活動實施方案5篇(必備)
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動實施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
20xx年4月7日是世界第xx個衛(wèi)生日，按照國家衛(wèi)生部、全國愛衛(wèi)辦和省愛衛(wèi)會、省衛(wèi)生廳關于組織世界衛(wèi)生日活動的有關文件精神要求，結合我區(qū)實際情況，現(xiàn)制定世界衛(wèi)生日活動實施方案如下：
一、活動主題
“老齡化與健康。”（口號是“健康有益長壽”。）
二、活動內容
一是學習貫徹老齡化工作會議精神；二是開展衛(wèi)生日宣傳教育活動；三是開展健康咨詢服務活動。
三、活動安排
（一）宣傳：通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放印刷資料等多種形式進行宣傳和學習
（二）活動時間：20xx年4月7日
四、活動要求：
1、加強領導，召開專題會議，安排部署衛(wèi)生日活動。
2、要精心組織，廣泛發(fā)動全員參與，促進衛(wèi)生日運動有聲有色。
3、各單位要做好活動的統(tǒng)籌安排，做到有計劃、有組織，確�；顒釉鷮嵱行�。
林州市振林社區(qū)衛(wèi)生服務中心
20xx年4月7日
活動實施方案 篇2
調研工作是共青團工作決策的基礎和依據(jù)，在團的全局工作中具有十分重要的地位和作用。為了深入實施“青年工作調研計劃”，進一步加強共青團工作和青年工作的理論研究，推動全校共青團事業(yè)蓬勃發(fā)展，校團委決定繼續(xù)在全校各級團組織中廣泛開展調研活動。具體方案如下：
一、主要任務
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，研究當前青年群體的新變化、新特點，把握青少年的思想脈搏和利益訴求；研究新形勢下青年運動發(fā)展的新規(guī)律、新方向，團建工作面臨的新情況、新問題，推進共青團事業(yè)和青年工作發(fā)展的新思路、新方法；探索新形勢下共青團事業(yè)發(fā)展的重大課題，找準共青團工作在經濟社會又好又快發(fā)展重的切入點和結合點；研究團的工作思路、工作方式和自身建設創(chuàng)新；形成一批能夠切實指導工作實踐的`調研成果，推動全校共青團事業(yè)和青年工作的新發(fā)展。
二、調研形式
各學院團委可以依據(jù)《蘭大共青團20xx年度調研課題指南》，重點開展所列選題的子問題研究，也可以依據(jù)本學院的共青團和青年工作實際，自行確定選題，深入開展調研，撰寫調查報告，推出調研成果。調研活動可以采取座談、訪談、調查問卷、個案研究等多種形式進行。
三、實施步驟
1、準備階段（5月）：各學院團委要根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署，以列出的調研課題指南為參考，結合各自實際，確定調研項目。
2、調研階段（6月至9月）：各學院團委要成立專門的調研課題組，通過多種形式，集中力量開展好調研活動。期間，校團委機關工作人員應對自己的聯(lián)系點學院的調研活動開展情況進行跟蹤督察指導，確保調研活動取得實效。
3、評選階段（XX月）：組織有關專家成立評審委員會，對確定的調研項目進行驗收，對各學院團委選報的調研文章和成果進行評選表彰。
四、具體要求
1、加強領導，提高認識。各學院團委和廣大團干部要充分認識調研工作對于推動團的理論建設和共青團事業(yè)發(fā)展的重要性，加強調研工作的組織領導，扎實深入基層和青年，認真了解實際情況，掌握第一手資料，確保調研工作落到實處。
2、突出重點、體現(xiàn)特色。要結合共青團和青年工作面臨的新形勢和新問題，要結合共青團蘭州大學委員會的特色，有針對性地開展調查研究。調研要突出重點，不搞面面俱到、大而化之的研究。
3、嚴格把關，提高質量。要做到調查研究與理論研究相結合、思想理論性與實踐操作性相統(tǒng)一，注重調查研究的深入、扎實和細致，調研報告數(shù)據(jù)要真實可靠、分析要清晰明了、對策要切實可行，力爭多出調研精品。已經推薦申報往屆評選活動的調研成果不得再次推薦上報。嚴禁抄襲，如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，將取消抄襲者的評獎資格。
4、統(tǒng)一規(guī)范，按時申報。各學院上報申報材料時須填寫《蘭大共青團20xx年度調研課題登記表》，并于5月19日以前將電子稿一份（統(tǒng)一用word格式），發(fā)送至郵箱，同時將紙質稿一份交至校團委調研室（校團委榆中校取a01辦公室），聯(lián)系人：，電話：。
活動實施方案 篇3
為貫徹落實總公司《關于開展公司核心價值觀大討論活動的通知》（xx辦發(fā)〔20xx〕76號）文件精神，根據(jù)區(qū)分公司《xx分公司開展核心價值觀大討論活動實施方案》和區(qū)分公司確立的指導思想，我分公司總經理室經過研究，特制定如下實施方案：
一、成立領導小組
組 長：陽傳青（xx分公司總經理）
副組長：格桑玉珍（xx分公司副總經理）
張曉陽（xx分公司總經理助理）
成 員：
二、主要任務
通過開展大討論活動，集中全司員工的智慧，提煉公司核心價值觀的基本框架、主要內容、表達形式，為推進公司核心價值觀建設打好基礎。通過此次活動，促進全司員工正確理解和把握xx工作的主要時代特征和要求，激發(fā)全司員工的主動性和創(chuàng)造力，進一步增強公司的凝聚力和開創(chuàng)精神。
三、討論內容
主要圍繞“為什么要推進企業(yè)核心價值觀建設？”、“企業(yè)核心價值觀是什么？”、“公司核心價值觀的內涵和體系”、“企業(yè)核心價值觀包含什么內容？”“企業(yè)核心價值觀的建設途徑和方法”等方面開展活動。
第一、針對部分員工對價值觀的認知不夠透徹的問題展開討論。當前員工隊伍中對所從事的職業(yè)的價值認識不夠，積極開展業(yè)務工作的動力有所懈怠，缺乏創(chuàng)新意識和開拓意識，引導員工牢固樹立核心價值觀的意識和自覺性。
第二、根據(jù)我們所從事的職業(yè)特點，加深員工對核心價值觀的`認識，清晰對核心價值觀的評判標準，使員工牢固樹立以企業(yè)核心價值觀為源動力的觀念，糾正實現(xiàn)個人價值的偏差。
第三、以實現(xiàn)企業(yè)的核心價值觀為最高目標，通過討論，引導員工按照企業(yè)核心價值觀的工作實踐，樹立以核心價值觀為目標要求，規(guī)范工作和學習，不斷增強社會責任感，提高思想道德修養(yǎng)。
第四、針對部分員工價值取向錯位的問題，增強員工的集體榮譽意識和進步愿望，確立正確的價值觀和評判標準。
四、方法和步驟
1、積極動員和宣傳（20xx年3月份）。召開動員大會，組織全司員工學習領會總公司《關于開展公司核心價值觀大討論活動的通知》及區(qū)分公司有關文件精神，學習領會社會主義核心價值體系，深刻理解開展核心價值觀大討論活動的重要性和必要性。
2、廣泛開展討論活動和全員剖析（20xx年3月-5月）。召開“我與企業(yè)核心價值觀”等主題討論會，每位員工就企業(yè)核心價值觀建設的重大意義、深刻內涵及踐行要求進行表述和自我剖析。在公司文化墻上開設大討論專欄，征集關于核心價值觀建設的意見。
3、提煉成果和推出典型（20xx年6月-7月）。立足把大討論的成果轉化為企業(yè)核心價值觀建設的實際行動，推出典型例子，確立我司核心價值觀，開展建設工作，上報區(qū)分公司，為區(qū)分公司核心價值觀建設提供參考。
4、總結提高（20xx年8月-10月）�？偨Y大討論活動，形成企業(yè)核心價值觀的表述形式。根據(jù)區(qū)分公司的指導，推進我司核心價值觀建設向更高層次發(fā)展。
活動實施方案 篇4
【活動內容】
綜合活動
【活動名稱】
大比拼
【活動目標】
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的'表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學的各方面的技能。
【活動準備】
英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀。
【活動過程】
1、開始：我們中一班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領，我們分了紅、黃、藍、3個隊。
2、放音樂，老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座。
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演。
活動二：英語：展示幼兒這學期所學的部分英語單詞和歌曲和舞蹈。
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌。
活動四：搶答題目。
活動五：兩位故事大王表演講故事。
活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多。
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》。
5、教師點評：對幼兒學習情況進行小結，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵。
活動實施方案 篇5
一、指導思想
書籍是人類進步的階梯！按照“全員參與、以校為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內扎實開展師生讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書伴隨學生健康快樂地成長。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。
二、活動主題：感受文字之美，盡享讀書之樂
三、活動對象：校全體師生
四、活動時間：5至6月份
五、活動組織：
讀書月活動領導小組：
組 長：
組 員：全體班主任
六、活動措施：
1、領導高度重視。學校成立讀書活動領導小組，組織學校各方力量根據(jù)本校實際和學生特點制定各年級《讀書月活動方案》，盡量做到內容充實、形式多樣，有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
2、營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書、明理、成才”、“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”、“等。充分利用櫥窗、墻報、黑板報營造校園和班級讀書氛圍。
3、學校圖書室全力配合開展讀書月活動，適當增加和延長圖書室借閱時間和次數(shù)，方便學生和教師到圖書室借閱圖書。
4、學校列出讀書書目，教師做好導讀工作，引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。
5、以班級為單位，認真開展“讀書沙龍”活動，讓讀書與教學有機結合，以理論指導實踐。開展“讀書活動話感悟”、“只語片言話感悟”評選活動和經典詩文朗誦比賽，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的學生，以促進師生讀書活動的進一步開展。
6、要求教師做到“四個一”：每天讀一篇與教育教學有關的文章；每周寫一篇讀書心得；每月讀一本教育教學刊物或教育教學名著；每位教師都有一本讀書筆記。
7、要求學生做到“四個一”：每天讀一篇經典詩文；每周寫一篇讀書心得；每月讀一本名著；每位學生都有一本讀書筆記。
7、開展讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動，促進師生間的相互交流與學習。鼓勵教師積極在網絡上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動報到的發(fā)布工作。
七、活動步驟
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1、成立學校首屆讀書月領導小組，制定總體活動方案和各年級活動方案，明確具體任務。
2、利用晨會時間舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3、發(fā)放學生、教師閱讀書目。
4、在期末家長會上宣讀并分發(fā)《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在暑假期間為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。
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1、在師生中開展假期“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀的形式引導學生參與閱讀。
2、家庭親子閱讀活動。少先隊發(fā)起倡議，號召家長與孩子共同閱讀一本好書，開展“書香家庭”評選活動。
3、開展“讀書活動創(chuàng)意獎”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成特色。
4、舉辦班級和校級“好書伴我行”讀書故事會、“小學生讀書論壇”活動，為學生創(chuàng)設讀書交流平臺，讓學生通過交流與討論的形式實現(xiàn)知識與思想的傳遞，共享閱讀的快樂。
5、在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
6、建立“讀書成長記錄”。收集讀書活動中的'精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等。
7．開展“書香班級”評比活動，表彰先進。同時每班宣傳一名同學的讀書事跡。
8、開展以讀書為主題的“手抄報”比賽。評選出優(yōu)秀手抄報作品學校予以獎勵。
9、構建教師讀書網絡平臺，讓教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。
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