提高成績的途徑有哪些

　　導語：一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。提高成績，首先要通過自我評價發(fā)現(xiàn)問題所在，然后對癥下藥進行改正。

　　提高成績的途徑有哪些

　　時間安排問題

　　學習者應該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

　　注意力問題

　　(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的.體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。

　　學習興趣問題

　　(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

　　學習方法問題

　　(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

　　提高成績的途徑有哪些

　　什么是理解能力

　　所以學生的理解能力是通過學好做人而獲得提高的。理解能力是什么?理解能力是學生心靈和思維的開放的程度，開放的程度高，心靈中容納的知識和思路就多，做比較靈活的試題時得分自然多。學生年齡小，不懂事，家長和老師是成年人，需要知道培養(yǎng)理解能力的方法，那就是多和孩子溝通，把孩子當朋友，工作的事、生活的事、自己對工作、生活、對社會等方方面面的認識和體會盡量說給孩子。這樣孩子的理解能力就會提高，將理解能力遷移到知識的學習和運用上，考試成績自然也就上去了。

　　學生的理解能力是得高分的關鍵

　　現(xiàn)在中小學的考試題，已經(jīng)沒有將教材內(nèi)容略作改動便作為考試題的現(xiàn)象，試題不論是主觀題，還是客觀題都高靈活性。應對高度靈活的考題，只靠死記硬背恐怕不靈，更多需要的是學生具有良好的理解能力。我們做一個分數(shù)與理解能力的關系模型：分數(shù)——知識的掌握、知識運用——理解能力。只有理解能力提高，才能正確的運用知識，進而考得理想的.成績。如此來看，理解能力便是學生考得高分的關鍵。

　　怎樣培養(yǎng)學生的理解能力

　　準確的知識掌握，不見得能考得好成績，因為現(xiàn)在的考試題太靈活了，這就需要學生能夠運用知識。恰當?shù)剡\用所掌握的知識靠的是學生的理解能力。如何培養(yǎng)理解能力，是令學生和令老師都糾結(jié)的問題。學生覺得該背的該記的知識都會了，可就是成績上不去。老師覺得自己已經(jīng)把知識講解的很清楚很明白了，可學生在做試題時就是做不對。其實這里有一個誤區(qū)，老師和學生沒有認識到僅僅圍繞知識的記憶和講解并不能提高學生的理解能力，因為理解能力是通過理解身邊的人和事訓練出來的。

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