《不上補習(xí)班的第一名》讀后感(熱)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《不上補習(xí)班的第一名》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感1
今天，我從媽媽給我買的書中選了一本《不上補習(xí)班的第一名》看了起來。一打開書我就被書中精彩的內(nèi)容所吸引，一口氣就把它讀完了。
《不上補習(xí)班的`第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個“小懶蟲”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。
后來有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾……
在學(xué)習(xí)上很自覺，不上補習(xí)班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。
在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
從小米的身上我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習(xí)慣。
在生活上我自己能做的事情往往裝作沒看見，在學(xué)習(xí)上我作業(yè)沒人督促我，我就亂做一氣，反正完成任務(wù)。
所以媽媽經(jīng)常說我是思想上的巨人，行動上的矮子，懶得出“蟲”了。
今年暑假的時候我答應(yīng)媽媽做好二件家務(wù)活，一件是燒飯，一件是倒垃圾。
在學(xué)習(xí)上我要像小米學(xué)習(xí)，和自己懶習(xí)慣拔河，努力做到自發(fā)自律，把書讀好。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感2
《不上家教班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名！不上家教班！我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。
這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個五年級的小女孩非常懶惰，她的`媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對生活：為什么一定要上學(xué)？為什么每天要寫作業(yè)？為什么······這些問題都是她很費解的。
然而有一天，班上來了個新同學(xué)——韓智律。他很懂事，而且不上家教班，他總是第一名；因為他們是鄰居，所以他們很快就成了好朋友，小米從她身上學(xué)到了很多東西：熱愛閱讀、自動自律、刻苦學(xué)······她發(fā)現(xiàn)，原來他每次考第一名是因為他能夠在復(fù)時克制住厭學(xué)的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)，準(zhǔn)備著期末考試，小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺得學(xué)是一件非常快樂的事情。
這本書告訴我們在學(xué)上要自律，要自動自發(fā)！
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感3
每個小孩在零到十五，六歲時都會靠父母，早上起來父母幫你穿衣服，幫你洗衣服，從來沒有自己做過，所以我推薦大家多看看《不上補習(xí)班的第一名》。
這本書的作者是韓國人，書中的主人公是小米與智律。小米是個六年級學(xué)生，自己的生活幾乎被父母控制著，不過成績很不好，所以一天到晚都得去上補習(xí)班。而另一個主人公智律正和他的名字一樣，很自律。一邊要照顧奶奶、洗菜、洗衣服、做飯，一邊還要學(xué)習(xí)。自己從不上補習(xí)班可也考得上全班第一。就是這樣一個自律的人，使小米感到好奇，也慢慢的向他學(xué)習(xí)，變成了一個自律的人。書中告訴我們要學(xué)會自律，不能一生都靠父母。
比如說我，在以前從未自律過，上完學(xué)回到家里就是玩，所以成績總是不好，父母為我請了家教，但是越上越煩。終于我向父母提了意見，他們讓我自己在一天時間內(nèi)把作業(yè)寫好，把書背好，聽了之后，我迫不及待的答應(yīng)了。但是父母都認(rèn)為這是不可能的.，他們不認(rèn)為我會這么自覺，因為我每次在寫作業(yè)的時候都會偷玩電腦，所以一點點作業(yè)都要寫很久。可是這次我認(rèn)真了起來，先把任務(wù)完成再玩電腦。之后我發(fā)現(xiàn)原來自律這么好，發(fā)現(xiàn)渾身輕輕松松的，既能在短時間把作業(yè)寫好，而且錯誤的很少。于是父母再也沒有給我一些亂七八糟的補習(xí)班和家教。
同學(xué)們，學(xué)會自律吧，不要一生都靠父母。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感4
“小米，小米呀！該起床了！就要遲到啦！遲到了啊！小米！”相信大多數(shù)同學(xué)看到這里都有同感，每天早上都在夢中被媽媽或者爸爸在耳邊一遍一遍地叫，在家人催促的快要失去耐心時，我們迷迷糊糊地醒來，機械的重復(fù)著，穿衣、洗臉、刷牙……
這就是我最近看的《不上補習(xí)班的第一名》的書的開頭，一開始就找到了同感好想看看主人公小米是怎樣一步一步改變的，和大部分同學(xué)一樣，剛開始小米的媽媽總是幫她準(zhǔn)備好所有的事情，所以她也沒有自己的興趣，像個機器人被媽媽指揮著過日子。直到有一天班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)智律，沒報任何補習(xí)班，并成績總是第一名，他的出現(xiàn)改變了小米整個的生活，智律和年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的什么事都是自己做，生活學(xué)習(xí)中的'事都是自己安排，不依賴家人。小米對智律感到非常好奇，于是開始探索他不為人知的秘密……
小米和小米的媽媽把智律當(dāng)做榜樣，先自我反省并且慢慢的改變觀念。小米在經(jīng)歷各種行為上的錯誤之中，一點一滴的改變，慢慢成為自己人生的主人。
看著小米的改變，想到了我自己，在學(xué)習(xí)和生活中也有很多不足之處，有時也下決心改變，可總是堅持不住，半途而廢，總想著慢慢就好了……以后我要像小米一樣，一點一滴的改變，知錯就改，自動自主地安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，做一個獨立的人，希望和我有同樣問題的同學(xué)們也好好看一看這本書，我們一起改變自己！
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感5
讀了《不上補習(xí)班的第一名》這本書，讓我印象深刻，這本書說的是關(guān)于智律“獨立自主”方面的書籍。書中的獨立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來的。
主人公小米是一個做什么事都依靠媽媽的小孩子。比如早上要媽媽叫她起床，吃飯也要媽媽喂，結(jié)果她還只是半夢半醒的吃了三口飯，好像在干天底下最費力的事一樣。說到這里，你們想她是不是一個被人專人伺候的公主呢？還有一次，小米在寫讀后感，可是好半天了，都沒想出來，于是，他媽媽便給了一張紙，上面寫著讀書心得，她媽媽就這樣直接讓他抄上去了。但其實，這也不怪小米。因為，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，從來不讓小米分擔(dān)家事。就這樣，她沒有自己的`興趣，整天懶洋洋的過日子。
可是，有一天，一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，名叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段：自從第二天開始的每一天，小米在學(xué)校里都很刻意的避開智律，而且，還把所有不想念書的借口，通通都怪是智律突然搬來住在樓下的關(guān)系�？傻搅撕髞恚∶装l(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她學(xué)習(xí)的優(yōu)點，并發(fā)現(xiàn)智律其實并沒有上補習(xí)班，但是成績還是名列前茅。他跟年邁的奶奶相依為命。所以像個小大人似的，什么事都自己做。
讀完這本書，我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。下學(xué)期就五年級學(xué)生了，我一定會更努力的！
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感6
最近，我讀了一本書《不上補習(xí)班的第一名》。
這是一本勵志校園小說，作者：韓令熙，主要內(nèi)容：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大眾似的，什么事情都自己做，而且不用上補習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的`幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當(dāng)所進行的工作告一段落，可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。
關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵志校園小說《不上補習(xí)班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感7
這是一本關(guān)于“自律”的書，作者是韓國女作家韓令熙。
本書的主人公是一名小學(xué)生，她的名字叫“李小米”。小米一向是媽媽說什么她就做什么，雖然已經(jīng)上了五年級，但生活卻一團糟。直到有一天，她遇到了韓智律。智律是她們班級轉(zhuǎn)來的一位新同學(xué)，與小米家相鄰，他獨自照顧年邁的奶奶，什么事情都自己做，總是主動地設(shè)定目標(biāo)，是一位非常自律的學(xué)生，因此他的學(xué)習(xí)成績很好。受到智律的影響，小米和小米的媽媽開始自我反省并且慢慢的改變觀念。
書中的小米上過五花八門的`補習(xí)班，但學(xué)習(xí)還是一塌糊涂。她什么都懶得做，甚至早上吃飯需要媽媽喂，家庭作業(yè)由媽媽幫助完成，在媽媽無微不至的照顧下，連思考也交給了媽媽，“今天該做什么事��？懶得想了，反正媽媽馬上會告訴我的”。奇怪的是，智律不用上補習(xí)班，成績卻是第一名。智律和奶奶相依為命，智律的奶奶說，讀書不是最重要的事。小米常常在想，那什么才是最重要的事呢？
其實，最重要的是主動的自律意識。一個人要是能做到自動自發(fā)，生活就會變得很有條理，干什么事都會成功，因為他有主動的自律意識。家長們總是以為學(xué)習(xí)好就行，忽略了自律意識的存在，其實自律有著驚人的力量。小米在主動向父母宣布：“我以后要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，雖然經(jīng)歷各種各樣行為上的錯誤，但“一點一滴”地改變，使她慢慢成為自己人生的主人。
希望你看完這本書關(guān)于自律的書之后，會有不小的收獲。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感8
《不上補習(xí)班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名？！不上補習(xí)班？！我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。
這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個五年級的小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對生活：為什么一定要上學(xué)？為什么每天要寫作業(yè)？為什么······這些問題都是她很費解的。
然而有一天，班上來了個新同學(xué)——韓智律。他很懂事，而且不上補習(xí)班，他總是第一名；因為他們是鄰居，所以他們很快就成了好朋友，小米從她身上學(xué)到了很多東西：熱愛閱讀、自動自律、刻苦學(xué)習(xí)······她發(fā)現(xiàn)，原來他每次考第一名是因為他能夠在復(fù)習(xí)時克制住厭學(xué)的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試，小米的.身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑�。
這本書告訴我們在學(xué)習(xí)上要自律，要自動自發(fā)！
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感9
最近，我讀了一本新書《不上補習(xí)班的第一名》。這是一本勵志校園小說，作者韓令熙想通過這本小說告訴我們：獨立自主不依賴對于我們每一個人都是非常重要的。
小說里的主角是一名叫‘小米’的小學(xué)生。她什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子。所有的.事都是她的媽媽幫她張羅好。而另一個主角‘智律’則是一位非常自律的學(xué)生，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密，同時將以智律作為學(xué)習(xí)的典范開始慢慢的改變自己。
讀完這本書我開始自我反省，我認(rèn)為自動自發(fā)地讀書和思考是非常重要的。想想之前的我也跟小米一樣，媽媽就像是我的‘經(jīng)紀(jì)人’張羅好一切。早晨起床媽媽給我扎頭發(fā)，爸爸給我穿鞋子，整天過著衣來伸手飯來張口的生活。從此以后我也要改變這樣的生活，要向父母宣布‘以后我要做個自動自發(fā)的人’因為只有經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，一點一滴地改變。才能慢慢成為自己人生的主人。進而成為一個有所作為的大人。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感10
同學(xué)們，相信大家在暑假一定讀過不少好書，而我在暑假讀了一本有意義的書，現(xiàn)在我就向大家推薦它的名字叫《不上補習(xí)班的'第一名》。它主要向我們講訴要獨立自主，不能依賴父母。
這本書的內(nèi)容是：小米的媽媽很愛自己的孩子，總是幫小米張羅所有的家務(wù)，從不讓小米分擔(dān)家事。因此，小米什么事都沒嘗試過自己做，自己也沒有喜愛的興趣，整天懶洋洋地呆在家，他的成績也不好。有一天，斑上來了一個新同學(xué)—韓智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且，不用上補習(xí)班，成績也是名列前茅，小米對智律感到十分好奇，于是就開始挖掘他不為人知的秘密，并且成績慢慢升了上來……
讀到這里，我又想起了自己以前不好的行為，我每天放學(xué)回家總是做完作業(yè)就看電視、吃飯、洗澡、睡覺，從不分擔(dān)父母的家務(wù)。而父母一天到晚，才從公司回來，還得做家務(wù)，真不容易�。�
于是，我下定決心，每天放學(xué)回來，做完作業(yè)就幫父母做家務(wù)，不讓他們操心。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感11
靠自己踏出去的步伐是很了不起的！
前幾天，爸爸給我買了一本書，名叫《不上家教班的第一名》，我覺得名字很奇怪，于是我就奇怪的翻開了這本書。
這本書主要講的是：主角小米，一向是媽媽說什么她就做什么，直到認(rèn)識智律后才開始發(fā)覺自律的重要性。智律，小米的同學(xué)，和年邁的奶奶相依為命，他是一個該做的事情會自動自發(fā)去完成的孩子。小米的`媽媽，總是干預(yù)小米所有的事情。
智律那凡事用于靠自己的力量去面對的身影。以及即使是一件小事情也很依賴別人的小米，在我們的身上同樣有，此外，智律的奶奶從小刻意放松智律面對生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得堅強有智慧，好在這險惡的世界里可以獨自闖蕩而無所畏懼的用心，以及小米的媽媽處處為孩子打點、準(zhǔn)備好一切只為了讓孩子在這個辛苦的世界能過得更舒適的心情，在我的身上同樣存在的。
讀完故事讓我明白了：關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向，做比說更難落實。要求我們自動自發(fā)的思考、下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感12
除了學(xué)校學(xué)習(xí)之外，你上補習(xí)班嗎？我覺得我屬于沒上的，因為小提琴課、書法課、圍棋課這些我認(rèn)為只能屬于興趣班，跟學(xué)校的課程沒多大關(guān)系，只是我想學(xué)而已。
《不上補習(xí)班的第一名》書中的故事非常精彩，經(jīng)常讓我看完了這頁，就立馬迫不急待地想看下一頁。書中講述兩個截然不同的孩子，在他們身上發(fā)生的故事。小米是一個飯來張口，衣來伸手，完全依賴媽媽生活，對什么事都提不起興趣的'公主。而智律則是一個與奶奶相依為命，凡事都要靠自己，獨立又堅強的男孩。倆人在相處中，小米漸漸改變了懶散、被動的習(xí)慣，懂得自律，學(xué)會了自立自強，學(xué)習(xí)成績大步提升，最后甚至還為家人準(zhǔn)備早餐，完全變成了一個討人喜愛的好孩子。
自己的事情自己做。我也要學(xué)習(xí)自律，不耍賴，不纏著讓媽媽幫忙，我可以自己完成作業(yè)，自己疊被子，自己整理書包，自己洗澡、洗脫衣服。大家都很辛苦，我要學(xué)著分擔(dān)家務(wù)，可以掃掃地、洗洗碗、擦擦桌子，也可以幫媽媽敲敲背、幫爸爸擦擦鞋、幫奶奶收衣服、幫爺爺端盤子，所有力所能及的事，都去試試，做一個懂得疼長輩的好孩子。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感13
寒假里，我讀了《不上補習(xí)班的第一名》這本書，這本書的作者是韓令熙，由湖北少年兒童出版社出版。書中包含著豐富的知識和深刻的道理，讓我深有體會！
在我還沒有讀這本書的時候，“自律”這個詞在我的腦海里很模糊。但是，在我讀了這本書之后，這個詞在我的腦海里深深地扎下了根。
這本書主要講的是：女主人公李小米從一個干什么事情都要媽媽看著，在同學(xué)韓智律的影響下，變成了干什么事情都能自己獨立完成的女孩！
我從這本書知道了如何自律，如何學(xué)習(xí)，如何自己獨立生活等等。這本書讓我感觸最深的是：韓智律在他奶奶生病的時候，他能留在家里照顧奶奶。他為了照顧奶奶，連學(xué)校一年一度的校外活動都放棄了，直到他奶奶的病好了為止！我被他的行為深深地震撼了：我們都是在爸爸媽媽的'愛護下長大的，而他卻是在一個沒有任何愛護下成長的！想到這里我也暗暗發(fā)誓要做一個像他一樣的人！
要想成為自律的人雖然不容易，但只要朝著這個方向努力，就會不斷成長。這就是我從這本書中獲得的啟示，它將永遠(yuǎn)鞭策著我。建議大家也來看看這本書，讓我們共同在書中長大。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感14
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人�？粗∶茁淖兊纳碛�，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進而成為一個有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的`意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會了獨立自主，學(xué)習(xí)有計劃；有進步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感15
我看完了《不上家教班的第一名》，這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。
小米是個五年級的學(xué)生，可是早飯也需要媽媽喂，學(xué)也是一塌糊涂，可自從遇到智律后，她也學(xué)會了自律。
我覺得智律是個謹(jǐn)慎的人，因為他每要去一個地方都會事先畫好地圖，以防迷路；我還覺得智律是個是個聰明的人，因為他的學(xué)方法很有一套，雖然他沒有上家教班，但他卻是班里的第一名。
小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報告，她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活，可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲，許多小島都被淹了。我覺得：雖然我們在真正生活中不可能過魯濱遜那樣的生活，但在這個平凡的社會中，你也可以鍛煉自律，就像智律一樣。
小米和智律同樣是五年級的小孩，可為什么差距這樣大？這是因為小米的父母時常干涉小米的'學(xué)與玩耍；而智律的父母都遠(yuǎn)在他國，奶奶也認(rèn)為學(xué)不是最重要的，所以智律學(xué)會了自律，而時常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學(xué)會。
我覺得：自律不是我行我素，如果只顧的自己做，而不顧及別人的感受——不叫自律。
我希望我能成為一個自律的人。
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