那是思遠剛上幼兒園的時候，放學我去接他。剛出校門，就被路邊大大的棉花糖吸引住了。“媽媽，我要這個！”他拉著長音眨巴著小眼睛可憐兮兮的瞅著我。“不行，剛剛在幼兒園已經(jīng)吃了兩塊巧克力了。”我堅決的拒絕了，已經(jīng)說好每天最多兩塊糖，說好的事情一定要做到，這是立規(guī)矩的開始。“不嘛，不嘛， 我要這個，就要這個。”他開始撒潑，拽著我往路邊走。陸陸續(xù)續(xù)有家長往這邊看來，我不好意思起來，仿佛我是個后媽，舍不得給孩子買個棉花糖。我知道這是他慣用的小把戲，不能妥協(xié)，要不以后說什么也不會聽了�？次覒B(tài)度堅決，他開始放聲大哭，而且越來越起勁。我正想發(fā)火，忽然想起以前看到過的哪個教育家說的話，應該尊重孩子，將他擺在與你平等的位置，才能更好的與孩子溝通，走進孩子的世界。于是我靜下心來輕輕地將他拉到路邊，慢慢蹲下來，靜靜地看著他，耐心地等待他心情平復。漸漸地哭聲止住了，仔細幫他把臉擦干凈，強調說答應好的就要做到，雖然今天哭了，但是還是做到了，所以獎勵他吃番茄醬雞蛋派，兒子終于高興了。

　　我像所有普通的家長一樣，沒有學過兒童心理學，也沒有系統(tǒng)地學習怎么教育孩子，通過這個小故事，我只是覺得有的時候我們習慣于家長的角色，不知不覺總以居高臨下的眼光看孩子,以命令語氣跟孩子說話，非但起不了效果反而讓孩子更加拒絕與我們交流。要把道理講清楚，而不是簡單粗暴地命令孩子，更不要擺出強權嘴臉——“你聽我的！我說了算！” 要以平等的態(tài)度對待他，不要以為孩子小，什么都不懂。

　　你講的道理也許她一時不能夠完全領會，但是你平和的語氣和蹲下來尊重她的態(tài)度，卻會讓她信任你的判斷，順從你的要求。學會尊重孩子，這是溝通的基礎，也是根本。與所有家長共勉。