《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感【實(shí)用15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。�。‰y道貓不會(huì)吃老鼠嗎？這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢？想知道的話就翻開(kāi)這本書(shū)吧！
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
讀完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的，正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿了邪惡的。
友誼=忠誠(chéng)、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。一個(gè)人若有了好的朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對(duì)此反思，假如這個(gè)友誼不是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一定不行；假如友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人，他肯定和品德高的'人有長(zhǎng)久的友誼，這也正所謂物以類(lèi)聚，人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。
我覺(jué)得，友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中三個(gè)小動(dòng)物的友情感動(dòng)了世界，成為了20世紀(jì)全球五十本最佳童書(shū)之一，是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生、繪聲繪色，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
這本書(shū)是《塔克的郊外》的姐妹篇，書(shū)中的友情感動(dòng)了世界，成為了20世紀(jì)全球五十本最佳童書(shū)之一，是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你想出名還是要自由?
或許有人會(huì)說(shuō)：我當(dāng)然想出名嘍!人只要出了名，就會(huì)有地位、榮譽(yù)、財(cái)富等伴隨而來(lái)，甚至走在路上，都隨時(shí)迎來(lái)陌生人尊敬的問(wèn)候，那感覺(jué)多令人陶醉啊!而自由的日子固然好，但自由的日子有錢(qián)賺嗎?有記者采訪嗎?有洋車(chē)坐嗎?有眾多fans崇拜嗎?能上電視顯擺嗎?
也有人會(huì)有另一種回答：盡管出名帶給人許許多多的好處，但人最寶貴的是自由，按自己的意志坐自己喜歡的事，擁有自由自在的生活，而不是時(shí)時(shí)受各種約束，有種種顧忌，不能做這個(gè)不能做那個(gè)，這樣的日子該多無(wú)趣啊!
這是我最近重新溫習(xí)了美國(guó)作家喬治·塞爾登的名著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)后所想到的一個(gè)話題。
這本書(shū)的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀，它的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。它因?yàn)榇铄e(cuò)車(chē)而從鄉(xiāng)下來(lái)到了城市時(shí)代廣場(chǎng)，在這個(gè)人人都想出名的時(shí)代，不知怎的，它竟然鴻運(yùn)當(dāng)頭，成了震驚紐約的演奏明顯!而就在蟋蟀的音樂(lè)事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻突然做出決定，要回鄉(xiāng)下老家，把歌唱給鄉(xiāng)下的動(dòng)物們聽(tīng)。
這在正常人看來(lái)，實(shí)在有點(diǎn)不可理喻。來(lái)自鄉(xiāng)下草場(chǎng)的小蟋蟀好不容易出人頭地，竟然這么快就要“退休”，那它的心里到底是這么想的呢?其實(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，柴斯特真正想要的生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在的活在世上，做自己喜歡的自己認(rèn)為有意義的事，沒(méi)有拘束，沒(méi)有煩惱。
它的朋友亨利貓說(shuō)出了它的心里話：既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)，那成名又有什么意義呢?
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給我們的答案。
那么當(dāng)今社會(huì)，人們學(xué)習(xí)、工作、奮斗，為了出名有什么不對(duì)嗎?有多少人不受出名的誘惑呢?其實(shí)，當(dāng)你因努力學(xué)習(xí)、工作而獲得成功后，榮譽(yù)、地位、財(cái)富等自然會(huì)伴隨而來(lái)，你避也避不開(kāi)，逃也逃不掉，這其實(shí)也并不是壞事，它可能會(huì)帶來(lái)更大的自由，因此，有時(shí)出名和自由并不矛盾，甚至是相互促進(jìn)的。但是，小蟋蟀為何會(huì)有成名的困惑，甚至寧可回到過(guò)去貧窮但自由快樂(lè)的日子呢?我認(rèn)為那是小蟋蟀不適應(yīng)這樣的.環(huán)境，這樣的生活給它帶來(lái)的不是快樂(lè)而是痛苦，因而它覺(jué)得過(guò)去的那種自由是最可貴的。
許多人羨慕出名的好處，卻不愿付出辛勤的勞動(dòng)，不愿犧牲一點(diǎn)點(diǎn)的自由，不愿受各種約束，這是我想起讀到過(guò)的一句話：“原來(lái)你沒(méi)去過(guò)地獄，不知道哪里是天堂�！甭�(lián)系到我們學(xué)生自己，為了將來(lái)的前程，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)以獲得優(yōu)異的成績(jī)，參加各種興趣班以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，但是有不少同學(xué)在父母的強(qiáng)迫下為了一個(gè)目標(biāo)而學(xué)習(xí)，感到很壓抑很無(wú)趣，因而效果也不好。因此，我認(rèn)為，關(guān)鍵要有好的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而不要一味的想著出人頭地，這樣才能好好的享受快樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，才能好好的享受生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
我們走在有著華燈的路上，月色的皎潔照亮我們腳下的路。越來(lái)越覺(jué)得，這樣的女人很爭(zhēng)氣，絕不將個(gè)人哀怨放到桌面上，即使向隅低泣，也不做祥林嫂。不得不承認(rèn)，這三年內(nèi)每次見(jiàn)到他溫婉如玉的面容，原本想好的分手措辭都會(huì)咽回肚里，堅(jiān)硬的心都會(huì)融化！而他的母親是服裝設(shè)計(jì)師,親自為兒子挑選服裝,所以眼光才那么前衛(wèi)。
一只生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下草原上的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了善良的小男孩瑪利歐和聰明的塔克老鼠還有憨厚的亨利貓�，斃麣W很喜歡這只蟋蟀，于是就收養(yǎng)了它，可是瑪利歐家里也不富裕，有時(shí)候連兩美元掙不到，只有一個(gè)剛能維持生活的報(bào)攤。因?yàn)椴袼固貏倓倎?lái)到紐約，很不適應(yīng)，連續(xù)闖了幾次禍：吃掉了兩美元的紙幣，還把瑪利歐家的報(bào)攤給燒著了，這時(shí)它的朋友塔克把自己所有的積蓄拿出來(lái)幫助它，將瑪利歐家的損失還了回來(lái)，憨厚的亨利貓幫助撲滅了大火，這才沒(méi)將柴斯特趕出去。這一連串的事情使瑪利歐的媽媽氣急敗壞，她本來(lái)就不同意柴斯特留下來(lái)。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，一陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲傳過(guò)來(lái)，是瑪利歐媽媽最喜歡的一首歌曲《重歸蘇蓮?fù)小罚@支曲子竟然是柴斯特演奏的。
從這以后，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，又學(xué)會(huì)了許多曲子，每當(dāng)?shù)罔F站里最繁忙的.時(shí)候，它就開(kāi)始演奏，行人都停下腳步靜靜地欣賞，很快它就出名了，報(bào)攤的生意也好了起來(lái)，這樣一來(lái)，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿心失落，對(duì)一天兩場(chǎng)的音樂(lè)會(huì)感到疲勞和厭倦，它開(kāi)始思念起以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓無(wú)私的幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
讀完這本書(shū)，我深深地被柴斯特、塔克老鼠和亨利貓之間真摯的友誼所感動(dòng)，它們只是三只動(dòng)物，卻能互相理解、互相信任、互相幫助，在柴斯特犯錯(cuò)誤的時(shí)候，沒(méi)有人埋怨它，而是想辦法幫助它擺脫困境。因?yàn)橛辛伺笥训膸椭椭С郑袼固夭拍茉谶@個(gè)陌生的地方生存下去，出名了以后，它們?yōu)樗械礁吲d，當(dāng)柴斯特思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，它們給予它理解和支持，最終幫助它回到故鄉(xiāng)。
我能夠理解柴斯特的心情，雖然出名以后有了榮耀，還可以享受豐盛的食物，可是它更需要自由的生活。在大草原上，它可以仰望著蔚藍(lán)的天空，曬著溫暖的太陽(yáng)，想什么時(shí)候演奏就會(huì)放懷鳴唱，而不是天天被關(guān)在籠子里，按時(shí)表演，它也不想有人用臟乎乎的手摸它的翅膀。它得到了很多人都?jí)裘乱郧蟮臉s譽(yù)，卻失去了自由和快樂(lè)。我希望大人們也都看看這本書(shū)，多給我們小孩子一些自由的空間，那樣我們會(huì)更快樂(lè)的。讓我們一起記住這個(gè)足以溫暖全世界的三只小動(dòng)物的真摯友誼吧！我們也永遠(yuǎn)會(huì)記得蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
一只蟋蟀、一只老鼠還有一只大貓，三個(gè)原本不可能相遇的動(dòng)物，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合，在一系列奇妙經(jīng)歷中結(jié)下了深厚的友誼。垃圾堆中的一次偶然邂逅，讓瑪利歐與柴斯特相會(huì)，才出現(xiàn)了后面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
全文以蟋蟀柴斯特為中心，講述了柴斯特從康涅狄格州來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，在紐約遇到的一系列奇人奇事。文章從男孩瑪利歐在垃圾堆中撿到柴斯特開(kāi)頭，講述了柴斯特從最開(kāi)始與老鼠塔克與大貓亨利結(jié)識(shí)，到與男孩瑪利歐的唐人街之旅，再到因?yàn)樵谒瘔?mèng)中吃掉一張兩美元的鈔票，而被瑪利歐媽媽關(guān)禁閉，讓塔克“忍痛割?lèi)?ài)”、獻(xiàn)出了兩美元。還有因失火險(xiǎn)些讓柴斯特被趕出報(bào)攤的宴會(huì)，以及后面令人心醉神迷的演出，還有最后的分別。大家都互幫互助，一方有難，八方支援，在幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān)的同時(shí)也結(jié)下了深情厚誼。
全文讓我感觸最深的，還是那一系列的奇妙巧合。如果柴斯特沒(méi)有聞到令它心醉神迷的臘腸香味，它也不會(huì)跳進(jìn)那個(gè)野餐籃子。如果沒(méi)有跳進(jìn)野餐籃子，它不會(huì)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，更不會(huì)與瑪利歐、塔克還有亨利相遇。要是他沒(méi)有遇見(jiàn)瑪利歐、塔克與亨利，就不會(huì)在睡夢(mèng)中吃掉那張兩美元的鈔票，也不會(huì)讓塔克忍痛割?lèi)?ài)，更不會(huì)有那場(chǎng)讓瑪利歐家的小報(bào)攤遭受巨大打擊的火災(zāi)。如果沒(méi)有那場(chǎng)火災(zāi)，柴斯特的音樂(lè)水平就不會(huì)顯露出來(lái)，它也不會(huì)變成一位聞名紐約的音樂(lè)家。如果他沒(méi)有被演出搞得十分厭倦，也許它也不會(huì)踏上回家的那趟列車(chē)……
說(shuō)到巧合，其實(shí)這世上的許多東西都是巧合。牛頓就是因?yàn)楸灰粋�(gè)偶然掉落的蘋(píng)果砸到，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力與經(jīng)典力學(xué)三大定律。大量遺傳基因的復(fù)制錯(cuò)誤疊加起來(lái)，才讓猿猴變成人，讓動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)化。也許，這世上的一切都是巧合，每個(gè)人，每件事物，其實(shí)都是地球上一粒渺小的塵埃。而每一件事，也許就是數(shù)個(gè)小塵�；ハ嘧饔盟a(chǎn)生的巧合而已�？墒�，生活的美好也正是來(lái)源于此，沒(méi)有人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)榍珊想S時(shí)都在發(fā)生。
生活中的巧合，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許是好的`，也許是壞的。我們無(wú)法反抗，只能順其自然。但是，不管是什么事情，我們都要往好的方向想。因?yàn)榍珊蠜](méi)有人能預(yù)測(cè)，抱著一個(gè)好的心態(tài)，再加油一下，再努力一下，也許艱難的處境就會(huì)變得好起來(lái)。正如一句話所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
也如文章結(jié)尾，三個(gè)動(dòng)物伙伴離別之時(shí)，明知此生應(yīng)該無(wú)緣再見(jiàn)，可它們依然抱著一個(gè)希望——“也許”。也許，在若干年以后，他們?nèi)齻�(gè)動(dòng)物伙伴也許還能再次相會(huì)，重溫當(dāng)初在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
朋友像一輪紅日，在你寒冷的時(shí)候溫暖你；朋友像一陣風(fēng)，把你的不愉快帶走；朋友又像一本讀不完的書(shū)，陪伴你，給你快樂(lè)。美國(guó)作家喬治。塞爾登所寫(xiě)的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀就讓我感受到了友誼的真諦。“很難想象，一只小小的蟋蟀所發(fā)出的鳴唱居然可以傳到這么遠(yuǎn)的地方。當(dāng)一切都安靜下來(lái)的時(shí)候，由它那小小的翅膀發(fā)出嘹亮的樂(lè)音還真是可以傳上好幾米遠(yuǎn)呢！往來(lái)的行人車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女全都停了下來(lái)。最奇怪的是，居然沒(méi)有一個(gè)人感到不滿。在這個(gè)繁忙的城市里，從來(lái)還沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的情況。大家都心甘情愿地停在那里，就好像連呼吸都停止了——————”一只名叫柴斯特的蟋蟀用它動(dòng)聽(tīng)的演奏打動(dòng)了紐約所有人的心，也打動(dòng)了我的心。
柴斯特本來(lái)住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最豪華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那兒它遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——馬利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，在朋友的.幫助下，柴斯特成為了紐約著名的演奏家�？墒遣痪�，它卻懷念起在鄉(xiāng)下那自由自在的生活，于是，它再次在朋友們的幫助下，回到了深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)————康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)。友誼給人溫暖，給人力量，給人幫助。當(dāng)柴斯特吃掉了兩元紙幣，是誰(shuí)幫它補(bǔ)足錢(qián)呢？是塔克，它拿出自己一生的積蓄，幫助柴斯特還錢(qián)。而且塔克和亨利的友誼也不平凡——這可是老鼠和天敵貓的友誼呀！可見(jiàn)友情的力量多么強(qiáng)大。一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的�？戳瞬袼固睾退呐笥阎g的故事，我被深深地感動(dòng)了，讓我對(duì)友情有了更深的了解。友情是朋友間的相互幫助；友情是快樂(lè)一起分享，煩惱一起擔(dān)當(dāng)；友情是和朋友好好相處，互相寬容。生活中有了金子般珍貴的友情，再加上自由自在的快樂(lè)，那可真是完美無(wú)缺啊Ｂ佛，我又聽(tīng)到了柴斯特嘹亮而韻味無(wú)窮的歌聲，那聲音不是從紐約時(shí)代廣場(chǎng)傳來(lái)，而是一首來(lái)自心底的友誼之歌。
每個(gè)人人生的道路都各不相同，總會(huì)遇到困難，但只要保持平和的心態(tài)，用寧?kù)o質(zhì)樸的心，迎接每一次挑戰(zhàn)，相信生活會(huì)對(duì)我們微笑！小小的蟋蟀就是這樣，沒(méi)有退縮，還用真誠(chéng)和努力溶入了這個(gè)大城市，擁有了好朋友和愛(ài)它的主人，它的美妙歌聲贏得了大家的喝彩，它成功了，它打造出一個(gè)全新的自己！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國(guó)著名作家喬治。塞爾登寫(xiě)的。在他的筆下，一只小蟋蟀是怎么樣來(lái)到紐約的呢？它來(lái)的壯大的紐約市會(huì)發(fā)生什么呢？它是怎樣生活的呢？后來(lái)它又是怎樣回到朝思暮想的故鄉(xiāng)的呢？帶著這些疑問(wèn)我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。
名叫柴斯特的蟋蟀，偶然撞見(jiàn)有人在野餐，便趁其不備偷偷地爬進(jìn)了野餐藍(lán)，大吃特吃，一不小心被壓在了肉下，順其自然的被“夾持”到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。又偶然的在人山人海的`地方遇見(jiàn)了好心的塔克鼠、好客的亨利貓和稱(chēng)心如意的好主人瑪利歐。幸運(yùn)地它過(guò)上了無(wú)與倫比的幸福美滿的生活。一天，愜意的它正用它那絕妙的音喉放聲歌唱時(shí)，歌聲像一塊磁石一樣吸引了一大群愛(ài)好音樂(lè)的聽(tīng)眾。因此，它開(kāi)始了燦爛而輝煌的明星生活。同時(shí)，使瑪麗歐一家擺脫了困境。成為了赫赫有名、家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家。每當(dāng)它被人們眾星拱月般地圍住時(shí)，成名的它卻滿心失落，情不自禁地思念起鄉(xiāng)下自由自在的鄉(xiāng)村生活。終于有一天，柴斯特通過(guò)朋友的理解和幫助，如愿以?xún)數(shù)幕氐搅顺寄合氲墓枢l(xiāng)。
這本書(shū)為什么能吸引很多人的注意，且好評(píng)如潮，并一舉成名？正是因?yàn)檫@本書(shū)充滿了友愛(ài)和溫情。動(dòng)物尚且如此，更何況我們是高智商的人類(lèi)。一個(gè)人好比一座橋梁，需要友誼的力量來(lái)支撐；一個(gè)人好比一棵成長(zhǎng)的幼苗，需要友誼的雨水來(lái)澆灌；一個(gè)人好比一只待哺的小鳥(niǎo)，需要友誼的食物來(lái)喂哺。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，友誼是一生中必不可少的東西。
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理
想起和彭博軒那段日子發(fā)生的事情，我還記憶猶新。我和他幸運(yùn)地被選上由學(xué)校組織的小品排演。此時(shí)的我樂(lè)不可支，興奮過(guò)后，我全心全意的投入到角色中，老師也很贊賞。由此我的心里比吃了蜜還甜。可好景不長(zhǎng)，我的喉嚨沙啞了。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我好不情愿地退出了演小品。第二天，得知彭博軒替代了我的角色，我怒發(fā)沖冠，神經(jīng)質(zhì)的認(rèn)為是他搶走了我的角色，不問(wèn)青紅皂白就和他斷絕了朋友關(guān)系。從此，我和他從結(jié)拜兄弟變成了可有可無(wú)的陌生人�？墒�，每一次擦肩而過(guò)，我都思緒萬(wàn)千。坦白說(shuō)，這件事情自始至終都是我的錯(cuò)。但出乎意料的是，他竟然走過(guò)來(lái)，面帶微笑地向我道歉并且安慰我。此刻的我無(wú)地自容。便毫不猶豫地與他握手言和。這時(shí)我不由自主地想起奧維德說(shuō)過(guò)的一句話：“正如真金要在烈火中識(shí)別一樣，友誼必須在逆境里經(jīng)受考驗(yàn)”。
友誼是在忠誠(chéng)和信任中油然而生的。是可遇而不可求的。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。讓我們一起來(lái)像柴斯特一樣尋找自己真真正正的好伙伴吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
“明月皎皎光，促織鳴東壁�！敝苋盏�"約讀書(shū)房”課堂上，郝老師用這兩句古詩(shī)引出當(dāng)天要讀的書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)的作者是美國(guó)作家喬治—塞爾登，他在1961年憑借這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。寫(xiě)作的契機(jī)源于他有一天坐地鐵回家經(jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，突然聽(tīng)到一只蟋蟀的鳴叫，喚起了他對(duì)故鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)村生活的懷念與向往。幾分鐘后，一個(gè)故事雛形便在他腦海中出現(xiàn)了……
郝老師古今中外，旁征博引，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。孩子們聽(tīng)得全神貫注，如癡如醉。我的心中則是無(wú)比的期盼，盼著將這本書(shū)一睹為快。
當(dāng)晚，收拾完畢，等孩子讀完這本書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)。很快我就被書(shū)中流暢優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)深深吸引了，直到一口氣讀完最后一頁(yè)仍意猶未盡。
一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧�，�?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。這是一只叫柴斯特的蟋蟀，偶然間從康州鄉(xiāng)下來(lái)到了大都市紐約，最終落腳在了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的一個(gè)報(bào)攤旁。報(bào)攤的小主人叫瑪利歐，他循著蟋蟀的叫聲從一大堆垃圾中成功發(fā)現(xiàn)了柴斯特，他非常喜歡這只蟋蟀，并且在白利尼爸爸的幫助下成功說(shuō)服了媽媽將它留下作為自己的寵物。在這里柴斯特還結(jié)識(shí)了另外兩個(gè)新朋友，老鼠和亨利貓，它倆住在地鐵站旁邊一截廢棄的排水管道里。三個(gè)好朋友常常聚在一起，分享美食、聊天、出去探索世界，非常快活。
可是好景不長(zhǎng)，它們?cè)谝淮瓮跛缘呐蓪?duì)中，不小心引發(fā)了火災(zāi)，給白利尼一家的報(bào)攤造成了嚴(yán)重的損失。它們意識(shí)到大事不妙，塔克出了很多主意，讓柴斯特逃走，嫁禍給他人等等。柴斯特沒(méi)有接受，它認(rèn)為自己必須要有擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決不能連累他人。
于是，它選擇留在原地面對(duì)一切后果。傷心欲絕又無(wú)比憤怒的`白利尼媽媽堅(jiān)決要扔掉這只給人帶來(lái)霉運(yùn)的蟋蟀�，斃麣W除了焦急也無(wú)能為力。就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，柴斯特用它那驚人的音樂(lè)天賦演奏出了無(wú)與倫比的美妙的曲調(diào)，深深地打動(dòng)了白利尼媽媽?zhuān)〉昧怂恼徑�，還為這個(gè)一直不怎么景氣的報(bào)攤帶來(lái)了更旺的人氣。因?yàn)樗母杪暘q如天籟，不僅白利尼一家，整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，甚至整個(gè)紐約都在傾聽(tīng)。這只小小蟋蟀的鳴叫，讓人停下了行色匆匆的腳步，讓人忘卻了內(nèi)心的焦灼與不安，喚起了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念，驚醒了人們靈魂深處的向往……因?yàn)樗怯眯脑诟璩?/p>
合上書(shū)本，思鄉(xiāng)的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。詩(shī)人余光中的詩(shī)中也出現(xiàn)過(guò)蟋蟀。老先生說(shuō)：“在海外，夜間聽(tīng)到蟋蟀叫，就會(huì)以為那是在四川鄉(xiāng)下聽(tīng)到的那一只�！蔽倚r(shí)候也是生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下，蟋蟀的叫聲肯定聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次�？墒乾F(xiàn)在回想起來(lái)，都忘記了它的叫聲是什么樣的，甚至連它的樣子都已經(jīng)模糊了。難道是我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)太久了？重溫兒時(shí)的回憶還得借助百度，圖片中那暗黑色小小的一只只，不知道哪一只會(huì)在今夜入夢(mèng)來(lái)，為我鳴唱……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，那里燈紅酒綠，有一只小小的蟋蟀，被無(wú)意中帶到這里來(lái)的。那只蟋蟀名叫柴斯特，它的故鄉(xiāng)是康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，柴斯特是在乘涼時(shí)，嗅到了臘腸的香味，便順著香味尋找過(guò)去，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野餐盒，里面裝滿了美味的東西。于是，柴斯特狼吞虎咽，它在不知不覺(jué)之中在野餐籃子里睡著了。當(dāng)柴斯特睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)它被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在了一個(gè)裝牛肉三明治的塑料袋下面。于是，柴斯特就來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，被賣(mài)報(bào)的男孩瑪利歐捉住當(dāng)寵物。柴斯特來(lái)到報(bào)鋪的第一晚，就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎么來(lái)到的故事娓娓道來(lái)，老鼠塔克也毫不吝嗇地和它分享了原本準(zhǔn)備當(dāng)早餐的臘腸。當(dāng)它們邊大嚼臘腸邊聊得時(shí)候，一只貓不期而至了。那只貓?jiān)咀尣袼固厥趾ε�，可是�?tīng)說(shuō)了亨利貓是塔克最好的朋友時(shí)，也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲，柴斯特不推辭，開(kāi)始拉動(dòng)翅膀，整個(gè)車(chē)站都應(yīng)聲回蕩起美妙的樂(lè)音。塔克和亨利聽(tīng)得如癡如醉，于是他們仨成了最好的朋友，柴斯特覺(jué)得它快樂(lè)多了。塔克和亨利給柴斯特介紹了地鐵站的景觀，它們還去了時(shí)代廣場(chǎng)南端的那棟時(shí)代大廈的角落。后來(lái)，它們一同回去了，告別后，各自期待著第二天的早晨。
這是他們交朋友的第一天的場(chǎng)景，我可以感受到，柴斯特一定是很棒的音樂(lè)家，還很注重友誼；塔克是只很城市化的聰明老鼠；亨利是很憨厚、很善解人意的貓。我的眼前，似乎看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景——一只小小的黑蟋蟀，一只胖胖的貓咪和一只灰色的老鼠，一起行走在馬路上，一起嘰嘰喳喳的談?wù)撔┦裁�，一起發(fā)出笑聲，還一起品嘗美味的食物。它們的友誼在書(shū)中是重要的，是不可缺少的，是用誠(chéng)信建立的，就像這本書(shū)的靈魂一樣，沒(méi)有了他們友誼的`刻畫(huà)，這本書(shū)的內(nèi)容將是空洞的，無(wú)味的。柴斯特、塔克還有亨利的友誼是多么的堅(jiān)固而美麗啊，及時(shí)有時(shí)候有些小小的誤會(huì)，可是還是真誠(chéng)地相待，不會(huì)自私，不會(huì)去破壞這份友誼。有一次，柴斯特在睡夢(mèng)中不小心吃掉了瑪利歐一家賣(mài)報(bào)辛辛苦苦賺來(lái)的兩元的血汗錢(qián)。老鼠塔克和亨利為了不讓柴斯特受罰，于是想把錯(cuò)誤頂下來(lái)，可是被柴斯特謝絕了。他們都是想為了自己的朋友不受懲罰。即使最后，柴斯特適應(yīng)不了紐約的生活環(huán)境，必須回到自己的故鄉(xiāng)，亨利和塔克傷心歸傷心，不舍歸不舍，更多的還是諒解，還幫助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火車(chē)，返回了它夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)……我們班上啊，也有一對(duì)這樣真誠(chéng)相待的好朋友，就是臘腸和加菲。她們兩個(gè)形影不離，真誠(chéng)相待，之間沒(méi)有任何秘密。她們之間的真誠(chéng)相待，是我們有目共睹的，臘腸從不會(huì)在別人面前說(shuō)加菲
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)一直讓我回味無(wú)窮。書(shū)中那生動(dòng)有趣的文字，栩栩如生的人物，充滿愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治?塞爾登的筆下更加活靈活現(xiàn)。
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，因此從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的`主人——男孩瑪利歐。
說(shuō)起男孩瑪利歐，他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤，但這是一個(gè)一天連一塊錢(qián)也賺不到的店鋪��！可是，瑪利歐卻愿意從他那少的可憐的零用錢(qián)中拿出十五美分買(mǎi)了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特，可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的，一共有七層，每層都比下面一層稍小一點(diǎn)兒，最上面則是細(xì)細(xì)的尖頂�；\子底層是紅色和綠色的，塔尖則是金色的，有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門(mén)。
雖然柴斯特和他的伙伴從來(lái)都沒(méi)有惡意，但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢(qián)箱里，夢(mèng)到它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上，嚼著一片嫩綠的葉子，也不知道為什么，這葉子的味道不如往常，干干澀澀，有點(diǎn)兒像紙一樣，還帶著點(diǎn)苦味。他突然驚醒，完了，他剛才覺(jué)得不是一片葉子，而是一張兩元錢(qián)的鈔票！雖然對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)這不算什么，但對(duì)于白利尼一家，這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)哪！
還有比這更慘的呢！
有一次塔克老鼠因?yàn)樘?dòng)把火柴盒給震翻了，有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上，隨著一聲摩擦聲，整捆報(bào)紙燒了起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車(chē)長(zhǎng)來(lái)得及時(shí)，把火給滅了，不然后果不堪設(shè)想，讀后感《讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1000字》。瑪利歐的媽媽禁不住放聲哀號(hào)，無(wú)論爸爸竭盡所能的安慰她，也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷，他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也情不自禁地鳴唱了起來(lái)，它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那�，恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子，于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，幫助瑪利歐一家擺脫境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！可是，柴斯特并不喜歡這樣的生活。榮譽(yù)雖然是件好事，但是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)有這樣的心情，每天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱，還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活，時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒，時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴了我：自由的快樂(lè)永遠(yuǎn)比受約束的快樂(lè)快樂(lè)得多。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
你覺(jué)得友誼是什么？是個(gè)禮物，是一首歌，還是站在你身邊的不離不棄，默默的支持，尊重以及幫助？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)講了老鼠塔克，貓亨利以及蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)的故事。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃中被帶到了紐約的時(shí)代，在那里結(jié)識(shí)了老鼠塔克，貓亨利以及瑪利歐一家�，斃麣W為柴斯特做了很多事，像為它買(mǎi)蟋蟀籠子，為了解決柴斯特夢(mèng)游吃掉2塊錢(qián)的原因而帶它去看馮賽先生，在柴斯特離開(kāi)后向父母解釋。柴斯特因?yàn)榕e辦慶祝自己來(lái)到紐約2個(gè)月的慶祝會(huì)，而在店鋪中失手將火柴盒打翻引起火災(zāi)，導(dǎo)致小店因火災(zāi)損失嚴(yán)重，更一步激發(fā)了瑪利歐母親的怒氣。在暗自悲傷之余，柴斯特哼起了自己偶然間聽(tīng)見(jiàn)的歌曲，幸運(yùn)的是，這首曲子是瑪利歐母親最喜愛(ài)的歌。他因此化解了危機(jī)并發(fā)現(xiàn)了自己在音樂(lè)方面的天賦，從而一炮走紅。但它在自己事業(yè)的巔峰時(shí)，因?yàn)榭匆?jiàn)了飄進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的落葉而觸景傷情，想返回自己的家——大草原。最后，它報(bào)著自己對(duì)瑪利歐的愛(ài)和對(duì)朋友的感激之情跳上了通向大草原的列車(chē)。
讀完這本書(shū)，我不由得仔細(xì)思索起來(lái)，友誼是什么？
當(dāng)我看到塔克和柴斯特分享他最珍貴的臘腸時(shí)，當(dāng)塔克為了將柴斯特救出來(lái)而犧牲自己一生的積蓄時(shí)，當(dāng)塔克鼓勵(lì)柴斯特繼續(xù)唱下去時(shí)，當(dāng)亨利為柴斯特出謀劃策，告訴他要聽(tīng)從自己的內(nèi)心時(shí)，我明白了，這就是友誼。
友誼不是隨隨便便送給朋友禮物，不是隨便講哥們義氣，不是出了什么事情就拋棄對(duì)方。友誼是尊重彼此，為彼此出主意但不為他做決定，講原則講法律，在對(duì)方有困難時(shí)，站到他的身邊。
我的身邊也有這樣的朋友。
記得在我小學(xué)的`時(shí)候，有一次出去秋游。我因?yàn)闀炣?chē)，走到堵車(chē)的地方就感到不舒服。剛走出去就在車(chē)上吐了。當(dāng)時(shí)因?yàn)榇蠹叶际切『⒆�，再加上堵�?chē)本來(lái)心里就不舒服。因?yàn)槲疫@一弄大家當(dāng)時(shí)都很驚慌，然后就在那里鬧了起來(lái)。那些大一些的孩子們都在安慰小一點(diǎn)的同學(xué)們。但因?yàn)樵桨参烤驮紧[騰，后來(lái)都來(lái)責(zé)怪我。
但就在這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)朋友站了起來(lái)。她叉著腰，鼓著臉，喊道：“別吵了！人家都身體不舒服了，干嘛還怪罪人家呀！堵車(chē)又不是我們可以決定的，自己心里不舒服就不要隨便發(fā)泄到別人的身上！”
經(jīng)她這樣一喊，一下子就少了很多人在那里鬧。就算有不起的也只是自己坐在那生悶氣。我感激的對(duì)她道了謝，她對(duì)我笑笑，說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛！”
在我們身邊，是不是也有這樣的朋友，在你驕傲?xí)r提醒你不要驕傲自滿，當(dāng)你遇到挫折是安慰你鼓勵(lì)你。
朋友是一個(gè)人一審中最大的財(cái)富！所以我們一定要交朋友，交好友，拒損友，珍友誼。
珍惜眼前人，方得始終。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
這幾天，我讀了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情。你一定會(huì)詫異：這對(duì)天敵都能成為好朋友？一只蟋蟀與它們又有什么聯(lián)系呢？
在一個(gè)大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特幸運(yùn)的遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓咪�，斃麣W的家境不富裕，有時(shí)連兩美元都很難掙到。有一次，柴斯特不小心將兩美元給吃掉了。這使瑪利歐的媽媽大為光火，等瑪利歐和他的爸爸一來(lái)，就痛罵了柴斯特一頓，還聲稱(chēng)柴斯特是個(gè)吃錢(qián)的家伙，要把它趕走�，斃麣W的爸爸說(shuō)：可以留下，但必須留在籠子里。最后他們決定：既然是瑪利歐的寵物，那么這個(gè)男孩就負(fù)責(zé)賠錢(qián)。等還清了賬，柴斯特才能出來(lái)。所以，瑪利歐想利用看報(bào)攤以外的時(shí)間再兼職去送雜貨，就會(huì)在幾周內(nèi)賺到足夠的錢(qián)。晚上，它的.好朋友塔克和亨利出來(lái)看它了，并且為它想辦法。最后，大財(cái)主塔克老鼠從自己的積蓄中湊了兩美元給了蟋蟀柴斯特。這樣，才解決了問(wèn)題。
對(duì)于朋友們的幫助和主人的關(guān)愛(ài)，柴斯特也用它的音樂(lè)天分來(lái)回報(bào)朋友們。它會(huì)演奏流行歌曲和經(jīng)典歌曲，每當(dāng)它演奏時(shí)，所有人都會(huì)停下手中的事聆聽(tīng)著，享受著音樂(lè)帶給他們的一種幸福感。就這樣，蟋蟀柴斯特幫助瑪利歐一家走出了困境。
接下來(lái)的一段也讓我感觸很深：柴斯特要回家了，要回它的家鄉(xiāng)——大草原了。三個(gè)好伙伴的交談?dòng)滞Ａ讼聛?lái)。然后火車(chē)開(kāi)始蠕動(dòng)著往前開(kāi)了�；疖�(chē)要開(kāi)了，這三個(gè)好朋友才又發(fā)覺(jué)它們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)呢！亨利大聲叫著，要柴斯特好好保重。塔克對(duì)柴斯特說(shuō)：別擔(dān)心瑪利歐一家，放心吧！而柴斯特則用力振動(dòng)著翅膀，一個(gè)勁的鳴叫告別。有好一會(huì)兒，這兩個(gè)朋友就待在那里，依稀還看見(jiàn)柴斯特向它們揮手。隨著火車(chē)漸行漸遠(yuǎn)鉆進(jìn)黑暗的隧道，一切都消失不見(jiàn)了，但它們還是努力地往那一片漆黑里凝望著。
這一段讓我明白了：朋友是人生活中必要的，有朋友才有友誼。朋友是什么？朋友是在你口渴中的一泓清泉，讓你除去口渴的難忍；朋友是成功道路的良師益友，把你引向成功地帶；朋友是在黑暗中的一束光，為你照亮前方的曲折；朋友是暴風(fēng)雨中的一把傘，讓你不用受風(fēng)雨的折磨。有了朋友你就會(huì)快樂(lè)。相反，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他是多么孤單、多么寂寞啊！有朋友就有友誼。有人問(wèn)：友誼是什么？那么，我來(lái)告訴你，假如人生是一杯白開(kāi)水，那么友誼就是糖，就是蜜，讓你品嘗后回味無(wú)窮。有許多人都希望有一個(gè)好朋友，有一份真摯的友誼。好的，我們就從現(xiàn)在起，去珍惜自己的朋友，珍惜這份美好的友誼吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是寫(xiě)于20世紀(jì)60年代的童話故事書(shū)，這本故事書(shū)感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛(ài)，成為充滿溫情的經(jīng)典之作。讀完這本書(shū)，就迫不及待的想跟朋友們分享書(shū)中的精彩絕倫的瞬間，樂(lè)意的朋友請(qǐng)往下讀。正直的蟋蟀音樂(lè)家——柴斯特柴斯特是來(lái)自鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的生活，因貪吃被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，從此開(kāi)始了全新的生活。
一天晚上，柴斯特夢(mèng)游，一不小心把小主人家的紙幣當(dāng)臘腸吃掉了。雖然它知道后果很?chē)?yán)重，很難向主人一家交代，可它沒(méi)有回避，而是勇敢地的'面對(duì)這個(gè)困難，并克服了它。又一次，柴斯特一不小心把整盒火柴倒在了地上，火柴與地面摩擦燃起火苗，形成一場(chǎng)大火，把瑪利歐家的報(bào)亭燒成灰燼，朋友們都勸他離開(kāi)，可它沒(méi)有避開(kāi)，是堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)了這道坎。登上巔峰的柴斯特因格外想念自由，想念家鄉(xiāng)，所以決定退休。要離開(kāi)紐約回去的那幾天，柴斯特用自己絕妙的音樂(lè)天賦，吸引力許多聽(tīng)眾，回報(bào)了朋友對(duì)它的愛(ài)。它的正直、友愛(ài)永遠(yuǎn)的留在了朋友心間，也深深的烙在我的腦海里。重視友情的老鼠——塔克老鼠過(guò)街，人人喊打，可時(shí)代廣場(chǎng)的這只老鼠——塔克，卻讓人喜愛(ài)。你看，朋友柴斯特一不小心吃掉了紙幣，被瑪利歐父母關(guān)著，失去自由，塔克老鼠看在眼里急在心里，是它取出自己長(zhǎng)年攢下的錢(qián)救柴斯特蟋蟀出“牢”。它曾心疼，它曾猶豫，但最終友情戰(zhàn)勝了一切。這樣的朋友我當(dāng)然喜愛(ài)，你呢？忠誠(chéng)憨厚的貓——亨利從小，我就明白貓與老鼠水火不容，勢(shì)不兩立�？蓵�(shū)中的亨利貓卻與塔克狗冰釋前嫌，成為廣場(chǎng)上形影不離的好朋友。
在朋友需要幫助時(shí)，他總能默默地伸出友誼之手。對(duì)新交的朋友柴斯特同樣是付出了真心——柴斯特因?yàn)橄肽罟枢l(xiāng)決定離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng)，亨利雖然很舍不得，但他還是說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。如果成名只是讓她覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？……”他總是能夠站在朋友的角度思考問(wèn)題，對(duì)朋友絕對(duì)的忠誠(chéng)。善良有愛(ài)心的瑪利歐柴斯特來(lái)到他的報(bào)亭后，就一直精心的照顧它。當(dāng)柴斯特一不小心吃了紙幣受到媽媽的7893懲罰，瑪利歐就去打工幫它出“牢”。柴斯特的歌聲為瑪利歐一家擺脫了困境，可柴斯特卻因?yàn)槭プ杂啥豢鞓?lè)，瑪利歐擔(dān)憂，瑪利歐難過(guò)。“要是它覺(jué)得痛苦的話，我倒希望他根本沒(méi)有來(lái)到紐約�！弊x著這句話，瑪利歐對(duì)柴斯特的心也就一目了然了�！峙踔鴷r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，我的心暖暖的。正直的蟋蟀、重情的老鼠、忠厚的貓咪、善良的瑪利歐之間那真摯友情溫暖著我的心，溫暖著整個(gè)世界。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
偶然一次機(jī)會(huì)，使我翻開(kāi)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這位來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的作家：?jiǎn)讨巍Ｈ麪柕�。作者展開(kāi)豐富奇特的想象，以美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)為背景，展開(kāi)了一個(gè)個(gè)風(fēng)趣又好玩的故事，體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。講述了3只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛(ài)。
本書(shū)的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機(jī)會(huì)，坐著火車(chē)來(lái)到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開(kāi)的報(bào)攤里，并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛(ài)的動(dòng)物在這座冰冷的城市展開(kāi)了愛(ài)的旅程。
就是這本書(shū)，讓我印象深刻；就是這本書(shū)，讓我受益匪淺，這本書(shū)，真的讓我很感動(dòng)。本來(lái)，老鼠和貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中是天敵，可在這本書(shū)中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂(lè)家，同時(shí)，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻(xiàn)。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒(méi)有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒(méi)有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來(lái)澄清他所犯過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮。
就是這一個(gè)故事，使我明白了，愛(ài)有多么的重要，忠誠(chéng)的塔克鼠，憨厚的亨利貓與擁有高尚情操的蟋蟀柴斯特，足以溫暖著冰冷的世界，這就是愛(ài)的力量。在生活中，愛(ài)有多么的重要，如果有愛(ài)，再冰冷的世界也會(huì)被愛(ài)的力量所感染城最溫暖的世界。讀了這個(gè)故事，我的腦海里浮現(xiàn)出班里的同學(xué)，我們都是兄弟姐妹，為什么就會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而鬧得雞犬不寧呢？為什么雙方都不能退讓呢？很多男女生，就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情就吵個(gè)不停，回到家里也沒(méi)有尊重長(zhǎng)輩，在學(xué)校也不能做到尊敬老師同學(xué)這就是因?yàn)樵谖覀兊男闹腥鄙倭藧?ài)，沒(méi)有感受到愛(ài)的重要性。如果，我們都能像文中的3個(gè)好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界不就不會(huì)再有那么多戰(zhàn)爭(zhēng)了？世界不就是一個(gè)幸福和平的花園了？大家都向一想，如果每個(gè)人都給予出一份愛(ài)，給予出一份真情，那么，世界就會(huì)沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀！真的是足以溫暖整一個(gè)世界，整一個(gè)家園沒(méi)錯(cuò)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們都成為一個(gè)愛(ài)的天使吧，讓愛(ài)在我們的心中蕩漾吧，我們攜起手，為地球家園貢獻(xiàn)出一份力吧，我相信，這個(gè)世界一定會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶庸獠剩?/p>
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我深刻地懂得了一種快樂(lè)，那就是自由的快樂(lè)。柴斯特不但是一只令我喜愛(ài)的蟋蟀,而且它還是一只勇于沖破名利、金錢(qián)和榮譽(yù)的束縛去勇敢地追求自由、快樂(lè)的蟋蟀。
讀完這本書(shū)，我不禁百感交集。我想：柴斯特的出名為什么讓它不高興呢？難道出名不好嗎？難道柴斯特不喜歡那種被鮮花和掌聲簇?fù)碇娜兆訂幔侩y道柴斯特不盼望著自己能登上事業(yè)的巔峰嗎？許許多多的疑問(wèn)在我心中繞來(lái)繞去，使我百思不得其解。反復(fù)翻看多遍，我才頓悟：正如亨利貓所說(shuō)：“柴斯特的一生是它自己的，它應(yīng)該做它想做的事情。如果成名讓它不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”當(dāng)柴斯特成為了名震紐約的演奏家時(shí)，它卻滿心失落。名聲大了有什么好處？不就多一些人欣賞自己?jiǎn)幔繘](méi)有了自由，生活還有什么樂(lè)趣？不管它有沒(méi)有演奏的心情，都必須進(jìn)行一天兩場(chǎng)的演奏。它不能為鄉(xiāng)下草場(chǎng)上的土撥鼠、牛蛙等獻(xiàn)上它的音樂(lè)；它更不能用它的音樂(lè)讓追捕兔子的狐貍停下腳步……是啊，榮耀雖然是件好事，但是在時(shí)代廣場(chǎng)頻繁的演出卻讓它感到十分疲倦，柴斯特想念那雖然貧苦卻自由自在的生活，它想去追求屬于自己的自由和快樂(lè)。我終于從書(shū)中得到了答案，那就是受約束的快樂(lè)不能使人感到全身心的快樂(lè)，而只有自由會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
讀完這本書(shū)，我被蟋蟀柴斯特能夠勇敢地選擇自由的快樂(lè)而不是受約束的快樂(lè)而感到羨慕和鼓舞。我想到了自己，自己不是也盼望著能自由地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)嗎！這種自由和快樂(lè)或許只是在放學(xué)途中漫不經(jīng)心地看到一群螞蟻在緊張地搬運(yùn)食物；或許只是將自己完全沉浸在書(shū)海中漫無(wú)目的地和作者一起神游四方；又或許只是將美劇大片看了一遍又一遍，從而隨口蹦出的那些英語(yǔ)臺(tái)詞；又或許只是一場(chǎng)酣暢淋漓、激烈拼殺的球賽。我也想到了我的.英語(yǔ)，想起我在四五歲時(shí)，媽媽每天都會(huì)讓我看一小時(shí)的動(dòng)畫(huà)，然后就是把看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片錄在我的MP3里不停地放給我聽(tīng)。不管我是在做游戲還是在吃飯，甚至我們有時(shí)出去散步，MP3就隨身帶著，我的耳邊總是響起動(dòng)畫(huà)片中熟悉的聲音。漸漸的那些臺(tái)詞對(duì)話不由自主地從我的嘴里冒了出來(lái)，慢慢地我也能模仿著大段大段地復(fù)述了。媽媽、老師都夸我模仿的語(yǔ)音好，地道。在這種沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的氛圍下，學(xué)英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)直就是件開(kāi)心的事！快樂(lè)的事！
我不由自主去思索：什么才是我們學(xué)生真正的快樂(lè)呢?我們學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，但如何從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)呢? 蟋蟀柴斯特追求的是一種自由的快樂(lè)，我想我們也應(yīng)該以一種快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)，去追求學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
暑假，是讀課外書(shū)最爽的一段日子。端起一本喜歡的書(shū)，跳上沙發(fā)，靜靜地看起來(lái)——這種閱讀的滋味，爽！暑假讀的書(shū)中，我最喜歡的一本是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，前前后后，共讀了三次。讀完后，我的心里有許多的吃驚和意外。我想不到，在高樓林立、人情冷漠的紐約，還有一個(gè)熱心的小男孩瑪利歐，他的`出現(xiàn)，讓這個(gè)超級(jí)城市有了愛(ài)的味道；我想不到，在這個(gè)故事中，貓和老鼠竟然能夠和平相處，像一對(duì)好朋友；我想不到，蟋蟀柴斯特“不可貌相”，它是那么真誠(chéng)；我想不到，在紐約這個(gè)大城市的一個(gè)角落里，存在著這樣真摯的友情……
那么多的想不到！合上書(shū)，閉上眼，我卻想到了很多很多。我想到了誠(chéng)信是最重要的品格。柴斯特“誤吃鈔票”和“意外失火”之后，闖了禍。它也驚慌失措，朋友們也不知如何是好。最后，朋友們勸它逃跑。柴斯特后激烈的思想斗爭(zhēng)，決定留下來(lái)，勇敢地承擔(dān)后果。在它面前，我感到自慚形穢。上次，我和弟弟一起玩蠟筆畫(huà)，玩著玩著，不小心把沙發(fā)弄臟了。媽媽問(wèn)我倆是誰(shuí)弄臟的，我搖搖頭，弟弟紅著臉，跑到自己房間去了……媽媽很生氣呢！
我想到了友情是最純潔的。我非常羨慕瑪利歐、蟋蟀、老鼠之間的友情。他們互相幫助，面對(duì)困難。那種幫助在字里行間都讓人感動(dòng)，是那么地發(fā)自?xún)?nèi)心，那么地不求回報(bào)。柴斯特誤吃了鈔票后，老鼠塔克把自己的一生的積蓄都拿了出來(lái)。幫助朋友度過(guò)難關(guān)，我很感動(dòng)。多交一些朋友，朋友有難的時(shí)候，我也要不遺余力，給人以幫助。上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，名叫屠鈞睿。剛來(lái)的時(shí)候，他那么孤單，那么拘謹(jǐn)。后來(lái)，我們班的同學(xué)主動(dòng)跟他交朋友，陪他一起玩，教他做作業(yè)。漸漸地，他緊鎖的雙眉舒展開(kāi)來(lái)，像是展開(kāi)了一把小扇子，眼睛里寫(xiě)滿了喜悅，孤獨(dú)已蕩然無(wú)存……我相信，人人都重視友情，重視付出，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
我想到了快樂(lè)應(yīng)當(dāng)是受約束的。我以前認(rèn)為，快樂(lè)必須是毫無(wú)約束的。但蟋蟀斯科特卻告訴我：“真正的快樂(lè)，不是想干什么就干什么，想去哪就去哪。真正的快樂(lè)在于承擔(dān)責(zé)任，為他們付出，真正的快樂(lè)是受到內(nèi)心的約束的�！边@讓我大吃一驚，我總是責(zé)怪媽媽在家里約束得太多，總是責(zé)怪老師在學(xué)校約束得太多，總是責(zé)怪同學(xué)管理得太多……仔細(xì)想想，他們都是為了我們更好得成長(zhǎng)！
三次閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，每一次都有自己的體會(huì)，但是我還有幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)有想明白。比如“出名難道不是一件好事嗎？”“為什么一定要學(xué)得更多？”我想，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。我會(huì)再次細(xì)細(xì)地閱讀，慢慢地思考，久久地回味……
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