活動方案實用(6篇)
為了確保工作或事情順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月,市史志辦會同余姚日報社聯(lián)合推出專欄《四明英烈》,在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地,組織廣大黨員干部群眾和青少年學生,廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月,投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據地舊址群主要場館展陳進行改造提升,創(chuàng)新布展手段,補充完善有關浙東抗日圖文史料、實物,新增軍史館;指導督促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期,“紅色屏風”紀念墻,“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。
(三)編纂一批“激情歲月、四明烽火”抗戰(zhàn)史料專著。聯(lián)合有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市新四軍歷史研究會編纂《浙東抗日根據地簡史》、《紅色屏風》、《追憶》、《浙東抗日記事》,整理匯編《新浙東報》,
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬,組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領導出席并講話,有關市領導參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領導、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外,紀念日期間,號召全市各地各部門可以結合各自實際,組織形式多樣的.主題座談會,緬懷歷史、展望未來。
(五)聯(lián)辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關部門舉辦一次黨史等知識競賽,內容涉及黨務知識,《余姚黨史》一卷、二卷,《寧波黨史》二卷和法治常識等,采取預賽、復賽及現(xiàn)場決賽方式進行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報道。組織在市級媒體聯(lián)動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學術論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題,介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網、余姚新聞網、余姚門戶網開設“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網頁,開通“歲月余姚”微信公眾賬號,發(fā)布相關文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設主題討論帖,組織網民回顧歷史,展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設相關欄目,發(fā)送紅色信息;同時,加大對外宣傳報道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關愛活動。在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動,對在余姚境內參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談,并制作成一人一集光盤。
活動方案 篇2
為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定《燕龕學校學生每天一小時課外體育活動計劃》如下:
一、指導思想
以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發(fā)展。
二、組織領導
建立健全組織機構,切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。
三、落實責任
明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的'施行。
班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。
四、活動時間
大課間30分鐘,上午眼睛保健操廣播操,下午二節(jié)課后后活動30分鐘。
五、活動項目
廣播操、眼保健操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、仰臥起坐等。
六、組織實施
1、當天的課任老師為課外體育活動的老師,各位老師要加強課外活動的巡查,及時妥當地處理活動中的突發(fā)事件。
2、上午廣播操由體育教師和班主任老師負責,眼保健操由當堂授課教師負責。
3、下午二節(jié)后的活動由班主任和科任老師分天負責值班,其中班主任負責三天,科任老師負責兩天,具體時間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長跑活動期間,當天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學生長跑。
5、其他活動,值班老師要根據學生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領大家活動。
6、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。
七、活動評價
每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個班評比十多個優(yōu)秀學生)評選該項活動的合格、優(yōu)秀學生。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校體育的目的與任務的重要途徑。通過開展課外體育活動,促使學生增強體質,強化體育意識,養(yǎng)成鍛煉習慣,從而提高學生體質健康水平。
活動方案 篇3
一年一度的陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內凝聚力,體現(xiàn)團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,組織部將開展西安灃峪口兩日游。
一、活動主題:領略自然風光,凝聚部內力量
二、活動宗旨:走出校園,走進自然;感受生活,體味浪漫。
三、活動目的: 娛樂無極限,彩!彩!彩!
四、活動意義:
促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神餐,實現(xiàn)勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!!
五、活動時間:**年03月20日—03月21日
六、活動地點:**
七、活動對象:校團委組織部全體部員
八、策劃主辦單位:認證中心
贊助單位:**
九、活動準備:
(一)前期準備:
1、露營裝備:(睡袋、背包、防潮墊、帳篷、手電筒、刀)
2、餐具一套,水杯一個、食物(自帶)、鍋、水壺
3、個人生活用品(毛巾、衣物等)干糧、垃圾袋、厚被子自帶
4、緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、棉花、紗布等)
5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長,負責組內各項事物
6、相機一部
7、野營路線(**)
8、采購物資:牛肉15斤、煤13斤、烤肉爐一個、打火機若干 、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品
9、提前將手機電充好,避免不時之需
10、提前聯(lián)系到距豐裕口最近的醫(yī)院急救電話
(二)、活動人員安排
1、主要工作安排
工作內容
具體人員
活動負責人
活動協(xié)助人
通知負責人
安全負責人
拍照負責人
活動策劃人
活動采購員
炊事員
2、人員分組
十、活動進行階段:
(一)、露營出發(fā):
1、各組加強組織安全教育,活動前做好春游指導
2、采購組,購買物品時要注意經濟、合理、安全
3、各小組之間或小組內部進行交流,對活動的想法及憧憬,交流野營知識及活動節(jié)目
4、整裝排隊,有紀律、有組織的坐公交車
5、各組之間互相幫助,互相照顧,避免掉隊等事故
6、到達目的地,注意查看周邊地形
(二)、露營進行
1、山野垂釣(自備裝備)
2、野外燒烤(距離林地較遠)
3、搭帳篷比賽(選擇開闊平坦場地)
4、自然體驗
5、節(jié)目表演
6、拍照留念
7、晚上由男生輪流站崗
8、選擇開闊地方打火堆
9、注意食物、飲水等衛(wèi)生
(三)、露營回歸
1、山野垂釣(自備裝備)
2、野外燒烤(距離林地較遠)
3、搭帳篷比賽(選擇開闊平坦場地)
4、自然體驗
5、節(jié)目表演
6、拍照留念
7、晚上由男生輪流站崗
8、選擇開闊地方打火堆
9、注意食物、飲水等衛(wèi)生
(三)、露營回歸
1、清理現(xiàn)場,避免造成環(huán)境的破壞、污染
2、收拾行裝,檢查行李,避免丟失物品而造成損失
3、坐公交車返回
十一、出游具體安排
(1)、出游定于16號上午9:00開始,成員于8:30到時光流水廣場集合,然后集體出發(fā)到點石成金門口坐公交車最后抵達灃峪口
(2)、在出游過程中由總負責人帶隊,各個隊長協(xié)助,注意安全
(3)、抵達灃峪口后,由采購員和炊事員負責準備午餐;
(4)、導游帶各成員到各景點參觀,拍照人員做好相關工作;
(5)、參觀完后,大家一起集中在一塊草地,做一些互動游戲;
(6)、游戲到一定時間后,炊事員帶領大家去吃飯,飯后大家可以相互交流;
(7)、7:30看日落
(8)、進行篝火晚會
(9)、夜晚野營休息時,由男生輪流值班守夜;
(10)、早上6:00起來看日出
(11)、8:50準備早餐
(12)、收拾行裝,檢查行李
(13)、出游定于次日下午12:30結束,負責人帶領大家返回思源
(14)、寫一份春游活動感受、總結(每人均寫)
十二、活動必要性與可行性分析
活動可行性分析:西安灃峪口坐落于西安市郊距離思源學院較近,對于大學生而言,費時少,又經濟。時間安排在雙休日,不會耽誤學習,資費在大學生所承受的范圍內。裝備簡單而精良,安全有保障,并有本地的部員指導,方便!!
必要性分析:于環(huán)境而言,西安灃峪口環(huán)境優(yōu)美,是一處不可多得的游玩之地,又可以在此實踐,鍛煉大學生自理自立能力,磨合團隊精神,豐富課外生活,實現(xiàn)勞逸結合,提高學習效率。
十三、經費預算
1、車費10元(公交往返)
2、牛肉15斤300元
3、烤肉調料(孜然粉、植物油、食鹽、辣子粉)50元
4、蔬菜50元
5、飲品60元
6、帳篷8個200元
7、烤肉裝備租費100元
合計:720元
【注意事項】
1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。
2、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
4、春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的.發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。
5、活動過程中,每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時刻注意農大學生的形象及素質。
6、每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。
7、組織者要準備創(chuàng)可帖,胃藥等應急藥品,每個學生應隨帶身份證。
8、來回路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
9、協(xié)助負責人負責活動總結,找出活動的不足,為下次班級出游積累經驗。
10、關于本次活動的未盡事宜,負責人將另行通知。
11、出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。
【應急措施】
1、 若活動前,出現(xiàn)天氣狀況,則活動延期舉行
2、 若活動時,出現(xiàn)天氣狀況(大風大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回,并撥打較近的派出所電話,尋求支援;若影響較小,視情況而定)
3、 若在活動時,有人身體不適,則立即送往較近的醫(yī)院檢查治療
4、 若晚上不小心失火,要有組織、有紀律的撤離安全地帶,并及時撥打消防熱線
活動方案 篇4
活動目的:
感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學大門,為了美好的明天而努力學習。
活動準備:
1、在老師指導下作好策劃、分工;
2、教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語,配上相應的彩色粉筆畫,后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3、排練節(jié)目準備演出;
活動過程:
序曲——中隊長講話
(全體學生上臺排好隊,準備詩歌朗誦)
伴隨著歡樂的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們——一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始——
第一樂章深深的感恩
活動一:集體詩朗誦
在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛您》
(朗誦結束,學生回座位,主持人上臺)
男:今天是個好日子
女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男:今天是個好日子
女:相聚的時刻我們放飛希望
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感
男:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切
女:讓我們再一次聆聽校長的教誨
男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!
活動二:校長講話
男:校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!
女:聽過某老師故事的同學,一定不會忘記他那幽默的言詞,也不會忘記他海闊天空的談論,讓我們歡迎某老師講話!
活動三:某老師講話
男:我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們某老師,請某老師講話!
某老師講話
女:我們最最親愛的,某老師講話!
某老師講話
中隊長朗讀恩師贈言錄
女:老師們的.諄諄教誨還回響在耳邊
男:老師們的殷切希望將化作我們前進的動力
女:讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)
男:讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛
男:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動五:畢業(yè)生代表發(fā)言
女:感恩是我們不變的情懷
男:感恩是生活永恒的旋律
女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學習,好好生活,做一個正直的人,做對社會有用的人,回報老師的恩情,回報母校的培養(yǎng)!
男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會,大家精心排練了節(jié)目,下面請大家欣賞精彩的表演!
活動六:表演節(jié)目
女:小學生涯是一本倉促的書,六年幾千頁就這樣匆匆翻過,此時此刻,我們每一個人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個團結奮進的集體,這里就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》
男:我們都是相親相愛的一家人,我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們,同學之間的友誼也似海深,接下來請欣賞小品《同學情深》
女:某帥氣男生,今天特意為我們帶來歌曲,大家掌聲鼓勵!
男:接下來是我們可愛的女生,為我們帶來合唱《明天會更好》,祝愿我們的老師以及同學們明天更好!
感恩是我們永遠不變的旋律,讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,學會感恩,下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》,祝愿老師們身體健康,生活愉快!
第二樂章依依惜別
女:告別今天,我們將站在新的起點
男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
女:今天,我們以母校為榮
男:明天,母校以我們?yōu)闃s
女:各位同學,各位老師,在這離別之際,我們別情依依。
男:再見吧,親愛的同學!盼望你早日成功的消息
女:在這離別之際,我們有千言萬語。看一眼老師慈祥的容顏,摸一把心愛的座椅,把這美好的一切珍藏心中
全體學生合:再見吧,親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!
男:分別是下一次相聚的開始,人生要靠自己去改寫,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來
女:相信再次的相聚,會是我們回首美好過去,談及精彩現(xiàn)實的明天
男:讓我們深深祝福母校的每一位老師——
全體學生合:身體健康,事業(yè)成功,生活愉快!
女:深深地祝愿母校的明天——
全體學生合:更加燦爛輝煌!
男女合:我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結束。
活動方案 篇5
活動背景:
價值觀,是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和,是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分;在青少年的價值觀形成時期,幫助、指導他們樹立起正確的價值觀,具有十分重要的歷史意義。
一、活動目的
1.通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵,懂得價值觀的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀。
2.懂得要從平時的一點一滴做起,爭做文明守紀好學生,用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
活動形式:班會、講述,討論等。
二、班會的內容:
1.什么是價值觀(教師講述):
因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論,是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。 簡單的說,人生價值觀就是一個人對事,對人,對生活的看法。也有人說,人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”,主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權衡選擇的結果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構成了價值觀。
我們需要什么樣的價值觀(教師提問,一定冷場,大家好像沒有自己的價值觀。由下面內容點出)
2.說出大家自己認可的價值觀
。1)我們崇拜的歷史人物:說出他的事跡 總結他的品質
。2)我們討厭的歷史人物:說出他的事跡 總結他的品質
。3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補充學生沒有說到的價值觀)
。4)我們內心認可的價值觀:(引導出社會主義核心價值觀)
補充:社會主義核心價值觀:是指人們對社會主義價值的.性質、構成、標準和評價的根本看法
3.同學討論我們需要的價值觀
教師總結我們需要社會主義核心價值觀(結合十八大):
富強 民主文明 和諧
自由 平等公正 法制
愛國 敬業(yè)誠信 友善
4.同學談體會(教師提示從以下三方面)
。1)如何在學習中加強自我修養(yǎng)
(2)如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)
。3)如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)
。4)如何在學校爭做文明守紀好學生
5.教師總結
核心價值觀,是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習,自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生,我們也許不能完全理解其中的深奧,但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響,幫助學生樹立正確、科學的價值觀;同樣需要學生主動加強自我修養(yǎng),不斷提高自身素質,樹立社會主義核心價值觀,爭做文明守紀好學生,自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
活動方案 篇6
活動目標:
1、引導幼兒學會從左向右,由上而下有順序均勻涂色,聯(lián)系手的協(xié)調動作。
2、認識綠色。
3、激發(fā)幼兒參與美術活動的興趣。
活動準備:
事先布置好小兔家的場景(門上貼有小兔的頭像)、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請一名大班幼兒扮小兔,本班幼兒戴小動物頭飾扮成小動物、錄音機、磁帶(生日快樂歌)
活動過程:
一、設置情境,引出課題:
1、師:今天小兔過生日,它要邀請我們去作客,你們高興嗎?那我們帶些什么禮物給小兔呢?(讓幼兒說說:蛋糕、玩具等)小兔愛吃蘿卜,還喜歡吃什么?(引導幼兒說青菜、青草、蘑菇??)“青菜、青草是什么顏色的?”
2、師:噢,小兔最愛吃青菜、青草??今天我們就各送一種小兔愛吃的.事物做禮物,好嗎?
二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領。
1、師:先選你要送給小兔的禮物,如青菜、蘿卜等,然后想一想它是什么顏色的,再拿出相應顏色的筆,涂色時應從左向右、從上到下一筆一筆地涂,而且不能涂到輪廓線外(教師邊說邊演示)
2、師:你們想不想做個禮物送給小兔?(引起孩子涂色的興趣)
三、幼兒操作,教師巡回指導。
師:先選一樣禮物。(讓幼兒自由選擇)
1、引導幼兒練習涂色時應從左到右,從上到下,不要涂到輪廓線外。
2、鼓勵膽子小的幼兒大膽操作,幫助能力相對弱的幼兒完成作業(yè),要求能力強的幼兒有所創(chuàng)新地多準備一件禮物。
四、評價幼兒的作品,讓幼兒感受到成功的喜悅。
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