新的一年，就教育再出現(xiàn)規(guī)定，其中一條為一二年級不留書面作業(yè)。開學第一天，接到報社記者的電話采訪：就教育新條例一二年級不留書面作業(yè)談看法。其實，小孩子就應該這樣生活——輕松快樂，亦如我們的童年。我們在辦公室里時常因現(xiàn)在孩子的苦和累而感慨，時�；貞浧鹞覀兊耐�年：課本的知識很簡單，語文一課只有一兩個字要學，數(shù)學也很簡單。我們每天的作業(yè)只有一個32開的小練習冊或生字解詞之類的作業(yè)，少的不得了�；丶揖褪且粋�玩兒：跳皮筋，跳到大高舉，夏天玩到伸手看不見皮筋才回家、才吃飯；踢口袋、做五連、溜車子、跳大繩、擰口哨、玩碼頭、拍瘋子、玩噶累哈......我們的童年雖然不富裕，但我們玩兒的花樣翻新，每天都非常輕松。我們的童年是快樂的，自在的！回憶起來是豐富的、難忘的。！
可是，現(xiàn)在的孩子，他們的童年，除了富足的生活，現(xiàn)代的電腦，繁重的課程，他們還有什么？讓他們玩兒，除了電腦，個別孩子會或旱冰或滑板或游泳......即便是能玩的孩子，又會玩些什么？我們經常感嘆：現(xiàn)在的孩子讓他們玩兒他們都不會！為什么？孩子們沒有了玩兒的氛圍，更主要的是孩子們沒有了玩的時間。
不知從何時起，孩子們都去課外班學習，課程項目眾多，甚至有的孩子從周一到周六，每天晚上都有課——除學校課程外。像趕場子一樣，放學走出校門，坐車去課外班，回家吃過飯，寫完作業(yè)八九點鐘在正常不過！可是，審視一下孩子的生活，這正常嗎？！孩子們應該也輕輕松松寫完作業(yè)就是玩兒。不是家長愿意花錢讓孩子累，只是因為大家都在學，怕只有自己的孩子不學，被其他孩子落下，于是乎，擁擁擠擠、稀里糊涂走入課外班的行列——大人孩子一起累！如果向我們小時候一樣，所有的家長，或絕大部分家長都不去課外班，家長的怕孩子落下的心理不見了，孩子們自然就被解放了一大半兒，自然就輕松快樂得多！
可是現(xiàn)今的社會大環(huán)境導致家長的盲目跟從，不停地上各種課外班，孩子們小小的心靈在不休止的學習、接受，矮矮的身軀在承受這無法承擔的負荷。還有，現(xiàn)在的小學課程教科書較從前比知識偏難，語文生字過多;對孩子的要求過渡拔高；對中學、高中的學習不正常地重視：學習超前或無休止地補課......這也是必須正視的問題。教育規(guī)定的出臺，想給孩子減負，真的很好，可是，教育的有關要求、教科書既配套用書、用具等，也也及時更新......
解放孩子，僅僅靠一項一二年級不留書面作業(yè)，僅僅靠幾條教育規(guī)定，是遠遠不夠的！解放孩子，目的美好，且非常非常好，但真的任重道遠啊��！