關(guān)于如何讓孩子愛上讀書的建議

　　對于孩子來說，愛玩才是他們的天性，如何才能讓愛玩的 孩子愛上讀書，相信是每位家長所希望的，為此，我們可以根據(jù)孩子的好奇心來引導(dǎo)孩子愛上讀書，以下四個(gè)步驟是家長們可以試一試的。

　　我們知 道，書籍對于孩子的益處，是不能用任何有感于來表達(dá)的，所以如何才能正確的引導(dǎo)孩子愛上讀書，讓孩子們在書海中找到自己的生活天地，也是家庭教育的重要內(nèi) 容。有關(guān)專家就建議父母們可以利用孩子對眼前的世界充滿好奇心，而書的海洋對他們來說也是神秘的心思，家長把孩子的好奇心引到圖書世界里來，如此，可以讓 孩子愛上讀書的習(xí)慣，以下為大家介紹四個(gè)步驟：

　　1、要激發(fā)起孩子的讀書興趣，這是引導(dǎo)孩子愛上讀書的第一步

　　興趣是受周圍環(huán)境的影響、感染 而產(chǎn)生的。家庭的精神文化生活氣氛，對孩子的成長發(fā)展具有特別重要的意義。孩子的智能取決于父母的智力興趣和知識素養(yǎng)，取決于書籍在家庭生活中所占的地 位。所以，家庭要有自己的藏書，而父母應(yīng)該是個(gè)喜愛圖書的人，使孩子從小就生活在充滿讀書氣氛的壞境中，為他樹立效仿的榜樣。

　　2、家長要做 到穩(wěn)定和維持孩子的讀書興趣，是引導(dǎo)的第二步

　　孩子的興趣容易激發(fā)，但也容易變化。家長積極地鼓勵(lì)他們，愛護(hù)他們，使他們的興趣不斷強(qiáng)化。對孩子的合理要 求，要及時(shí)地給予滿足。如果孩子在父母休息時(shí)要求父母給他讀書時(shí)，父母應(yīng)贊許地、愉快地給他讀。為了強(qiáng)化孩子的閱讀興趣，家長要從各方面來支持。

　　3、 重要的一點(diǎn)就是幫助孩子選擇適當(dāng)?shù)臅�，深化他的讀書興趣，是引導(dǎo)的第三步

　　中外優(yōu)美的童話，簡短的寓言、神話，由小說或電影改編的連環(huán)畫，有韻、易懂的詩 歌，偉大人物童年、少年時(shí)期的故事，以及淺顯易懂、圖文并茂的解釋自然現(xiàn)象的書籍，都是孩子有益的營養(yǎng)品。這里家長應(yīng)注意兩點(diǎn)，一是要針對兒童的年齡特點(diǎn) 來進(jìn)行選擇。孩子是借助于具體生動(dòng)的形像來進(jìn)行思維的，年齡越小，越要選擇內(nèi)容淺顯、色彩鮮明、形像生動(dòng)的畫書。二是要注意選擇稍稍高于孩子原有水平的圖 書，以促進(jìn)孩子智力的發(fā)展。

　　4、不斷開闊孩子的視野，擴(kuò)大讀書范圍，是引導(dǎo)的第四步

　　孩子是在活動(dòng)中發(fā)展的，因此，也應(yīng)該在活動(dòng)中逐漸深 化、擴(kuò)大他們的讀書興趣。如帶他們?nèi)ミh(yuǎn)足，游覽風(fēng)景名勝，參觀博物館，看舞蹈，聽音樂會(huì)，看美術(shù)展覽等開闊眼界。使孩子有廣泛的興趣，提高讀書的趣味。此 外，常帶孩子去書店買書，過年過生日，以書為禮物送給孩子。久而久之，讀書、買書就成為他的生活需要。還有要讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)書籍的習(xí)慣，不亂畫，不亂丟， 不亂撕，讓他理解愛護(hù)書籍的重要性。

　　因此，如何才能讓孩子愛上讀書，對于家長來說以上介紹的四個(gè)步驟還應(yīng)該好好的了解一下的，孩子 本性是活潑好動(dòng)的，如何才能讓孩子能安下心來好好讀書，是需要家長們有一定的方法的，正確的引導(dǎo)就可以讓孩子在書的海洋里越走越遠(yuǎn)，從而豐富了知識，開闊 了眼界，對孩子的成長是十分有利的。

　　怎樣讓孩子愛上讀書

　　驕傲的在孩子面前炫耀你讀的書

　　嘟嘟喜歡讀的書很雜也很多，從小時(shí)候家里那本泛黃少頁的赤腳醫(yī)生，到初中時(shí)那本紅樓夢，還有娘親枕頭底下的那本服裝裁剪書，都被嘟嘟讀了個(gè)“讀書破萬卷”。一本書從一目十行到一字一字的細(xì)讀，雖不能領(lǐng)悟萬千滋味，卻也能懂得一知半解。于是就會(huì)經(jīng)常在嘟嘟家寶貝面前炫耀，哪種花草可以治哪種病，什么膚色什么體型要穿什么衣服，甚至紅樓夢里的情節(jié)都會(huì)拿來給寶貝講，聽的寶貝滿臉羨慕并崇拜，于是幾本書就會(huì)被小小的寶貝抱在懷里，每次讀到一些故事就會(huì)和我那般炫耀著，如此一來，何愁孩子不喜歡讀書？

　　讓孩子知道你的知識是從書里得到的

　　嘟嘟在不熟悉的人面前從不輕易開口講話，貌似非常沉默，其實(shí)嘟嘟在自己喜歡的人面前，特別是自己的寶貝面前，就會(huì)嘟嘟囔囔說個(gè)不停。很多時(shí)候嘟嘟會(huì)給寶貝講一些故事，或者一些生活常識，講的活靈活現(xiàn)讓寶貝驚訝不易。然后趁機(jī)告訴寶貝，這都是讀書的好處。開始孩子可能還會(huì)不當(dāng)回事，可時(shí)間久了，孩子就會(huì)在腦子里有這么一個(gè)概念：書里有很多很多奇妙的事情，有很多不讀書的人所不知道的事情，而這么一個(gè)觀念一旦形成，那么孩子自然就會(huì)愿意靠近書籍，愿意從書里翻閱一些知識。

　　經(jīng)常帶著孩子去圖書館

　　這是嘟嘟和寶貝最喜歡的休閑方式。在嘟嘟家寶貝還不會(huì)走路的時(shí)候，嘟嘟就會(huì)每天挑一個(gè)時(shí)間，帶著寶貝去書店坐一坐。書店里環(huán)境好，還很安靜，嘟嘟會(huì)讓寶貝坐在我的腿上，嘟嘟一邊看，一邊指著書里的字念給寶貝聽。雖然寶你要在孩子面前喜歡讀書

　　嘟嘟記得在自己家寶貝剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，只要不上班就會(huì)拿一本書在寶貝面前讀。并且很享受的樣子讀出聲，把寶貝看的是一愣一愣的。沒幾天嘟嘟下班回家時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己的那些書，明顯被動(dòng)過了的痕跡。再過幾天，下班回家就會(huì)看到寶貝拿著我的書一頁頁翻閱著，小嘴里嘟嘟囔囔的在念著些什么，我知道，那是孩子學(xué)著我的樣子在念書。在這時(shí)候，我要做的，就是給孩子買一些嬰幼兒讀物，和孩子一起讀書就可以了。

　　把家里的書籍?dāng)[放在重要位置

　　你重視什么，你的孩子必定會(huì)重視什么。打個(gè)比喻，你可以觀察一下你身邊的家庭，如果那家的大人非�？粗�錢，那么他家的孩子一定會(huì)把錢放在很重要的位置上，如果那家人特別重視家庭感情，那么那家人的孩子便會(huì)重視感情，同樣的道理，在一個(gè)家里，你想讓孩子重視什么，你就得把那件事重視起來，你想要孩子習(xí)慣讀書，你就要把你們家你的書放在重要的位置，這樣做才會(huì)讓孩子明白，書是你們家及你的孩子很重視的一件事情。

　　請求孩子把他讀的書講給你聽

　　嘟嘟多數(shù)時(shí)候會(huì)給自己家寶貝講一些書里的事情，但有時(shí)候孩子聽久了，會(huì)產(chǎn)生厭倦的感覺。所以說，我就要改變策略，不再是我自己在那兒不停的說啊說，嗓子都說的冒煙了，而孩子聽的都麻木了，我請求孩子給我講一講他在書里讀到過的事情，哪怕是個(gè)小故事也好。這樣一來，我的請求讓孩子會(huì)特別的激動(dòng)，于是他就會(huì)搜腸刮肚的給我講故事，講到最后沒得講了就會(huì)告訴我，過幾天他想買幾本書，然后我就會(huì)表現(xiàn)出很期待的樣子，時(shí)不時(shí)的追問他能不能再給我講個(gè)故事，到最后寶貝會(huì)在我非常誠懇的請求中，不斷的讀書，以達(dá)到為我講故事的效果，當(dāng)然了，故事不能白聽，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，要感謝孩子為自己講故事的辛苦，請吃一頓美味大餐或者一起出去玩玩是非常有必要的。

　　和孩子多進(jìn)行讀書比賽

　　孩子愛不愛讀書，完全是大人的引導(dǎo)做的夠不夠。在孩子小的時(shí)候你若不讓孩子喜歡上讀書，那么長大后的孩子就會(huì)很難喜歡上讀書，除非老師布置作業(yè)逼著孩子讀書。孩子喜歡上一件事情，也和大人的快樂互動(dòng)有關(guān)，讀書也是如此。經(jīng)常的，比如一星期一次，進(jìn)行家庭讀書比賽，誰講的故事好聽，誰的故事講的特別流利順口，那么誰就是贏家，就會(huì)接受一系列的獎(jiǎng)勵(lì)，比如一頓好飯或者孩子一直喜歡的一個(gè)玩具等。這樣一來，刺激了孩子讀書的欲望，又能夠鍛煉孩子的口才。

　　適度控制電視電腦的使用

　　現(xiàn)在的孩子幾乎都是電腦電視的“奴隸”，只要有時(shí)間，只要有電，就會(huì)盯著電腦屏幕或者電視機(jī)屏幕，有幾個(gè)孩子會(huì)安心讀一會(huì)兒書呢？咋也不全怨孩子，我們大人還不是一樣？所以說，家庭里要適度控制電腦以及電視的使用。這不是說完全的拒絕，我記得開家長會(huì)時(shí)一位學(xué)生家長發(fā)言，說自己把家里的電視電腦全撤了，孩子除了學(xué)習(xí)就是讀書，不是寫學(xué)校作業(yè)就是寫家庭作業(yè)。這一點(diǎn)嘟嘟非常不贊同，孩子就要給他一個(gè)真實(shí)的生活狀態(tài)，電腦電視手機(jī)登是我們現(xiàn)代生活的必需品，干嘛要給孩子一個(gè)假象？適度控制就是指一天之內(nèi)拿出一個(gè)時(shí)間，所有的電器關(guān)閉，看看書讀讀報(bào)紙，讓孩子養(yǎng)成每天拿出一點(diǎn)時(shí)間讀書的習(xí)慣，這樣就很好了。

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