讀中層領導力讀書心得

　　心中有不少心得體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的讀中層領導力讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀中層領導力讀書心得1

　　本人在近期認真研讀了《中層領導的處事方略與說話技巧》這本書，通過讀書學習，進一步厘清作為單位中層人員應該如何更好的發(fā)揮上傳下達作用，怎樣提高自身的處事能力和說話水平，感觸良多，受益匪淺。

　　培養(yǎng)良好的處事法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，就必須增強依法行政的意識，弘揚法治精神，牢固樹立“行政權力來自法律，行政執(zhí)法應當遵守法律，行政違法必須承擔責任”的觀念，做到忠于法律、忠于職守。要按照 “三個服務”的`要求，圍繞交通運輸發(fā)展的中心任務，端正執(zhí)法理念、規(guī)范執(zhí)法行為、創(chuàng)新執(zhí)法手段，切實維護好交通運輸市場秩序，保障人民群眾的合法權益。為此，局法規(guī)科一方面加強自身法律法規(guī)知識的學習，另一方面通過經(jīng)常性的學習教育、落實執(zhí)法責任制、完善執(zhí)法考核機制，不斷提高法制意識。

　　二、全面履行行業(yè)管理職能，提升執(zhí)法效能是做好交通行政執(zhí)法的關鍵。今年，我們將在全市交通運輸執(zhí)法人員中開展“執(zhí)法效能提升年”主題活動。圍繞“服務提質、效率提速、能力提升”目標，加強執(zhí)法宗旨教育，強化執(zhí)法能力建設，創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)管手段，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，為全面履行行業(yè)管理職能提供支撐。重點是通過法律法規(guī)培訓、崗位練兵比武提升執(zhí)法能力；通過簡化程序、公開運行、規(guī)范自由裁量提高服務質量；通過綜合執(zhí)法改革，優(yōu)化執(zhí)法資源，有效降低多頭執(zhí)法、重復執(zhí)法等問題，提高執(zhí)法效能。

　　三、加強執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范具體執(zhí)法行為是做好交通行政執(zhí)法的保證。有著235名執(zhí)法人員的交通執(zhí)法隊伍是面對人民群眾的重要窗口，直接代表了交通運輸行業(yè)形象，也很大程度上影響到交通運輸部門的年度考核測評。

讀中層領導力讀書心得2

　　讀完這本書的最大感受是，不管你是不是領導，都應該讀一讀這一本書!所謂“領導力”即影響力，自己作為影響力中心，如何塑造自己，如何影響他人，是每個人都需要考慮的問題。

　　有人戲稱說，世界上最難的兩件事就是把你的錢放到我的口袋，把我的思想放入你的腦袋。前一種人是老板，后一種人是老師，兩件事同時做到的是老婆。能把自己的思想放到別人的腦袋里，其實就是一種領導。作為教師，需要把自己的思想傳播給學生，作為教育行業(yè)的領導者，還需要把自己的思想傳遞給同事。作為一名普通人，其實也需要讓自己的想法去影響他人，你能影響到的地方便是你可以達到的地方。衡量領導力的最佳標準就是影響力。

　　拿破侖曾說，你無法改變自己的起點，但你能改變前進方向。你有何打算并不重要，重要的是現(xiàn)在的行動。作為一名中層干部，首先要能出色地領導自己，即管理好自己，包括：控制自己的情緒，管理好自己的時間、優(yōu)先次序，工作精力、思考、言論和個人生活。其實這是每個人都需要掌握的能力，只有管理好自己的人才能贏得別人的尊重。一個人，如果無法領導自己，那別人不會服從他的領導;如果無法領導自己，也不會贏得他人的尊重;如果無法領導自己，他人也將不愿與之合作。

　　領導自己，需要一定的方法。你對自己的思想有多少投入，它就會給你多少產(chǎn)出�；ㄒ环昼娺M行思考，常常比一小時的談話和茫然工作還要高效。

　　自我管理大致相當于自律，但是想要突破管理層，你必須還要有創(chuàng)新思維。自我發(fā)展和不斷提升自身的能力，是領導者與其追隨者最本質的區(qū)別。不管在什么行業(yè)，每個人只要了解自己的工作內(nèi)容并出色完成，那便有可能成為行業(yè)內(nèi)的翹楚。但是如果他們只具備而且只愿意運用這種技能，那大概不會向上發(fā)展成為領導。領導需要發(fā)揮才能，完成多項不同的工作。以運動來做比喻，這不像是單項的'跑步，而是十項全能的比賽。職位能給你提供創(chuàng)造影響力的機會，但是職位無法塑造領導者。反過來，領導者可以塑造職位。優(yōu)秀的領導很少考慮界限，他們更關注機遇。

　　對于中層干部來說，影響力包括向上的影響，也包括向下的影響。影響上司最佳的方式是為上司增值。對于上司來說，他更希望你能針對出現(xiàn)的問題提出科學合理的方案，這就是為上司減負，而不是什么事情都等待上司做指示，讓上司來考慮怎么做。如果組織的中層“無為”，會讓高層領導在推進事務上產(chǎn)生更多負擔。對某些領導而言，這種中層更像一個累贅。

　　影響下屬的最佳方式是挖掘潛力，讓一起做事的同事在工作過程中找到成就感與獲得感。決策可以靠經(jīng)驗、靠助手、靠智慧;執(zhí)行力可以靠制度、權力、職責，只有影響力是靠人格、靠領導者個人的威信、美譽度，以自己的個人品質影響團隊的思想、行為、習慣甚至甚至決策。當然，除非你心甘情愿比普通人付出更多努力，全心全意投入工作，否則你永遠沒資格身居高位。你不能通過敲別人的腦袋來領導，那是人身攻擊，不是領導。

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?領導力的提升是日積月累的結果，決不會一蹴而就。“人生成功的秘訣就是時刻做好準備，等待時機到來�！睙o論一個人的目標是什么，只要他能夠做到嚴于律己、堅持不懈，就一定能為實現(xiàn)目標做好準備。前重量級拳王喬·弗雷澤曾經(jīng)說過：“你可以制訂出一份拳擊計劃或者人生規(guī)劃。可當比賽開始的時候，你就只能依仗自己的反應能力了。你所有的付出都會在賽場上得到體現(xiàn)。如果你曾在黎明前的暗夜里偷奸耍滑，那在拳擊場里明亮的燈光下，你就要付出慘痛的代價�！�

讀中層領導力讀書心得3

　　11月學習的一本書名字叫《中層領導力》，書中圍繞領導力三原則：向下領導原則、橫向領導原則、向上領導原則三個維度講述的。整體閱讀完之后里面具體內(nèi)容已經(jīng)記不得了，但是閱讀完這本書之后最大的改變其實是自己的思想，是一種無形的改變。

　　作為中層領導者的我，書中介紹的7個誤區(qū)，我深刻的感覺到這些誤區(qū)是真實存在的，比如“不居高位，無法領導”誤區(qū)。書中說到衡量領導力的.最佳標準就是影響力，“五層領導力”：職位、認可、績效、人才培養(yǎng)、人格魅力。最底層職務影響力，是因為你的職務而產(chǎn)生的領導，這種領導是被動的，職位跟真正的領導力毫無關系，現(xiàn)實中很多領導都是處于這個層次，或者是很多領導者沒有從此層次走出來，最高層次的人格魅力根本無法達到。真正的領導力可以在任何崗位都能發(fā)揮，在成為領導之前學習怎樣領導。

　　向上領導---為上司減負，為領導減負就是為自己減負，首先做好本職工作，這是最重要的一點，如果我們每位員工都能很出色的完成本職工作，我可以說領導會輕松很多，但是現(xiàn)實中不乏很多員工并沒有完成自己的本職工作，這樣無形中給自己也給領導帶來了負擔。

　　向上領導---心甘情愿做別人不愿意做的事，如果員工甘愿為工作付出一切努力，那他很快得到高層領導的賞識。結合我的日常工作，我的崗位是行政招聘經(jīng)理，按照崗位說明書負責全國行政和招聘工作，但是現(xiàn)實中我的工作不僅僅局限在這兩方面，而是哪兒需要我就要積極主動的去開展工作。多角色的開展工作，真正讓自己成為領導的“第一個出手相助的人”。

　　橫向領導---成為朋友，我們在同事眼中是多角色的，團隊合作，增強友誼，友誼是影響力的基礎，友誼是成功的骨架，成為朋友在現(xiàn)實生活中是很難的，因為每個人都是有一道心墻的，如何打破是非常難的，往往這些打破都是工作以外的溝通，找到業(yè)余生活的共同點，學會傾聽，真正做到成為朋友。

　　向下領導，這也是這本書給我感觸更多的地方，自己成功不代表成功，但是你帶領的團隊成功那你的向下領導才是真的成功。慢慢穿過走廊，將每個人視為“滿分”，培養(yǎng)每個團隊成員，中層員工是每個企業(yè)的中流砥柱，培養(yǎng)下屬幫助他們提升能力，在提升他們的過程也會提升自己，因為你無法將自己不具備的才能傳授給他人，為了培養(yǎng)下屬，我們必須要不斷進步。書上介紹的很多點看似簡單，但是真正做起來會很難，因為要花費大量時間去培養(yǎng)下屬，可能自己做起來會很快準確性也高，但是交給下屬后存在犯錯的風險和耗更長時間才能完成，但是這就是向下領導，這也是我之后工作中需要去學習和努力的方向。

　　向上、橫向和向下領導，這些是會一直伴隨著我的一生，一直需要我去學習才能不斷進步，在工作中不斷學會向上、橫向和向下領導。

讀中層領導力讀書心得4

　　本人在近期認真研讀了《中層領導的處事方略與說話技巧》這本書，通過讀書學習，進一步厘清作為單位中層人員應該如何更好的發(fā)揮上傳下達作用，怎樣提高自身的處事能力和說話水平，感觸良多，受益匪淺。

　　培養(yǎng)良好的處事法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，就必須增強依法行政的意識，弘揚法治精神，牢固樹立“行政權力來自法律，行政執(zhí)法應當遵守法律，行政違法必須承擔責任”的觀念，做到忠于法律、忠于職守。要按照 “三個服務”的要求，圍繞交通運輸發(fā)展的`中心任務，端正執(zhí)法理念、規(guī)范執(zhí)法行為、創(chuàng)新執(zhí)法手段，切實維護好交通運輸市場秩序，保障人民群眾的合法權益。為此，局法規(guī)科一方面加強自身法律法規(guī)知識的學習，另一方面通過經(jīng)常性的學習教育、落實執(zhí)法責任制、完善執(zhí)法考核機制，不斷提高法制意識。

　　一、全面履行行業(yè)管理職能，提升執(zhí)法效能是做好交通行政執(zhí)法的關鍵。今年，我們將在全市交通運輸執(zhí)法人員中開展“執(zhí)法效能提升年”主題活動。圍繞“服務提質、效率提速、能力提升”目標，加強執(zhí)法宗旨教育，強化執(zhí)法能力建設，創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)管手段，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，為全面履行行業(yè)管理職能提供支撐。重點是通過法律法規(guī)培訓、崗位練兵比武提升執(zhí)法能力；通過簡化程序、公開運行、規(guī)范自由裁量提高服務質量；通過綜合執(zhí)法改革，優(yōu)化執(zhí)法資源，有效降低多頭執(zhí)法、重復執(zhí)法等問題，提高執(zhí)法效能。

　　二、加強執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范具體執(zhí)法行為是做好交通行政執(zhí)法的保證。有著235名執(zhí)法人員的交通執(zhí)法隊伍是面對人民群眾的重要窗口，直接代表了交通運輸行業(yè)形象，也很大程度上影響到交通運輸部門的年度考核測評。

讀中層領導力讀書心得5

　　近期，我讀了《中層領導力》這本書，深有感觸，相信會對我日后的工作產(chǎn)生深遠的影響。

　　領導力就是激勵一群人實現(xiàn)一個共同目標的行為藝術。此書詳細的描述了作為一個卓越領導人的五種行為及十個使命。主要圍繞領導力是什么領導者必備的品質有哪些？如何成為領導者？以及領導者應該如何領導等問題進行了詳盡的闡述。

　　本書共七部分，十三個章節(jié)。卓越領導的五種習慣行為包括：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。其中強調(diào)了信譽是領導力的基石，同時也列舉了受人尊重的領導者的品質，其中包括真誠、有前瞻性、有激情、有能力。

　　作為一個領導者，要做到以下幾方面：

　　首先，要以身作則，并通過展示自己的能力樹立一個正確的榜樣。

　　第二，要有明確的目標，知道自己想做事情的具體計劃與實施方案，并通過各種方式與追隨者進行交流與溝通，從而與追隨者達成共同的愿景與共同的目標，并用你的激情和自信來鼓勵和感召你的`追隨者為之而奮斗。

　　第三，要有冒險和改革精神。把每一個新的任務都當作新的起點，大刀闊斧的朝目標走進。通過打小勝仗取得最終的大勝利，并善于從錯誤中吸取教訓。往往一個領導者與眾不同的關鍵之處就在于他能發(fā)現(xiàn)存在組織內(nèi)未被開發(fā)的能力和技能。

　　第四，通過信任，分享資源等因素營造良好的氛圍，促進團結協(xié)作并盡最大努力幫助你的追隨者，實現(xiàn)組織與個人雙贏的局面。

　　第五，要對組織人員有信心，并對其表現(xiàn)有高期望值。同時也要對組織人員的貢獻給予公正和個性化的認可，并通過各種方式表示真誠的慶祝。

　　最后，本書強調(diào)了每個人都可以通過學習成為領導者，但在我們學會領導他人前，我們首先要先學會領導我們自己。如何成為一個好領導是我們眾人的期盼，也是我們的困惑。那么就讓我們以實際行動，以書中所說的五種行為和十個使命為基礎，到現(xiàn)實中去尋找答案吧。

讀中層領導力讀書心得6

　　本書的精髓歸納為一句話：影響上司最佳的方式是為上司增值，領導下屬的最佳方式是挖掘潛力！

　　本周看了三章，分別是中層領導力的7個誤區(qū)，中層領導者普遍面臨的挑戰(zhàn)及向上領導的原則。今天將分享我的幾點感受，并附上前三章的精彩書摘。

　　一、是不是只有成為中層領導，才有必要看這本書？

　　不是任何一個想在職場有為之人，都不能錯過此本書！我看完前三章，一個非常強烈的感受是相遇恨晚！

　　1、所謂“

　　領導力”即影響力，自己作為影響力中心，如何塑造自己，如何影響他人，是亙古不變的命題。你能影響到的地方便是你可以達到的地方。

　　2、所謂“職位”只不過是

　　提供了機會，但是否能成為真正的領導者完全要看自己。只有當自己有足夠的影響力和職業(yè)價值，才能將職位和自己融為一體，讓“職位”有價值。這和一句話有著異曲同工之妙，有為才有位！有位必有為！尤其是到了中層管理，每日至少一問：今天我是否給公司創(chuàng)造了價值？是否給下屬創(chuàng)造了更多的機會？

　　二、如果是普通投顧，這本書有哪些地方我可以借鑒？

　　當我們和客戶聊公司聊產(chǎn)品的時候，如何讓客戶對我們產(chǎn)生信任對公司認可？這個時候我們可以將顧客當做自己的領導，影響領導的最佳方式是為其增值，這和我們的服務宗旨是多么的一致！那如何去做呢？

　　1、出色地

　　領導自己。

　　（1）要點是控制自己的情緒，管理好自己的時間、優(yōu)先次序，工作精力、思考、言論和個人生活。

　　（2）通過這七個方面讓自己明確努力方向，更好的管理自己，讓客戶覺得自己是可信賴的，是有交流和溝通價值的，這是通過管理自己增強影響力而達到吸引客戶的目的.。

　　2、為上司減負。

　　在這里可以視為為顧客減負，提升專業(yè)度，收集充分的資料并進行分析是為客戶減負的最好方式。比如當客戶需要了解香港保險的時候，如果我們能在這之前已經(jīng)收集并整理好國內(nèi)所有保險的種類及收益，國外保險的注意事項等資料，為其提供最為合適的投資方式讓客戶不必在眾多保險項目中暈頭轉向，這便是我們的價值所在。

　　3、心甘情愿做別人不愿意做的事

　　為什么有的大咖愿意跟蹤一個客戶好幾年？他們已經(jīng)有著非常不錯的客戶資源，有著不菲的收入，為什么還要去“啃硬骨頭”？當我們心甘情愿比普通人付出更多努力的時候，全心全意投入工作，才有可能獲得豐厚的回報。念念不忘，必有回響。

　　4、為人際關系投資

　　銷售就是要搞定人，說的也就是人際關系。融洽的關系是與顧客相處的基本原則。

　　5、為每次占用上司的時間做好準備

　　與客戶的每一次見面都是戰(zhàn)斗，都需要做好充分的準備，這樣不僅可以增加自己的信心，也能讓客戶更加喜歡與你見面。

　　6、明白何時進何時退

　　“梨的一生只有10分鐘是可口的”抓住何時是最好的機會推薦產(chǎn)品和促成，往往事半功倍。在衡量是進是退時給予了幾點參考意見：現(xiàn)在的氣氛是否適合說“不”？這是不是只是我自己的最佳時機？我的要求是否超越了我們的關系？

　　7、不斷進步

　　永遠要記得自己的定位——私人銀行家！是否能緊跟時代發(fā)展，掌握投資最好機遇，是否能讓客戶從試水變成信任，這都需要我們不斷的學習不斷的進步！

　　三、我應該怎么做？

　　1、管理好自己！

　　這是實現(xiàn)管理職能的第一步。只有管理好了自己，才能贏得他人的尊重，影響他人。

　　2、為上司減負！

　　對待工作要有責無旁貸的態(tài)度！做好本職工作是底線，此外要主動承擔“額外”的工作并進行思考，當在工作中發(fā)現(xiàn)問題應該積極尋找解決途徑，無條件地擁護領導的決策，并保持良好的溝通。在與上司的每一次溝通之前做好充分的準備，并積極提供有建設性的意見，這樣的工作模式是一個合格下屬應具備的。

　　3、不斷進步

　　做培訓的人對這一點的感受更為明顯，“老師”的稱呼更多的是責任。能引導學員看到新的世界，能將公司文化融入到學員骨髓，能解決學員的問題，這些都需要自己不斷的學習不斷的進步，越是不能一蹴而就能看到效果的事情，越能考驗一個人。

　　生命不息，學習不止！

　　內(nèi)容摘抄：

　　衡量領導力的最佳標準就是影響力。

　　如果組織的中層“無為”，會讓高層領導在推進事務上產(chǎn)生更多負擔，對某些領導而言，這種中層更像一個累贅。

　　職位能給你提供機會......職位無法塑造領導者，但是領導者可以塑造職位。

　　優(yōu)秀的領導很少考慮界限，他們更關注機遇。

　　信任雖是一磚一瓦堆砌起來，但是受到?jīng)_擊時，倒塌的會是一整面墻。

　　只要了解自己的工作內(nèi)容并出色完成，那便可能成為行業(yè)內(nèi)的翹楚。但是如果他們只具備而且只愿意運用這種技能，那大概不會向上發(fā)展成為領導。領導需要發(fā)揮才能，完成多項不同的工作，以運動來做比喻，這不像是單項的跑步，而是十項全能的比賽。

　　如果每個人都說出自己最隱秘的渴望，那個鼓舞他所有計劃和行動的渴望，那渴望一定是“得到贊揚”。

　　愿景可能由一個人制定，但是需要很多人齊心協(xié)力才能實現(xiàn)。

　　如果你的行為像驢一樣，那就別怪騎你的人侮辱你。

　　如果你想得到晉升，向上領導比拍馬屁管用多了。

　　你對自己的思想有多少投入，它就會給你多少產(chǎn)出。

　　花一分鐘進行思考，常常比一小時的談話和茫然工作還要高效。

　　如果我無法領導自己，那他人不會服從我的領導。

　　如果我無法領導自己，不會贏得他人的尊重。

　　如果我無法領導自己，他人將不愿與我合作。

　　杜魯門擔任總統(tǒng)時，他曾經(jīng)在桌上豎起一塊標志，上面寫著“責無旁貸”。

　　要想贏得上司的信任，一種方法就是直言相告。

　　多走一英里就沒有交通堵塞。

　　全力以赴的人從不后悔。

　　除非你心甘情愿比普通人付出更多努力，全心全意投入工作，否則你永遠沒資格身居高位。

　　自我管理大致相當于自律......但是想要突破管理層，你必須創(chuàng)新思維。

　　多年來我一直用“積極貢獻”這個表達來形容某人在會談中提出建設性意見或者在會議上為他人錦上添花。

　　一件禮物能為送禮者開門，并使他有機會見到偉人。

　　前世界拳擊冠軍喬弗雷澤說：“你可以為拳擊比賽制定計劃，也可以規(guī)劃一生，但真正上場時，你只能依靠反射動作。在賽場的千盞明燈下，人們就能從這些反射動作中看到你每天早晨進行練習的情況。”如果你不認真工作，那早晚會被人發(fā)現(xiàn)。

　　你不能通過敲別人的腦袋來領導，那是人身攻擊，不是領導。

　　如果你不愿持續(xù)學習，不斷進步，那你作為領導者就會不斷進步。

　　你無法改變自己的起點，但你能改變前進方向。你有何打算并不重要，重要的是現(xiàn)在的行動�！�—拿破侖

　　中層領導七大誤區(qū)簡要回顧：

　　1、職位誤區(qū)：不居高位，無法領導。

　　2、目的誤區(qū)：身居高位之后再學習怎樣領導。

　　3、影響力誤區(qū)：身居高位，人們自然服從。

　　4、經(jīng)驗不足誤區(qū)：身居高位我就能掌控一切。

　　5、自由誤區(qū)：成為領導后我就無拘無束。

　　6、潛力誤區(qū)：身不在高層就無法發(fā)揮潛力。

　　7、破罐子破摔誤區(qū)：做不成領導者就不必領導。 中層領導者普遍面臨的挑戰(zhàn)：

　　1、壓力挑戰(zhàn)：困于中層帶來的壓力。

　　2、挫敗感挑戰(zhàn)：上司平庸無能。

　　3、多重角色挑戰(zhàn)：只有一人，身兼數(shù)職。

　　4、自尊心挑戰(zhàn)：埋沒于中層。

　　5、成就感挑戰(zhàn)：領導喜歡前線而不是中層。

　　6、愿景挑戰(zhàn)：如果指定愿景沒你的份兒，那就是很難真心擁護。

　　7、影響力挑戰(zhàn)：超越職位影響他人困難重重。

　　全方位領導者向上領導的原則：

　　1、出色地領導自己。

　　2、為上司減負。

　　3、心甘情愿做別人不愿意做的事。

　　4、領導——做的要比管理的更多。

　　5、為人際關系投資。

　　6、為每次占用上司的時間做好準備。

　　7、明白何時進何時退。

　　8、成為公司骨干。

　　9、不斷進步。

讀中層領導力讀書心得7

　　領導力，是當下管理學里一個特別時髦的詞語。甚至有人說，當今時代就是一個“領導力的時代”。所以，市場上關于領導力的書籍也就特別多，即使一下子找不出上百本，但要在書店里找出數(shù)十本，絕對是件輕而易舉的事情。中層領導力讀后感

　　是領導者不可通過后天努力被塑造，還是我們被美幻縹緲的“領導力”蒙住了眼睛？崔秉權、姜珍求、金賢基、韓桑燁，4位來自韓國的領導力專家，在他們最新的暢銷書《中層領導力：來自世界500強的中層內(nèi)訓課》中說：“調(diào)查顯示，75.6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說，員工離職并非是炒公司的魷魚，而是炒上司的魷魚”。這就是真相所在，領導力，不是讓人厭倦的光環(huán)，不是令人失望的描述，而是努力成為受人尊敬的上司。

　　不像以往的'領導力著作，《中層領導力》沒有變著花樣去重復領導者任務、領導者特質等陳詞濫調(diào)，而是直擊問題核心所在，送給企業(yè)中層“十面鏡

　　子”：無能上司造就低能下屬；監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬；獨裁上司造就盲從下屬；自命不凡的上司沒人幫；推卸責任的上司讓下屬無所歸依；表里不一的上司造就關系疏遠的下屬；不近人情的上司沒人受得了；追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維；偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派。

　　今天，如果一個領導者還不停自吹“我是領導”，迷信“訓中，被證明是有效的。

　　向前看，做人就是做事；向后看，做事就是做人。人，應該永懷敬畏之心，無論是高層、中層，還是底層，自己都必須正確把握“對自己的理解”，懷有成為“受人尊敬的人”這一目標意識，不斷地努力學習。雖然書名叫《中層領導力》，但這本使人睿智的書，卻是適合每個人讀的好書。

讀中層領導力讀書心得8

　　這本書，剛剛開始讀，里面的內(nèi)容還蠻有意思，尤其是作者跟實際公司情況相仿，模擬了一些公司里各種各樣的上司工作作風，發(fā)現(xiàn)原來之前我接觸過的上司當中那些是真正有實力的上司，哪些是裝作"有能力"的廢物上司了，

　　剛剛看到35頁，就被里面的內(nèi)容深深吸引，越想往下看。其中想跟講師姐妹們分享這幾段內(nèi)容哦。

　　P019原文：無論領導者個人能力有多強，也不可能在所有領域都出類拔萃。那么，應該如何彌補自己的不足呢？這個問題其實比你想象的簡單。方法就是：第一，接受別人的幫助；第二，交給擅長的人去做。上司要做的就是創(chuàng)造條件，發(fā)掘有用人才，讓他們?yōu)槟愦鷦�。這樣上司的業(yè)績自然就節(jié)節(jié)攀升了。

　　感想分享：其實說實話，作為上司都會想我應該比自己組員的實力、能力各方面都是優(yōu)于他們的，但是真的遇到超出自己能力范圍的工作時，大部分人都會竭盡掩蓋自己的無能。但是通過這句話，讓我明白了勇敢得承認自己的不足，接受下屬的幫助，鼓舞組員共同解決問題，并把工作交給擅長的員工才是讓員工能自覺發(fā)揮能力，能讓業(yè)績更加升高的最佳的捷徑，而且能獲得組員尊重的方法。希望更多的上司通過這段話，明白這個道理，并應用在實際工作當中去。

　　P035原文：杰弗瑞。菲佛教授說過：“最好的領導者雖然負責指導工作和帶領團隊，但下屬們卻意識不到他的存在�！彼麄兎浅Ｇ宄�地知道什么時候應該介入下屬的工作，什么時候應該袖手旁觀，懂得維持兩者之間的.平衡。為了確保適時進退，上司在介入下屬工作之前，應該首先問自己：“他們需要我插手嗎？”

　　感想分享：包括我在內(nèi)，都會這么想：作為領導者應該讓員工們意識到我的存在，因為只有我在，工作才能正常地運轉，這樣才能證明出作為上司我的能力，我在這工作才能圓滿完成，還是對員工處理這件事情不夠完美，還是我要親自帶領。往往這些過于多的擔憂使得我不能放下瑣屑的工作，不能把精力集中在更為宏觀的事物上。通過這句話，我明白了，在我要干涉下屬工作之前，真的先問問自己，他們真的需要我的幫助嗎？如果我不插手這個工作真的不能完成了嗎？如果我不插手時，出現(xiàn)了問題我有辦法可以去幫下屬彌補過失嗎？如果可以，當然我要全力支持下屬，不干涉下屬工作。

　　這本書很適用于“中層管理人”，因為作為中層管理人都會有至少這本書里面3~4個煩惱，人無完人，只有通過不斷的學習掌握管理技能，才能更好的做好“中層管理人”應盡的責任。

讀中層領導力讀書心得9

　　讀了這本書，感受頗深。書中說到中層有三類：一流的中層，將自己當作棟梁，是公司的中流砥柱，主動擔起公司的重任；二流的中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務；三流的中層，處處埋怨，只會發(fā)牢騷，最終一事無成。

　　作為一名中層，我也有同感。我認為對于一個公司來說，中層干部是處于承上啟下位置的一個重要環(huán)節(jié)，對上，是上級領導工作的重要參謀、助手和工作任務、工作指令的主要的執(zhí)行者；對下來說是公司領導的代言者，是工作任務和工作指令完成情況的督導者和檢查者；對中間來說，是橫向溝通的實施者，一個公司中最難的不是垂直的管理，而是橫向的溝通協(xié)調(diào)。要做到這三個方面，就要調(diào)整好自身的心態(tài)和對自身的定位。

　　對于這種心態(tài)影響最大的首先是思維定勢造成的，工作中管理上放松和降低了對自己的要求。只是能夠按部就班地完成領導交給的工作，但是創(chuàng)新探索顯然不夠，充其量不過是想分內(nèi)事的二流中層；其次是心態(tài)調(diào)整沒有得到較好的`梳理和引導。很長時間沒能搞明白一些道理，比如，沒有人能夠原地踏步，將已有的優(yōu)勢固守一輩子，今天優(yōu)秀，并不意味著明天還優(yōu)秀，優(yōu)勢只有在不斷超越中才能保護。所以，工作中固步自封多一點，對不同意見批評指責多一點，有時還不顧整體的環(huán)境和氛圍而彰顯自己的個性和技能，這些都容易損害形象，傷害感情；再者，沒有使自己的心態(tài)調(diào)整到位，勇于將已有的優(yōu)勢歸零，反而放任自己。書中提到“如何才能超越你的優(yōu)勢？”，將自己歸零，將心態(tài)歸零，一切從零開始，只有具備這種“歸零心態(tài)”的人，才能不斷地超越，不斷進步。如果認識不到這一點，心態(tài)調(diào)整是不可能到位的。因此，調(diào)整好自身的心態(tài)和對自身的定位是做好中層工作的前提。

　　這本書很適用于“中層管理人”，因為作為中層管理人都會有至少這本書里面3——4個煩惱，人無完人，只有通過不斷的學習掌握管理技能，才能更好的做好“中層管理人”應盡的責任。

讀中層領導力讀書心得10

　　平常大家也會說有個領導很厲害，他（她）帶的團隊氛圍也好、業(yè)績也罷，每一樣都很好，但是有些領導卻只能讓人說呵呵了，領導力到底是什么？看不到摸不著，但是在工作中確實無所不在。有人說是人格魅力，也有人說是專業(yè)能力，也有人說是眼光獨到，能掐會算，看了很多書與培訓，聽過很多課，不是雞湯，就是空洞的大理論。

　　其實領導力在任何地方都存在，即便是學生時代，也有班長的存在，這《中層領導力》這本書中的一些內(nèi)容也是非�；�礎的，適合希望領導力學習入門者來看的。通過這本書，也了解了蠻多信息以及提升領導力的方法。

　　大部分職業(yè)經(jīng)理人大多困于中層，職務即便是經(jīng)理、總監(jiān)，卻有人總是抱怨毫無實權。中層領導者面臨的首要問題是理清楚自己的定位，其次在限制中發(fā)揮領導力，才是面對壓力挑戰(zhàn)的制勝法寶。

　　中層領導者負責某一區(qū)域或者某一方面的管理職責，權責的界限是否清晰，決定著中層管理者面對的壓力多少、大小問題，如果是和一位授權的上級一起工作，肩負則責任越大，收獲也越多，反之，則會感到非常壓抑與難受，因為自己的任何行為都是被限制的。當然能力很強的管理者可以忽略這個問題，大多職場人員還是會在意這個問題的。

　　第二，判斷自己所在企業(yè)的特點，上級的風格，評估這些因素對中層領導的影響，并決定中層的管理策略，可以積極主動去面對職責范圍內(nèi)的工作，獲取上級的認可，職責之外的，可以先和上級溝通，獲得建議后再執(zhí)行，如果領導不給建議則忽略這種情況。一般來說身為中層，需要認清自己所處的位置，踏實穩(wěn)健地履行自己的工作職責，發(fā)揮好自己承上啟下的銜接作用。

　　第三，學會緩解工作壓力，作為中層領導者，壓力一定小于高層，所以要坦然自己的處境，做好執(zhí)行工作，達成上級領導的期望，也要明確自己的權利范圍，在合理的范圍內(nèi)去快速解決問題，學習全方位的領導技巧，減少自己的中層困惑，做一名越挫越勇的中層領導者。

　　第四，學會做好向上管理與向下管理，對于向上管理，平時主動多承擔一些不愿意做的事情，也許承擔的多會收獲更多，對于上級領導的工作需求明確，在請示工作時盡量完善自己的信息，方便上級做決策；面對自己的`下屬時，多創(chuàng)造機會與下屬接觸交流，肯定下屬的工作，努力挖掘和發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，抱有服務團隊的心態(tài)，舍得投入資源去培養(yǎng)下屬，做好人才的識別、吸引、培養(yǎng)工作。

　　作為一名pm，顧名思義項目經(jīng)理本身是一個項目領導者的角色，在項目運轉過程中向上與向下的管理至關重要，因為本身職責是負責協(xié)調(diào)與監(jiān)督工作，在日常中會遇到非常多的關于授權、工作壓力等問題，這本書可以對工作有一定的幫助。

　　任教高中語文，目前擔任“十人課堂”語文老師，所謂“知人而善教”。提倡在教學的同時深入了解學生，意在培養(yǎng)學生成長、成才，教會學生守正樹德，昂揚自信。在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學生自覺自發(fā)地去體會語文之美，同時也深受學生、家長的喜愛。

讀中層領導力讀書心得11

　　在選擇管理類書籍的時候，我沒有急于掌握太多的技巧而選擇工具書。我反而挑選了這本《中層領導力自我修行篇》。于我本人而言，我更看重我遇到了一個怎樣的領導者，領導的個人魅力和能力是否讓我認可，如果答案是肯定的，我的熱情和潛力將會被激發(fā)，充滿信心的在團隊中工作。如果未來的一天讓我做上管理者，我希望我能成為下屬愿意追隨的人，給予激勵與指導，最終讓下屬成就自己，也成就了整個團隊。

　　本書的架構很明晰，從什么是領導力，為什么需要領導力，怎樣提升領導力三方面展開。每個人都在討論領導力，但幾乎沒有人能真正明白它。作者認為：領導力即是影響力。而我們面臨的只有兩種選擇：要么成為領導者，要么成為追隨者。反觀自己，在職場小白摸爬滾打的成長經(jīng)歷中，我接觸的“領導者”是否真的具備了領導力？好的領導者應該具備什么素養(yǎng)和能力？

　　本書提出了領導力的關鍵是：優(yōu)先次序。領導者總會需要承擔更多的責任，處理更多重要的事情，他們怎樣才能獲得他們想要的呢？對于實現(xiàn)目標，本書提出了大家熟知的帕累托法則：20/80法則以及優(yōu)先法則。學會用20%的時間產(chǎn)生80%的回報、用80%的精力集中到20%的優(yōu)秀人才上……這要求領導者能優(yōu)先的分配工作，使用橫縱坐標劃分出首要／緊急、首要／不緊急、次要／緊急、次要／不緊急的順序，把時間花在重要且緊急的事情上，優(yōu)先處理。

　　而領導力的要素是誠信。誠信取決于他是怎樣的人，而非他做了什么。只有表里如一的人，才不會陷入“想要做什么”和“應該做什么”的掙扎中。一個真正的領導者，必須要有追隨者，且要獲得他們的信任。而領導者最高的素養(yǎng)便是誠信。

　　對于我個人而言，表里如一，言行一致也是我一直以來遵循的。想要獲得領導力，我缺的'是什么？或者說，獲得領導力的捷徑是什么？答案是：解決問題的能力。一般的人做不出業(yè)績，往往基于以下原因：他們不知道該做什么／他們不知道應該怎么做／他們不知道為什么要做／他們的工作中總有困難阻礙他們。而人們無法在工作中發(fā)揮潛能，歸結起來都是領導者的責任所在。卓越的領導者往往是問題的解決者。但是，作為領導者不應該自己埋頭苦干把問題解決了，而是要教授他人思考和作出決策的能力。本書提出了一個目標，在所有的會議結束時，人們都對問題梳理清晰、選擇出了解決方案、制定出實施計劃，并握有計劃的主動權（即人人對行動承擔責任）。

　　而領導者還需具備的譬如發(fā)掘人才、自律等條件，這恰恰是我成長環(huán)境塑造出來的，我善于發(fā)掘別人的閃光點，也因對自己有要求而更加自律。閱讀完這本書，掌握了一些解決問題的方法，更重要的是給我思想上帶來一些改變，并且讓我快速的行動起來。我在七月份的時候給自己制定了一些生活上的小目標，把目標分解并嘗試完成，一個月過后，我發(fā)現(xiàn)90%都能完成。

　　這對我的精神影響很大，也因此我感受到每天的生活都充滿熱情，并把這樣的狀態(tài)帶到工作上。我嘗試換一種態(tài)度去對待手頭上繁瑣的工作；嘗試用積極的態(tài)度解決更多的問題，并提高了自己的行動力和執(zhí)行力。在成為領導者之前，我當下最需要的是善于發(fā)掘內(nèi)在的優(yōu)勢，對自己最大的肯定，激發(fā)自己的潛力，先做自己的領導者。

讀中層領導力讀書心得12

　　領導力，是當下管理學里一個特別時髦的詞語。甚至有人說，當今時代就是一個“領導力的時代”。所以，市場上關于領導力的書籍也就特別多，即使一下子找不出上百本，但要在書店里找出數(shù)十本，絕對是件輕而易舉的事情。

　　是領導者不可通過后天努力被塑造，還是我們被美幻縹緲的“領導力”蒙住了眼睛？崔秉權、姜珍求、金賢基、韓桑燁，4位來自韓國的領導力專家，在他們最新的暢銷書《中層領導力：來自世界500強的中層內(nèi)訓課》中說：“調(diào)查顯示，75。6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說，員工離職并非是炒公司的魷魚，而是炒上司的魷魚”。這就是真—相所在，領導力，不是讓人厭倦的光環(huán)，不是令人失望的描述，而是努力成為受人尊敬的上司。

　　不像以往的'領導力著作，《中層領導力》沒有變著花樣去重復領導者任務、領導者特質等陳詞濫調(diào)，而是直擊問題核心所在，送給企業(yè)中層“十面鏡子”：無能上司造就低能下屬；監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬；獨裁上司造就盲從下屬；自命不凡的上司沒人幫；推卸責任的上司讓下屬無所歸依；表里不一的上司造就關系疏遠的下屬；不近人情的上司沒人受得了；追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維；偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派。

　　這本書，剛剛開始讀，里面的內(nèi)容還蠻有意思，尤其是作者跟實際公司情況相仿，模擬了一些公司里各種各樣的上司工作作風，發(fā)現(xiàn)原來之前我接觸過的上司當中那些是真正有實力的上司，哪些是裝作"有能力"的廢物上司了，這本書很適用于“中層管理人”，因為作為中層管理人都會有至少這本書里面3~4個煩惱，人無完人，只有通過不斷的學習掌握管理技能，才能更好的做好“中層管理人”應盡的責任。

讀中層領導力讀書心得13

　　閱讀了《中層領導力》的后半部分內(nèi)容，可以歸納為兩句話：橫向領導的核心是幫助同級成功！向下領導的核心是增加下屬價值！

　　很多時候我們談到“領導力”會將它和“控制”聯(lián)系在一起，認為領導力是讓他人言聽計從的能力，實際上真正的領導力是能實現(xiàn)企業(yè)、自身和他人共贏的一種能力。這也是為什么在本書中，作者一直強調(diào)要做全方位領導者，要為上司增值，要幫助同級成功，要挖掘下屬潛力。本周的主題為如何幫助同級成功以及如何傳遞愿景。

　　1、如何幫助同級成功？

　　沒有了職級的差別，橫向領導更多考驗的是人際交往的.功力，因此橫向領導的起點是關懷，設身處地地去發(fā)掘每個人的價值，想方設法的去喜歡他們，幫助他們成功。這讓我想到一句話“下等人，人踩人；中等人，人比人；上等人，人抬人。”兩者有著異曲同工之妙。

　　對此文中提到了七大原則，分別是：理解、聯(lián)系并完成領導力圓環(huán)、贊美比競爭更重要、成為朋友、避免辦公室政治、擴大人脈圈、讓閃光創(chuàng)意脫穎而出、不要假裝完美。這里只分享一點，即如何擴大人脈圈。作者給出了一個指導性建議，我們可以根據(jù)三個方向來擴展，一是結識時間長的人，二是與自己經(jīng)驗相同的人，三是對自己有好印象的人。當我們走出安樂窩與陌生人接觸的時候，即使關系建立失敗，也可以積累經(jīng)驗，學到知識。而在這個過程中，對于我個人而言最需要注意的就是“超越個人偏見”。當我們要走出自己熟識的人脈圈時就應該摒棄自己的偏見，這樣才能看到一個嶄新的世界。因此要主動和這類人交往，努力找到彼此的共同點。

　　2、如何傳遞愿景

　　在準備傳遞愿景時，要問問自己：“想讓他們知道什么，讓他們怎樣行動？我們?yōu)楹我�這樣？”這是前提。

　　接下來要將過去、現(xiàn)在和未來連接，尊重曾經(jīng)為企業(yè)發(fā)展做出努力和犧牲的人，讓現(xiàn)在的員工感到安全感，對未來充滿希望，這種連接會讓愿景的傳遞得到動力。

　　要讓愿景體現(xiàn)在清晰可見的目標上，這些目標能體現(xiàn)出領導者和追隨者的價值，這樣才能增強大家對愿景的認可和信心，在實現(xiàn)過程中遇到困難的時候會竭盡全力。

　　在這個過程中，需要有感情、有溫情、有熱情的故事作為支撐，故事的最大好處就是它能讓愿景充滿熱情和感染力，能燃起大家的無限斗志。

　　我覺得這不僅僅是一本領導力操作手冊，更是職業(yè)經(jīng)理人在職涯發(fā)展中的系統(tǒng)的思想引領，值得一讀再讀。

讀中層領導力讀書心得14

　　如果非要給領導力下一個定義的話，我會把它描述成：一種有關前瞻與計劃、溝通與協(xié)商、真誠與均衡的藝術。領導力是一種在職場上的影響力，能否有效的影響上司、維護同事關系、凝聚團隊，都需要領導力。

　　在這個社會中，無論我們是否身居領導者的位置，都應該或多或少地具備一些領導者的能力。這是因為，有了領導力，做事才能從宏觀大局上去考慮，不至于在工作中偏離了目標和方向；有了領導力，才能跳出一個人、一件事的局面，用一種整體化的思路來考慮我們所處的世界；有了領導力，才能在關注自我需求之外，更多地把目光投向我們身邊的人，關注他們的感受。

　　領導力決定了一個人的成效水平。鍋里的水總漫不過蓋子，領導力其實就是這個蓋子，它決定了一個人的工作能力。一個人的領導力越低，他能發(fā)揮的潛力也就越��；領導力越高，可以發(fā)揮的潛力也就越大。舉個例子來說，假如一個人的領導力是“8”，那么他的工作能力不會超過“7”；如果他的領導力是“4”，那么他的.工作能力不可能超過“3”。所以，領導力，往往決定了領導者工作能力的//也決定了領導者對組織和機構的影響力。

　　這就是“蓋子”法則。我常常和一些人講起這個法則，因為我覺得這會幫助人們更加深入地理解領導力的重要價值。從這個法則中，我們可以感受到領導力對我們生活中很多方面的影響。

　　影響一個人升遷與否，其實不在于工作能力，而在于由人格魅力等組成的領導力。

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