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讀《烏塔》有感

時(shí)間:2024-02-20 10:45:09 讀后感 我要投稿
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讀《烏塔》有感

  讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家整理的讀《烏塔》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《烏塔》有感1

  讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國(guó)外去旅游。

  她十四歲就能利用暑假到法國(guó)瑞士奧地利和意大利等國(guó)家旅游,最后還想繼續(xù)掙錢到中國(guó)呢。想想自己吧,我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,可從來(lái)都沒有離開過大人一步。

  有一次,我很想和同學(xué)到利川旅游,但是爸爸媽媽說:“你去利川多危險(xiǎn)呀!萬(wàn)一迷路了或遇到壞人,那我們就沒有孩子了,那可不行!”外婆外公說:“如果你不見了,那就沒人給我們捶背了,沒人跟我們說話了,沒人給我們快樂了,那我們可不同意!”我不滿地說:“如果你們老是不放心我,那長(zhǎng)大以后怎么辦呢?”可無(wú)論我怎么說他們就是不同意,當(dāng)然我也沒能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔,不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。

  哎!這也不全怪家長(zhǎng),我自己的獨(dú)立生活能力也很差。比如我吃飯的.時(shí)候就要家長(zhǎng)不停地催促才吃得快;每次都要家長(zhǎng)提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且每到一個(gè)地方就會(huì)問警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難可以請(qǐng)求幫助;她還知道給家里打電話或寄一張明信片報(bào)告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話,爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我放心,一定會(huì)讓我獨(dú)自一人外出。

  最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費(fèi)。她到餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里掃掃地板,連洗碗都怕把碗摔碎了。

  我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),像她那樣獨(dú)立生活。

讀《烏塔》有感2

  學(xué)了《烏塔》這一課后,我的感受甚多。

  這篇課文主要講了一個(gè)才14歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事。更加令人驚訝的是,所有的計(jì)劃、旅游的`資金都是她自己安排、自己利用三年的時(shí)間通過幫超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)宣傳單、去別人家看孩子、陪孩子玩得來(lái)的。讀到這一段時(shí),我不禁感到臉火辣辣的,在我們中國(guó),孩子們都過著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,無(wú)論到哪里都有父母的陪伴或者專人的看護(hù)?墒侨绻(dāng)我們長(zhǎng)大,卻連洗頭、扎頭發(fā)都不會(huì),連鞋帶都不知道怎么綁,那怎么樣在社會(huì)中立足呢?我們就猶如鳥籠里的雄鷹、溫室中的小花苞,雖然生活得很好,卻沒有自立的能力。如果當(dāng)我們從鳥籠里面出來(lái),當(dāng)我們從小花苞長(zhǎng)成花朵的時(shí)候,那豈不是會(huì)餓死在食物多多的森林里、枯萎在美麗的大自然?這篇課文不是讓我們學(xué)烏塔那樣獨(dú)自一人游歐洲,而是讓我們知道我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,否則就會(huì)被社會(huì)給淘汰。

  文中有一句烏塔的反問“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我,不過我們的興趣不同,所以我們有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?我不明白,你的話不符合邏輯!边@句話深深地觸動(dòng)了我,從烏塔的這句話中我感受到了烏塔的獨(dú)立自主意識(shí)是多么地高,也感受到了外國(guó)人的自主生活意識(shí)是非常的強(qiáng)。老師就對(duì)我們說過一個(gè)故事:一些人組織讓中國(guó)的十名學(xué)生和日本的十名學(xué)生去森林。誰(shuí)知在半路上我們中國(guó)幾乎就有一半人撐不住了。因?yàn)檫@件事,我們中國(guó)的自主意識(shí)差常常成為外國(guó)人的笑納。所以我們一定要學(xué)會(huì)自立,那樣子才能在社會(huì)上定足。

  當(dāng)你十幾歲了卻發(fā)現(xiàn)自己連系鞋帶、扎頭發(fā)都不會(huì),你會(huì)不會(huì)感到羞恥?請(qǐng)你好好看一下《烏塔》吧!

讀《烏塔》有感3

  我是家里的寶貝,是父母的掌上明珠。爸爸媽媽把我管得很嚴(yán),讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好。那時(shí)我還小,覺得世界上的爸爸媽媽都把孩子管得很嚴(yán),沒有一個(gè)對(duì)孩子寬松的。但自從我讀了《烏塔》這篇文章后,我的想法徹徹底底改變了。這篇文章主要講述了一個(gè)十四歲的`德國(guó)小姑娘,獨(dú)自游歷歐洲的事情。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),覺得十分驚訝,因?yàn)樵谥袊?guó),不要說一個(gè)十四歲的人獨(dú)游歐洲,就是游歷自己所居住的城市都不可能。特別是讀到烏塔能自己掙錢給家人買禮物時(shí),我覺得更是“天方夜譚”。這么小的年紀(jì),自己掙錢買禮物,是我絕對(duì)不敢想象的,更何況是到外國(guó)去買。

  直到有一天,媽媽交給我一項(xiàng)“任務(wù)”:買三袋洗衣粉。我高興地跳來(lái)跳去,媽媽把要買的洗衣粉的名稱和位置給我說了幾遍,才讓我去買。她還說她在超市門口等我。我買了三袋洗衣粉去收銀臺(tái)交了錢,就到超市門口找媽媽。由于收銀臺(tái)人多,耽誤了點(diǎn)時(shí)間,到了超市門口,媽媽卻不在,我急得嗚嗚直哭。過了一會(huì)兒,媽媽氣喘吁吁地跑過來(lái),略有責(zé)備地說:“你跑哪去了,可把我急死了”。從此我再也沒有單獨(dú)買過東西。

  想起這件事,我覺得媽媽對(duì)我管得太緊。就像我是個(gè)蠟人,一松手就融化了。我想對(duì)那些對(duì)孩子放不開手的家長(zhǎng)呼吁:請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間,讓我們獨(dú)立自主!

讀《烏塔》有感4

  最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,文中十四歲的小學(xué)生烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣讓我非常佩服。而且,烏塔去歐洲旅行時(shí),有一半旅費(fèi)是她自己掙的,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末她都去餐館或者超級(jí)市場(chǎng)打工,她真是個(gè)獨(dú)立、能干的小姑娘。「恿钊速潎@的是:不管來(lái)到哪個(gè)國(guó)家,她都要給爸爸媽媽買禮物,她真孝順,真了不起。

  當(dāng)我讀到“烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼”時(shí),我不由得聯(lián)想到我自己:平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,什么都不用操心,出門旅游也同樣是什么心都不用操,一般都是跟著爸爸媽媽一起出門旅行,讓爸爸媽媽給我準(zhǔn)備旅游計(jì)劃、準(zhǔn)備旅游要帶的東西。我從未想過自己去設(shè)計(jì)旅行線路或去閱讀“旅行目的地”的旅游指南,而我就是爸爸媽媽的'跟屁蟲,只要跟著他們就行了,看到好吃、好玩的就纏著他們要買,一點(diǎn)也不覺得不好意思。而烏塔為這次旅行,整整準(zhǔn)備了三年,讀了很多關(guān)于目的地的書籍,還懂得了怎樣獨(dú)立自主地生活、怎樣勤儉節(jié)約,這樣充分的準(zhǔn)備,就算是完全一樣的旅行線路,感受和體會(huì)也完全不一樣吧?就象媽媽說的那樣,外國(guó)的孩子比我們國(guó)內(nèi)的孩子體驗(yàn)得多、經(jīng)歷得多、成熟早、懂事、勤儉,因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)做到了放手。這引起了我和爸爸媽媽的深思。

  學(xué)完這篇課文后,我和爸爸媽媽一起制訂了我的新的生活計(jì)劃:

  1、每天自己整理床鋪和書桌;

  2、每周自己洗衣服;

  3、每個(gè)周末自己做一個(gè)菜;

  4、獨(dú)自去一次頤和園玩。相信我以后不會(huì)那么嬌氣了,也不會(huì)總依賴大人了。我要做個(gè)會(huì)安排時(shí)間、熱愛生活、勤儉節(jié)約、體諒他人、獨(dú)立自主的好孩子!

讀《烏塔》有感5

  讀了《烏塔》這篇文章,使我想起了中國(guó)孩子和外國(guó)孩子的區(qū)別,這個(gè)區(qū)別并不是誰(shuí)的爸媽愛的.多,爸媽的愛是一樣的!只不過是愛的方式不同,有的是溺愛,有的是寵愛,正確的應(yīng)是大膽的愛。

  烏塔是一個(gè)德國(guó)小女孩,才14歲,就獨(dú)自一人去游歷了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地利等國(guó)家。想到我自己,連晚上一個(gè)人過夜也會(huì)感到害怕;有些能夠力所能及事情還不敢一個(gè)人去完成,總有一種依賴感。

  讀完這篇文章,我想對(duì)所有的大人說:“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情可以自己去完成,不能總是依賴著你們,做你們的寄生蟲。我們也會(huì)逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自力更生。”

讀《烏塔》有感6

  烏塔,僅僅是一個(gè)14歲的小姑娘,卻自己一個(gè)人游歷歐洲!這對(duì)于沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是一件不可想象的事。

  在中國(guó)幾乎沒有發(fā)生過這樣的事。要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出旅游,即使自己愿意,可是,他的父母一定是一千一萬(wàn)個(gè)不同意。怕孩子遇到危險(xiǎn)啦,又怕孩子餓肚子啦?傆X得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,把他們當(dāng)成心肝寶貝兒來(lái)看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。

  現(xiàn)在的中國(guó)孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝、小公主,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。

  烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對(duì)烏塔的`獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書籍。

  烏塔是剛出生的小鷹,被老鷹拋下了山崖,歷經(jīng)磨難,終于成了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。我們是剛出生的小雞,被母雞緊緊地護(hù)在胸下。希望父母打開逆愛之鎖,給我們一份真正的自由,能在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。

讀《烏塔》有感7

  今天,我學(xué)了一篇課文《烏塔》,我深深地感受到了烏塔一個(gè)人去歐洲,不怕危險(xiǎn),不怕孤單,勇敢獨(dú)立的精神。

  我非常羨慕烏塔能自己一個(gè)人去各地旅游。我也非常想去世界各地旅游,但這是不可能的事,因?yàn)槲抑,我的家人一定不?huì)讓我自己一個(gè)人去外地游玩,因?yàn)榧胰藫?dān)心我,怕我出事。

  即使我給家人看這一篇課文,家人也絕對(duì)不會(huì)相信有個(gè)14歲小女孩獨(dú)立旅游的。我想對(duì)有孩子的.家長(zhǎng)說,愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門旅游呢?這并不是一種不愛孩子的體現(xiàn),而是一種能鍛煉他們自己獨(dú)立勇敢的方法。

  烏塔獨(dú)立旅行雖離不開父母的開明支持,但也因?yàn)闉跛娴莫?dú)立啊!不問父母要旅游費(fèi),而是自己每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期里到別人家里陪小孩兒玩,以此來(lái)掙錢。

  而我就不如烏塔,還是一個(gè)很依賴父母的女孩。這個(gè)14歲的小姑娘不僅獨(dú)立,并且還很勇敢,懂得自我保護(hù),我真佩服她。如果我是她,我一定不敢自己一個(gè)人去歐洲,哪怕有人陪著我,我也不敢去。

  記得那天,我放學(xué)回到了家,門外有一種怪聲音傳來(lái),很像有壞人在敲門,我害怕極了。我膽戰(zhàn)心驚地打開門一看,才知道是我家小貓?jiān)诟愎,才安心下?lái),和烏塔相比,我差遠(yuǎn)了。

  我會(huì)一直向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),培養(yǎng)自己獨(dú)立能力,讓自己變得更勇敢。

讀《烏塔》有感8

  烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲,我被烏塔那大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服了。

  讀了文章后,我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:“為什么中國(guó)的孩子不可以獨(dú)自生活呢?難道所謂的‘安全’就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的全部的'愛嗎?”父母過分的寵愛、關(guān)愛讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),甚至連襪子都是由媽媽洗,其實(shí)這些小事我自己也能做,可媽媽就是不讓。唉!沒辦法呀,正如所說的:“我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!痹谥袊(guó),在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子氣何止我一個(gè)呀!我聽過一個(gè)故事:一位考上了名牌大學(xué)的大學(xué)生,只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服,疊被子,甚至不會(huì)整理自己的書包而被迫輟學(xué)了。由此可見,中國(guó)的孩子是多么地缺少自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

  我要對(duì)中國(guó)的父母說,給孩子一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛理完美,讓愛理充實(shí),讓愛理理智!

讀《烏塔》有感9

  烏塔是個(gè)14歲的孩子,她獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利……很多國(guó)家。她是一個(gè)人熱情、執(zhí)著、有愛心、獨(dú)立、有理想的孩子。讀了她的`故事,我覺得很驚訝。如果不是親眼所見,我絕不會(huì)相信。

  烏塔非常有智慧。她在家里的時(shí)候已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家撥個(gè)電話寄張明信片。這樣無(wú)論她在哪里,爸爸媽媽都不用擔(dān)心。

  烏塔非常有自理能力。她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行。她閱讀了許多與這國(guó)家有關(guān)的書籍,為了掙旅游費(fèi)用,她每個(gè)周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己,每次出去旅游爸爸媽媽準(zhǔn)備物品,安排行程,錢也是爸爸媽媽拿的,什么事情都是爸爸媽媽去做的,跟烏塔相比,我差遠(yuǎn)了。

  我想:我是不是也應(yīng)該自己去旅游了?也該自己賺旅費(fèi)了?我也要跟烏塔一樣,增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力。以后,我要自己整理房間,自己洗自己的衣服,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,變成一個(gè)獨(dú)立自主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。

讀《烏塔》有感10

  今天下午,我上網(wǎng)找些文章來(lái)讀,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《烏塔》這篇文章,看完后,我才回憶起,這是一篇語(yǔ)文課本上的文章,曾經(jīng)度過,只是日久忘了。今天重讀,我感慨萬(wàn)千。

  烏塔只不過是一個(gè)14歲的小姑娘,就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出,烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。

  反觀我自己,一個(gè)14歲的大男孩了,連獨(dú)自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有,而我的父母,也萬(wàn)萬(wàn)不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門的。

  通過這一對(duì)比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的.差距就體現(xiàn)出來(lái)了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷、事無(wú)巨細(xì)的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來(lái)不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門。

  他們這樣對(duì)我的原因,無(wú)非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對(duì)我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對(duì)我的過于干涉,讓我失去了自主意識(shí),缺少了獨(dú)立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

  你們要知道,雛鳥在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下、小樹在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽(yáng)臺(tái)上的花盆里是長(zhǎng)不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空,在溫室里長(zhǎng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。

  你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學(xué)習(xí),你們,要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。

讀《烏塔》有感11

  我讀了《烏塔》這篇課文,我被烏塔獨(dú)立、勇敢的精神深深感動(dòng)了。

  烏塔是德國(guó)的一個(gè)小姑娘,今年十四歲。她獨(dú)自一人趁暑假游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。

  烏塔自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。她閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的`書籍。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,自己掙足了旅游的費(fèi)用。

  我由烏塔聯(lián)想到我自己,我已經(jīng)十歲了,在生活中還需要爸爸媽媽接送我上下學(xué),給我洗衣服,無(wú)微不至照顧我,旅游時(shí)還需要爸爸媽媽帶著我。我周圍的同學(xué)都和我一樣依賴父母,缺少像烏塔一樣獨(dú)立自信做事有計(jì)劃。

  以后,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。以后我要學(xué)會(huì)自己照顧自己,不怕困難,努力讓自己變得獨(dú)立勇敢。

讀《烏塔》有感12

  星期天,我讀了烏塔這篇課文,這篇文章主要講:作者在羅馬的青年旅行社偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔,她告訴作者趁暑假獨(dú)自游歷歐洲。

  讀完后,我深深得佩服烏塔,她只有14歲,卻能獨(dú)自游歷歐洲,還能把自己的生活安排的'井然有序。作者雖然是個(gè)大眾,但在外旅游還是感到很累。我想,烏塔能這樣,她的父母難到不擔(dān)心嗎?不擔(dān)心,因?yàn)樗康揭粋(gè)地方就給家里打電話、寄明信片。我不禁被烏塔這種細(xì)心、大方的品質(zhì)所折服。

  而我呢?在家里,什么事也不過問,爸爸媽媽兩人全包了。我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí),我想幫媽媽洗碗,話還沒說完,就被媽媽好言拒絕了。到爺爺奶奶家,就更別說了,我只要拿起掃把準(zhǔn)備掃地時(shí),奶奶就立刻跑來(lái),拿下掃把,自己掃,一邊掃一邊說:“別累著了,快去玩吧!”我還有什么話說呢?只能幸幸地到一邊玩了。

  此時(shí),我感到家長(zhǎng)對(duì)我們是多么不信任,我想說:“我們是籠中待飛的小鳥,我們盼望藍(lán)天、白云,爸爸、媽媽,愛我們,就讓我們?nèi)ワw吧!”

讀《烏塔》有感13

  今日,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多.烏塔是德國(guó)的一位14歲的小姑娘,她用三年的時(shí)間做好充分的'準(zhǔn)備,三年里,她設(shè)計(jì)好旅游線路,閱讀有關(guān)書籍,了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn),并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自我掙夠錢了旅游的錢,然后獨(dú)自一人游歷歐洲.

  跟烏塔比起來(lái),我們中國(guó)的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔(dān)心我們的安全.出去找同學(xué)玩也不放心,一會(huì)兒一個(gè)電話,弄得我們成了溫室里的花草!

  是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我.愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門"是啊!看看自我,此刻別說獨(dú)自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自我去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,給我鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!我們也會(huì)成為中國(guó)的"烏塔"!

讀《烏塔》有感14

  今天,我一絲不茍地再一次讀了《烏塔》這篇課文,心里像沸水般劇烈地翻騰著,受益匪淺。

  烏塔是德國(guó)漢堡的一個(gè)小姑娘,她用三年時(shí)間準(zhǔn)備:掙旅費(fèi)、查資料、設(shè)計(jì)路線,在14歲時(shí)獨(dú)游了歐洲。

  烏塔的自強(qiáng)、獨(dú)立、自尊的精神使我驚嘆得仿佛看見石頭上長(zhǎng)出了莊稼?v觀我自己,明年就到了烏塔為旅游作規(guī)劃的年紀(jì),十一歲?晌覅s連家務(wù)都很少做,依賴父母成了習(xí)慣,雖不至于“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,但也基本上如溫室的花朵,經(jīng)不起日曬雨淋,一遇到困難和挫折,就如河水被枯枝敗葉和雜亂垃圾擋住了去路,一時(shí)間流不動(dòng)了似的,不知所措。烏塔的故事使我懂得了,學(xué)習(xí)與做事要有主觀能動(dòng)性,成就理想就要勤奮自立、意志堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)多思。要學(xué)習(xí)計(jì)劃,善于計(jì)劃,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。

  “光從電視和書本中認(rèn)識(shí)是不完美的……”烏塔的話,使我聯(lián)想到前幾天剛看到的歌德的`名言:“光有知識(shí)是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。烏塔用實(shí)際行動(dòng),使我明白了“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”的道理,有些美妙、神奇必須親身體驗(yàn)才能獲得,“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,也許我不能做到獨(dú)自旅行,但烏塔那種克服依賴思想,勇于實(shí)踐的品格和精神,體驗(yàn)自理生活、自主學(xué)習(xí)的所帶來(lái)的無(wú)限快樂是一定值得我學(xué)習(xí)的。

  《烏塔》,使我獲益良多,仿佛收獲了許多秋天的果實(shí)。

讀《烏塔》有感15

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇閱讀課文后,我的感觸還是頗深。

  從北方邦的人,我能收集到了很多有用的知識(shí)。現(xiàn)在的孩子在家里都是衣來(lái)伸手了飯來(lái)張口的“小皇帝”,“小公主”,家庭照顧者,不要讓任何東西,但北方邦的文本有很大不同。

  這篇閱讀課文內(nèi)容主要通過講述的'是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己沒有一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計(jì)劃完成這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話手機(jī)號(hào)碼,還要給學(xué)生家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中學(xué)習(xí)我們教師可以充分感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神?晌覀兡?有的老師同學(xué)之間不僅提高自己企業(yè)不敢出遠(yuǎn)門,甚至連孩子上學(xué)、放學(xué)都不愿選擇自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。

  烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

  Utta曾經(jīng)說過”從電視和書中了解世界并不總是完美的”。做完作業(yè)后,我們可以看一會(huì)兒電視,看一會(huì)兒課外書,很不錯(cuò),大多數(shù)同學(xué)都是一桿,直接出去玩。卻從沒想過去體驗(yàn)一下。只有從一些課外閱讀和電視節(jié)目中了解世界,才能比第一手經(jīng)驗(yàn)更好,而且第一手經(jīng)驗(yàn)比聽說的記憶更深,所以只有第一手經(jīng)驗(yàn)才能有深刻的印象。

  從“北方邦”這段文字的學(xué)習(xí),我知道我的年齡,但行為是完全不同的北方邦的小女孩。本文使我受益匪淺,我下定決心,就必須學(xué)會(huì)做一個(gè)自我歌,自我提高的好學(xué)生。