活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編解放軍戰(zhàn)士的不同的動(dòng)作。2、通過“學(xué)做解放軍”的活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛解放軍的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂。活動(dòng)過程：一、開始部分。練聲：《小鳥醒來了》、《蝴蝶》 律動(dòng)：《模仿操》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《這是小兵》

二、教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)鞏固歌曲歌詞及旋律。

1、教師：小朋友們好，你們還記得我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了一首有關(guān)解放軍的歌曲嗎?還記得是什么歌了嗎?歌曲里面唱了些什么呢? (引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱和歌曲內(nèi)容。)

2、教師帶領(lǐng)幼兒集體演唱歌曲。

3、教師彈奏歌曲旋律，引導(dǎo)幼兒隨著音樂合拍學(xué)做解放軍精神飽滿地走步。

三、教師帶領(lǐng)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

1、教師：小朋友們，現(xiàn)在我們一起來學(xué)一學(xué)解放軍叔叔的本領(lǐng)吧，大家一起把動(dòng)作做出來。

2、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作。

第一段歌曲：

1-2小節(jié)：兩腳左右分開，重心先向右移，做敲鑼動(dòng)作兩次。再向左做同樣動(dòng)作。

3-4小節(jié)：右腳向右踏一步，重心移向右肢，挺胸抬頭，做吹嗽狀。

5-6小節(jié)：右腳起踏四步，兩臂自然擺。

7-8小節(jié)：立下，右手敬禮。

9-10小節(jié)：右腳向右前方踏一步，重心移到右腳，做吹嗽叭狀。

11-12小節(jié)：手的動(dòng)作同9-10小節(jié)，但轉(zhuǎn)向左前方吹喇叭。

13-14小節(jié)：左腳起踏四步，兩臂自然擺。

15-16小節(jié)：左腳跟向左前方點(diǎn)地，同時(shí)兩臂在胸前伸出，兩手翹起大拇指。

第二段歌曲：

1-2小節(jié)：向左、右轉(zhuǎn)身。

3-4小節(jié)：左腳起踏四步，兩臂自然擺動(dòng)。

5-6小節(jié)：左腳向左側(cè)踏一步，兩臂胸前屈肘，手心向里，移動(dòng)身體重心兩次，先左后右。第二次左腳并上。

7-8小節(jié)：右腳向前方跨一小步，重心在右腳上，同時(shí)右手右斜上舉，手心向下。

9-12小節(jié)：同第一段的9-12小節(jié)動(dòng)作。

13-14小節(jié)：兩手做握槍狀，原地踏步。

15-16小節(jié)：左腳向前跨一步，重心移到左腳上，右腳尖虛點(diǎn)地，同時(shí)兩臂身體前面交叉向上打開成兩臂斜上舉，手心相對(duì)，頭仰起。

3、教師指導(dǎo)幼兒聽歌曲做動(dòng)作，重點(diǎn)練習(xí)在每句開始時(shí)更換動(dòng)作。

4、幼兒聽歌曲，完整地做動(dòng)作，要求幼兒的動(dòng)作合拍、有力。

四、請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演

教師：現(xiàn)在老師彈琴，請(qǐng)小朋友們進(jìn)行表演，看看誰表演的好。

表揚(yáng)并鼓勵(lì)表演得好的幼兒。