天宮課堂觀后感通用
品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編收集整理的天宮課堂觀后感通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天宮課堂觀后感通用 篇1
今天，我們利用班會(huì)的時(shí)間，在天宮課堂看了宇航員老師們的.現(xiàn)場(chǎng)授課。
讓我印象最為深刻的是第四個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)水的張力，王亞平老師拿了一個(gè)水袋，因?yàn)闆](méi)有引力，所以可以輕松地夾出一張水膜，小心地放在鋼圈上，接著，往水膜里注水，它竟變成一個(gè)水球，接著注入氣泡，就出現(xiàn)一正一反兩個(gè)人像，真正讓人嘆為觀止，最后，王亞平老師在里面放入色素和泡騰片，漸漸的，它變得像地球似的，等到泡騰片完全溶化，就剩裝滿氣泡的藍(lán)色水球了，聽(tīng)完課后，我不禁贊嘆現(xiàn)在的科技之高超并立志，將來(lái)也要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
天宮課堂觀后感通用 篇2
天地相連，宇宙之謎。神舟十三號(hào)的艙中，王老師、葉老師與翟老師為我們帶來(lái)了幾個(gè)饒有趣味與科學(xué)的太空小實(shí)驗(yàn)。讓我難以忘懷的，一個(gè)是葉老師在空間站中行走的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他逐漸離開(kāi)了潔白的地面，浮在了空氣之中。由于太空中沒(méi)有重力，因此葉老師沒(méi)法如同在地面上行走一般從容自若。還有新奇有趣的水膜實(shí)驗(yàn)，當(dāng)這個(gè)水膜成功變?yōu)橐粋�(gè)巨大的.水球且往內(nèi)部注入空氣后，居然出現(xiàn)了一正一反兩個(gè)像！這是如此的神奇且令人嘆為觀止��！在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我要多多訓(xùn)練自己的思維能力，報(bào)效祖國(guó)，成為像航天員一樣有用之才！
天宮課堂觀后感通用 篇3
太空生活趣事多，航天員在太空中要生活六個(gè)月，也許你認(rèn)為在太空中生活一定是快樂(lè)的，一定是艱難的。下面就來(lái)看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧！
一提到生活，我就有疑問(wèn)了，我們?cè)诘厍蛏纤X(jué)和在太空中有什么區(qū)別？因?yàn)樘罩袥](méi)有了引力航天員們睡覺(jué)要在睡袋里。有意思吧！
吃飯大家并不陌生，在太空中的.水和飯都失去了引力會(huì)飄在空中，航天員可以在空中吃飯，太好玩了！
我喜歡宇宙，喜歡太空，祝航天員們?cè)琰c(diǎn)歸來(lái)，平平安安、身體健康，我們都期盼你們的歸來(lái)！上了這一課我明白了我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！
天宮課堂觀后感通用 篇4
今天看了太空站中宇航員老師的介紹，介紹核心倉(cāng)中的東西，在太空中的許多東西與地球上有很大的區(qū)別，老師們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)，我印象最深的是水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)，宇航員老師把水注入里面時(shí)，水的體積不斷變大，變成了一個(gè)球體，再往里面加入顏色，形成了一個(gè)藍(lán)色的水球，并且往里面加入泡騰片時(shí)，水球里瞬間出現(xiàn)了許多的氣泡，水球一直變長(zhǎng)變大起來(lái)，而且里面的`氣泡爆開(kāi)后有黃色的液體在水中，讓我感到很驚訝，還有在太空中的一切活動(dòng)都不像地球上的那么容易，讓我深受感動(dòng)，宇航員老師們?cè)谔罩械目茖W(xué)探索激發(fā)了我去太空做實(shí)驗(yàn)的興趣，長(zhǎng)大我也想成為一名宇航員。
天宮課堂觀后感通用 篇5
神舟十三號(hào)發(fā)射成功了！我們也迎來(lái)了一次“太空搖課”，顧明思義，就是在太空上講的課，這次太空授課我非常難忘！
講的這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我最感興趣的是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。只見(jiàn)王亞平老師取出半片泡騰片，輕輕地放進(jìn)“水晶球”里，泡騰片所到之處都冒出了一個(gè)個(gè)晶蓮瑩剔透的、可愛(ài)的冰氣泡。這小氣泡在水球里跑來(lái)跑去，但怎么也不會(huì)跑到水球外。因?yàn)檫@是在外太空，浮力幾乎消失，所以為才產(chǎn)生了這樣神奇的場(chǎng)面。漸漸的`氣泡越來(lái)越多，就好像顆顆珍珠，水球也脹大了，活像一個(gè)吹滿氣的氣球。最后“珍珠”占滿了水球。
這次觀看的太空授課可真難忘，希望國(guó)家以后可以多開(kāi)展一些這類活動(dòng)。
天宮課堂觀后感通用 篇6
浩瀚的宇宙，神秘的太空，有著許多不為人知的奧秘。今天有幸和中國(guó)優(yōu)秀的宇航員共同上了一堂太空科學(xué)課。
其中，我最喜歡的部分是王亞平老師用一個(gè)金屬圈先做出一個(gè)水膜，水膜在金屬圈中輕輕晃動(dòng)，但卻怎么也掉不下來(lái)，這是在地球上根本不可能做到的。然后，王亞平老師還在不停地向水膜加水，使水膜變成了水球，在正面還可以看到王亞平老師的`倒影，十分神奇。王亞平老師還在里頭注入了藍(lán)色色素，放入了泡騰片，頓時(shí)水球中充滿了氣泡和藍(lán)色，很是美麗。
正如王亞平老師所述，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵。所以我們要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)做國(guó)之棟梁。
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