由于小班的年齡特點(diǎn)，總是把鞋子穿反，這不，配班老師又在無(wú)奈的對(duì)幾個(gè)孩子說(shuō)“你看，你們的鞋子今天又吵架了，嘴巴都往外翹，誰(shuí)也不理誰(shuí)了，孩子們不耐煩的換好鞋子，飛一般的跑出午睡室。

這樣的現(xiàn)象每天都有，老師的嘮叨，孩子們?cè)缫呀?jīng)覺(jué)得不在乎了，我該想個(gè)什么辦法，引起孩子們的注意，有興趣的去穿好自己的鞋子呢?一節(jié)數(shù)學(xué)課上，給了我很大的啟發(fā)，是為小動(dòng)物找食物，一邊是小動(dòng)物，一邊畫(huà)了許多小動(dòng)物的食物，讓孩子們幫忙小動(dòng)物找自己喜歡的食物，并給它們連線，這個(gè)孩子們可厲害了，知道小兔子愛(ài)吃蘿卜，小貓愛(ài)吃魚(yú)，小狗愛(ài)吃肉骨頭等等，還很有興趣的舉出許多別的小動(dòng)物愛(ài)吃的東西。我在想，要是我能用這個(gè)方法用在孩子們穿鞋上，讓那幾個(gè)總穿錯(cuò)鞋的孩子們讓自己的褲腿和鞋子來(lái)“連線”，孩子們就不會(huì)穿錯(cuò)了，說(shuō)做就做，我和配班老師一起做了幾個(gè)小動(dòng)物貼貼紙，貼在那幾個(gè)愛(ài)穿錯(cuò)鞋子的孩子們褲腿上，孩子們可高興了，叫著“我的是小羊，最愛(ài)吃青草，我的是兔子，愛(ài)吃蘿卜............等孩子們?nèi)胨�了，我就給那幾個(gè)孩子的鞋子上相應(yīng)貼上小動(dòng)物的食物。

起床的音樂(lè)響起了，我對(duì)孩子們說(shuō)，今天我們請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)給自己褲子上的小動(dòng)物找食物哦，平時(shí)最討厭穿鞋子的那些孩子馬上來(lái)勁了，認(rèn)真的給自己褲腿和鞋子“連起線”來(lái)，有的動(dòng)作快還幫助別的小朋友來(lái)，一改往日對(duì)穿鞋的不耐煩情緒，我來(lái)驗(yàn)收成果時(shí)發(fā)現(xiàn)今天沒(méi)有一個(gè)小朋友把鞋子穿反了。

通過(guò)幾天這樣的練習(xí)，孩子們逐漸找到了穿鞋子的規(guī)律，不再把鞋子穿反了。

我們的游戲和生活中充滿了許多教育的價(jià)值，讓我們用愛(ài)和心去發(fā)現(xiàn)，讓孩子們等孩子們?nèi)胨�了，我就給那幾個(gè)孩子的鞋子上相應(yīng)貼上小動(dòng)物的食物能在一個(gè)輕松的氛圍下去獲得更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)!（云和星星幼教集團(tuán) 周麗紅）