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2009學(xué)年第一學(xué)期課題階段性計(jì)劃

時(shí)間:2017-03-05 計(jì)劃總結(jié) 我要投稿
記錄人:金鳳

課 題名稱

幼兒情景化看圖講述活動(dòng)的實(shí)踐與研究

課題研究的階段性計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期遵守《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,開展《幼兒情景化看圖講活動(dòng)的實(shí)踐與研究》。在幼兒看圖講述活動(dòng)中,獨(dú)特的教育效果將孩子們引導(dǎo)到一個(gè)充滿想象的智慧殿堂,為幼兒園的看圖講述活動(dòng)增姿添彩。鞏固幼兒傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成,提高傾聽的精確程度,豐富幼兒的觀察方法和觀察經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒愛講、會(huì)講的情趣。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語言的機(jī)智性和靈活性。

二、工作重點(diǎn):

根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)以及我園課題研究實(shí)際情況,本學(xué)期的研究重點(diǎn)我們定位為:

1、教師明確課題研究的目標(biāo),樹立正確的教育觀念

首先教師要明確課題方案,結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)情況,梳理中班年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo),制訂課題階段實(shí)施計(jì)劃。其次,教師應(yīng)樹立正確的教育觀,尊重幼兒,運(yùn)用適合幼兒的教學(xué)方法進(jìn)行情景化地看圖講述研究,達(dá)到幼兒愛看,樂講的效果。最后要求加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),了解最新研究動(dòng)態(tài),汲取其中有價(jià)值的東西,為本課題的研究提供參考和借鑒。

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2、開展扎實(shí)、有效的課題研究工作

教師根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容,為幼兒創(chuàng)設(shè)開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,運(yùn)用有效的方法進(jìn)行滲透,激發(fā)幼兒主動(dòng)參與的興趣。

在組織開展的過程中,教師重點(diǎn)關(guān)注自身的指導(dǎo)。如何激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,如何優(yōu)化活動(dòng)的導(dǎo)入、優(yōu)化活動(dòng)的銜接過渡、優(yōu)化活動(dòng)的高潮,教師要在研究學(xué)習(xí)中不斷探索、實(shí)踐,自覺融入到幼兒看圖講述的研究中來。

3、開展豐富的課題組活動(dòng),提高教師的課題實(shí)踐能力。

本學(xué)期具體的課題組活動(dòng),我們計(jì)劃有:組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、公開活動(dòng)觀摩、科研案例交流等,組織幼兒進(jìn)行兒歌和故事表演賽,班級(jí)閱讀大王的評(píng)比,園書香家庭的評(píng)比,通過一系列的活動(dòng),讓教師在摸索中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中探討,在交流中分享、互助、在評(píng)估中反思、改進(jìn),不斷提高教師的課題研究和實(shí)踐的能力,與孩子在一次次活動(dòng)中共同成長(zhǎng)。

4、注重資料的積累。本學(xué)期,課題組教師要認(rèn)真完成觀察記錄,積極撰寫科研案例分析。積極參與研究課活動(dòng),自我反思,集體評(píng)析,期末圍繞課題撰寫課題階段小結(jié),不斷提高教師課題研究水平。

三、措施:

1、圍繞情景化看圖講述,從書本上和網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論,提高教師的理論意識(shí)和理論水平。

2、進(jìn)行一課三研活動(dòng),并且每人每次研討后要有體會(huì),寫好活動(dòng)反思,以及說說準(zhǔn)備修改的方案。讓教師在摸索中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中探討、在交流中分享、互助,在活動(dòng)后反思、改進(jìn),不斷完善科研內(nèi)容,改進(jìn)科研方法,提高教師設(shè)計(jì)和組織科研活動(dòng)的能力。

3、通過專題討論,讓教師提出科研中所存在的問題并進(jìn)行討論,修改完善情景化看圖講述的方案及策略。

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4、針對(duì)實(shí)踐研究中碰到的實(shí)際問題,及時(shí)進(jìn)行討論。

5、通過講述環(huán)境的提供,情景化看圖講述活動(dòng)的研討和每天的特色活動(dòng)的開展,讓幼兒想講、愛講,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,提高幼兒看圖講述的能力。

6、通過開展中華童謠大吟誦、講故事比賽,促進(jìn)幼兒看、聽、說、演等多方面能力的發(fā)展。

月活動(dòng)安排:

9月份:

主題《朋友見面真開心》活動(dòng)內(nèi)容《微笑》

主題《快快慢慢》活動(dòng)內(nèi)容《慢吞吞的壓路機(jī)》《小烏龜看爺爺》

10月份:

主題《紅黃藍(lán)綠》活動(dòng)內(nèi)容《秋天的顏色》《三間樹葉房子》

11月份:

主題《香香的蔬菜》活動(dòng)內(nèi)容《蔬菜一家子》《彩色牛奶》

主題《藝術(shù)暢想》活動(dòng)內(nèi)容《小蛇多多》

12月份:

主題《運(yùn)動(dòng)身體》活動(dòng)內(nèi)容《胖胖兔減肥》

主題《高高興興》活動(dòng)內(nèi)容《大灰狼開心了》

1月份:

主題《勇敢的我》活動(dòng)內(nèi)容《小狐貍的槍和炮》