《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感(15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感1
我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書(shū)帶給我的道理使我終生受益匪淺。
小米是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，可是早飯也需要媽媽喂，學(xué)習(xí)也是一塌糊涂，可自從遇到智律后，她也學(xué)會(huì)了自律。
我覺(jué)得智律是個(gè)謹(jǐn)慎的人，因?yàn)樗恳ヒ粋�(gè)地方都會(huì)事先畫(huà)好地圖，以防迷路；我還覺(jué)得智律是個(gè)是個(gè)聰明的.人，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法很有一套，雖然他沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，但他卻是班里的第一名。
小米曾寫(xiě)過(guò)一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報(bào)告，她說(shuō)自己也想去荒島上過(guò)過(guò)那樣的自律生活，可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲，許多小島都被淹了。我覺(jué)得：雖然我們?cè)谡嬲钪胁豢赡苓^(guò)魯濱遜那樣的生活，但在這個(gè)平凡的社會(huì)中，你也可以鍛煉自律，就像智律一樣。
小米和智律同樣是五年級(jí)的小孩，可為什么差距這樣大？這是因?yàn)樾∶椎母改笗r(shí)常干涉小米的學(xué)習(xí)與玩耍；而智律的父母都遠(yuǎn)在他國(guó)，奶奶也認(rèn)為學(xué)習(xí)不是最重要的，所以智律學(xué)會(huì)了自律，而時(shí)常被父母干涉生活的小米卻什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
我覺(jué)得：自律不是我行我素，如果只顧的自己做，而不顧及別人的感受——不叫自律。
我希望我能成為一個(gè)自律的人。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感2
靠自己踏出去的步伐是很了不起的！
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《不上家教班的第一名》，我覺(jué)得名字很奇怪，于是我就奇怪的翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：主角小米，一向是媽媽說(shuō)什么她就做什么，直到認(rèn)識(shí)智律后才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自律的重要性。智律，小米的同學(xué)，和年邁的奶奶相依為命，他是一個(gè)該做的事情會(huì)自動(dòng)自發(fā)去完成的孩子。小米的媽媽?zhuān)偸歉深A(yù)小米所有的事情。
智律那凡事用于靠自己的力量去面對(duì)的身影。以及即使是一件小事情也很依賴(lài)別人的小米，在我們的身上同樣有，此外，智律的奶奶從小刻意放松智律面對(duì)生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)有智慧，好在這險(xiǎn)惡的.世界里可以獨(dú)自闖蕩而無(wú)所畏懼的用心，以及小米的媽媽處處為孩子打點(diǎn)、準(zhǔn)備好一切只為了讓孩子在這個(gè)辛苦的世界能過(guò)得更舒適的心情，在我的身上同樣存在的。
讀完故事讓我明白了：關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向，做比說(shuō)更難落實(shí)。要求我們自動(dòng)自發(fā)的思考、下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感3
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)是我借讀的。我看到這本書(shū)的名字時(shí)，心里充滿(mǎn)了好奇——不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書(shū)讀完，好得到一個(gè)好方法。
我向同學(xué)借來(lái)這本書(shū)后，便如饑似渴讀起來(lái)�！恫簧涎a(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本最勵(lì)志的.校園小說(shuō)，是韓國(guó)的韓令熙作家寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)了主人公小米，小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，從來(lái)都不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，天天懶洋洋的。有一天，他們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命，什么事都自己做，所以像個(gè)小大人似的，而且他從來(lái)不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友，小米以智律為榜樣，開(kāi)始改變自己，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴地改變，慢慢地成為一個(gè)自律，自主的人。
我雖然好奇的讀完了這本書(shū)，但讀完這本書(shū)以后，我覺(jué)得智律能得到第一名一點(diǎn)也不稀奇。我以后要向智律學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感4
最近我讀了一本書(shū)，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書(shū)主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情，鋼琴補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、自然科補(bǔ)習(xí)班等。有一天，小米的班里來(lái)了一名新同學(xué)，名叫智律，而且他不用上補(bǔ)習(xí)班就能考第一名，小米覺(jué)得很奇怪，于是就開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密。原來(lái)，他和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一起生活著，每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務(wù)……并且還自己一個(gè)人出去旅游。除此之外，他還有一套很好的學(xué)習(xí)方法。因此，小米就很敬佩他，也學(xué)會(huì)了自律，最后，小米也在不上補(bǔ)習(xí)班的情況下考了全班的`前十名。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人要數(shù)小米和智律了。
小米：她剛開(kāi)始雖然很懶惰，粗活、累活從來(lái)沒(méi)干過(guò)，但在最后，她還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的錯(cuò)誤，自己的事情自己干，在智律的影響下，她的獨(dú)立性、自律性大大的增強(qiáng)了。
智律：不用說(shuō)，看過(guò)這本書(shū)的人一定都很喜歡智律，他不但成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，而且家里的事情都是他一人做的，他的學(xué)習(xí)方法也很有趣。
說(shuō)到這兒，我便想起了我在家的表現(xiàn)，有時(shí)偶爾會(huì)幫爸爸媽媽打掃屋子外，就沒(méi)有干過(guò)其他事情了，我一定要像智律和小米一樣，學(xué)會(huì)自律�。�！
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感5
暑假期間我讀了許多的書(shū)，都使我受益匪淺。其中一本名為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》更是教會(huì)了我很多道理。
這本書(shū)講述了主人公小米一開(kāi)始十分懶惰，連吃飯都要媽媽喂，生活都不能自理，但是后來(lái)班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生名字叫智律。智律從不上補(bǔ)習(xí)班，都自己安排自己的時(shí)間，每次考試都考第一名。有一次，奶奶生病了，他還能承擔(dān)起照顧奶奶的任務(wù)，學(xué)習(xí)也一點(diǎn)沒(méi)有落下，小米漸漸以智律為典范，并且自我反省改變觀念，一點(diǎn)一滴的改變，慢慢成為了自己人生的.主人。
讀完這本書(shū)，我十分佩服像智律這樣的自覺(jué)并且主動(dòng)的學(xué)生，能夠自己安排自己的時(shí)間，把學(xué)習(xí)和生活打理的井井有條。而不是像別的同學(xué)只能被動(dòng)地接受補(bǔ)習(xí)班的教育，下課后就把書(shū)本丟到一邊。合上書(shū)本的同時(shí)，我也在反省自己的學(xué)習(xí)生活，能否在周末休息時(shí)做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，能否做自己時(shí)間的主人，合理按排自己的時(shí)間。我要學(xué)習(xí)智律自覺(jué)自愿地學(xué)習(xí)，主動(dòng)設(shè)定目標(biāo)并為之努力，也要學(xué)習(xí)小米知錯(cuò)能有改的精神，進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的人。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感6
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是我們班的同學(xué)借給我的，它教給我們自律不依賴(lài)的好習(xí)慣，我最喜歡是中的人物“智律”，他是一個(gè)獨(dú)立自主的男孩。
這本書(shū)講述了：一個(gè)要整天讓媽媽來(lái)照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，她的媽媽是一個(gè)為孩子打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。小米就是有了一個(gè)這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是太好，而另一個(gè)主角“智律”是一位非常獨(dú)立自律的好學(xué)生，小米因?yàn)樗妥约旱膵寢岄_(kāi)始改掉原來(lái)的壞習(xí)慣，而且她的成績(jī)也提高了不少。
我覺(jué)得生活中有許多和小米一樣的人，總要靠父母張羅好一切，而自己什么都懶得做，有的人都太依賴(lài)家長(zhǎng)了，家長(zhǎng)不讓孩子吃一點(diǎn)苦頭，就像溫室里的花朵，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
這本書(shū)教會(huì)我們自律，獨(dú)自自主不依賴(lài)，文中的小米原來(lái)的成績(jī)很不好，即使有好多的補(bǔ)習(xí)班和媽媽考試前的復(fù)習(xí)也都沒(méi)有用，而小米因?yàn)橹锹傻纳罡淖兞俗约罕緛?lái)的`生活，變的自律起來(lái)。讓小米的父母也改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法，就像媽媽常說(shuō)的：“人生是屬于自己的，只有靠自己不斷的發(fā)掘才會(huì)找到屬于自己的幸福！靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地�。�！”
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感7
在寒假里，我讀了一本書(shū)叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，作者是樂(lè)多多。
里面的內(nèi)容說(shuō)的'是樂(lè)多多小學(xué)五(三)班里的主人公小櫻桃考試考了第一名，主人公長(zhǎng)安考了倒數(shù)第一名，主人公胡小鬧考了60分，而平時(shí)考在前十名的主人公王勝男一下子到了20名外。四位主人公的家人們?yōu)樗麄儓?bào)了補(bǔ)習(xí)班，四位主人私自退學(xué)，可不久家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)私密，主人公們就給家長(zhǎng)們寫(xiě)了一張保證書(shū)，小櫻桃保證期中考試必須考到全班第一，王勝男必須進(jìn)到前十，胡小鬧必須進(jìn)20名，而長(zhǎng)安必須考到倒數(shù)20名。主人公們?cè)诓恍枰涎a(bǔ)習(xí)班的情況下，通過(guò)自己的努力，在期中考試中他們的成績(jī)都有了不同程度的提高，達(dá)到了家長(zhǎng)們的要求。
讀完這個(gè)故事讓我明白了讀書(shū)原來(lái)不需要上補(bǔ)習(xí)班也可以考到第一名，主要自己認(rèn)真對(duì)待，付出努力就行。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感8
在這個(gè)暑假，我閱讀了《胡小鬧日記之不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。
故事是在講：在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，樂(lè)多多小學(xué)五年級(jí)三班的考試卷有結(jié)果了。長(zhǎng)安又“霸占”了全班的倒數(shù)第一名，小櫻桃把班級(jí)第一名收入囊中。于是，胡小鬧的媽媽和長(zhǎng)安的媽媽給他們倆一起報(bào)了一起報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班里長(zhǎng)安和胡小鬧意外的發(fā)現(xiàn)小櫻桃也在！倆位媽媽還要求小櫻桃做他倆的“眼線(xiàn)”，監(jiān)督胡小鬧和長(zhǎng)安的.一舉一動(dòng)，并通知給她們。
我覺(jué)得這是一本很勵(lì)志的書(shū)。它會(huì)鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。特別是從“一次失敗的行動(dòng)”這一篇中，我更能體會(huì)到王勝男是有多不容易��！她要照顧受重傷的爸爸，還要抓緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。在這么辛苦的情況下她竟然和小櫻桃一起拿下了全班的第一名！胡小鬧是自信、知錯(cuò)能改、知恥而后勇的一名同學(xué)，我要向他學(xué)習(xí)這樣的精神。我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)椋菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要你用心去做了，就一定會(huì)有收獲的。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感9
我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)里的人物很值得我學(xué)習(xí)。
書(shū)里的人物叫韓智律，他是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，他的父母在國(guó)外讀書(shū)，他是和奶奶生活在一起，她是個(gè)懂事、勤奮、好學(xué)，愛(ài)生活?lèi)?ài)勞動(dòng)的好孩子。
他的學(xué)習(xí)從不讓奶奶操心，也不上補(bǔ)習(xí)班，全靠他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，功課哪里學(xué)的.熟與不熟都拿小本子記下來(lái)，做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，他還愛(ài)看很多課外書(shū)。
智律的奶奶年紀(jì)大了，家里的家務(wù)他也都學(xué)著做，他會(huì)洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶病了，還會(huì)照顧奶奶。韓智律在學(xué)校是同學(xué)們的榜樣，在家里是奶奶的好幫手。他很值得我向他學(xué)習(xí)。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感10
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)是我最喜歡看的，里面講的是一個(gè)名叫小米的主角以前很懶，她去學(xué)校常常遲到，她有一次去學(xué)校，班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)，他和小米是鄰居，小米見(jiàn)他考試考的那么好，就問(wèn)他上的哪家補(bǔ)習(xí)班，新同學(xué)說(shuō)他沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，他的`學(xué)習(xí)都是他自己完成的，英語(yǔ)就是看一些有趣的英語(yǔ)書(shū)。而且每天還要做飯、洗衣服，奶奶生病了就會(huì)幫奶奶去買(mǎi)藥。這些話(huà)讓小米非常驚奇……
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)靠自己，自己只要努力，不用上補(bǔ)習(xí)班，就可以考試考的非常好，自己不努力，想考好也考不好，學(xué)習(xí)只能自己努力，別人幫你也沒(méi)用，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的。什么東西只要自己努力，就可以做的非常好。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感11
自律是什么？自律是獨(dú)立自主不依賴(lài)。自律怎么會(huì)成就成功呢？讓我來(lái)告訴你一個(gè)故事吧。
小米是一個(gè)女生，她非常懶，總是讓媽媽給她做事，從沒(méi)有自己嘗試著做，每天過(guò)著懶洋洋的生活，吃飯讓人喂，上學(xué)讓人送，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)成績(jī)很差，連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生叫韓智律，學(xué)成績(jī)很好，家里所有的事都是他做的'，他和奶奶一起住，還要照顧奶奶，爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年，有時(shí)為了照顧奶奶，一天都不能上學(xué)，但他卻一直是班里的第一名，是為什么呢？因?yàn)樗茏月桑险n認(rèn)真聽(tīng)講，不依靠不依賴(lài)。小米也向智律學(xué)，每天早上早早起來(lái)讀書(shū)，有時(shí)候還給家人準(zhǔn)備飯吃，越來(lái)越獨(dú)立了。有一次家人出去旅游，把她一個(gè)人放家，她照著智律教給的方法做飯，晚上去智律家住，她真正獨(dú)立了，學(xué)成績(jī)也大大提高了，她也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，自律是一項(xiàng)多么重要多么神奇的品質(zhì)，讓我們都向韓智律學(xué)做一個(gè)自律的人，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧！
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感12
這本書(shū)有兩個(gè)主角，小米和智律。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，甚至連吃飯穿衣也要幫忙，造就了小米凡事依賴(lài)的性格;智律就如同他的名字一樣“自律”，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也得第一名。
智律就是我要學(xué)習(xí)的榜樣，從他身上我明白了不是所有的事情都是大人們應(yīng)該為自己做的。與智律相比我頓覺(jué)慚愧，我?guī)缀鯖](méi)有一件事情是自己會(huì)做的.，很多事情都不懂，父母教導(dǎo)時(shí)自己還不耐煩，會(huì)做的事情也不主動(dòng)做，總要大人再三催促才很不情愿的去做，包括在學(xué)習(xí)上也是這樣，沒(méi)有積極主動(dòng)的去完成作業(yè)。家務(wù)事我一件都不會(huì)做，班里有好多同學(xué)會(huì)煮飯、煎雞蛋，可我連怎么開(kāi)煤氣爐都不知。
我要像小米一樣準(zhǔn)備一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)”筆記本，記錄每天要做的事情，規(guī)劃好課余時(shí)間，另外還要幫做家務(wù)，關(guān)鍵是改掉拖拉病，做事的積極主動(dòng)，有條理，有責(zé)任心。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感13
因?yàn)槲也惶月�，所以媽媽嗎給我買(mǎi)了一本名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書(shū)。
書(shū)中主人公小米是一位很不自律的女孩。做任何事情都是由媽媽給她安排。突然有一天，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位來(lái)自農(nóng)村的新同學(xué)，名叫智律。大家只知道他是學(xué)校的第一名，誰(shuí)也沒(méi)有想到他做清潔也是又快又干凈。小米也十分好奇，有一次她便隨著智律到了他家。這一看更讓小米吃驚，原來(lái)智律父母常年不在家，他不僅要安排的'自己的學(xué)習(xí)、做家務(wù)，還得照顧生病的奶奶。小米非常慚愧，因?yàn)樗B自己應(yīng)該做的事都沒(méi)有做好，更別提幫家里打掃衛(wèi)生了。小米回家后向媽媽主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并希望媽媽監(jiān)督她改掉自己的毛病。
我在學(xué)習(xí)和生活中也有不自律的毛病。比如我彈鋼琴，有時(shí)自己也做不到每天去練鋼琴。做作業(yè)休息時(shí)，也會(huì)管不住自己，休息時(shí)間到了還想多玩一會(huì)兒。這讓我老是不能按照計(jì)劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我在以后學(xué)習(xí)中也要更加嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取做一名像智律一樣的同學(xué)，不僅能自己安排學(xué)習(xí)還能做一些力所能及的家務(wù)。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感14
自打讀過(guò)這本書(shū)后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)生活愈來(lái)愈有快樂(lè)，書(shū)里的小米手機(jī)本來(lái)是一位依靠親人的小孩子，之后持續(xù)鼓勵(lì)自己并學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)不依靠親人與同學(xué)的人。
隨后出現(xiàn)了第二個(gè)主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應(yīng)對(duì)的人，他不上補(bǔ)習(xí)班就輕松的得第一名，我覺(jué)得大約是他自學(xué)成功的實(shí)際效果吧！我想向他學(xué)習(xí)。
這一天小米手機(jī)怎么啦，我迫不及待地讀過(guò)下來(lái)，哦！原先小米手機(jī)又站不起來(lái)了，這并不是個(gè)良好的習(xí)慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的情況下會(huì)像她一樣。小米手機(jī)母親為小米手機(jī)一一打線(xiàn)全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經(jīng)紀(jì)人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機(jī)醒來(lái)。之后小米手機(jī)逐漸一點(diǎn)一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的'主人家，我真是為她覺(jué)得自豪。
希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書(shū)，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15
我讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的感受是：自律是獨(dú)立自主不依賴(lài)他人，而是靠自己的所做所為和自己的成就得來(lái)的。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)的'主要內(nèi)容是：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。
有一天，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。
小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密，小米挖掘出他不為人知的秘密，都要向智律學(xué)這些秘密。
……
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