讀《老人與�！酚懈小就ㄓ�13篇】
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《老人與�！酚懈校┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《老人與�！酚懈� 篇1
〈〈老人與�！怠岛�(jiǎn)單易懂，講述老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)時(shí)在大把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，才被他殺死綁在船的一邊，在歸程中一在遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港后只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
我讀過(guò)感慨萬(wàn)分，受益匪淺，那老人圣地亞哥，盡管一開(kāi)頭就出與不利的地位，八十四天沒(méi)捕魚(yú)，認(rèn)為”倒了血霉”,而別的漁夫都把他當(dāng)作失敗者，“消瘦而憔悴”，手上有刻的很深的刀疤，沒(méi)錢(qián)賣吃食，得靠孩子送來(lái)，然而他絲毫不感到氣餒，在第八十五天上決心“使向遠(yuǎn)方”去釣大魚(yú)。等到真的釣上一條大馬林`魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚(yú)來(lái)襲使，他用盡一切手段反擊，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把刀子綁在槳上亂扎。刀子斷了，他用短棒。短棒也丟了，他用舵把打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但任何困難都無(wú)法摧殘他的英勇意志。
雖然最后老人只帶回了一個(gè)骨架，但他仍舊是勝利的，死魚(yú)的'殘骸，從鼻子到尾巴足足有十八英尺長(zhǎng)，這一點(diǎn)烘托出這次捕魚(yú)的偉大。
讀完《老人與�！泛螅颐靼琢艘粋�(gè)深刻的道理：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。世上沒(méi)有成功不了的事，只要付出努力，就一定能得到回報(bào)。
人可以被毀滅，但不可以被打敗。
讀《老人與�！酚懈� 篇2
有時(shí)候，即使一無(wú)所獲，也是勝利。
一個(gè)老人，作為一名漁夫，連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但即便如此，他也仍然去奮斗，終于在八十五天時(shí)，釣到了一條十八尺長(zhǎng)，重達(dá)一千五百磅的大馬林魚(yú)，可惜老人年老體衰，而那魚(yú)又是那么的有力強(qiáng)壯,只見(jiàn)那條大魚(yú)拖著老人的船想海里走去，但老人那么久才釣到的，那么大的魚(yú)，又豈是能輕易放過(guò)的？?jī)商靸梢沟膴^戰(zhàn)，沒(méi)有水,沒(méi)有食物，孤獨(dú)一人，身疲力盡，但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚(yú)，拴在船邊，滿載而歸。但歸家之路漫漫，劫難接踵而至，一只只鯊魚(yú)聞香而來(lái)，與漁夫各種爭(zhēng)斗，即使?jié)O夫盡全力而為，用盡各種裝備武器，到最后只剩一支舵柄與它們爭(zhēng)斗。最終回到家之時(shí)，只剩下一副魚(yú)骨，和那些激動(dòng)人心而又殘酷的事實(shí)與回憶。故事的最后，老人一無(wú)所獲，任何的付出都付之東流，可以說(shuō)是一次徹頭徹尾的失敗。
但我覺(jué)得他是一個(gè)勝利者，他面對(duì)艱險(xiǎn)的命運(yùn)，不屈不饒，在艱苦卓絕的`環(huán)境中，以自己的一腔熱血與勇氣，憑借著不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒(méi)有得到，還累的半死不活，但他守住了人靈魂的尊嚴(yán)，沒(méi)有屈服于命運(yùn)之下，盡可能地用著自己的全部的能力去爭(zhēng)取光明的未來(lái)，即使最后失敗了，也是失敗的英雄，是一個(gè)勝利的失敗者。
而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當(dāng)常見(jiàn)，他們多是普通平凡的人物，卻能保持著旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，帶著作為人的尊嚴(yán)和勇氣，堅(jiān)持著不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)性格，去揭示一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。
在《老人與�！分械睦蠞O夫桑提亞哥這一形象，已不只是條硬漢，他身上的各種特質(zhì)，都是為了展現(xiàn)人類的永恒價(jià)值。作為一個(gè)絕對(duì)自信的人，他每時(shí)每刻都保持著對(duì)自己的自信，不因他人，不因環(huán)境而改變的自信。而正是因?yàn)檫@種自信，使得他敢于去挑戰(zhàn)別人不敢做的事情，抑或是已經(jīng)感覺(jué)最終要失敗，而依然會(huì)去做，會(huì)去拼搏。而正是這一特征，使得這一壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒(méi)有自信，在那么多天沒(méi)有捕到魚(yú)之后，他還會(huì)有勇氣繼續(xù)出海捕魚(yú)呢，如果沒(méi)那么自信，他能在與大魚(yú)拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒(méi)有那么自信，能夠一次次地與鯊魚(yú)拼搏，去試著守住自己的獵物嗎？即使最后的最后，什么都沒(méi)有留下，什么都沒(méi)有獲得，但至少去試過(guò)了，去盡全力拼搏過(guò)了，也不會(huì)留下后悔和遺憾了。
有的人深思熟慮，覺(jué)得有的事情做不到，做不好，便不去做，可能從各種角度分析后，確實(shí)是失敗的可能性更高，但因此便不去嘗試，倘若以后想起當(dāng)時(shí)沒(méi)有做什么事情而后悔哀嘆，便才是真的損失。桑提亞哥失敗了，我們不一定失敗了，我們失敗了一次，下一次不一定回失敗。但如果不去拼一次，去闖一次，連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，可以說(shuō)是比失敗更可悲的了。
曾經(jīng)，我也有很多事情因?yàn)楹ε率《艞壢プ觯驗(yàn)椴幌肴ッ鎸?duì)而放棄去做，一想起來(lái)，更多的便是遺憾，是對(duì)曾經(jīng)自己不作為的譴責(zé)。因?yàn)楦杏X(jué)自己不能成為班級(jí)第一便不去朝著那個(gè)目標(biāo)奮斗，感覺(jué)喜歡的女孩子不喜歡我便不敢去試著交往。所以，倘若當(dāng)時(shí)敢于那樣做了，會(huì)不會(huì)更好呢？如果當(dāng)時(shí)去試試，會(huì)不會(huì)成功呢？這么一想，便發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)會(huì)遺憾，會(huì)感到有些后悔，那么為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始，嘗試著不讓自己再留下遺憾呢？對(duì)自己抱有自信吧！
但這并不是盲目自大，而是相信自己能夠做好自己想做的，也愿意去做，即使失敗了，也大不了就是重新站起來(lái)。人生便是如此，一帆風(fēng)順有什么意思？正是因?yàn)橛辛似D難與磨難，人類最美麗的本質(zhì)才得以展現(xiàn)，精神才得以強(qiáng)大起來(lái)。
今后，不論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都要帶著自信與微笑去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去堅(jiān)持到底，最后去戰(zhàn)勝它。只有去嘗試，去拼搏，去做到最好的自己，才有機(jī)會(huì)成功，有機(jī)會(huì)在人生的征途上，有著一段壯麗的篇章。作者：鄒家駿
讀《老人與�！酚懈� 篇3
看完《老人與海》，我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)淪桑而又健壯的老人，站在隨著海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚(yú)劇烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍(lán)，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅(jiān)決不移。
我認(rèn)為這幅畫(huà)面是《老人與海》的靈魂，因?yàn)檫@幅畫(huà)正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然海明威寫(xiě)這本書(shū)的本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神，而是另有用意——老人是的.象征等。但無(wú)論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。
還記得書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，每天早上仍然迎著第一縷陽(yáng)光去捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不能堅(jiān)持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時(shí)，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會(huì)釋然很多。
初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí)，我不由得疑惑起來(lái)。初看題目就知道是寫(xiě)人與動(dòng)物之間的，可人和動(dòng)物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí)，卻改變了想法。
文章中說(shuō)了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行余里，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買(mǎi)餅干，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢(qián)。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。
讀《老人與�！酚懈� 篇4
《老人與海》這本書(shū)的故事情節(jié)非常精彩，講的是一位老漁夫常年獨(dú)自一人在海上釣魚(yú)。一天早上，天還沒(méi)亮，他就像往常一樣，已經(jīng)出門(mén)去釣魚(yú)了。誰(shuí)也沒(méi)想到，他今天意外釣到了一條大魚(yú)。但在返回的路上，卻遇到一群饑餓的鯊魚(yú)，老人在船上便使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)，而鯊魚(yú)卻把他捕到的大魚(yú)給吃得一干二凈。結(jié)果可想而知，老人拉回了一條大魚(yú)的骨架。
故事讀完了，我很敬佩桑提果爺爺那永不言敗，不屈不撓的精神。但是我卻沒(méi)有做到永不言敗，不屈不撓的精神。那是我在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了科技興趣小組。我在前幾次都沒(méi)做出個(gè)什么東西出來(lái)，可有一天媽媽讓我做出個(gè)完整無(wú)缺的給她看，我也答應(yīng)了。那天做的是一個(gè)車子的模型，眼看就要成功了，卻在最后出了個(gè)毛病，車身與車蓋之間的'連接物掉了，我找了一會(huì)兒沒(méi)有找到就放棄了，把車子的模型放在那兒，自己和同桌玩了起來(lái)。那次我沒(méi)有完成和媽媽的約定，媽媽很失望，說(shuō)我沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神。
想起這事，我就感到慚愧。我很佩服桑提果爺爺?shù)木瘢o了我力量，讓我對(duì)生活充滿希望。這種精神將一直激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)取，勇攀高峰。
讀《老人與�！酚懈� 篇5
在重量級(jí)書(shū)籍中，我比較like《老人與�！�。
《老人與海》是海明威的代表作，是一部象征意義的小說(shuō)。桑蒂阿果是一位古巴漁夫。他年輕時(shí)很優(yōu)秀。他和一個(gè)黑人比賽，一天一夜，終于打敗了對(duì)方。但到了晚年，他的身體肯定不如以前了。妻子死后，他獨(dú)自住在海邊簡(jiǎn)陋的小屋里。
有一段時(shí)間，老人連續(xù)打了84天魚(yú)，但一條魚(yú)沒(méi)有被捕獲，但他沒(méi)有失去信心，又出海了，最后打了一條非常大的魚(yú)。但這條魚(yú)吸引了一群不速之客——鯊魚(yú)。疲憊的他再次頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗打敗了鯊魚(yú)，但大魚(yú)只剩下骨頭，但骨頭見(jiàn)證了老人的偉大！
正如他所說(shuō)：一個(gè)人不是天生就被打敗的'，你可以盡可能地消滅他，但你不能打敗他。正是這一次又一次的打擊和挫折，錘煉了老人的鐵骨！創(chuàng)造了一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話！
讀《老人與�！酚懈� 篇6
初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類……一點(diǎn)一點(diǎn)，像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái)，生動(dòng)得可感可觸，如臨其境。
海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái)，向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。
細(xì)致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著皺紋�！澳请p眼睛樂(lè)觀而又永不言敗，色彩跟大海一樣�！碑�(huà)龍須點(diǎn)睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶一樣，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。
老人自信、勇敢、樂(lè)觀、執(zhí)著，在海上，他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨，他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。
“每一天都是個(gè)嶄新的日子�！彼膬�(nèi)心始終充滿著陽(yáng)光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣。“走運(yùn)固然不錯(cuò)，不過(guò)我寧可保持精確。那樣機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備�！彼^盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們，但我們是更能左右命運(yùn)的，我們有能力去抗?fàn)�。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng)，前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸，心態(tài)卻有些許微妙的差別，從原則上來(lái)講并無(wú)對(duì)錯(cuò)，而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn)�，也許畢竟我們是年輕，應(yīng)該有激昂的心，有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。
我喜歡他那句話：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！笔莻�(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義，就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。anago用這一句句擲地有聲的.誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信著的。
正是因?yàn)樗@種篤信，他才把大魚(yú)當(dāng)成真正的對(duì)手，在魚(yú)死前為它做祈禱，從心底稱它“了不起”，他決心要戰(zhàn)勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系，而是一種光榮的交手，戰(zhàn)場(chǎng)是海，為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此，尊重這條魚(yú)，就像我尊敬他一樣。
他的心真誠(chéng)而熱忱，光明而不屈。他贊美大魚(yú)，而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴邪惡的東西，跟著血腥的味道暗中偷襲，不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母，那是虛假的動(dòng)物，又陰毒，看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。
我記得那個(gè)反復(fù)在睡夢(mèng)中出現(xiàn)的幻象——薄暮中，沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲，溫馨美好。那獅子毫不兇殘，它們溫順而又勇敢。我想這就是的世界——一切光明與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永恒，一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。
海風(fēng)好像吹在我耳畔，近在咫尺。這虛構(gòu)的人物因?yàn)楹Ｃ魍拿罟P而仿若真真實(shí)實(shí)存在過(guò)，存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他為了這一切而拼搏。他的勇者形象烙進(jìn)了我的腦海，深深地，在絢爛光輝的日暮下成為一座鍍金的塑像。
讀《老人與海》有感 篇7
星期五時(shí)，老師帶領(lǐng)我們學(xué)完了《老人與海鷗》這篇課文，我感觸很深。
首先，老師讓我們用一句話說(shuō)出課文的內(nèi)容“一位老人十多年如一日，每年冬天都去翠湖喂海鷗，當(dāng)老人死后，海鷗為老人守靈。”接著，我們又細(xì)細(xì)地品味了課文中的一些句子，如老人是怎樣愛(ài)護(hù)海鷗的、老人的偉大體現(xiàn)在哪些句子等，并一一做了旁批……
當(dāng)學(xué)完這一課時(shí)，老師又讓我們看了《軍犬黑子》這篇課文，這篇課文更能體現(xiàn)本單元“動(dòng)物也有自己的'愛(ài)憎”這一主題。文章內(nèi)容是：軍犬黑子的訓(xùn)導(dǎo)員玩了一個(gè)游戲，從中欺騙了黑子，黑子很生氣，從此不再信任所有的人。
從以上兩篇課文中，我學(xué)習(xí)到了：動(dòng)物也和人一樣，有自己的愛(ài)恨情仇。我們應(yīng)該善待動(dòng)物，那樣的話，動(dòng)物也會(huì)喜歡人類，動(dòng)物和人類會(huì)成為好朋友！
讀《老人與海》有感 篇8
我讀了著名美國(guó)作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)〈老人與?!?.這本書(shū)講述了一位老人駕著一艘小船在茫茫的大海里與鯊魚(yú)搏斗的故事.
一位年近六旬的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下還是駕著小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚(yú).經(jīng)過(guò)了耐心的等待老人終于釣到了一條大馬林魚(yú).可是大馬林魚(yú)也不肯輕易就范做出最后的掙扎那條大馬林魚(yú)突然騰出水面又落入水中.經(jīng)過(guò)三天的周旋和激烈地搏斗在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚(yú)叉插入了大馬林魚(yú)的心臟馬林魚(yú)鮮血直流慢慢地失去反抗.因?yàn)檫@條魚(yú)太大老人沒(méi)法拉上船只好綁在船邊返航.由于馬林魚(yú)的.鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚(yú)老人用盡一切辦法奮起抗擊魚(yú)叉小刀還是木棍_繩索都全部用上與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗.最后因鯊魚(yú)太多了老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)被吃得剩下一付魚(yú)骨頭老人拖著一付魚(yú)骨駕船回到了海港.
“勇敢者是不會(huì)被打敗的你可以消滅他可就是打不敗他.”我非常佩服老人的決心_耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志.老人釣魚(yú)也可以說(shuō)是失敗了但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮咚麤](méi)有身向任何困難低頭.我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神.在生活中我碰到了難題就失去了耐心總是想逃避問(wèn)題沒(méi)有決心和勇氣去自己解決問(wèn)題.比如考試考得不好了我就開(kāi)始垂頭喪氣卻沒(méi)有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里.在讀完這本書(shū)后我感到十分慚愧.“從哪里摔倒了就從哪里站起來(lái).”雖然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事不逃避任何一道難題.
“寶劍自從磨礪出梅花香自苦寒來(lái).”我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄一定要堅(jiān)持到底.
讀《老人與�！酚懈� 篇9
凝練，深沉，耐人尋味。我終于初步了解了海明威的不朽之作——《老人與�！贰�
這是一部獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，故事講述了一個(gè)老人桑提亞哥在海上經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)最后釣到18英尺的大馬林魚(yú)的歷程。故事的情節(jié)看似簡(jiǎn)單，但在單純中卻蘊(yùn)涵著深刻、嚴(yán)肅的哲理。它給我的感觸復(fù)雜，那感覺(jué)深沉而成熟，是一種非比尋常的震撼在不斷沖擊著我的思想。
初讀，我并不知曉老人的精神在被什么所支撐，讓他在茫茫無(wú)際的大海上孤獨(dú)地搏擊著。再讀，使我似乎理解：他從不心軟地征服自己，硬漢骨子里自帶一份倔犟和已經(jīng)注定會(huì)取勝的人生信條——人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
征服自己，讓老人成為精神上永遠(yuǎn)的不可戰(zhàn)勝者！
當(dāng)索勒釣在老人的`背上，疼痛超出能忍受的極限時(shí)，我似乎聽(tīng)到老人平靜地自言自語(yǔ)：“老頭，你永遠(yuǎn)行的。疼痛對(duì)于一條漢子來(lái)說(shuō)，算不上什么。你非熬下去不可，就和這魚(yú)來(lái)交鋒吧！我們不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。好吧，就讓你知道人有多大的能耐，人能忍受多少磨難。”幾番周折，大馬林魚(yú)終于被老人征服，它流著血浮上海面……然而，我認(rèn)為老人首先征服的是他自己！他克服身體的一切不適：抽筋、流血、惡心、頭暈，他表現(xiàn)出常人無(wú)法想象的堅(jiān)毅，就好像再疼再累也要把一切做得十全十美。征服大魚(yú)，磨難還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。大魚(yú)的血隨著船的行進(jìn)在海水中形成一條紅帶，引來(lái)鯊魚(yú)，它們撕咬著大馬林魚(yú)的肉。老人又奮力與鯊魚(yú)殊死搏斗，那場(chǎng)面凄慘而壯觀。海風(fēng)中，老人拖回港灣的是一副大馬林魚(yú)長(zhǎng)長(zhǎng)的骨架，但對(duì)老人來(lái)說(shuō)這已足夠。因?yàn)椋麖臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么龐大，這么美麗，這么沉著，這么崇高的東西。
《老人與�！纷屛疑钏迹艚o我啟示，能在奮斗中征服自己的人，才可以征服一切，成為無(wú)怨無(wú)悔的最終的獲勝者！
讀《老人與�！酚懈� 篇10
一天，我作業(yè)寫(xiě)完了，準(zhǔn)備看書(shū)。于是我就去書(shū)箱里找，在書(shū)箱的最底層看到一本黃色的書(shū)，一看，居然是著名的作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。我立即拿出來(lái)翻看，這本書(shū)講的是：一個(gè)叫桑提亞哥的老人，出海84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。被別的漁夫看作成了失敗者，可他堅(jiān)持不懈；在第85天，他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)太大了，比他的小船還長(zhǎng)兩英尺。馬林魚(yú)拖著他的'小船游了兩天兩夜，他才把大馬林魚(yú)刺死，栓在了船頭。沒(méi)想到，魚(yú)腥味卻吸引了一群鯊魚(yú)，他們大口大口的來(lái)?yè)尦贼~(yú)肉；老人為了保護(hù)魚(yú)肉不被鯊魚(yú)吃掉，與鯊魚(yú)們做起了殊死的拼搏......但他始終沒(méi)有阻擋住鯊魚(yú)一次次的進(jìn)攻，魚(yú)肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚(yú)只剩下了一副骨架子，他只好拖著骨架子回家了；當(dāng)人們看到這副碩大的魚(yú)骨架，都震驚了。老人成了英雄，人人稱贊。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。我覺(jué)得桑提亞哥老人是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的時(shí)候，他還竟然有勇氣和鯊魚(yú)搏斗，他那永不言敗，毫不氣餒的精神值得我們學(xué)習(xí)。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我無(wú)法忘記它。
記得有一次數(shù)學(xué)考試中，我被一道思考題給難住了，我苦思冥想了二十多分鐘，都沒(méi)有能解答出來(lái)，我都甚至想要放棄了；這時(shí)我眼前浮現(xiàn)了這個(gè)可敬的老漁夫，我怎能被一道小題給打敗呢？于是我換種思路，繼續(xù)思考，終于這道題被我解對(duì)了。
我覺(jué)得在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們都不能輕易被困難打倒，尤其在小事上！做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功！
讀《老人與�！酚懈� 篇11
當(dāng)我翻開(kāi)《老人與�！愤@本著作時(shí)，內(nèi)心頗為激動(dòng)，但書(shū)名卻突顯不出魅力。直到讀完才領(lǐng)悟到其真正的含義。
連續(xù)84天的空手而歸，老人沒(méi)有絲毫氣餒，他相信，明天一定能捕到大魚(yú)。果然，在第85天，終于如愿以償捕到一條大馬林魚(yú)，然而，受傷的大魚(yú)留下的血跡卻引來(lái)了鯊魚(yú)。老人的希望被鯊魚(yú)一點(diǎn)一滴地吞噬，但是他并沒(méi)有倒下�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是他的信念。于是他忍著身體的疼痛，頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗，哪怕只剩一副骨架。
在那無(wú)際的大海，有一葉扁舟。小舟上有一個(gè)老人—與現(xiàn)實(shí)、命運(yùn)做無(wú)聲的對(duì)手。
老人是強(qiáng)大的`，即使筋疲力盡，也絕不肯罷休，即使遍體鱗傷也不分晝夜斗爭(zhēng)。老人也是快樂(lè)的，與大馬林魚(yú)成了朋友。
或許，我們有過(guò)人的智慧，或許，我們有出眾的才華，但是，要論勇氣，我們不得不稱贊老人。
在平日的生活中，我們當(dāng)然需要生活的勇氣，同樣堅(jiān)定的信念。失敗過(guò)，傷心過(guò)，流淚過(guò)，但我們只要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使再殘酷，也要挺過(guò)去。
老人的行為告訴我們什么是堅(jiān)強(qiáng)，同樣告訴做人應(yīng)該樂(lè)觀。 如果我們48天沒(méi)有不到魚(yú)或許我們不會(huì)在第85天努力，而在老人眼中，“希望”無(wú)處不在。受人嘲笑過(guò)，被瞧不起過(guò)，但卻沒(méi)有逃避過(guò)。沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)也就不會(huì)有希望。
不消沉，不放棄，這是這本書(shū)告訴我的道理。我相信唯有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。老人身上有一種我們極需學(xué)習(xí)的精神。他是人生態(tài)度與生命意義的重要體現(xiàn)。學(xué)學(xué)老人吧!這才是我們的精神。
讀《老人與海》有感 篇12
一艘孤獨(dú)的小船，飄在無(wú)邊的大海中。船上，有一位滄桑的老人。一個(gè)個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的畫(huà)面在我的腦海中閃現(xiàn)，挑戰(zhàn)極限的.場(chǎng)景一次又次出現(xiàn)在我的眼前。
在閱讀的過(guò)程中。我不斷對(duì)自己發(fā)出疑問(wèn)，到底是什么支撐著一個(gè)滄桑的老人獨(dú)自在浩瀚的大海上捕魚(yú)八十四天？
無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。
在最后一次捕魚(yú)中，他抓到了一條大魚(yú)。我只記得那天老人遇到大馬林魚(yú)時(shí)，他就已經(jīng)知道自己人單力薄，然而他卻絲毫沒(méi)有退縮的念頭，繼續(xù)前進(jìn)。
“我跟你奉陪到死，”他說(shuō)，“因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來(lái)該干的行當(dāng)。”當(dāng)釣索勒在老人背上，疼痛超越了忍受的極限時(shí)，老人便念起祈禱文來(lái)緩解痛楚。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí)，老人用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來(lái)打。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但老人依然對(duì)大馬林魚(yú)不離不棄。雖然它是一個(gè)普通的漁夫，但是他卻有執(zhí)著的精神，有不怕困難，勇于面對(duì)挫折的精神。
在書(shū)中老人說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睂�(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一句多么普通的話，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都被這句話打敗了。有些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。與已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，是如何面對(duì)生活的。
在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難!
讀《老人與�！酚懈� 篇13
星期五，是圍棋中迪杯比賽的時(shí)間，因?yàn)檫B輸兩盤(pán)棋，心情不太好。我在家中垂頭喪氣地走來(lái)走去，走到了書(shū)房門(mén)口。我忽然想拿一本書(shū)“解解悶”。走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)了放在書(shū)桌上海明威寫(xiě)的《老人與�！�，一下子感到一股濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。捧起書(shū)，翻開(kāi)《老人與海》，我就被主人公那勇敢、頑強(qiáng)和不怕挫折的特點(diǎn)深深地熏陶了。老人在對(duì)待失敗的風(fēng)度上取得了勝利，他就是人不可戰(zhàn)勝的精神的化身。有句話說(shuō)得好，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被摧毀，但不能給打敗。這部小說(shuō)大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)老人獨(dú)自在卡瓦尼亞港口外駕著漁船打魚(yú)。他捕了一條大馬林魚(yú)，那條魚(yú)拽著沉重的釣絲把小船拖到了遠(yuǎn)處的海上。兩天以后，漁民們?cè)谕鶘|方向六十英里處找到了老人，馬林魚(yú)的頭部和上半身綁在船邊上。剩下的魚(yú)肉還不到一半……漁民們找到他的時(shí)候，老人坐在船椅上快活自在，而鯊魚(yú)還在周圍打轉(zhuǎn)。新的.一天，老人又興致勃勃地出了海。我們都親身體會(huì)過(guò)，自己辛辛苦苦掙來(lái)的東西，白白沒(méi)了，那是多么肉痛的啊！如果那老人是我，我就會(huì)抱著頭嚎啕大哭�？墒悄抢先藳](méi)有氣餒過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了精神上的惡魔。他是堅(jiān)強(qiáng)的！是不可輕易戰(zhàn)勝的！是擁有頑強(qiáng)毅力的！我一定要多向這位老人學(xué)習(xí)，擁有超凡的斗志。讀了這本書(shū)讓我懂得了：人，就要有堅(jiān)定不移的意志，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。
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