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（經(jīng)典）三年級(jí)讀書筆記15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書筆記1
今天晚上我看了一篇安徒生童話故事，名字叫做“玫瑰花精”。
很久以前，有個(gè)小姑娘她善良而美麗經(jīng)常幫助窮苦的人們，得到大家很多的贊美�？墒呛盟笥训腵哥哥看到后心里很不愉樂(lè)又妒忌，就把這美麗的姑娘殺死了。姑娘的好朋友把這件事告發(fā)出來(lái)，她哥哥很快就被國(guó)王抓起來(lái)殺死了，壞哥哥得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。后來(lái)這美麗的小姑娘變成的“玫瑰花精”。
這件事告訴我們不要做壞人，做了壞事以后肯定會(huì)被警察叔叔抓的。
三年級(jí)讀書筆記2
奕秋是著名的棋藝高手，他同時(shí)教兩個(gè)學(xué)生下棋。其中一個(gè)學(xué)生認(rèn)真的聽(tīng)奕秋講課，而另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽(tīng)，但是他心里想的卻是別的'事，有一次，一只大雁飛來(lái)過(guò)去他心里想要是我有一只弓箭把大雁射下來(lái)拿給多好。
棋藝講完之后，讓兩個(gè)學(xué)生對(duì)比一盤，結(jié)果沒(méi)比多久勝負(fù)已經(jīng)分曉，那個(gè)認(rèn)真聽(tīng)的孩子果然比那個(gè)比認(rèn)真聽(tīng)的孩子高明多了。
我喜歡認(rèn)真聽(tīng)課的孩子因?yàn)樗幌肽莻�(gè)孩子一樣一心二用。
我不喜歡另一個(gè)孩子因?yàn)樗恍亩谩?/p>
我要向第一個(gè)孩子學(xué)習(xí)，不能向第二個(gè)孩子學(xué)習(xí)否則要吃虧的。
我講這個(gè)故事是想告訴大家干什么事不要一心二用。
三年級(jí)讀書筆記3
寒假開(kāi)始了，我看了《森林報(bào)》這本書，下面，我來(lái)發(fā)表一下我的感想吧!
這本書被分為兩個(gè)部分：一個(gè)是我們的植物朋友，一個(gè)是我們的動(dòng)物朋友，它們分別記述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的故事�，F(xiàn)在，我們就先來(lái)說(shuō)一說(shuō)植物的故事吧!
大家還記得林中大戰(zhàn)的故事嗎?植物們從泥土里鉆出來(lái)，都想占領(lǐng)這片土地，小云杉剛從土地里鉆出，就要和野草的根展開(kāi)殺絕，許多的小云杉在這次大戰(zhàn)中死去。可是，野草哪里是云杉的對(duì)手，最終，云杉取得了勝利，拔地而起。因?yàn)樵粕紳饷艿?葉子遮住了太陽(yáng)，所以，當(dāng)初狂妄的野草，最終，敗在了云杉的腳下。幾個(gè)月過(guò)去了，云杉又產(chǎn)生了大批大批的“云杉軍團(tuán)”�？墒�，人類砍伐云杉，沒(méi)過(guò)多久，這里就又被野草給占領(lǐng)了。后來(lái)，這里出現(xiàn)了白楊和白樺，它們也和云杉一樣，在與野草相持并論后，長(zhǎng)成參天大樹(shù)�？烧l(shuí)知，之前被砍伐的云杉，此時(shí)，正在暗暗用勁，它們?cè)谖￡?yáng)光后，猛烈生長(zhǎng)，超過(guò)了白楊和白樺，最終，云杉成為了這片土地上的主人。云杉以默默無(wú)聞的形式，取得了最終的勝利。我突然想到了我們自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)該有云杉得這種精神，默默無(wú)聞的奮斗，最終，會(huì)取得勝利的。
光靠植物點(diǎn)綴大自然還不夠，必須還有一些生命的動(dòng)物才完美，如：被子彈嚇?biāo)赖男�，為了捕食而假裝死去的蜘蛛，笨拙而又個(gè)粗心的琴雞，伶鼬為了生存而偷取貓頭鷹的食物，為了解救孩子而引開(kāi)敵人的母鹿……因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)、美麗、有趣的動(dòng)物們的參與，整個(gè)大自然才變得生機(jī)勃勃、精彩紛呈。
同學(xué)們，請(qǐng)你一起來(lái)讀讀這本書吧!讓大自然進(jìn)入你的世界吧!
三年級(jí)讀書筆記4
《史記》這本書被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”我不敢說(shuō)我真正的讀過(guò)它，我只能說(shuō)我瀏覽過(guò)這本書。
《史記》原名《太史公書》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。全書有130篇，記載了皇帝到漢武帝時(shí)期三千多年的歷史，有著極高的實(shí)用價(jià)值。《史記》以客觀的角度來(lái)記事，“不虛美，不隱惡�！笔撬抉R遷能寫好這本書的關(guān)鍵。他敢于用筆寫出漢武帝的迷信鬼神等缺點(diǎn)，是作為一位史官最可貴的精神。
司馬遷受盡折磨，用了二十七年在獄中寫出了《史記》。作為一個(gè)普通人，他承受了他人不能承受的痛苦；作為一個(gè)史官，他放下自己的情緒，他是一個(gè)正直的記錄者；作為一個(gè)作家，他寫出經(jīng)久不衰的絕美好作。
《史記》不是只有實(shí)用價(jià)值，《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷筆下的人物一個(gè)個(gè)真實(shí)，生動(dòng)，性格鮮明。比如：《刺客列傳》中的荊軻和聶政，有著刺客的精神；《魏公子列傳》中侯贏和朱亥，表露出市井人才的才智俠義；《陳涉世家》里陳勝和吳廣，盡顯起義英雄的豪情壯志，書中的帝王將相，市井之民寫得活靈活現(xiàn)，看完之后回想一番，就像是電影一般的展現(xiàn)出來(lái)。
書中我最愛(ài)看《陳涉世家》，陳涉只是個(gè)種地的農(nóng)民，但他不同于其它的壯丁，他的一句“王侯將相寧有種乎？”喚醒了無(wú)數(shù)的英雄豪杰，他那種敢于打破陳規(guī)，不怕列強(qiáng)的精神讓我佩服。書中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚(yáng)，這是在史記中少見(jiàn)的片段。最后成為了皇帝的'漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳?zāi)�，定時(shí)殺牲祭祀他�？梢�(jiàn)，無(wú)論在是誰(shuí)的眼中，陳涉都是一個(gè)偉大的英雄。
《史記》是一本充滿文學(xué)色彩的史書，它積聚著坐在一生的心血，也給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。
三年級(jí)讀書筆記5
給大象拔刺里面講了沈石溪以前是一名赤腳醫(yī)生，有一天，他背著藥箱去巡診，被大象擋了去路，被迫給幼象治病，竟然治好了幼象的病。一個(gè)多月后的一天下午，他得到了大象的.報(bào)答，一個(gè)比冬瓜還大的野蜂窩。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了： 現(xiàn)在社會(huì)中，有好多人都在傷害動(dòng)物，有的把它們當(dāng)成美味佳肴 ; 有的把它們的皮毛做成衣服鞋子，導(dǎo)致很多動(dòng)物都瀕臨滅絕，只有人類和動(dòng)物和諧相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。
三年級(jí)讀書筆記6
看完了這本書之后，我覺(jué)得力克是一位很了不起的人，因?yàn)樗簧聛?lái)就沒(méi)有四肢，不過(guò)，他可沒(méi)有被這個(gè)狀況限制住，還學(xué)會(huì)沖浪技巧。
后來(lái)，他到世界各地旅行，鼓勵(lì)了上百萬(wàn)人以信心、希望、愛(ài)和勇氣克服逆境，追求自己的夢(mèng)想，所以他是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的`，尤其是，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“如果你正打算放棄夢(mèng)想，告訴你自己再多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月、再多撐一年吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝，反而只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗。”
所以我要把這段話和大家分享，希望大家可以把這段話，當(dāng)作自己的座右銘，相信你對(duì)人生會(huì)有更積極、正面的看法。
三年級(jí)讀書筆記7
今天我閑來(lái)無(wú)事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補(bǔ)牢》，相信很多人都看過(guò)，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發(fā)很多人。
故事是這樣的：“說(shuō)是有個(gè)農(nóng)民，家里的羊圈不知怎么的破了一個(gè)洞，好心人告訴他，這樣羊可能會(huì)被偷走的。而那個(gè)人卻不聽(tīng)勸，并沒(méi)有去補(bǔ)。”當(dāng)讀到這兒時(shí)，我心里不禁替那個(gè)人擔(dān)心，好心人提醒你，為什么不補(bǔ)?“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農(nóng)民嚇壞了，后悔的把洞補(bǔ)好了……”
讀完了，也明白了一個(gè)道理，我們要在自己有缺點(diǎn)或者有錯(cuò)的`時(shí)候，及時(shí)聽(tīng)被人的勸，并改正缺點(diǎn)，才不會(huì)“亡羊”。
三年級(jí)讀書筆記8
這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我讀了好多本楊紅櫻寫的非常系列。有《非常老師》、《非常男生》、《非常小男生和小女生》、《非常媽媽》……其中我最喜歡《非常女生》這本書了。
其中，我最喜歡俠義女生——戴安。因?yàn)槲姨貏e佩服她。雖然她是個(gè)女生，可她跟男生一樣勇敢地站出來(lái)幫助別人。有一次，她的同學(xué)艾薇老受別人欺負(fù)。她跟艾薇在一起，所有男生都不能欺負(fù)艾薇。誰(shuí)欺負(fù)艾薇就讓他跳“芭蕾舞”。
因?yàn)榇靼矎膩?lái)不哭，不穿裙子，把自己當(dāng)男生。最后她還真把自己當(dāng)男生。后來(lái)她發(fā)育了，男生就再也不把她當(dāng)男生了。
三年級(jí)讀書筆記9
青銅和葵花是一對(duì)兄妹，從小就沒(méi)了媽媽，葵花小時(shí)候常被別人欺負(fù)，青銅又是一個(gè)啞巴，當(dāng)葵花12歲時(shí)又來(lái)到了城市里，從此青銅就常常來(lái)到葵花所在的地方，盼著葵花早日到來(lái)。
這本書寫了主人公遇到的種種挫折，可人的.一生如果沒(méi)有磨難，那人就會(huì)變得脆弱，可當(dāng)人遇到了挫折，那人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，尤比一顆小草經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，它沒(méi)有被刮倒，反而更加茂盛堅(jiān)強(qiáng)。
我小的時(shí)候，站不穩(wěn)就摔倒可是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑腊职殖?duì)我說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)。
青銅日思夜想的葵花終于來(lái)了，這種激動(dòng)的場(chǎng)面讓青銅喊出了葵花，當(dāng)嘎鴨聽(tīng)到青銅叫葵花時(shí)，驚訝不已，漫山遍野全都是嘎鴨的歡叫聲。
讀了青銅葵花這本書，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，唉——真是流連忘返那！
成語(yǔ)漫山遍野：漫：滿；遍：到處。山上和田野里到處都是。形容很多。如：明·羅貫中《三國(guó)演義》第五十八回：“州前部先鋒馬岱，引軍一萬(wàn)五千，浩浩蕩蕩漫山遍野而來(lái)�！庇秩纾捍禾靵�(lái)了，漫山遍野都披上了綠裝。
成語(yǔ)浩浩蕩蕩：原形容廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。如：《尚書·堯典》：“湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天。”宋·范仲淹《岳陽(yáng)樓記》：“浩浩蕩蕩，橫夫際涯。”又如：一時(shí)只見(jiàn)寧府大殯浩浩蕩蕩，壓地銀山一般從北而至�！濉げ苎┣邸丁返谑幕�
三年級(jí)讀書筆記10
我這幾天一直在讀一本書——《安徒生童話》。我非常喜歡這本書。
《賣火柴的小女孩》中，主人公穿著媽媽的鞋子在寒夜里出來(lái)賣火柴，但那雙鞋子太大了，導(dǎo)致她過(guò)馬路的時(shí)候摔了一跤，因此丟了一只鞋子，另一只鞋子又因?yàn)樾∨⒌纳屏级徒o了一個(gè)可憐的小男孩。于是她赤腳走在冰冷的雪地上，火柴賣不出去她也不敢回家，最后在火柴的火光中，她隨著奶奶一起去到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界......每每讀到這，我都雙目含淚。
《丑小鴨》也會(huì)是我一讀再讀的。因?yàn)樗屛抑涝诿鎸?duì)苦難的時(shí)候，不要絕望，也不要沉淪，要堅(jiān)定自己的內(nèi)心始終不屈地奮斗著，追逐著自己的理想，終有一天會(huì)變成一只美麗、高傲的“天鵝”！
而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的感受，小美人魚因?yàn)樘屏�，為了成全王子和公主，寧愿犧牲了自己�?生命，最終，失去了自己動(dòng)聽(tīng)的嗓音，換來(lái)的雙腿所走的每一步都如同走在刀尖上那么疼。在那個(gè)日出前，沒(méi)能挽回王子的心，幻化成海上的泡沫，多么令人心痛！
我喜歡安徒生寫的書，因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人，很生動(dòng)。
三年級(jí)讀書筆記11
今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》，一翻開(kāi)這本書它的內(nèi)容就深深地吸引了我，我便馬上專心致志的讀了起來(lái)，這本
書的內(nèi)容大概是：馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超永遠(yuǎn)能玩得花樣翻新。這一次，他們又喜歡玩最炫最酷的越野型平衡車，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”，卻親眼目擊了一場(chǎng)車禍，一只金毛犬被一輛摩托車給撞傷了，肇事者逃跑了。四個(gè)小伙伴把被遺棄在路邊的狗狗送回了家，狗的主人認(rèn)定是他們撞傷的，背負(fù)重重質(zhì)疑和深深的冤屈。馬小跳和他的朋友們勇敢擔(dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任，拿出了自己全部的壓歲錢，這只名叫金子的流浪狗終于恢復(fù)了健康，和四個(gè)小伙伴相度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，最后，真相大白，洗清了他們的冤屈，使老師和同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了他們，改變了對(duì)他們的看法，金子也被流浪狗收容所收留了，四個(gè)小伙伴在經(jīng)歷了這件事情后，也悄然長(zhǎng)大，淘氣的馬小跳有情有義，越來(lái)越有男子漢的擔(dān)當(dāng);自私自利的唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè);粗獷的`張達(dá)在照顧金子的過(guò)程中也變得細(xì)心起來(lái);小肚雞腸的毛超也變得慷慨大方。
看完這本書，讓我受益匪淺，我被金子和四個(gè)小伙伴之間的深厚友誼感動(dòng)了，也讓我知道了，我們要做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心、善良的人，更要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。不要遺棄他們，學(xué)會(huì)與他們和睦相處，動(dòng)物也能成為人類最忠誠(chéng)好朋友。
三年級(jí)讀書筆記12
前段時(shí)間，我在燈光下一口氣看完了《小鹿班比》，為什么是一口氣呢？因?yàn)樗每戳恕?/p>
《小鹿斑比》的作者是意大利作家費(fèi)利克斯薩爾登，《小鹿斑比》是說(shuō)一頭叫斑比的小鹿成長(zhǎng)的故事，從出生到成年的故事。斑比活潑可愛(ài)，彬彬有禮。它熱愛(ài)自由，但人類的.出現(xiàn)使它失去了許多親朋好友。在老鹿王的教育下成了老鹿王的繼承人。斑比和烏塔一
樣，獨(dú)自生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果我們都是小鹿，我敢肯定沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比它勇敢、快活。斑比喜愛(ài)與動(dòng)物們交往。什么野兔啦，蝴蝶啦，松鼠啦，都是它的朋友。也許現(xiàn)在沒(méi)有多少人像斑比一樣有這么多朋友啦，因?yàn)槿伺c人之間越來(lái)越多是不信任。
這本書不但說(shuō)了小鹿斑比擁有的美好品質(zhì)，還寫了人類對(duì)動(dòng)物無(wú)情的殘害和對(duì)樹(shù)木無(wú)止境的砍伐。雖然這些事暫時(shí)好像對(duì)人類沒(méi)什么影響，但是在不久的將來(lái)，人類會(huì)感受到大自然對(duì)我們做出懲罰。到時(shí)候就只能用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“自作自受”。
有句古話說(shuō)得好，書中自有“黃金屋”。所以我們要多讀書，讀好書，才能得到更多的知識(shí)。
三年級(jí)讀書筆記13
近年來(lái)，隨著教育改革的推行，以學(xué)生為本、以人為本的觀念漸漸深入到教學(xué)當(dāng)中，關(guān)注人的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生自身的成長(zhǎng)已成為老師的一種教學(xué)理念�！岸紫聛�(lái)看學(xué)生”，已經(jīng)成為我們教育學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
我也喜歡巴學(xué)園，喜歡小林校長(zhǎng)，喜歡這個(gè)不起眼的小老頭形象。非常佩服他能夠很有耐心連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠；最棒的是，他真正尊重小豆豆天馬行空的.想法，當(dāng)小豆豆為了找到心愛(ài)的錢包，居然異想天開(kāi)地將糞坑里的東西全撈了出來(lái)堆成了一座小山時(shí)，他并沒(méi)有厲聲呵斥小豆豆，沒(méi)有大驚小怪地“震驚”于孩子的頑劣，也沒(méi)有責(zé)備孩子的這種天馬行空的搗蛋行為，更沒(méi)有大張旗鼓地喊家長(zhǎng)來(lái)以示警告！卻只是輕描淡寫地說(shuō)了一聲“弄完之后要放回去哦”！
小林校長(zhǎng)用他獨(dú)到的教育方針和不懈的努力，把巴學(xué)園打造成了孩子們的理想樂(lè)園。他總是把每個(gè)孩子當(dāng)作平等的一員來(lái)看待，校園里有的孩子行為古怪，有的孩子身理缺陷，有的孩子個(gè)性極強(qiáng)，但校長(zhǎng)卻從不歧視他們，尊重孩子的個(gè)性差異和興趣愛(ài)好，小心翼翼地像對(duì)待荷葉上的露珠一樣保護(hù)著他們脆弱的心靈！
三年級(jí)讀書筆記14
最近我看了一本書，書的名字叫《狗來(lái)了》它講的是這樣一個(gè)故事，狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗就決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的代課教師。狗只得將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。
但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗難以逃脫。熊校長(zhǎng)也因次被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)賽，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，與熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這個(gè)故事我明白了人的'一生只有一次生命，我們要向書中的狗一樣喜歡幫助別人，也許幫助別人是少數(shù)的，但是從自己力所能及的事上幫助別人，自己很快樂(lè)，對(duì)方也很感激你。
三年級(jí)讀書筆記15
我們學(xué)了一片課文題目叫凡卡，講的是一個(gè)九歲的兒童在老板那飽受欺負(fù)，在寒冷的冬天，他凍縮成一團(tuán)，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的。
可是他不知道那只是一場(chǎng)夢(mèng)，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)樗?信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心。他渴望有親人的呵護(hù)但他的不到，而我們呢？被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然。
既然我們有這么好的條件就應(yīng)該讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧！
成語(yǔ)來(lái)之不易：來(lái)之：使之來(lái)。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。如：明·朱柏廬《治家格言》：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！庇秩纾何覀兓钪娜硕疾灰�，我們的紅色江山來(lái)之不易啊�！伍L(zhǎng)工《紅旗插上井岡山》
成語(yǔ)理所當(dāng)然：當(dāng)然：應(yīng)當(dāng)如此。按道理應(yīng)當(dāng)這樣。如：隋·王通《文中子·魏相篇》：“非辯也，理當(dāng)然耳�！庇秩纾荷普吒６鴲赫叩湥硭�(dāng)然。——明·趙弼《續(xù)東窗事犯?jìng)鳌?/p>
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