下午下班回家，走過那條熟悉的路，不知什么原因，路口擠滿了人。禁不住好奇，我擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。一個(gè)七八歲的小男孩還有一位老太太站在人群的正中央，地上還有一輛躺著的自行車。從身邊旁觀者的議論中，我得知這小男孩是老太太的孫子，就在剛剛，小男孩對奶奶拳打腳踢，還撕扯奶奶的頭發(fā)。人群中不時(shí)的有人對老太太說，“這孩子，今后你就不要再帶了”，“孩子還小，他爸媽可得好好教育”。老太太倒沒有特別生氣，只是不住地說：“從他一生下來，就是我在拉扯他。”雖然還不能還原故事的全貌，但我也能大致推測出剛才發(fā)生的事情。孫子由于奶奶所做的某件事情不合心意，便對奶奶拳腳相向，以致引來了不少旁觀者。漸漸地，圍觀的人更多了。小男孩似乎有了些壓力，他開始給爸媽打電話，央求爸媽過來接他。不一會(huì)兒，一個(gè)騎電車的女子擠進(jìn)人群，帶走了小男孩，只留下獨(dú)自嘆氣的老太太。后來，人群也漸漸散去了。

這個(gè)故事似乎缺少一個(gè)結(jié)尾。我為老太太難過，小男孩所做的事情也讓我生氣。“子不教，父之過。”小男孩沒有教養(yǎng)，這毫無疑問是父母的過錯(cuò)。我覺得身為父母，就務(wù)必要對自己的子女負(fù)責(zé)。每一個(gè)孩子從呱呱墮地到長大成人，在這個(gè)過程之中，受到很多的教育，而家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，家庭教育決定了孩子的基本素質(zhì)。

我覺得，在現(xiàn)在的社會(huì)中，有不少的孩子都缺少優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣，比如禮貌、謙虛、誠實(shí)等等。在我所教的學(xué)生里面就有很多的例子，六年級的孩子表現(xiàn)得尤為突出。有時(shí)，在課堂上布置作業(yè)，若布置的多了，不少孩子會(huì)大叫大喊以示憤怒，此時(shí)也有個(gè)別的孩子爆出兩句粗口。對于大叫大喊的可以理解，可對于說臟話的我很難接受。這些孩子連最起碼的禮貌都不懂。當(dāng)然，我并不是在批判這些孩子。與其說我接受不了他們的行為，不如說我不欣賞他們父母的教育方式。因?yàn)�，良好的家教絕對是培養(yǎng)不出有此種行為的孩子的。所以，家庭教育對孩子來說實(shí)在是非常重要。

我記得，有一次在東區(qū)上課，有位家長在上課期間一連給我打了五個(gè)電話，由于手機(jī)靜音，我并沒有接到，結(jié)果家長非常生氣。大家一定會(huì)覺得這位家長是有什么十萬火急的事情，可他僅僅是為了想把孩子早些接出來去吃飯。吃飯和學(xué)習(xí)相比，到底孰輕誰重呢？家長都把學(xué)習(xí)放在這樣一個(gè)位置，那孩子對待學(xué)習(xí)也會(huì)如此吧。

其實(shí)，父母不僅是孩子的第一任老師，也是對孩子影響最深遠(yuǎn)的老師。孩子的性格、習(xí)慣的培養(yǎng)，無不受到父母的影響。想讓孩子們成才，家長們不妨也好好思考一下，我們應(yīng)該怎么要求自己，怎么要求孩子。