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中國(guó)寓言故事

時(shí)間:2024-05-17 10:27:00 寓言故事 我要投稿

【熱門(mén)】中國(guó)寓言故事

  在平平淡淡的日常中,大家一定沒(méi)少看寓言故事吧,寓言故事的寓意是寓言創(chuàng)作的靈魂,就好似人類必須要有思維一樣重要。在寓言創(chuàng)作中寓意是一根看不見(jiàn)的線,大多數(shù)時(shí)候,這根線并不會(huì)直接在文字中體現(xiàn)。你知道都有哪些經(jīng)典寓言故事嗎?以下是小編為大家收集的中國(guó)寓言故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】中國(guó)寓言故事

中國(guó)寓言故事1

  1、望洋興嘆:原指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小,F(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。

  2、狐假虎威:假:假借;憑借。狐貍借著老虎的威風(fēng)去嚇唬其他野獸。比喻憑借別人的威勢(shì)來(lái)欺壓人。

  3、刻舟求劍:舟:船;求:尋找;尋求。在船上刻記號(hào);尋找失落水中的劍。比喻辦事方法不對(duì)頭;死守教條;拘泥固執(zhí);不知道隨著情勢(shì)的變化而變化。

  4、守株待兔:比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn);不知變通;或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。

  5、畫(huà)蛇添足:畫(huà)蛇時(shí)添上腳。喻指徒勞無(wú)益;多此一舉。

  6、庖丁解牛:庖。簭N師。廚師解割了全牛。比喻掌握了解事物客觀規(guī)律的人;技術(shù)純熟神妙;做事得心應(yīng)手。

  7、濫竽充數(shù):濫:與真實(shí)不符;竽:一種簧管樂(lè)器。不會(huì)吹竽的人冒充吹竽行家;混在樂(lè)隊(duì)中湊數(shù)。比喻沒(méi)有本事的人冒充有本事;或以次貨冒充好貨。有時(shí)也表自謙。

  8、坐井觀天:坐在井底看天。比喻眼界狹小;見(jiàn)識(shí)有限。

  9、愚公移山:比喻做事有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕困難不怕?tīng)奚木瘛?/p>

  10、黔驢技窮:黔:今貴州;窮:盡。黔地的驢;本領(lǐng)窮盡了。比喻極為有限的一點(diǎn)本領(lǐng)也用盡了。

  11、買(mǎi)櫝還珠:櫝:木匣;珠:珍珠。買(mǎi)下了盛珍珠的盒子;卻退還了匣子里的'珍珠。比喻沒(méi)有眼光;取舍不當(dāng)。

  12、亡羊補(bǔ)牢:羊丟了再去修補(bǔ)羊圈還不算晚。比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救可以防止繼續(xù)受損失。

  13、葉公好龍:葉公:春秋時(shí)陳國(guó)的一個(gè)人;好:愛(ài)好。比喻表面上愛(ài)好某種事物;但并非真正地愛(ài)好它;甚至畏懼它。

  14、南轅北轍:想往南而車(chē)子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。

  15、掩耳盜鈴:掩:遮蓋;盜:偷。把耳朵捂住偷鈴鐺;以為自己聽(tīng)不見(jiàn);別人也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。比喻自欺欺人。

  16、杞人憂天:杞:古時(shí)國(guó)名;憂天:擔(dān)心天塌陷。杞國(guó)人擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái);寢食不安。比喻不必要的或毫無(wú)根據(jù)的憂慮。

  17、鷸蚌相爭(zhēng):“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的省語(yǔ)。比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。

  18、井底之蛙:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。

  19、自相矛盾:自己的言行前后互相抵觸。矛:古時(shí)用來(lái)進(jìn)攻的銳器;盾:古時(shí)用來(lái)防身的盾牌。

  20、揠苗助長(zhǎng):揠:拔起。把苗拔起;以幫助其生長(zhǎng)。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律;急于求成;因而誤了事。

中國(guó)寓言故事2

  【徐王互嘲】

  北齊徐之才被授封西陽(yáng)王,尚書(shū)王元景戲說(shuō)之才道;“人名之才,有何義理?依我所解,當(dāng)是乏才!

  之才也不示弱,隨聲反譏說(shuō):“王之為字,加言為枉,近犬使狂,加頸足就成馬,施角尾而成羊!痹盁o(wú)言以對(duì)。

  【出頸無(wú)明】

  徐之才常與盧元明互嘲取樂(lè)。一次,徐之才宴客,盧元明也在座。徐即嘲元明道:“去頭則是兀明,出頸則是無(wú)明,減半則是無(wú)日,變聲則是無(wú)盲。”元明笑而無(wú)以對(duì)答。

  【煎餅之謎】

  南北朝時(shí),一天北齊皇帝高祖對(duì)幾個(gè)大臣說(shuō):“我出個(gè)謎語(yǔ)你們猜猜吧:“卒律葛答!”只有石動(dòng)甬猜出來(lái):“煎餅。”

  原來(lái)“卒律葛答”是當(dāng)時(shí)北方少數(shù)民族突厥語(yǔ),譯成漢語(yǔ)是“前火食并!薄扒盎稹焙汀笆巢ⅰ闭媒M成“煎餅”二字。

  高祖又讓大臣們也出個(gè)謎。大伙還沒(méi)制作出來(lái),石動(dòng)甬卻說(shuō):“卒律葛答!”高祖沒(méi)猜出來(lái),問(wèn)他是什么?石動(dòng)甬說(shuō):“是煎餅!

  高祖說(shuō):“這是我剛才出過(guò)的.謎,你怎么又重復(fù)出呢?”

  石動(dòng)甬談諧地說(shuō):“我是趁你的煎餅鍋還熱,就跟著再做了一個(gè)!备咦娲笮

  【勝他一倍】

  北齊高祖常讀《文選》,稱贊郭璞的《游仙詩(shī)》寫(xiě)得好。石動(dòng)甬說(shuō):“這詩(shī)有什么好?若令小臣作,定勝他一倍!备咦婕戳钏髟(shī)。

  動(dòng)甬說(shuō):“郭璞《游仙詩(shī)》云:‘青溪千余仞,中有一道士!〕甲髟疲骸嘞ж,中有二道士!M不勝他一倍?”高祖大笑。

  【世尊騎!

  石動(dòng)甬對(duì)法師說(shuō):“佛常騎什么東西?”

  法師回答說(shuō):“有時(shí)坐千葉蓮花,有時(shí)乘六牙白象!

  石動(dòng)甬說(shuō):“原來(lái)法師一點(diǎn)不讀經(jīng)書(shū),連佛所乘何物都不知。”

  法師問(wèn):“施主您讀經(jīng)書(shū),知道佛騎什么?”

  石動(dòng)甬說(shuō):“佛騎牛!

  法師問(wèn):“怎么知道佛騎牛呀?”

  動(dòng)甬說(shuō):“經(jīng)書(shū)上說(shuō):‘世尊(舊時(shí)對(duì)佛的敬稱)甚奇(與“騎”諧音)特(古時(shí)解釋“!绷x)’,難道不是佛騎牛嗎?”旁人大笑。

中國(guó)寓言故事3

  【炎帝擊石生火

  人類使用最早的火全都是天然火(大多是雷電擊在大樹(shù)上所產(chǎn)生的火).有個(gè)人便想人類總不能一直依靠天然火吧,所以決定自己要?jiǎng)?chuàng)造一種取火的`方法,在一次狩獵中,他一失手未將石制的標(biāo)槍命中獵物,不過(guò)他發(fā)現(xiàn)標(biāo)槍與地上的石頭相擊時(shí)產(chǎn)生了火花,于是他就撿了很多那里的石頭來(lái)試驗(yàn),結(jié)果成功的取得了火.

  也因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了取火的方法,所以各個(gè)部落都一致?lián)硭麨橥酰@個(gè)人就是以火德為王的炎帝.之后他又創(chuàng)造了耕種方法并且教會(huì)了人類耕種,所以他又被稱為神農(nóng).

中國(guó)寓言故事4

  出言不遜

  東漢末年,袁紹手下有一員智勇雙全的大將,名叫張合。

  有一次,袁紹與曹操各自率領(lǐng)軍隊(duì),在官渡(今河南省中牟縣東北)進(jìn)行決戰(zhàn)。袁紹害怕自己糧草不足,就命令淳于瓊專門(mén)負(fù)責(zé)督運(yùn)糧草,屯糧于烏巢。此時(shí)曹操的糧食不多了,想迅速結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),就趕往烏巢襲擊淳于瓊。

  張合對(duì)袁紹進(jìn)行勸諫,勸他不要小看曹操,應(yīng)當(dāng)派遣重兵保住烏巢,否則軍隊(duì)沒(méi)了糧食,后果不堪設(shè)想。而袁紹手下的謀士郭圖,卻認(rèn)為烏巢的.形勢(shì)沒(méi)有那么嚴(yán)重,應(yīng)該調(diào)動(dòng)主要兵力襲擊曹操的大本營(yíng)。張合覺(jué)得這樣做占不到什么便宜,堅(jiān)決反對(duì)。

  袁紹對(duì)郭圖非常信任,只派小部隊(duì)救援烏巢,而調(diào)動(dòng)重兵攻打曹軍大本營(yíng),卻未能如愿以償。結(jié)果,曹操真的攻入烏巢,將袁紹的糧草燒得一干二凈。這樣一來(lái),袁紹大軍軍心浮動(dòng),士氣低落。

  郭圖知道正是自己的計(jì)策才造成大軍失利,為轉(zhuǎn)移袁紹的視線,就說(shuō)張合的壞話,他對(duì)袁紹說(shuō):“您打了敗仗,張合卻整天幸災(zāi)樂(lè)禍,說(shuō)話也非常傲慢無(wú)禮!

中國(guó)寓言故事5

  今年暑假我讀了很多書(shū),比如:《安徒生童話》、《伊索寓言》、《淘氣包馬小跳》……但是我還是喜歡《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)生動(dòng)形象的刻畫(huà)了各種人物,栩栩如生,讀的時(shí)候有一種身臨其境的感覺(jué)。其中,《要錢(qián)不要命》我最喜歡。我給大家講一下吧!

  有一天,幾個(gè)永州人同乘一條小船過(guò)江去。有一個(gè)人帶了一個(gè)包袱在身邊,時(shí)刻不離左右。前段時(shí)間一連下了好幾天的暴雨,使得江水猛漲,現(xiàn)在忽然起了風(fēng),江面上掀起了區(qū)浪。一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),小船承受不了,船尾破了一個(gè)大洞,江水猛地灌了進(jìn)來(lái),小船很快就開(kāi)始下沉了。船上的.人見(jiàn)勢(shì)不妙,紛紛跳下水,游泳逃命,奮力的向前劃去。那個(gè)先前帶著包袱的人喘著氣,兩手上上下下地拼命劃水,游的特別慢。他的同伴覺(jué)得奇怪,就問(wèn)他:“咦,你一向非常擅長(zhǎng)游泳,怎么這次用盡全力,卻落在后頭呢?”那個(gè)人氣喘吁吁地回答說(shuō):“我跳下之前把包袱里面的一千枚大錢(qián)取來(lái)查纏在腰里,特別沉重,所以游起來(lái)十分吃力!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)人越來(lái)越劃不動(dòng)了,眼看就要沉下去了。他的同伴很為他著急,提醒他說(shuō):“你把錢(qián)解下來(lái)扔掉吧!”那個(gè)人累得話都說(shuō)不出來(lái)了,只是拼命的搖頭,不肯把身上的錢(qián)解下來(lái)。后來(lái),那個(gè)人實(shí)在游不動(dòng)了,就快要沉下去了,而其他的人都已經(jīng)游到了對(duì)岸,對(duì)他大聲喊道:“眼看命都快保不住了,要錢(qián)還有什么用呢!現(xiàn)在丟掉錢(qián)還來(lái)得及,快扔掉錢(qián),快扔掉錢(qián)呀!”那個(gè)人還是一個(gè)勁地拼命搖頭。怎么也不肯把他的錢(qián)扔掉。最后,他終于筋疲力盡了,和他的錢(qián)一起沉到了江底。

  這個(gè)故事告訴我們:金錢(qián)對(duì)我們生活很重要,它的用處很大,但人的生命更加寶貴。因?yàn)殄X(qián)沒(méi)有了可以靠自己的努力掙回來(lái),但生命只有一次。

  你們看《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)里面的故事是不是很精彩,能學(xué)到很多道理,你們也看一看吧!

中國(guó)寓言故事6

  嘔心瀝血譜華章

  我國(guó)唐代著名詩(shī)人李賀,天賦極好,7歲時(shí)就能寫(xiě)出很精彩的詩(shī)歌、文章,受到當(dāng)時(shí)一些有名望的人的贊賞,被認(rèn)為是小神童。盡管李賀聰穎過(guò)人,可他依然十分努力,從無(wú)絲毫的懈怠,作文、寫(xiě)詩(shī)都非常嚴(yán)肅認(rèn)真,從不馬虎草率。

  李賀寫(xiě)詩(shī)、作文,有與眾不同的習(xí)慣,他不是閉門(mén)造車(chē)冥思苦想,而是十分注重搜集材料、積累心得、捕捉靈感,他特別注意觀察生活、實(shí)地考察。他習(xí)慣于每天早上騎著家里那匹瘦馬外出游覽,每每有了什么見(jiàn)聞或心得體會(huì),便當(dāng)即記錄下來(lái),裝進(jìn)隨身帶的繡花錦囊之中。當(dāng)太陽(yáng)落山的`時(shí)候,李賀再往回家的路上走去,到家常常已是掌燈時(shí)分,家里人早已吃過(guò)晚飯了。

  李賀回到家,他母親趕緊叫仆人端上熱過(guò)的飯菜,可是李賀依然沒(méi)有慌著去吃飯,而是將白天寫(xiě)的那些草稿從錦囊中取出來(lái),及時(shí)修改、整理,然后謄寫(xiě)清楚,集中放入另一繡花錦囊之中,這才吃飯、休息。李賀天天如此堅(jiān)持不懈,只要不是因病或家里辦重大的紅白喜事,他都從不停止這樣做。

  一天晚上,待李賀回家做完這一切躺下睡著后,他的母親來(lái)到他的房間,取過(guò)錦囊將里面的東西全倒出來(lái),一看,竟都是些詩(shī)稿、筆記,除此以外,別無(wú)他物。他母親想到這孩子一向體弱多病,再看他倒床便睡的疲憊不堪的樣子,十分心疼又擔(dān)憂地嘆息道:“這孩子真是非要把心嘔出來(lái)才肯罷休啊!”

  李賀雖然很年輕時(shí)就去世了,可他的很多詩(shī)作卻成為人們喜愛(ài)的傳世佳作,為了這些佳作,他真正是到了嘔心瀝血的地步。

  李賀的故事告訴我們,天賦再好也一樣需要后天的勤奮努力,做文章不能憑主觀想象,而是要仔細(xì)觀察生活、體會(huì)生活。

中國(guó)寓言故事7

  一片草原上,獅子對(duì)蝸牛說(shuō):“小蝸牛,跟我學(xué)捕獵吧,怎么樣?”

  蝸牛問(wèn):“您會(huì)飛嗎?”

  獅子搖著頭說(shuō):“不會(huì)!

  蝸牛說(shuō):“你不會(huì)飛就不能做我的師傅!闭f(shuō)完,就不理睬獅子了,自個(gè)兒向前爬去。

  一只黃鶯飛過(guò)來(lái):“蝸牛,蝸牛,跟我學(xué)唱歌怎么樣?”

  蝸牛問(wèn):“您會(huì)游泳嗎?”

  黃鶯搖搖頭說(shuō):“不會(huì)!

  蝸牛說(shuō):“你也不是全才呀!闭f(shuō)完,又向前爬去。

  蝸牛爬得累極了,在一棵大樹(shù)下休息。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么世界上沒(méi)全才師傅呢?”大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“哈哈,世界上哪有什么全才啊!如果你原先一個(gè)一個(gè)慢慢學(xué)得話就都會(huì)學(xué)成功了!”

  蝸牛聽(tīng)了大樹(shù)說(shuō)的話慚愧地低下了頭。

中國(guó)寓言故事8

  刻舟求劍

  古時(shí)候,楚國(guó)有一個(gè)人,在他坐船過(guò)江的時(shí)候,一不細(xì)心,把身上掛的一把寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人不慌不忙地從衣袋里取出一把小刀,在船舷上落下寶劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)。嘴里自言自語(yǔ)囑咐自我:“別忘記了,我的寶劍是從這兒掉下去的。”

  同船人見(jiàn)他不著急的樣貌都很納悶,就問(wèn)他:“為什么不趕快下水撈寶劍你在船舷上刻個(gè)記號(hào)有什么用呀?”

  “著什么急,我的寶劍是從這個(gè)地方掉下去的,一等船靠岸了,我就要從這個(gè)刻有記號(hào)的地方跳下水去,把寶劍找回來(lái)!

  過(guò)了一會(huì)兒,船到了目的地,停下來(lái)靠了碼頭,這個(gè)人便從船上刻的記號(hào)處,跳下水去撈寶劍,可是,摸了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到。

  同船人看到他這樣尋找寶劍都感到很可笑,有一個(gè)人說(shuō):“寶劍掉江里以后,船還是在行走的,而寶劍沉在水底下是不會(huì)跟著走的.。事實(shí)上,此刻船離開(kāi)丟劍的地方已經(jīng)很遠(yuǎn)了,再按船舷上刻記號(hào)處去找它怎樣能找到呢?”

  大家都議論說(shuō):“這個(gè)人連一個(gè)很普通的道理也不懂得呢。”

  之后人們根據(jù)這個(gè)故事引申出“刻舟求劍”這句成語(yǔ),比喻人們做事情要從客觀實(shí)際出發(fā),注意事物的發(fā)展變化,來(lái)處理事情。

中國(guó)寓言故事9

  

  一只狐貍撲住一只兔子,嚴(yán)辭厲色地宣言:

  “我看見(jiàn)這只兔子偷吃人家一個(gè)蘿b,生氣得了不得,為世界秩序和安寧起見(jiàn),決計(jì)要除此一大害。你們知道,我這是出于義憤。”

  樹(shù)上一個(gè)白頭翁問(wèn):

  “昨晚你看見(jiàn)老虎吃人家耕牛,你不但不生氣,還滿臉堆笑地對(duì)老虎打躬作揖,你的義憤是不是今天早晨剛出世的?”

  野牛

  一群野牛過(guò)境,遇見(jiàn)了老虎。他們立刻排成一個(gè)圓形,臉沖外,把小牛們護(hù)在圓圈中間。他們看見(jiàn)有一個(gè)帶著兩個(gè)小的在旁邊徘徊,就向他叫:

  “快來(lái)參加呀l這是大家的事!”

  那只牛自言自語(yǔ)著:“我自顧還不暇呢,來(lái)管大家的事!”帶著兩個(gè)小的就往山谷里躲。

  老虎無(wú)法攻那個(gè)圓圈陣,就撲上了山谷里的幾個(gè)。那只牛越想越想不通,怎么別人都沒(méi)事,只有他一家子要遭殃呢?后來(lái)忽然記起了一層道理,他只是嘆了一聲:

  “命也夫,命也夫!”

  老虎笑咪 咪地說(shuō):

  “我非常贊賞你的這種人生態(tài)度。”

  兩只蒼蠅

  兩只蒼蠅在玻璃窗上丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)刈,總是撞不出去?/p>

  一只很有經(jīng)驗(yàn)的蒼蠅對(duì)它的伙伴說(shuō):“老兄,我感到有什么東西擋著似的,你感到嗎?”

  “不,”另一只蒼蠅回答說(shuō),“根據(jù)物理的規(guī)律,凡屬物體在光的下面,就必然在該物體背光的一面留下影子。沒(méi)有一個(gè)物體會(huì)沒(méi)有影子。我們既然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)影子,就證明前方絕對(duì)不存在任何物體!

  “你總是對(duì)的!焙苡薪(jīng)驗(yàn)的那只蒼蠅說(shuō),“你的理論水平很高,在蒼蠅界是公認(rèn)的。”

  它們繼續(xù)撞下去。

  過(guò)了一會(huì),很有經(jīng)驗(yàn)的蒼蠅表示懷疑了,它說(shuō):“我感到好象還是有什么東西?”

  “絕不可能的事!”理論水平很高的蒼蠅說(shuō),“有沒(méi)有影子是判斷存不存在物體唯一的根據(jù),這是一條真理性原則,絕對(duì)不能懷疑!

  “但是我有感覺(jué),感到好象有東西!焙苡薪(jīng)驗(yàn)的蒼蠅爭(zhēng)辯說(shuō),“你沒(méi)有感覺(jué)到嗎?”

  “感覺(jué)!感覺(jué)l又是感覺(jué)!”理論水平很高的蒼蠅說(shuō),“你不要被虛偽的感覺(jué)所蒙蔽,而放棄絕對(duì)可靠的真理性原則! 、

  它們繼續(xù)撞下去。

  又過(guò)了一會(huì),很有經(jīng)驗(yàn)的蒼蠅又說(shuō)道:“老兄,你的.理論肯定是不錯(cuò)的。但我們現(xiàn)在可否試一試?yán)@個(gè)彎子,另找個(gè)門(mén)出去呢?”

  “試什么呢?”它的理論伙伴說(shuō),“放棄光明的大路不走,而去繞什么彎子,走旁門(mén)左道,是一只有修養(yǎng)的蒼蠅允許采取的行動(dòng)嗎?”

  那只蒼蠅不再表示異議。

  兩只蒼蠅不住地撞,撞,撞,終于撞昏了頭,栽了下來(lái)!髞(lái)呢?后來(lái),這兩只蒼蠅僵死在窗臺(tái)上,腦子里帶著它們的真理性原則。

中國(guó)寓言故事10

  放假的這些天,我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū),里面的典故讓我懂得了許多知識(shí),明白了許多的道理。

  南郭先生的“濫竽充數(shù)”,讓我懂得了沒(méi)有真才實(shí)學(xué),騙的了一時(shí),騙不了一世,最后吃虧的還是自己。古代著名的軍事家孫臏,用自己的謀略,成就了“田忌賽馬”,“圍魏救趙”的勝利,這兩個(gè)典故讓我懂得做事不能一味的按照形勢(shì)來(lái),那樣不一定會(huì)贏,做事情之前可以用計(jì)策,謀略!巴Z(yǔ)害人”告訴我們做人做事一定要誠(chéng)信,不能說(shuō)謊偏人,否則會(huì)自食其果!盎畹嚼蠈W(xué)到老”中晉平公在政績(jī)不凡,學(xué)問(wèn)不錯(cuò)的`情況下,在70歲的高齡仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)中還有像“明眼與明言”、“黔驢技窮”等故事,都會(huì)讓我們懂得許多做人做事的道理。建議大家都去讀一讀這本書(shū)。

中國(guó)寓言故事11

  最近,我讀了《中國(guó)寓言故事》。這本書(shū)里的每個(gè)故事都生動(dòng)有趣、富有寓意,給我許多啟迪。其中,令我印象最深的就是《塞翁失馬》。

  有一天,塞翁失去了一匹馬,親人替他難過(guò),可他卻說(shuō):“壞運(yùn)已經(jīng)過(guò)去了,好運(yùn)就會(huì)來(lái)到。”果然沒(méi)過(guò)幾天,那匹白馬帶回了一匹黑馬,這時(shí)親人替他高興,可他卻說(shuō):“好運(yùn)已經(jīng)過(guò)去,壞運(yùn)馬上會(huì)來(lái)到。”結(jié)果,塞翁的'兒子騎黑馬時(shí)摔斷了一條腿,親人為此很難過(guò),他卻說(shuō):“會(huì)好起來(lái)的!惫贿^(guò)了幾天,當(dāng)其他健壯男子都被征兵去作戰(zhàn)時(shí),只有塞翁的兒子因?yàn)橥热车木壒拭庥谡鞅?/p>

  塞翁的故事告訴我們:面對(duì)壞運(yùn)要心平氣和,面對(duì)好運(yùn)也不要得意洋洋。是呀,無(wú)論做什么事情,不管取得什么結(jié)果,我們都不要過(guò)于高興或是過(guò)于憤怒。今后,我也要像塞翁那樣,凡事都以平常心對(duì)待。

中國(guó)寓言故事12

  今日,我讀完了老師向我們介紹的《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。書(shū)里有很多小故事。故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是特殊有益的。其中,我對(duì)幾個(gè)小故事的印象特殊深刻。

  《盲人摸象》講的是一群盲人摸大象,最終都說(shuō)錯(cuò)的故事。這個(gè)故事告訴我們假如不把握事物的全部特征,只憑自己的局部體驗(yàn)去描述這個(gè)事物,最終只能造成片面性的生疏,會(huì)鬧出很多笑話。

  《亡羊補(bǔ)牢》講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽(tīng),結(jié)果丟了更多的羊,最終他還是把羊圈補(bǔ)上了。這個(gè)故事告訴我們:有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,將來(lái)就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,同時(shí)我們也要虛心接受別人的.意見(jiàn)。

  《守株待兔》講的是一個(gè)人累了,在一棵樹(shù)下坐著。突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著,可一只兔子也沒(méi)有。這個(gè)故事告訴我們,把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必定發(fā)生的事。期盼偶然大事再次發(fā)生是不會(huì)有結(jié)果的,也是愚蠢可笑的。

  俗話說(shuō),“讀一本好書(shū)可以滋養(yǎng)人的一生。讀一本好書(shū),猶如交了一位高尚的伴侶!弊鳛槿昙(jí)的我,以后要讀更多的好書(shū)。

中國(guó)寓言故事13

  在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》。《神童方仲永》!洱斖觅惻堋。《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》!赌印返。

  《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,我是多么需要這些道理。

  記得那是一次,黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲。啊,我得了第一名!我心想:啊,原?lái)我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。幾天后,我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后,黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn),就急忙擦去淚水。終于,一節(jié)課過(guò)去了。下課后,黃老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谝幻湴。‘失敗乃成功之母’。你現(xiàn)在可不能驕傲了,要努力學(xué)習(xí)把成績(jī)趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了自己的成績(jī)。

  《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén);幫我開(kāi)啟了光明的'大門(mén);使我品嘗到了人生的酸。甜?。辣!对⒀怨适隆愤@本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);幫我開(kāi)啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大啊!

中國(guó)寓言故事14

  今天,我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū),這本里面講的都是寓言故事.有染絲、揠苗助長(zhǎng)、井底之蛙、愚公移山等等.讓我讀的最有啟發(fā)的就是愚公移山了.故事講的.是:太行、王屋兩座山,方圓七百里,高萬(wàn)仞.家住北山的愚公,快九十歲了,家前面是山,出門(mén)不方便.于是便想和家人移掉這座山,開(kāi)出一條路來(lái).但老伴懷疑說(shuō):“憑你這點(diǎn)力氣,連個(gè)小土丘恐怕都不能移掉,又想對(duì)這太行、王屋兩座山怎么樣呢?”

  愚公并不爭(zhēng)辯,帶領(lǐng)兒孫三人開(kāi)始挖山.另?yè)?jù)有個(gè)寡婦七歲兒子,蹦蹦跳跳也來(lái)幫忙.這樣,從冬到夏的挑運(yùn),才能到渤海往返一趟.河曲有個(gè)老頭叫智叟,覺(jué)得這事是在荒.唐可笑,便勸阻愚公說(shuō):“你太不聰明了!你這樣年老力衰,恐怕連山上的一棵小草也拔不掉,又能把這些土石怎么樣呢?“愚公長(zhǎng)嘆一聲,反道說(shuō):”你也太頑固了,還不如寡婦的七歲兒子呢!即使我死了還有兒子在,兒子會(huì)生孫子,孫子又會(huì)生兒子,子子孫孫,是沒(méi)有窮盡的而山不會(huì)再增高,怎么會(huì)一不掉呢?智叟聽(tīng)了,無(wú)言以對(duì).那愚公依然每天挖山不止.山神聽(tīng)到這件事,只怕愚公挖山不止,便去報(bào)告給天帝.天帝被愚公的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng),便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子八兩座山背走.從此,愚公的家門(mén)前再也沒(méi)有高山阻塞了.

  這個(gè)故事告訴我們,只要你不放棄,那件事總會(huì)做好的。

中國(guó)寓言故事15

  讀了中國(guó)古代寓言故事這本書(shū),我明白了許多的道理,書(shū)里讓我印象比較深刻的有很多故事,但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個(gè)故事。

  《塞翁失馬》主要講的是一個(gè)老人,住在和胡人相近的邊塞那邊,一次他的馬不知道跑哪里去了,大家都來(lái)安慰他,他卻覺(jué)得這是好事,果然過(guò)了不久,塞翁的那匹馬帶著胡人訓(xùn)成的'馬一起回來(lái)了,大家都來(lái)恭喜塞翁,他卻覺(jué)得這是一件壞事,當(dāng)然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬,經(jīng)常騎馬出去,有一次因?yàn)轳R受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來(lái),摔斷了一條腿,塞翁卻覺(jué)得這是一件好事,果然那年發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),十有八九的青年都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送,可以不用去參加?zhàn)斗而得以幸存。

  這個(gè)故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對(duì)的,有時(shí)候壞事能變成好事,有時(shí)候以為是好事,反而結(jié)果是不好的。這個(gè)故事教給我們一個(gè)道理,看待事物要保持積極的心態(tài),在學(xué)習(xí)上遇到困難是壞事,但學(xué)會(huì)了不輕易放棄就又變成了好事;受到表?yè)P(yáng)也不能驕傲自滿,否則表?yè)P(yáng)也會(huì)變成壞事。

  書(shū)中還有《掩耳盜鈴》這個(gè)故事,故事是有一個(gè)人想偷一口鐘,這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個(gè)辦法把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他就想了一個(gè)辦法,把自己的耳朵捂住,這樣只會(huì)騙了自己,而騙不了別人。這個(gè)寓言故事告訴我們無(wú)論做什么都不能自欺欺人,對(duì)于客觀存在的事實(shí)就應(yīng)該去正視它,去面對(duì)它,而不是想辦法逃避。

  讀完了這本書(shū)以后,我受益多多,會(huì)對(duì)我以后的成長(zhǎng)幫助特別大。

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