活動方案[共7篇]

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動目的'

　　二、參加活動范圍：公司全體員工

　　三、具體方案分為兩個階段

　　答卷階段：**月**日至**月**日，分兩種形式答卷，

　　1、紙質(zhì)答題卡截止**月**日，逾期無效。試題和答題卡可以復(fù)印。紙質(zhì)答題卡在交卷之后立即封存并由本人簽字，直至評卷開始時才可開封。

　　外地分公司、項目部可以郵寄到公司，以寄出當日郵戳為準。

　　郵寄地址：

　　北京市********

　　郵政編碼：******

　　收件人：*****

　　聯(lián)系電話：************

　　2、網(wǎng)絡(luò)電子答卷截止**月**日，在公司OA“投票”欄中點擊“****有獎競猜”就可以開始答卷，每名員工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，請您慎重決定以后再提交答卷（點擊“投票”）。

　　評卷和統(tǒng)計階段開封答卷——統(tǒng)計分數(shù)——排列名次——頒獎抽選員工代表公開監(jiān)督開封、分數(shù)統(tǒng)計和名次排列過程。

　　四、評獎方式

　　1、設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，紀念獎若干。

　　2、根據(jù)答卷分數(shù)進行總排名，按分數(shù)從高到低選擇獎次，得分一致的并列，如同一分數(shù)人員太多，按交卷時間先后取名次，先交卷的排在前面。

　　六、答題要求：

　　用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫，字跡清楚。并在答題卡上將姓名、身份證號碼、單位、聯(lián)系電話填寫清楚，每人參賽一次，不得重復(fù)參賽，否則視同無效答卷。

活動方案 篇2

　　時裝中心各經(jīng)營戶：

　　時裝中心自八月八日盛大開業(yè)以來，經(jīng)營業(yè)態(tài)呈良好上升勢頭，服裝展銷會活動方案。為進一步提高市場人氣，擴大時裝中心知名度，市場決定于10月22日-28日舉辦“20xx中國（常熟）服裝城時裝中心首屆秋冬季產(chǎn)品大型展銷會”。

　　活動方案：

　　一、展銷時間：20xx年10月22日~~28日七天 （每天上午8：00~下午4：00）

　　二、展銷地點：招商城時裝中心

　　三、展銷會參與單位及品牌：入駐時裝中心的全部門店及品牌

　　四、展銷會邀請對象：時裝中心各門店的新老客戶及全國各地的進貨客商。

　　五、邀請方式：

　　1、由時裝中心統(tǒng)一印制邀請函，以已入駐商戶的名義由時裝中心統(tǒng)一寄發(fā)邀請函，邀請你的'新老客戶屆時光臨，請你即日起至10月11日在所在樓層經(jīng)營管理部登記邀請名單（附詳細地址、聯(lián)系方式）。

　　2、通過廣告宣傳，吸引新老客商及零售商參與。

　　3、來賓由各參展商鋪負責(zé)接待。

　　六、展銷會主要活動內(nèi)容：

　　1、展銷會期間各門店務(wù)必要備足貨源，文明待客。

　　2、在時裝中心內(nèi)進行T型臺時裝走秀表演,吸引人氣.

　　3、禮品發(fā)放：各邀請嘉賓憑邀請函回執(zhí)至市場管理二部（1#自動扶手梯旁）領(lǐng)取精美禮品一份。散客在市場底樓服務(wù)中心另有小禮品相贈。

　　4、由入駐商戶對所邀請的客戶進行介紹、并參觀時裝中心。

　　5、期間邀請國內(nèi)一流專家舉辦服裝行業(yè)營銷理念論壇。

　　七、全方位強勢推廣宣傳方案：

　　1、揚子晚報社、常熟日報社的宣傳：整版宣傳參展商鋪、入駐品牌。

　　2、常熟電視臺、常熟廣播電臺：移動字幕等。

　　3、發(fā)送手機區(qū)域短信（展會期間對所有進駐招商城的手機用戶發(fā)送展銷會信息，吸引其來參觀、了解）

　　4、聯(lián)合入駐商戶在時裝中心新蓮路、青蓮路沿街安放氣幕拱門營造氣氛。各經(jīng)營戶可至樓層經(jīng)營管理部登記，以品牌名義祝賀展銷會。如：XXXXX熱烈祝賀時裝中心首屆秋冬季產(chǎn)品大型展銷會取得圓滿成功”，制作費用350元/個。

　　5、網(wǎng)絡(luò)推廣：中國服裝網(wǎng)、商情網(wǎng)、展覽網(wǎng)；常熟服裝網(wǎng)、零距離論壇、時裝中心網(wǎng)站等各大知名服裝信息網(wǎng)站。

　　6、屆時在長途汽車站設(shè)立接待窗口，有導(dǎo)購人員接待各門店所邀請的嘉賓和客商，由時裝中心派車統(tǒng)一送至市場。

　　時裝中心的未來需要大家來開發(fā)，我們共同的目的----大力提高時裝中心的知名度，讓廣大進貨客商了解時裝中心，展現(xiàn)出中國最大時裝交易中心的風(fēng)采， 為市場的持續(xù)繁榮、興旺、發(fā)展作出我們共同努力！

活動方案 篇3

　　為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，通過舉辦此次活動充分展示學(xué)生的表演能力，為同學(xué)們展示個人風(fēng)采提供舞臺。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內(nèi)心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學(xué)生課本劇大賽。

　　一、參賽形式及時間

　　1、學(xué)生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個節(jié)目）；

　　2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節(jié)目參加學(xué)校比賽。5月27日進行決賽。

　　二、比賽辦法和要求

　　（一）演出內(nèi)容和形式

　　1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可根據(jù)需要對人物的語言（對話）及相關(guān)情節(jié)作調(diào)整充實，但不能改變主題和主要內(nèi)容情節(jié)，內(nèi)容要健康向上。

　　2、根據(jù)情節(jié)需要，可設(shè)置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的`裝扮。

　　3、表演的節(jié)目必須是由小學(xué)語文課本中取材改編的課本劇，每個節(jié)目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數(shù)不限。

　�。ǘ�）評分標準

　　劇本創(chuàng)作：30分；表演藝術(shù)：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。

　　（三）要求

　�。�1）舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復(fù)雜和鋪張，參賽的節(jié)目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或cD碟。

　�。�2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。

　�。�3）藝術(shù)老師積極配合各班班主任的工作。

　�。�4）各年級組于5月15日前報節(jié)目名單到藝術(shù)組趙雁紅處。

　　三、獎勵辦法

　　比賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名

　　請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　藝術(shù)組

　　20xx-4-22

　　附：評分細則

　　課本劇、童話劇表演評分細則

　　節(jié)目號：

　　項目具體要求分值得分

　　劇本創(chuàng)作改編自課本，主題鮮明，故事情節(jié)完整20

　　有創(chuàng)造性10

　　語言普通話標準，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格。20

　　服裝符合劇情10

　　姿態(tài)落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。10

　　情感感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。20

　　效果有感染力，觀眾反映好。10

　　合計100

活動方案 篇4

　　為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。

　　一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

　　二、參展組別：分教師組和學(xué)生組。

　　三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

　　四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

　　五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的'寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。

　　六、觀展時間及具體安排：

　　1、觀展時間：20xx年12月28日—30日

　　2、各年級觀展安排

　　一年級：12月28日課間操，

　　二年級：12月28日活動課，

　　三年級：12月29日課間操，

　　四年級：12月29日活動課，

　　五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。

　　3、觀展負責(zé)人：各年級組長和各班主任。

　　4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

　　七、參展地點：綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)

　　八、具體分工：美術(shù)室(一)由趙xx負責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張xx、郭xx負責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

活動方案 篇5

　　根據(jù)市文明委的安排，我縣每周三和周日為志愿服務(wù)集中活動日。為切實做好這項工作，經(jīng)研究決定，xx年xx月xx日，我縣組織開展一次大型的集中志愿服務(wù)活動。

　　一、集中活動時間:xx年xx月xx日上午8：30－12：00

　　二、集中服務(wù)主題：文明促和諧，志愿暖人心。

　　三、活動地點：龍辰盛世家園、中州文化小區(qū)、楓丹白露小區(qū)。

　　四、服務(wù)項目：

　　1、衛(wèi)生志愿服務(wù)。開展義診活動，量血壓、進行健康保健知識宣傳。

　　2、扶弱扶困。向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶等特困群體，提供力所能及的幫扶。如送油送面，為老人包餃子，洗衣做飯等。

　　3、文化進社區(qū)。開展文藝演出活動。

　　4、集中宣傳。向居民發(fā)放宣傳資料，面對面溝通交流。

　　五、志愿服務(wù)分工：

　　1、住建局、縣委辦、國稅局、組織部、人社局、社保中心各單位分別負責(zé)組織20名志愿者進小區(qū)開展專項或扶弱扶困志愿服務(wù)活動。

　　2、文廣新局負責(zé)組織文藝演出隊，到小區(qū)進行演出。節(jié)目要求健康向上，反映伊川建設(shè)成就，歌頌社會主義和諧社會建設(shè)。

　　3、衛(wèi)生局負責(zé)組織義診服務(wù)醫(yī)療隊。

　　4、各單位發(fā)放宣傳資料，與居民進行面對面的'溝通交流。

　　六、集中服務(wù)組織單位：伊川縣委辦公室、伊川縣住建局；伊川縣國稅局、伊川縣委組織部；伊川縣人事勞動和社會保障局、伊川縣社會保險中心。

　　七、要求

　　1、各單位自帶服務(wù)用具。義診用桌椅由衛(wèi)生局負責(zé)，演出用具由演出隊負責(zé)，扶弱扶困慰問品由分包單位負責(zé)。

　　2、各單位于早上8：00準時進入小區(qū)。

　　3、小區(qū)的溝通協(xié)調(diào)工作由住建局、商務(wù)局負責(zé)。

　　4、參與單位在小區(qū)醒目位置自行懸掛相關(guān)宣傳條幅。

　　5、各宣傳服務(wù)站點自備宣傳展板（版面自行規(guī)劃，內(nèi)容圍繞弘揚志愿精神，文明創(chuàng)建，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)）。根據(jù)行業(yè)特點自擬主題，準備相關(guān)內(nèi)容宣傳資料。各便民服務(wù)站點應(yīng)自備服務(wù)工具。

　　6、注意維護志愿者良好的社會形象，聽從指揮，服從安排，特別是要注意維護周圍的環(huán)境衛(wèi)生，注意交通和人身安全。

　　伊川縣文明辦

　　xx年xx月xx日

活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1．體驗兩兩合作游戲的快樂。

　　2．感受幫助朋友的快樂。

　　活動準備：呼拉圈若干，鈴鼓，眼罩若干。

　　活動過程：

　　1．布置游戲場地：將呼拉圈散放在地上，表示陷阱。

　　2．介紹游戲規(guī)則。

　　（1）幼兒兩人一組，一人蒙住眼睛。

　�。�2）教師搖鈴鼓，幼兒拉被蒙眼的同伴在場地來回走，需繞過陷阱。

　　（3）踩進陷阱的'組被淘汰，一旁休息。

　　3．幼兒兩兩組合，進行游戲。

　�。�1）提醒幼兒注意保護被蒙住眼睛的同伴不落入陷阱。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒時刻關(guān)注自己的同伴。

　　4．交流游戲感受。

　�。�1）如果沒有同伴的幫助，被蒙住眼睛的幼兒能順利躲避陷阱嗎？

　�。�2）說說幫助同伴和被同伴幫助的感受。

　　反思：由于幼兒間還不是很熟悉，還沒有信任感，開始被蒙上眼睛的幼兒不敢往前走。在第一次游戲中兩個小朋友配合的不是很好差點摔倒。不過，幼兒對游戲的興趣還是蠻高的，在反復(fù)游戲后也找到了方法，幼兒配合的也越來越好了，也加深了同伴間彼此的友情。

活動方案 篇7

　　一、活動主題

　　培育和踐行社會主義核心價值觀系列活動——“文明禮儀我先行”。

　　二、活動背景

　　“文明”是與人交往最基本的道德要求，也是社會主義核心價值觀的重要組成部分。我們的隊員正處在人格形成的萌芽階段，需要少先隊活動課引導(dǎo)他們形成文明懂禮的基本品格。

　　根據(jù)我校少先隊員的實際情況和我校“興詩立禮，格物致知”的校訓(xùn)要求，結(jié)合“手拉手，同進步”少先隊活動，以價值觀中“文明”這一關(guān)鍵詞為重點，我與隊干共同設(shè)計了“文明禮儀我先行”少先隊活動課方案。

　　三、活動目的

　　1.通過本次主題中隊活動課，讓隊員們深入認識“文明”這一中華傳統(tǒng)美德，知道日常禮儀常識，用“文明”這一社會主義核心價值觀滋養(yǎng)每一個少先隊員的心靈，提高少先隊員的文明修養(yǎng)。

　　2.通過收集名人名言、講故事、照鏡子、分享文明交往神秘語言等活動讓隊員們懂得要從平時的一點一滴做起，說文明話、做文明事、當文明人。

　　四、活動準備與分工

　　1.第一周指導(dǎo)隊員們以討論的形式，了解“社會主義核心價值觀”，確立活動主題和實施方案，并邀請志愿輔導(dǎo)員。

　　2.第二周各小隊活動。

　　第一小隊搜集關(guān)于 “文明”的名人名言，制作成PPT，并講述一個文明的小故事；

　　第二小隊收集關(guān)于國人不文明行為的圖片和新聞報道，制作成PPT；

　　第三小隊收集關(guān)于文明交往的神秘語言；

　　第四小隊收集關(guān)于文明的公益廣告。

　　中隊委制作《“做個文明xx人”對照進步表》。

　　3.第三周以主題活動課的形式開展活動；

　　4.第四周活動延伸評價，通過“做個文明xx人”對照進步表進行活動反饋，評選本月的“文明小天使”，鞏固活動成果。

　　五、活動過程與引導(dǎo)要點

　　在活動課中，少先隊員是活動的主體，輔導(dǎo)員是活動的組織者、引導(dǎo)者，一切活動都要以隊員的自主性、積極性、創(chuàng)新性為出發(fā)點，引導(dǎo)隊員知禮懂禮。

　　具體分為以下三個部分：

　　（一）

　　中隊活動課前儀式。

　　第一項：小隊報告人數(shù)。

　　第二項：中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。

　　第三項：出隊旗。

　　第四項：唱隊歌。

　　第五項：中隊長宣布活動開始。

　　中隊長：文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“文明”是社會主義核心價值觀的一項重要內(nèi)容，“興詩立禮，格物致知”也是我們姬堂小學(xué)的校訓(xùn)，為了交流匯報我們在文明禮儀教育活動中的`收獲和體會，五（2）中隊今天進行《文明禮儀我先行》主題中隊活動課，掌聲有請主持人溫鈞晴、胡欽曼隊員。

　�。ǘ�）

　　開展活動——這一部分分以下三個環(huán)節(jié)來完成

　　環(huán)節(jié)一：說“文明”，知“文明”。

　　1、請第一小隊匯報關(guān)于“文明禮儀”的名人名言。

　　2、接著講述關(guān)于文明的小故事。

　�。ㄔO(shè)計意圖：故事的教育效果遠勝于說教。隊員們通過參與、傾聽，故事中的主人公成了他們的榜樣，把“文明”刻進隊員心中。）

　　3、主持人小結(jié)：中國是四大文明古國之一，勤勞的中國人民曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世矚目的華夏文明，這些至今讓我們每一位中國人為之自豪。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。但是，在生活中，你有沒有遇到過或者是自己有過這樣的不文明行為呢？

　　下面讓我們一起來照照鏡子吧！

　　環(huán)節(jié)二：照鏡子，找不足。

　　1、第二小隊匯報收集的關(guān)于不文明行為的資料。

　�。�1）不文明行為漫畫。（包括亂丟垃圾、公共場所大聲喧嘩、攀折花木踩踏草坪、景區(qū)“簽名”、插隊、破壞公物等等）。主持人提問：這些行為你有過嗎？

　　（設(shè)計意圖：通過漫畫和主持人提問引導(dǎo)隊員們反思自己的行為。）

　　（2）

　　國人不文明行為新聞報道。

　　主持人提問：對此，你有什么想法？

　�。ㄔO(shè)計意圖：通過上述不文明行為新聞報道，對隊員們的心中引發(fā)了較大的思想沖擊，因為這些不文明行為經(jīng)常會在周圍發(fā)生，自己甚至也是不文明行為的實施者。而這些行為，不僅嚴重影響了個人形象，還給國家抹黑。）

　　2、主持人小結(jié)：一個人的行為就好像照鏡子，反映他的知識文化修養(yǎng)和思想道德水平。

　　三、議“文明”，辨“文明”。

　　本環(huán)節(jié)是活動的主體部分 ，由五個小活動組成。

　　1、議一議：我們該怎樣做一個文明的小學(xué)生呢？（要尊重他人、克己自律、適度得體、以誠待人等）

　　2、請第三小隊分享關(guān)于文明交往的神秘語言。（您好！謝謝您！請、對不起！沒關(guān)系）。除了語言文明，文明還包括哪些方面呢？

　　3、第四小隊分享《文明中國禮》公益廣告。

　　4、演一演：學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于文明禮儀的知識，你能在生活中做到文明有禮嗎？下面我們來演一演吧！

　�。ㄔO(shè)計意圖：生活即教育，體驗助成長。隊員們的親身體驗，讓他們感受到了“文明禮儀”是我們與人交流、增進友誼的重要前提，更是個人素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。）

　　5、主持人：習(xí)慣是一個人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息；你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。說一說：我們應(yīng)該怎樣改掉原來的壞習(xí)慣，成為一個文明有禮的少先隊員呢？（我們可以交一些文明有禮的益友，把他們作為我們學(xué)習(xí)的榜樣；寫座右銘，時刻提醒自己；還可以通過寫日記來反思自己……）

　　主持人：為了幫助大家改掉原來的壞習(xí)慣，我們的中隊委還給大家設(shè)計了一份《“做個文明姬堂人”對照進步表》，希望隊員們能吾日三省吾身，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，一天比一天更文明！

　　（三）活動結(jié)束程序

　　第七項：中隊輔導(dǎo)員講話。

　　同學(xué)們，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們校園里，也活躍著不少“文明禮儀之星”，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　中國是文明古國、禮儀之邦。我們少先隊員吸吮著中華民族五千年文明的營養(yǎng)，應(yīng)該做到心有榜樣、記住要求、從小做起、接受幫助，做到文明禮儀我先行！

　　第八項：呼號。

　　第九項：退旗、敬禮。

　　四、活動總結(jié)與延伸

　　1.活動實施情況及效果：本次活動課把隊的組織管理交給隊干，由他們組織隊員分工合作，中隊長與輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)配合，以此調(diào)動隊員的自主性、積極性、創(chuàng)造性。

　　2. 活動評價：活動中隊員們認真準備，積極參與，形成了一堂生動、高效的少先隊活動課。

　　3. 活動延伸：中隊結(jié)合《“做個文明姬堂人”——對照進步表》開展了“社會主義核心價值觀”之11月份“文明小天使”活動。

　　4.活動反思：此次中隊活動以社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容“文明”為著力點，從前期準備、中期活動、后期延伸的各個環(huán)節(jié)充分調(diào)動隊員們的自主性、積極性、創(chuàng)造性，通過豐富多彩的活動，達到培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣的目的。活動過程中還結(jié)合目前的社會熱點，并充分利用各種媒介資源，充分激發(fā)隊員們的參與熱情，讓隊員們認識到“文明無小事”，文明就在你我身邊�；顒雍笃谕ㄟ^實施“做個文明姬堂人”活動，評選“文明小天使”，促進學(xué)生養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，這也是對我�！霸娨庑�園，最好自己”校訓(xùn)的貫徹，旨在通過活動培養(yǎng)隊員的反思意識，做到一天比一天有進步。整體來說，以 “活動育人”，取得了較好的教育效果。

　　5.指導(dǎo)老師點評：

　　本次活動的設(shè)計目標清晰，過程流暢，與踐行社會主義核心價值觀相契合，通過活動使社會主義核心價值觀的理念植根于孩子心中。根據(jù)校情對孩子進行文明禮儀的教育，針對性強，抓住與孩子的生活最貼近的“文明”進行教育，意義重大。此次活動形式多樣，孩子興致高昂，在不同的活動中得到提升�；顒拥难由斓脑O(shè)計“做個文明姬堂人”更能夠鞏固孩子在此項活動的中的收獲，如果將其延伸到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，孩子們將受益無窮。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司活動方案05-08

汽車活動促銷方案_活動方案01-13

營銷活動方案,營銷活動方案11-19

活動方案01-14

活動方案01-14

活動方案01-14

活動方案01-14

活動方案01-14

活動方案01-14

活動方案01-14