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古代的寓言小故事古代寓言小故事
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到寓言故事吧，寓言的故事比較簡(jiǎn)單，一般沒(méi)有完整的故事情節(jié)，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。都有哪些經(jīng)典的寓言故事呢？下面是小編為大家收集的古代的寓言小故事古代寓言小故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古代的寓言小故事古代寓言小故事1
有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非�？鄲�，因?yàn)樗娜齻�(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的.技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛......凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”
一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎？”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)�！�
路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)。
【寓意】
對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！
古代的寓言小故事古代寓言小故事2
有戶人家的奶媽做了一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的圓形玩具來(lái)取樂(lè)嬰兒，嬰兒很喜歡。奶媽經(jīng)常拿它轉(zhuǎn)動(dòng)，吸引來(lái)許多小孩子與嬰兒一起玩樂(lè)。
這家有位朋友叫公植的，聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)玩具，就請(qǐng)主人拿出來(lái)一看，他一看就急忙把玩具燒了，還責(zé)怪主人說(shuō)：“古代討厭圓形的君子歌吟道：‘寧可方正而為奴仆，不可圓滑而為大官;寧可方正而受到污辱，也不可圓滑取得榮耀。’其中有特別固執(zhí)的君子還終生不抬頭看天，因?yàn)橛憛捥焓菆A的。有人解釋說(shuō)，天大無(wú)比，難以看清，所以說(shuō)天是圓的，實(shí)際上它不是圓的。可君子回答說(shuō)：‘天即使不圓，但人們已稱它為圓，所以我還是討厭它�！覟槭裁匆斐鲞@旋轉(zhuǎn)的'圓器，放肆地讓它來(lái)取樂(lè)兒童呢?兒童小時(shí)候喜歡它，長(zhǎng)大后必然偏愛(ài)圓東西。引導(dǎo)小孩子喜歡圓東西已是一種不義之舉，又親自玩弄圓東西，則更有失方正之道�？蓢@啊，您在家里寵愛(ài)圓形的東西，出門(mén)在外一定會(huì)喜歡小人的趨附圓滑之風(fēng)。我又怎知您以后會(huì)不會(huì)說(shuō)圓做圓，終了一生呢?我又怎能做您的朋友呢?”
這家的主人只好哭笑不得地說(shuō)道：“我因?yàn)閶雰河辛艘粋�(gè)圓形玩具，您便如此責(zé)怪于我，假如我以圓的態(tài)度來(lái)對(duì)待外物，以圓的品性來(lái)趨附時(shí)尚，不是圓的不參與，不是圓的不去做，那么公植您豈不是要拿刀或箭把我殺了么?”
【寓意】
這個(gè)故事的邏輯雖然比較夸張和荒謬，但也說(shuō)明任何事情都有兩重性。圓形本無(wú)所謂好和壞，圓形在不同的地方有不同的用途。車(chē)輪子做成圓的才能阻力最小，可如果做成圓形磚去砌墻危險(xiǎn)就很大。做人也是這樣：太圓滑，就喪失了原則和立場(chǎng);一點(diǎn)不機(jī)靈，也難以把事做圓滿。因此，不必一概地討厭圓形，而應(yīng)是該方則方，該圓則圓。
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