如何與2歲左右孩子如何溝通

　　如何培養(yǎng)好自己的孩子，如何能與自己的孩子暢通無阻的溝通交流，是每個家庭、每位家長所熱心關注的問題，而這也是現(xiàn)今社會環(huán)境下一個很棘手的問題。

　　1、端正態(tài)度

　　俗話說“態(tài)度決定一切”，那是真的！很多家長對孩子期待太高，我也曾經有這樣的毛病。比如說有一段時間，兒子總是喜歡把玩具等物品整的到處都是，而我又是一個愛干凈的父親，于是我就大聲呵斥他，希望孩子和我們大人一樣（這是內心的真實想法）。結果小家伙單子變得比較小，每次做事情都一邊看看我，一遍又不敢行動！各位家長朋友，我們作為父母，最首要的一個態(tài)度就是：孩子就是孩子，他們不是大人！不論我們期待多高，不論我們自己個性多么獨特，孩子依然還是孩子，我們要為孩子創(chuàng)造一個安全、愉快的成長環(huán)境才是正題。

　　2、親身實踐代替口頭說教

　　BB老是亂擺東西，于是在老婆的帶領下，我們跟孩子玩起了收拾物品的游戲，我們一邊撿，以便邀請他參與，孩子很樂意這么做，因為我們也在做！再后來，BB一看見東西沒又返回原位，他自己反倒主動去移動——傳說中孩子的秩序感。此言不虛啊！

　　3、爸爸的功課要做足

　　眼下爸爸們都很忙，沒有時間陪孩子，可是心理學家研究表明：跟父親呆在一起多而孩子更有勇氣、也更聰明。我沒有想那么多，我只知道BB需要爸爸。我規(guī)定自己不論多么忙，每天晚上下班回去以后都要陪孩子玩一個小時，現(xiàn)在在BB身上我看到了幾個有趣的現(xiàn)象，分享給大家：

　　1、依戀我，甚至要求媽媽打電話給我！

　　2、每天下班，他會第一個跑到門口要抱抱，接我回家。

　　3、膽子變大了，明顯開心了許多。

　　4、對爸爸回家很期待

　　4、當面表揚，批評要帶愛

　　每次BB做了一些工作之后，我和老婆都會很開心在他頭上“蓋章”，用大拇指輕輕摁一下，或者鼓掌表揚，小家伙真是開心得不得了。但是當他做出一些危害健康和安全的事，我們就會把他拉在一邊反復告誡不允許，如果他哭了，我們就及時抱著他，什么也不多說，過一會就好了！

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