- 相關(guān)推薦
理科生如何學(xué)習(xí)語文
導(dǎo)語：理科生數(shù)學(xué)高考滿分150分，平時(shí)學(xué)習(xí)把數(shù)學(xué)放在第一位是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。但絕對(duì)不能把語文等學(xué)科看作可有可無。讓我們一起了解一下語文學(xué)習(xí)的要點(diǎn)吧！
從語文的學(xué)習(xí)方式來看，語文知識(shí)是點(diǎn)滴積累起來的，語文素養(yǎng)是長期培養(yǎng)起來的，看上去不容易提高，但一旦提高了，也不容易掉下來。數(shù)學(xué)則不同，一個(gè)原理、一個(gè)公式，你一聽，好像很容易理解；但你不把它記熟，不把它練會(huì)，很容易就忘了。從語文和數(shù)學(xué)的關(guān)系來說，沒有語文的基礎(chǔ)，你無法理解數(shù)學(xué)；沒有語文的能力，你無法很好地表達(dá)數(shù)學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的理科生，一個(gè)優(yōu)秀的理科科學(xué)工作者，他的語文修養(yǎng)也是非常出色的。
理科生語文不好的原因
1、“遇人不淑”——興趣問題;
2、兩個(gè)脫節(jié)——付出回報(bào)不成正比;
3、純憑感覺——語文學(xué)習(xí)觀念誤區(qū)。
所以我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)語文的觀念進(jìn)行些許改變，不要去死記硬背，而是要去感悟，把語文題當(dāng)做數(shù)學(xué)題，從題目去深究答案，將自己的很好資源同弱勢(shì)學(xué)科進(jìn)行對(duì)接，以此來推動(dòng)語文學(xué)科能力的提高。
而語文學(xué)習(xí)的技巧與核心動(dòng)力，也不外乎和其他學(xué)科一樣的幾點(diǎn)基本技巧。詳細(xì)來說可以分為五個(gè)部分的學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)部分要求我們要在平時(shí)注意積累方法，文言部分則是要牢固掌握實(shí)詞，學(xué)會(huì)翻譯詩歌，現(xiàn)代文閱讀部分要注重篩選和概括信息，最后一個(gè)就是最最重要的作文部分，作文一定要快速的進(jìn)行構(gòu)思，千萬不要在構(gòu)思方面花費(fèi)大量的時(shí)間。從而導(dǎo)致整體時(shí)間的分配產(chǎn)生問題。
理科生學(xué)好語文的方法
第一個(gè)建議，早讀課上要大聲地、不停地朗讀課文以及其他優(yōu)秀文學(xué)作品。理科生喜歡動(dòng)腦，不喜歡動(dòng)口。其實(shí)，人的腦子、嘴巴是不能截然分開的。研究發(fā)現(xiàn)，即使是你只用眼睛看書默讀，嘴唇也是有輕微的動(dòng)作的。更何況，心理學(xué)知識(shí)也證明了，知識(shí)通過看、讀、聽多渠道進(jìn)入大腦，會(huì)記憶得更牢。
第二個(gè)建議，只要有空就要隨手翻翻你能接觸到的所有的書就是要博覽群書。理科生鉆研數(shù)學(xué)，容易掉入專而不博的泥淖。而文學(xué)作品或者其他讀物正好能彌補(bǔ)這個(gè)不足，而且還是用腦過后的最好的休息放松方式。數(shù)學(xué)運(yùn)用邏輯思維，一般是人的左半腦，而語文用形象思維，一般是人的右半腦，互不影響，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。
第三個(gè)建議，上課一定要聽好，不要背著老師另搞一套。理科生不像文科生，課外時(shí)間還要花時(shí)間去搞語文習(xí)題，只要保證課上聽好，認(rèn)真完成老師的課外作業(yè)即可。這樣就能夠得上5班語文平均分102分，7班平均分96分的目標(biāo)。
【理科生如何學(xué)習(xí)語文】相關(guān)文章：
如何學(xué)習(xí)語文12-20
如何學(xué)習(xí)高中語文04-29
孩子語文學(xué)習(xí)應(yīng)該如何規(guī)劃05-25
高考語文如何答題 語文學(xué)習(xí)有什么誤區(qū)04-30
父母如何提高孩子對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣05-27
理科生考生如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選學(xué)校06-03