū)：獎品，資料等物料堆放區(qū)域。專人管理看守，領(lǐng)取必須經(jīng)記錄，嚴(yán)禁未經(jīng)記錄私自拿取。

　　2，若在戶外舞臺前4米處放置大型遮陽連體拱門一座，用于觀眾遮陽，另更具產(chǎn)品展示數(shù)量擺放遮陽棚�；蛴描旒芗茉O(shè)大型遮陽棚。）

　　現(xiàn)場分工： 全局控場1~2人。

　　主持人2人（1外請1內(nèi)部） 演藝人員及相關(guān)人員若干（外請） 銷售人員若干。

　　臨促人員若干（根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r招募，提前分工培訓(xùn)） 冷餐飲水2~4人。 發(fā)放傳單及引領(lǐng)人員若干。 輔助銷售人員若干。 物料區(qū)管理2~3人。 抽獎核實(shí)和獎票發(fā)放4人。 安保人員2~5人。 主要物料

　　宣傳單xx份（路人或商場顧客分發(fā)） X展架xx個。

　　戶外，則需遮陽棚若干，連體遮陽拱門1座或桁架遮陽棚 演出音響（燈光更具實(shí)際情況可選） 舞臺及背景桁架紅毯

　　舞臺背景噴繪（噴繪布或KT板材質(zhì)，若為噴繪布，提前準(zhǔn)備散味3天。） 桌子xx張，桌布xx張，椅子xx把。 對講機(jī)xx臺，主要工作人員人手一臺。

　　亞克力透明六面透明獎箱一個 老客戶抽獎獎票若干。 KT板抽獎板一套 時令水果若干

　　飲水機(jī)1~2臺，紙杯若干 紙抽若干 互動體驗(yàn)游戲 抬門猜重量

　　請上場4位觀眾，分別抬一下兩扇門，然后把猜測的重量寫到紙上。 都寫好之后，亮出來，然后主持人公布答案。選出答案最相近1~2個人 給一份獎品。

　　然后問一下選手們，覺得為什么重。不管答對于都，均一人一個紀(jì)念品。 然后請銷售人員上臺持樣板詳細(xì)講解重的原因和好處。

　　所需物料：3D木門一扇，其他品牌門一扇（較劣質(zhì)，相對較輕的。） 紀(jì)念品10份。 購物抽獎：

　　顧客持購物憑證到抽獎處，5人一組，上臺抽獎。 由主持人2引導(dǎo)，另安排一人協(xié)助。注意渲染氣氛。

　　流程：蓋戳——抽獎——頒獎（小獎發(fā)大獎頒）——登記（顧客的`訂單上也要寫上抽得何種獎票）

活動方案 篇8

　　活動目的：

　　1、通過活動，使幼兒學(xué)會做書，提高幼兒的動手動腦能力，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

　　2、豐富幼兒知識，擴(kuò)大幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣和整理書記的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　剪刀、膠水、各種圖片、空白圖片、彩筆、彩紙、訂書機(jī)

　　活動指導(dǎo)：

　　1、以小貓口吻引入：小貓的書店要開張，但是一本書也沒有，請小朋友都來當(dāng)作者幫小貓出版一些書。

　　2、幼兒分組活動，讓幼兒做各種書籍，提高動腦動手能力。

　　1）數(shù)學(xué)組：做一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書。

　　A、 教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能列出學(xué)過的算式，用小圖片表現(xiàn)出來，并裝訂成冊。

　　B、對能力差的'幼兒，教師可讓其根據(jù)老師列好的算式排上小圖片。

　　2）常識組：

　　A、 教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能認(rèn)識所提供的各種圖片，并能用自己喜歡的圖片裝訂成冊。

　　B、 指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒自己畫出自己喜歡的物品。

　　C、 鼓勵能力差的幼兒能大膽的使用圖片做書。

　　3）語言組：

　　A、 師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能將自己制作的書按順序講述出來。

　　B、鼓勵能力差的幼兒能使用老師提供的圖片制作圖書，并簡單講述出來。

　　3、引導(dǎo)先做好的幼兒可以再到其他組做書，教師也可讓先做好的幼兒將做好的書在實(shí)物展示臺上展示出來。

　　4、讓家長與幼兒一同使用借書卡玩借書的游戲。

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